【历史】2021届一轮复习人民版：课时3　君主专制政体的演进与强化（作业）

【历史】2021届一轮复习人民版：课时3　君主专制政体的演进与强化（作业）

课时作业(三)　君主专制政体的演进与强化 时间：45分钟 一、选择题 ‎1．史载，周代天子及诸侯死后，由卿大夫议定谥号。秦完成统一不久，秦王嬴政就下令取消谥法，改以数字为称，自己为始皇帝，以后继任者为二世、三世，照此类推。汉初又恢复谥法，由礼官议上，贵族大臣死后定谥，由朝廷赐予。“谥法”的重新恢复(　A　)‎ A．有利于君主专制的统治 B．体现了儒家思想官方化 C．不利于统治秩序的稳定 D．推动了中央集权的加强 解析：本题考查中国古代政治制度。根据题干可知，“谥法”意在强调对逝世的人的评价，除皇帝外，贵族大臣死后也有谥号，“谥法”的重新恢复有利于统治秩序的稳定，有利于加强君主专制，A项正确，C项错误。题干强调“谥法”的恢复有利于加强君主专制，与儒家思想官方化和中央集权关系不大，排除B、D项。‎ ‎2．(2019·吉林调研)汉初诸吕叛乱时，郡县官吏消极观望，未闻有讨伐诸吕者。是齐王刘襄、琅琊王刘泽等刘氏子弟发兵讨伐，一举诛灭了诸吕，维护了刘氏统一政权。这表明汉初封国制度有利于(　B　)‎ A．加强君主专制 B．稳定政治局势 C．削弱中央集权 D．解决王国问题 解析：本题考查西汉地方行政制度。由材料“郡县官吏消极观望……刘氏子弟发兵讨伐……维护了刘氏统一政权”等信息可知，汉初实行封国制度有利于稳定政治局势，故选B项。‎ ‎3．秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏(旧时官府中办理文书的小吏)的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用办事程序烦琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。这种现象的根源在于(　B　)‎ A．分封制的长期存在 B．官僚政治的弊端 C．中央集权的削弱 D．行政效率的低下 解析：本题考查秦汉政治制度。秦汉时期，官僚政治取代贵族政治，胥吏利用办事程序烦琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地，这是官僚政治体制的漏洞和弊端的反映，因此选B项。分封制长期存在说法错误，排除A项；中央集权呈现加强的趋势，C项错误；行政效率低下不是材料中现象出现的原因，排除D项。‎ ‎4．(2019·成都质检)下图描述了中国古代某时期贵族化趋向的演变。此图可以用来说明当时(　D　)‎ A．贵族化趋向必将引起分裂割据 B．贵族化趋向冲击了皇位有序传承 C．豪强家族促进贵族化趋向发展 D．“消藩弱国”促使贵族化趋向弱化 解析：本题考查西汉中央集权的加强，意在考查考生解读图片信息的能力。根据材料时间信息判断，此时处于西汉时期。ab段，西汉初期贵族化趋向如不加控制，必将引起分裂割据，但bd段表明贵族化趋向明显已得到控制，A项错误。西汉初期，随着郡国并行制的推行，贵族化趋向迅速发展，但并未影响皇位的有序传承，B项错误。ab段，西汉初期贵族化趋向迅速发展，这是西汉初期推行郡国并行制的结果，C项错误。bd段，贵族化趋向弱化是汉武帝推行“推恩令”的结果，故D项正确。‎ ‎5．下表是西汉到南北朝时期地方州郡县的数量(单位：个)表。据此，可以得出的结论是(　C　)‎ 时间 州数 郡数 县/侯国数 西汉末 ‎13‎ ‎103‎ ‎1 587‎ 东汉中叶 ‎13‎ ‎105‎ ‎1 180‎ 西晋 ‎19‎ ‎173‎ ‎1 232‎ 南北朝初期 ‎38‎ ‎327(加镇20)‎ ‎1 250‎ 南北朝末期 ‎284‎ ‎674‎ ‎1 724‎ A.藩镇割据现象严重 B．郡县制与封国制盛行 C．中央集权加强 D．地方制度更替频繁 解析：由材料信息可知，西汉到南北朝时期地方州郡的数量整体上呈增加趋势，这是中央集权加强的产物，C项正确；材料未涉及藩镇割据问题，A项不符合题意，排除；B项缺乏材料依据，排除；地方制度基本稳定，更替并不频繁，D项排除。‎ ‎6．魏晋南北朝时期有人形容当时的官场情况为“身未离襁褓，业被冠戴”，“上车不落则著作(官名，著作郎)，体中何如则秘书(秘书郎，是清闲而又高贵的官职)”。出现上述情况的主要原因是(　D　)‎ A．察举制难以选出真正人才 B．江南知识分子阶层崛起 C．魏晋最先推行九品中正制 D．当时世家大族势力膨胀 解析：本题考查古代中国的选官制度。魏晋南北朝时期，随着世家大族势力的恶性膨胀，九品中正制日趋腐朽，评定标准发生了根本性变化，士人的门第出身成为选官的重要标准，出现了材料中所述的现象，故D项正确。‎ ‎7．政事堂制度始创于唐初，门下省设政事堂，作为三省宰相共同议定军国大政的场所。唐高宗时期，迁政事堂于中书省，唐玄宗时期，中书省与门下省的职权合而为一，政事堂改为中书门下。这一制度的变化(　B　)‎ A．加强了中央对地方的管理 B．提高了中央的行政效率 C．缓解了皇帝与宰相的对立 D．使六部的权限受到削弱 解析：‎ 本题考查唐代政治制度。根据题干可知，政事堂成为掌管具体政事兼有决策职能的机构，它能直接处理日常政务，提高了中央行政效率，B项正确。材料反映的是中央官制，与地方无关，排除A项。题干没有体现皇权与相权的关系，排除C项。材料反映的是政事堂制度的变化与六部无关，排除D项。‎ ‎8．贞观初年，唐太宗签署了征兵18岁以下体壮者的敕书，但时为门下省给事中的魏征拒不署敕，结果把事情搞黄了。材料主要说明(　B　)‎ A．三省制有利于决策合理 B．门下省是三省的核心 C．唐太宗对于魏征信任有加 D．三省之间分权制衡 解析：材料只反映出决策过程中门下省的作用，与三省制对决策的影响无关，故A项错误；门下省可以对政令封驳，有利于纠正决策的失误，是三省的核心，故B项正确；材料魏征拒不署敕唐太宗敕书，没有体现出他们之间的信任，故C项错误；材料只反映出决策过程中门下省的作用，没有反映出三省之间的关系，故D项错误。‎ ‎9．从九卿到六部的变化映出(　C　)‎ A.贵族政治向官僚政治的演进 B．地方分权向中央集权的转变 C．国家政务与皇家事务的分离 D．世卿世禄向科举取士的转变 解析：本题考查中国古代政治制度的演变。根据“九卿”“六部”等并结合所述职能进行分析可知，“九卿”侧重于皇家事务，而“六部”则分类处理国家政务，C项表述符合题意，正确。二者均属于官僚政治，A项说法错误；二者都是中央官制，B项材料无法体现；材料说的不是选官制度，排除D项。‎ ‎10．在宋朝，中央政府设转运使主管路级行政区的财赋，除神宗元丰改制时以外，宋朝始终没有放弃对转运使财赋转运的审计权，而且南宋还采用逐级申报财政的办法来对转运使进行监督。这表明在宋朝(　A　)‎ A．财权是中央控制地方的重要手段 B．政府注重对地方的财政支持 C．中央派转运使监督地方行政长官 D．政府注重完善地方监察体系 解析：材料“转运使主管路级行政区的财赋……始终没有放弃对转运使财赋转运的审计权……进行监督说明宋设立转运使是为了控制地方财政，排除B、C项，A项正确。政府设立转运使并不是为了监察地方，排除D项。‎ ‎11．宋太祖想任命赵普为相，但在颁发任命诏书时碰到了程序上的麻烦，诏书必须有宰相的副署才能生效。而当时宰相已辞职，宋太祖想代替宰相在诏书上副署，赵普却说“此有司职耳，非帝王事也”。此事反映了(　C　)‎ A．宰相与君主间存在尖锐矛盾 B．宋代皇权受到极大削弱 C．官僚政治传统影响君主行为 D．宋初皇权被相权基本架空 解析：从材料“在颁发任命诏书时碰到了程序上的麻烦”“诏书必须有宰相的副署才能生效”“此有司职耳，非帝王事也”‎ 可以看出，根据传统，宋朝皇帝的诏书未经宰相副署就无法生效，这说明宋朝皇权受到官僚政治传统的影响，C项正确；A项缺乏材料依据，排除；B、D项不符合史实，宋朝皇权进一步加强。‎ ‎12．宋代规定，御史上任后百日必须弹人，否则就要罢黜为外官或受罚俸处分，名为“辱台钱”。元世祖明确规定“凡有官守不勤于职者……皆论诛之，且没其家”。明太祖甚至亲创了“剥皮实草”的酷刑惩治凡赃满六十两以上的官吏。这样做的主要目的是(　C　)‎ A．惩治贪污腐败，调和社会矛盾 B．树立君主权威，加强君主专制 C．加强政府监督，维护统治秩序 D．改善行政管理，提高行政效率 解析：本题考查古代中国的政治制度。材料反映了中国古代政府对官员无作为和贪污腐败的惩治，这样做的目的是加强对官员监督，维护统治秩序，本题选C项。A项对材料的概括不全面。B项材料没有涉及。D项不是主要目的。‎ 二、非选择题 ‎13．古代的选官制度影响着中国社会的政治文化面貌，也影响着士人阶层的演化。阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府。不到一百年，西汉政府早已完全是一个“士人政府”了。所谓“士人政府”者，即整个政府是由全国各地之知识分子即读书人所组成的。‎ ‎——摘编自钱穆《国史新论》‎ 材料二　如果前期地方推举制还一定程度上基于财产状况的差别(门第)，容易造成门阀世家，不利于国家集权向心力的凝聚，那么科举制的妙处是它基于考试录用原则……士大夫实际上已失去了与君主分庭抗礼的现实与心理的任何依据。‎ ‎——摘编自王家范《中国历史通论》‎ 材料三　北宋时期，科举入仕者逐渐增多，对文官队伍知识结构、能力素质之改变产生了深远的影响。新儒学思潮的振兴，促使“治学”‎ 与“从政”的沟通蔚然成风。以“天下”为胸怀的士大夫们，以“天道”“公议”为旗帜，作为凝聚群体的号召、制约君主的力量，坦坦荡荡地宣布自身之政治权利，参与治理国家政事。‎ ‎——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》‎ ‎(1)据材料一并结合所学知识，指出汉武帝采取的推动“士人政府”出现的具体措施。材料二中的“前期地方推举制”是指什么制度？据材料二，概括科举制所发挥的作用。‎ ‎(2)据材料三，概括宋代政治文化的中心内容，分析其出现的主要原因。综合上述材料，请你谈谈从中国古代政治文化演进中得到的有益启示。‎ 解析：第(1)问，第一小问根据材料一中“受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府”并结合所学知识可知，“受国家大学教育”即兴办太学，太学生源部分来自地方郡国举荐的全国优秀青年，即实行察举制，汉武帝推崇儒学，在政治方面重用儒学家参与国家大政，这三个措施共同推动了西汉政府成为“士人政府”；第二小问根据材料二中“地方推举制……差别(门第)”可知，以门第作为标准的选官制度是魏晋南北朝时期的九品中正制；第三小问根据材料二中“基于考试录用原则……士大夫实际上已失去了与君主分庭抗礼的现实与心理的任何依据”可知，科举制打破特权垄断，有利于加强中央集权。‎ 第(2)问，第一小问根据材料三中“士大夫们……制约君主的力量……参与治理国家政事”可知，宋代政治文化的中心内容是士大夫与君主“共治”国事；第二小问根据材料三中“科举入仕者……对文官队伍知识结构、能力素质之改变”“新儒学思潮的振兴”“作为凝聚群体的号召、制约君主的力量……参与治理国家政事”。‎ 答案：(1)措施：兴办太学；实行察举制；重用儒学家。制度：九品中正制。作用：通过考试录用打破特权垄断；有利于加强中央集权。‎ ‎(2)内容：士大夫与君主“共治”‎ 国事。原因：科举制提高了官员的文化素质；理学的形成；士人主体意识的觉醒。启示：官员的选拔注重选贤任能；调动知识分子积极参与国家政事。‎ ‎14．官僚体制是中国古代重要的行政管理形式。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　汉政府自武帝后，渐渐从宗室、军人、商人之组合转变成士人参政之新局面。公卿朝士，名儒辈出。……士人在政府里渐渐占到地位，一半是凭借武帝时董仲舒、公孙弘诸人所创建的种种制度，一半是读书博通之士在政治上所表现的成绩，究竟比贵族军人和商人们来得强。‎ ‎——钱穆《国史大纲》‎ 材料二　宰相杜范认为：“凡废置予夺，(君主)一切以宰执熟议其可否，而后见之施行。如有未当，给、舍得以缴驳，台、谏得以论奏。是以天下为天下，不以一己为天下，虽万世不易可也。”……富弼对宋神宗言：“内外事多陛下亲批，虽事事皆是，亦非为君之道。况事有不中，咎将谁执？必致请属交走，货贿公行，此致乱之道，何太平之敢望！”‎ ‎——程民生《论宋代士大夫政治对皇权的限制》‎ 材料三　中国古代官僚职位的升迁，一般说来都是凭资格而不凭能力的。从唐宋以后就已确定了所谓“磨勘制度”，人们一入仕途，就有了绝对的保障，只要循规蹈矩地做下去，过一定期限就可以升一级官。……专制政治下的权奸小人，无非就是那种善于伺候皇帝，取得皇帝信任，而在实际上只顾个人私利的人。在上面当政的是这样的人，在下面从政的全部官僚都得到了极大方便，更可以称心如意地向人民诈索，更可以毫无顾忌地通过不合法的方法来取得高官。人们都骂唐代的李林甫、宋代的蔡京、明代的严嵩、清代的和珅，这些都是所谓奸臣……权奸专政代不绝书。‎ ‎——胡绳《“国家之败，由于官邪”——‎ 我看中国古代官僚制度》‎ ‎(1)据材料一，指出“汉政府自武帝后”‎ 出现了什么新局面。结合所学知识，分析这一局面出现的原因。‎ ‎(2)据材料二，概述杜范、富弼两位宰相的共同主张。结合所学知识，指出宋代为制约相权采取的主要措施。‎ ‎(3)据材料三，概括中国古代官僚体制的弊端，并指出其根源。‎ ‎(4)综合以上材料，简要说明官僚制度与皇权专制的关系。‎ 解析：第(1)问的第一小问，据材料一中“士人在政府里渐渐占到地位”得出出现士人参政的新局面；第二小问，从政治、经济、文化等方面分析。‎ 第(2)问的第一小问，材料二中杜范建议君主“一切以宰执熟议其可否，而后见之施行……不以一己为天下”，富弼提出“事事皆是，亦非为君之道……货贿公行，此致乱之道，何太平之敢望”，二者都认为皇帝独裁是“致乱之道”，建议发挥大臣的议政作用；第二小问，结合所学知识，概括宋代加强君主专制的主要措施。‎ 第(3)问的第一小问，据材料三，由“循规蹈矩地做下去”“称心如意地向人民诈索”“权奸专政”概括即可；第二小问，其根源在于君主专制、人治。‎ 第(4)问，两者之间的关系是，官僚制度既制约皇权，也强化了皇权。‎ 答案：(1)新局面：士人参政。原因：政治上，削弱贵族势力，加强中央集权(或创建察举制)；经济上，抑制富商大贾的势力；文化上，崇尚儒学，名儒辈出。‎ ‎(2)主张：皇帝独裁会招致天下大乱；皇帝与士人共治天下。措施：设置参知政事、枢密使和三司使。‎ ‎(3)弊端：因循守旧；吏治腐败；权奸专政。根源：君主专制。‎ ‎(4)关系：一方面，中国古代官僚制度在一定程度上能限制皇权；另一方面，官僚制度本质上还是皇权专制的产物。‎