2020年人教版高中历史必修一跟踪检测：第七单元现代中国的对外关系　第23课

2020年人教版高中历史必修一跟踪检测：第七单元现代中国的对外关系　第23课

第七单元 第 23 课 新中国初期的外交 跟踪检测 |基础达标练| 1．新中国成立初期实行的外交政策的基本方针中，使中国改变了半殖民地 的地位，实现了国际交往中独立自主的是( ) A．“一边倒” B．“打扫干净屋子再请客” C．“另起炉灶” D．团结世界各国人民 解析：选 C “一边倒”是指站在社会主义阵营这一边，故 A 项错误；“打 扫干净屋子再请客”是针对帝国主义在华的残余势力，故 B 项错误；“另起炉 灶”是不承认国民党政府屈辱的外交关系，建立新的平等的外交关系，这就使中 国改变了过去半殖民地的地位，故 C 项正确；团结世界各国人民，和改变半殖 民地地位无关，故 D 项错误。 2．“帝国主义总想保留在中国的特权，我们的方针是先把帝国主义在中国 的残余势力清除一下，否则就会留下它们活动的余地。”这体现了( ) A．“一边倒”的外交政策 B．“打扫干净屋子再请客”的外交政策 C．“另起炉灶”的外交政策 D．“求同存异”的外交原则 解析：选 B 材料的主要信息是要清除国内的帝国主义势力，这体现了“打 扫干净屋子再请客”的外交政策，故选 B 项。 3．国民革命期间，中国出现“留苏热”，国共两党多次选派青年去苏联学 习。中华人民共和国成立后，“留苏热”再度兴起，这两次“留苏热”( ) A．都推动了中国民主革命的进程 B．都适应了当时的形势需要 C．都为社会主义建设培养了人才 D．都得益于国共关系的缓和 解析：选 B 新中国成立以后，民主革命已经胜利，故 A 项错误；近代民 国的苏联留学热潮和新中国的苏联留学热潮，都是当时形势的需要，故 B 项正 确；民国时期的留学不是为社会主义建设培养人才，故 C 项错误；新中国成立 以后的向苏联留学，与国民党没有关系，故 D 项错误。 4．新中国外交成果突出。其中“两个国家之间签订的原则协议，几乎被世 界各国所接受”，同时至今仍被广泛认为是“现代最受称颂的概念之一”的是 ( ) A．“一边倒”方针 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”方针 D．“一国两制”构想 解析：选 B “几乎被世界各国所接受”“现代最受称颂的概念之一”指的 是和平共处五项原则，是中国奉行独立自主和平外交政策的基础和完整体现，被 世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则，故 B 项正确；A、C、 D 三项均与“几乎被世界各国所接受”“现代最受称颂的概念之一”不符，排 除。 5．如图为周恩来总理手书重要文件。关于此文件，下列理解正确的是( ) A．它是基于国家利益的互利合作 B．它表明中国国际地位明显提高 C．它是“一边倒”政策的重要内容 D．它改变美苏主宰世界事务局面 解析：选 A 图中是和平共处五项原则的内容，它是基于国家利益的互利合 作，故 A 项正确；中国国际地位明显提高、“一边倒”、改变美苏主宰世界在 材料中未体现，故 B、C、D 三项错误。 6．新中国成立之初提出“一边倒”的外交政策，到 50 年代中期，又提出了 “和平共处五项原则”。这一变化( ) A．不再坚持对苏联的友好政策 B．改变了美国对华敌视态度 C．减弱了外交意识形态因素 D．意在推动亚非社会主义革命 解析：选 C 中苏关系恶化始于 20 世纪 50 年代后期，中美关系改善始于 70 年代初，A、B 两项与题干中时间不符，故排除；和平共处五项原则的提出， 标志着新中国外交政策的成熟，它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容 性和开放性逐渐得到了国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准 则，故 C 项正确；中国意在维护国家利益，发展与其他国家的关系，而非推动 亚非社会主义革命，故 D 项错误。 7．1954 年 7 月 21 日，会议达成恢复印支和平的协议，使持续 8 年之久的 印支战争停止下来，使当时紧张的国际局势得到一定程度的缓和。这一会议 ( ) A．中国代表提出了“求同存异”方针 B．中国发挥了很大的促进作用 C．亚非国家实现团结，反帝反殖反霸 D．形成了中国第一次建交高潮 解析：选 B “求同存异”的方针是 1955 年万隆会议上提出的，故 A 项错 误；1954 年的日内瓦会议，中国提出了很多合理的建议，发挥了很大的作用， 促使会议圆满成功，暂时解决了印度支那冲突问题，故 B 项正确；亚非国家实 现团结，反帝反霸斗争是亚非会议的内容，故 C 项错误；形成中国第一次建交 高潮应该是新中国成立到 50 年代中期，故 D 项错误。 8．推动新中国参加下表所列国际会议的主要因素可能是( ) 参加时间 参加会议或组织名称 与会国家数量 1949 年 11 月 亚澳工会代表会议 14 个 1952 年 亚洲及太平洋 地区和平会议 37 个 1954 年 日内瓦会议 5 个 1955 年 万隆会议 29 个 A.创造良好的国际环境 B．建国初期迎来建交新热潮 C．中国多边外交策略的实施 D．解决二战带来的历史遗留问題 解析：选 A 中国积极参与到国际会议之中，是想创造一个良好的国际环境， 故 A 项正确；建国初期的建交高潮，主要是与社会主义阵营国家建立外交关系， 而材料涉及到的更多是与非社会主义阵营国家的关系，故 B 项错误；中国推行 多边外交策略，主要是在改革开放以后，故 C 项错误；解决二战历史遗留问题， 不是推动新中国外交的主要因素，故 D 项错误。 9．1955 年，在万隆召开的亚非国际会议上。针对与会国之间因社会制度和 意识形态不同而产生的分歧。周恩来提出了( ) A．和平共处五项原则 B．“一边倒”的外交政策 C．“求同存异”的方针 D．“另起炉灶”的外交政策 解析：选 C 和平共处五项原则是在 1953 年提出来的，故 A 项错误；“一 边倒”的外交方针是在新中国成立后提出的，故 B 项错误；“求同存异”的方 针是在万隆会议上提出来的，故 C 项正确；“另起炉灶”的外交政策与材料内 容无关，故 D 项错误。 10．菲律宾前外长卡洛斯·罗慕洛在谈到一次国际会议时说：“周恩来是我 去时候的敌人，回来时候的朋友。”其依据在于这次会议( ) A．号召亚非国家团结起来实行不结盟的外交政策 B．是新中国首次以五大国之一的地位参加的国际会议 C．超越了意识形态并加强了亚非国家之间的合作 D．使中国外交有了重大突破和转机，打开了外交新局面 解析：选 C 从材料内容可以看出，这应该是指万隆会议，当时不结盟运动 还没有兴起，故 A 项错误；中国首次以五大国之一的身份参加的国际会议是日 内瓦会议，而不是万隆会议，故 B 项错误；在万隆会议上，中国提出了“求同 存异”的方针，超越了意识形态，加强了与亚非国家之间的合作，故 C 项正确； 中国外交打开新局面，应该是在 20 世纪 70 年代，故 D 项错误。 |能力提升练| 11．1949 年 4 月 23 日，国民政府南迁广州，要求各国大使馆随迁，除苏联 随迁外，美国及其他国家均留南京，等待与中国共产党建立外交关系，新中国对 上述现象采取的外交方针是( ) A．和平共处五项原则 B．“另起炉灶” C．“打扫干净屋子再请客” D．“一边倒”政策 解析：选 C 新中国建立初期，中共针对美国等西方列强采取的外交政策是 清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华一切特权，以巩固新中国的 独立与主权，即“打扫干净屋子再请客”，故 C 项正确。 12．根据 7 月 17 日周恩来同志一天的行程安排表，推断当时周恩来等主要 是为了( ) 时间 外交活动 上午 10 点 会见柬埔寨王国外交大臣狄普芳 中午 11：40 访晤英国外交大臣艾登 下午 1 点起 与苏联外长莫洛托夫、 越南代外长范文同会谈 下午 16：50 访晤法国总理兼外长弗朗斯 A.争取各国支持通过第 26 届联合国大会提案 B．以“求同存异”推动万隆会议的顺利召开 C．解决朝鲜半岛、印度支那问题的日内瓦会议 D．倡导以和平共处五项原则举行中印、中缅会谈 解析：选 C 依据材料表格时间和内容，结合所学可知，日内瓦会议是 1954 年 4～7 月召开的，会议主要解决朝鲜半岛、印度支那问题，故 C 项正确；第 26 届联合国大会是 1971 年 10 月召开的，故 A 项错误；万隆会议是 1955 年 4 月召 开的，故 B 项错误；倡导以和平共处五项原则举行中印、中缅会谈是 1953 年 12 月，故 D 项错误。 13．有学者这样评价：“这是新中国外交政策从突出强调意识形态，转向较 多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。”该观点的依据 是新中国( ) A．参加日内瓦会议 B．提出“一边倒”的方针 C．参加万隆会议 D．提出和平共处五项原则 解析：选 D 参加日内瓦会议是在和平共处五项原则指导下开展的，故 A 项错误；“一边倒”政策突出了意识形态，故 B 项排除；万隆会议提倡的“求 同存异”是和平共处五项原则的具体体现，故 C 项错误；1953 年周恩来提出的 和平共处五项原则是新中国外交政策成熟的标志，成为国际上解决国与国之间问 题的基本准则，故 D 项正确。 14．1955 年，(亚非会议最后公报)写道：“一切国家都应有权按照联合国宪 章的宗旨和原则，自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式。” 这表明与会各国( ) A．奉行独立自主和非集团原则 B．坚持民族独立和自主原则 C．在意识形态领域达成了共识 D．寻求区域间合作的新模式 解析：选 B 材料信息没有涉及“非集团原则”，排除 A 项；材料中的“一 切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则，自由选择它们自己的政治和经济 制度和它们自己的生活方式”，表明与会各国坚持不干涉内政，奉行民族独立和 自主原则，故答案为 B 项；C、D 两项在材料中均未涉及，排除。 15．阅读下列材料，回答下列问题。 材料一：“一边倒”是新中国成立初期独立自主和平外交政策框架中最核心 的方针。它的形成与第二次世界大战结束前后的国际关系密切相关。当时的国际 关系有两条线索：一是雅尔塔体系的建立；二是冷战的开始与两大阵营的形成。 这使中国不能置身局外，中间道路难以行得通，“一边倒”就是在这样一个复杂 的国际背景下酝酿形成的。 ——丁明《战后国际关系与我国建国初 “一边倒”方针的形成》 材料二：和平共处五项原则之所以在亚洲诞生，是因为它传承了亚洲人民崇 尚和平的思想传统。……和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则， 并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含 4 个“互”字、1 个“共”字，既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现 了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。 ——习近平《弘扬和平共处五项原则建设 合作共赢美好世界》 (1)据材料一，概括指出“一边倒”方针提出的“复杂的国际背景”。结合 所学知识，分析其实践意义。 (2)据材料二，概括和平共处五项原则具有强大生命力的原因。 (3)综合上述材料，谈谈影响一个国家外交政策的制定有哪些因素。 解析：第(1)问，第一小问，依据材料一“一是雅尔塔体系的建立；二是冷 战的开始与两大阵营的形成。这使中国不能置身局外”可得出原因。第二小问， 结合所学从政治、经济、外交方面来思考。第(2)问的原因，依据材料二“因为 它传承了亚洲人民崇尚和平的思想传统。……和平共处五项原则生动反映了联合 国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和平 共处五项原则中包含 4 个互字、1 个共字，既代表了亚洲国家对国际关系的新期 待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神”概括即可。第(3) 问，因素，从材料一可知，它与国际形势、国家利益、政权性质等因素相关。从 材料二可知，它与民族文化相关。 答案：(1)背景：雅尔塔体系的建立；冷战开始。意义：赢得了苏联的支持 和帮助，出现第一次建交高潮；利于巩固政权、维护国防安全，保障经济建设； 利于维护世界和平。 (2)原因：传承亚洲人民崇尚和平的思想传统；反映联合国宪章宗旨和原则； 体现国际法治精神。 (3)因素：国家力量、国家利益、政权性质、国际形势、民族文化、个人因 素、国民意识、历史经验等。