2018-2019学年安徽省阜阳市第三中学高一竞培中心12月月考历史试题

2018-2019学年安徽省阜阳市第三中学高一竞培中心12月月考历史试题

‎2018-2019学年安徽省阜阳市第三中学高一竞培中心12月月考历史试题 考试时间：90分钟 满分：100分 ‎ 一、单选题（每小题2分，共计25题，总分50分）‎ ‎1．费孝通说：“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质……以‘己’为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。”他描绘的中国乡土社会组织体系是（ ）‎ A． “家国同构”理想的表现 B．“三纲五常”原则的体现 C． 宗法制度文化的反映 D．分封制森严等级的反映 ‎2．钱穆在《中国历史研究方法》一书中认为：“自秦以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之水为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”材料表明郡县制的主要作用是：（ ）‎ A．形成中央垂直管理地方的形式 B．促进统一多民族国家巩固与发展 C．标志着官僚政治取代贵族政治 D．是中央集权制形成的重要环节 ‎3．习近平总书记在中共十九大报告中指出，发展中国特色社会主义文化，坚守中华文化立场。2012年北京大学曾出台了自主招生政策，拒绝不孝敬长辈的学生。这不禁让人想到了古代的孝廉。以孝廉为标志选拔人才的制度，这种制度是：（ ）‎ A．世官制 B．科举制 C.察举制 D．八股取士制 ‎4．钱穆在《国史新论》记载唐代制度：“在下有……为政府公开选拨人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料“这两种制度" 的后者指的是：（ ）‎ ‎ A．三公九卿制 B．中外朝制度 C．三省六部制 D．议政王大臣会议 ‎5．在陕西省西安市附近的一座古墓中出土了一批竹简，据考证这是墓主人准备上报给秦始皇的有关当朝文武百官罪行的报告。据此推断，该墓主人生前可能任职：（ ）‎ A． 丞相 B 御史大夫 C．太尉 D．郡守 ‎6．白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，……‎ 它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是：（ ）‎ A．行省制容易导致地方势力膨胀 B．行省是元朝的最高行政机构 C．行省制利于中央对地方的控制 D．行省制体现分权与制衡原则 ‎7．宋初实行官名与实际职务分离的制度，以剥夺原机构及“官”的职权。“故三省、六曹、二十四司，类以他官主判，虽有正官，非别敕不治本司事。”宋初这一措施：（ ）‎ A．加强了中央集权 B．有利于皇权的加强 C．减少了大量冗员 D．意在提高行政效率 ‎8．学者刘刚在《自由的款式》一书中说：“（雅典）城邦以广场取代王宫作为城邦的标志性建筑，表明城邦的缔造者们已将公民的公共生活置于王权的需要之上；以神庙取代王室作为城邦的精神性标志，表明公民的公共精神已从王权的束缚下彻底解放出来。”对上述材料解读正确的是：（ ）‎ A．城邦民主政治直接取代了王权 B．城邦充分保障公民的个体生活 C．发放观剧津贴与此追求正相悖 D．此状况容易侵犯公民个人权利 ‎9．“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是：（ ）‎ A． 小国寡民 B． 轮番而治 C． 人民主权 D． 独立自治 ‎10．公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的黄金时代，此时担任首席将军的是：（ ）‎ A． 伯利克里 B． 梭伦 C． 克利斯提尼 D． 亚里士多德 ‎11．公元4世纪，一支军队的首领曾立下遗嘱，希望把他一半的财产捐赠给那些曾跟随他作战受伤或战死的士兵亲人。但他死后，其亲人却没有履行遗嘱，因此被告上法庭。该首领的家人违背下列哪一法律：（ ）‎ A. 习惯法 B. 平民法 C. 公民法 D. 万民法 ‎12．在美国历史上被誉为“开国元勋”和黑奴解放者的两位总统是：（ ）‎ A．华盛顿、林肯 B．杰佛逊、杜鲁门 C．罗斯福、里根 D．罗斯福、克林顿 ‎13．美国当地时间2017年2月4日晚,美国国土安全部发表声明,根据联邦法官裁决,全面暂停实施总统特朗普颁布的入境限制令,恢复此前对待入境旅客的检查方式。这一事件说明：‎ A．各州拥有高于联邦政府的权力 B．法院拥有制衡元首的杈力 C．美国总统无权签署入境限制令 D．美国的司法权高于行政权 ‎14．杨小凯在《中国政治随想录》中写道：英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。作者所说的控制“控制者”的办法是指( )‎ A． 分权制衡B． 虚位元首 C． 议会权力至上 D． 责任内阁制 ‎15．根据法国共和制确立的过程图，你能得出的有效信息有:( )‎ ‎①呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点 ‎②其焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争、维护和发展民主共和的斗争上 ‎③从过程上看，反映出法兰西的共和之路是艰难曲折的，但民主共和的趋势是不可阻挡的 ‎④其共和制的确立深受启蒙运动思想的重要影响 A． ①②③ B．③④ C．①② D．①②③④‎ ‎16．下表是关于清政府在两次鸦片战争中的战争赔款与支出军费统计数据，而1840年清政府的财政收入约为4000万两，据此合理的认识是 A． 第二次鸦片战争对中国的破坏程度更低 B． 清政府对国防军事建设的资金投入停滞 C． 战争赔款减少缓解了清政府的财政窘境 D． 清政府的财政体系面临崩溃的局面 ‎17．下列关于古都南京的叙述，正确的有( )‎ ‎①它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱 ‎②它作为中国第一个资产阶级共和国临时政府所在地而骄傲 ‎③它为八国联军攻占烧杀抢的罪行而饮恨 ‎④它见证人民解放军占领南京国民政府“总统府”而自豪 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④‎ ‎18．如图为近代中国某历史事件的一些信息。据此推断该事件是:( ) ‎ A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．五四运动 ‎19．近代某条约签订的消息传出后，大清举国哗然。不久，清帝下《罪己诏》：“去岁仓促开衅，征兵调饷，不遗余力。而将非宿选，兵非素练，纷纷召集，不殊乌合。以致水陆交绥，战无一胜，其万分为难情事，言者章奏所未及详，而天下臣民皆当体谅也。”该条约:‎ A． 宣告清朝实行的闭关锁国政策破产 B．首开列强在华设厂“合法化”的恶例 C． 签订后中外反动势力开始了公开勾结 D．使清政府完全沦为帝国主义统治工具 ‎20．孙中山领导辛亥革命是中国民主进程的丰碑，是中国历史的一次巨变，辛亥革命的功绩是( )‎ ‎①推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度 ‎②建立了中华民国 ‎③颁布《中华民国临时约法》使民主共和观念深入人心 ‎④彻底改变了中国半殖民地、半封建社会的性质 A． ①②④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②③④‎ ‎21．“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于20世纪60年代写的一首诗。诗中“四十年前会上逢”的会议是指 :( ) ‎ A．中共“一大” B．中共“三大” C．中共“二大” D．国民党“一大”‎ ‎22．民主革命时期国共两党曾经两次合作。这两次合作分别是为了:( )‎ A．推翻清朝统治，建立中华民国 B．建立中华民国，反帝反封建 C．反帝反封建，抗击日本侵略 D．抗击日本侵略，完成祖国统一 ‎23．在瑞典作家扬·米达尔的书中，记录了解放前某时期农民的感受：“国民党逃了，红军来了，我们分到了土地。从那时候起，日子好起来了。手上有土地，不用交租，我们就够吃了。”农民生活的变化直接得益于( ) ‎ A．北伐战争 B．遵义会议 C．南昌起义 D．土地革命 ‎24． “锻炼成一只不可战胜的力量。一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌奔战场，首战平型关，威名天下扬。”这段歌词描述的是:( ) ‎ A．井冈山斗争时期红军的武装斗争 B．长征时期红军的艰苦斗争 C．抗日战争时期八路军的英勇抗战 D．解放战争时期的淮海战役 ‎25.徐中约教授指出：“近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应，而是一场中国人应付内外挑战的主动奋斗；他们力图更新并改造国家，使之从一个落后的儒家普世帝国，转变为一个在国际大家庭中拥有正当席位的近代民族国家。”对该观点理解有误的是:( )‎ A． 强调中国人民奋斗的主动性 B．认为中国与世界是相互联系的 C． 中国已经摆脱儒家思想束缚 D．中华民族在应对挑战中逐步觉醒 二、非选择题（26题16分，22题22分，23题12分，共计50分。）‎ ‎26.（16分）民主与法治是人类政治文明发展进程中的大趋势。阅读材料，回答问题：‎ 材料一 以中书、门下较汉代之宰相，以尚书六部较汉代之九卿，在政制上，不可谓非一种绝大之进步。……尚书置左、右仆射，分判六部，各治三官，可免上述之弊。而尚书惟在政务之推行，至于出命覆夺，尚有中书、门下。故曰三省之于宰相，六部之于九卿，不得不说是政制上之一进步。‎ ‎——钱穆《国史大纲》‎ 材料二 伯利克里在悼念公元前431年因与斯巴达人作战而倒下的雅典英雄的葬礼演说中，完全有理由自豪地宣称：我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一反映了隋唐时期的哪一政治制度？有学者认为这一制度“具有民主色彩”，请结合材料一与所学知识谈谈你对这一观点的理解。（6分）‎ ‎（2）据材料二，归纳雅典民主政治的优越性。柏拉图认为“极端的自由结果只能变为极端的奴役”，他对雅典民主制的批判着眼于什么？（6分）‎ ‎（3）综合上述材料，谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。（4分）‎ ‎27.（22分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一　光荣革命后，英国以渐进改革的方式把传统政治转化为民主政治。法国则是在革命和复辟的反复中、共和与君主的交替中，以“进两步退一步”的方式，艰难地实现了政治民主化……尽管从政体形式、机构设置等方面有所差异，但制度本质上却极具相似点，这也暗合了“条条大路通罗马”这句古老的西方谚语。 ——李剑鸣《世界历史上的民主与民主化》‎ 材料二　对于参加1787年费城制宪的美国的“国父们”来说，制宪的目的不是创造一个十全十美的、正义民主的、能流芳百世让后人和他们敬仰的政治体制，而是为了寻求一种现实的、有效的、能够及时挽救正在走向失败边缘的美利坚的政治途径。 ——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》‎ 材料三　众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定。 ——美国1787年宪法 材料四　现在世界的趋势，既不容许我们重返古代，也不容许我们应用调和折中的办法，前者昧于世界发展潮流，后者不符合文化和谐之真意。唯有第三条路(全盘西化)才是我们当行或必须行的途径 ——陈序经《中国文化之出路》‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，概括英法两国在政治制度创新方面的异同点。(8分)‎ ‎(2)根据材料二、三并结合所学知识，概括指出美国制定1787年宪法的背景以及“不是十全十美”的表现。(6分) ‎ ‎(3)你是否同意材料四的观点并说明理由。(要求：观点明确、史论结合) (8分) ‎ ‎28.（12分）史料意识 史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段。阅读下列关于日本制造南京大屠杀的描述，回答问题： ‎ 材料一 “在（南京）马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。”“七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。” ——《东史郎日记》（日）‎ 材料二 《南京大屠杀的虚构》出版后，日本右翼给予了高度评价，渡部升一在初版本的护封广告词中写道：“读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反日。”‎ 材料三下列三幅图片反映了日军在南京的暴行。‎ 材料四 ‎ ‎ 阜阳三中李礼老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时，引用了他爷爷朋友讲给他的一个事例：“当时我7岁，你叔叔4岁，鬼子打南京时，人们四处逃难。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门，保姆被杀，你叔叔右腿被打了一枪，昏死过去，侥幸捡了一条命”。‎ ‎（1）史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类，请依此对上述材料进行分类。若想证实李礼老师父亲朋友的说法，上述材料中最有力的证据是哪则？（7分）‎ （2） 材料一、二同样出自日本人，但对南京大屠杀一事为何有不同的论定？这说明了什么？（5分）‎ ‎竞培中心竞一第一次检测考试考历史参考答案 1． C 2．B 3．C 4．C 5．B 6．C 7．B 8．D 9．D 10．A 11． D 12．A13．B 14．C 15．D 16．D 17．D 18．A 19．B 20．C ‎21．A 22．C　23．D 24．C 25.C ‎26（1）制度：三省六部制。理解：相权分散，互相牵制和监督；有利于防止大臣专权；但实质是加强君主专制。（6）‎ ‎（2）优越性：城邦权力属于全体公民（行政权掌握在多数人手里；法律面前人人平等（法律对所有人一视同仁）。‎ 着眼点：直接民主容易导致权力的滥用和误用（过于泛滥的直接民主，成为政治腐败和社会动荡的隐患）。（6分）‎ ‎（3）认识：人类政治文明发展多元化；民主和法治是人类政治文明发展的趋势；政治体制建设需要结合国情。（若言之有理亦可酌情给分）（4分）‎ ‎27（22分）(1)　同：通过资产阶级革命；实行代议制民主；法制化；代表资产阶级利益。异：政体不同，英国是君主立宪制，法国是民主共和制；过程不同，英国是和平渐进的，法国动荡曲折。（8分)‎ ‎(2)　背景：邦联制下中央政府软弱无力，国家陷于动荡。表现：允许奴隶制度 存在；存在种族歧视和性别歧视。(6分)‎ ‎(3)　示例一：不同意。政治制度的确立要结合各国的历史传统和现实国情。英美政治制度是建立在其民主传统的基础上，并且经历了长期的发展完善过程。如美国1787年宪法，依然存在奴隶制和种族歧视；英国直到一战后，妇女才获得了选举权。(8分)‎ 示例二：同意。民国初年，中国传统守旧势力非常强大，民主进程步履维艰，只有采取激进措施才能推动民主进程。(8分)‎ ‎28（12分）（1）实物证据：材料三；文献证据：材料一、二；口传证据：材料四。（6分）材料三中的第一、三幅图片。（1分）‎ ‎（2）东史郎先生勇于面对侵略历史，敢于承担历史责任，如实描述历史，有着强烈的正义感（2分）；而渡部升一是日本右翼分子，极力为日本的侵略行经辩护，歪曲历史的真相（2分）。这说明了不同政治态度的人有不同的历史观；当今日本右翼势力的侵略野心不死等等（1分）（言之有理即可）。‎