2019届二轮复习专题讲义：第17课时马克思主义中国化的理论成果学案

2019届二轮复习专题讲义：第17课时马克思主义中国化的理论成果学案

专题十四 现代中国的重大理论成果 【思维导图】 第 17 课时 马克思主义中国化的理论成果 一、专题主线 本专题阐述了马克思主义中国化的三大理论成果，分别是毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想。 主线一是毛泽东思想形成的背景、毛泽东思想形成的过程以及毛泽东思想的影响；同时 还要理解毛泽东思想的精髓以及毛泽东在各个时期的主要代表性著作。 主线二是邓小平理论形成的背景、邓小平理论形成的过程以及邓小平理论的影响；同时 深刻理解邓小平理论的精髓以及邓小平理论的具体内容。 主线三是江泽民提出“三个代表”重要思想的国内外背景，“三个代表”重要思想的具 体内容和意义。 二、真题再现 1．（2018·海南高考·10）1945 年，中共“七大”提出建立联合政府，主张在民主的政治 纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党，允许私有经济的发展，实行“耕者有其田”。这些 主张 A．目的是把党的工作重心转向城市 B．与新民主主义革命理论相一致 C．促进了抗日民族统一战线的形成 D．意在建立社会主义性质的国家 【命题立意】本题考查毛泽东思想的内容——新民主主义理论 【解题思路】1949 年七届二中全会提出把党的工作重心转向城市，故 A 项错误；据材 料“允许私有经济的发展”，可得出其与新民主主义革命理论相一致，故 B 项正确；1937 年七七事变后抗日民族统一战线正式形成，与材料时间不符，故 C 项错误；据材料“允 许私有经济的发展”，可得出其与社会主义性质的国家消灭私有制的主张不符合，故 D 项错误。 2.（2018·天津高考·11）中国共产党分别于 1956、1969、1982、1992 年召开第八、九 十二、十四次全国代表大会。下表是对这四次大会政治报告中出现的前 10 个高频词的次数 统计。其中与党的十二大相对应的一组是 A．①　　　　　　B．② C．③　　　　　　 D．④ 【命题立意】邓小平理论——中共十二大 高 频 词 会议 社会 主义 阶级 革命 经济 建设 发展 人民 国家 中国 领导 ① 118 98 45 53 52 79 111 118 25 57 ② 128 35 62 123 124 92 117 77 52 62 ③ 179 14 25 209 184 173 102 76 118 59 ④ 84 335 288 27 24 28 121 38 68 56 【解题思路】①项应该是 1956 年召开的中共八大，当时三大改造即将完成，剥削阶级 等被改造为劳动者，阶级会提得较多，但不会是第一位，由于当时三大改造还未完成， 革命思想也会提得较多，故 A 项错误；②项应该是中共十二大，十二大提出把马克思主 义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色社会主义，但当 时文革结束还只有 6 年，革命会提及较多，现代化建设已经开始，经济、发展是主旋律， 会提及多，故 B 项正确；③项应该是中共十四大，十四大实际是落实邓小平的南方谈话， 南方谈话解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题，对社会主义、 经济、建设、发展会提得多，阶级会提得少，故 C 项错误；④项应该是中共九大，当时 处于文革时期，阶级斗争思想占主导，阶级、革命提得多，建设、发展提的少，故 D 项 错误。 三、考纲解读 【考纲分析】 1.毛泽东思想 主要考查毛泽东思想形成的过程及毛泽东思想对近现代中国的深远影响，同时注意毛泽 东思想不同阶段的不同特征以及毛泽东思想的精髓。 2.邓小平理论 主要考查邓小平理论的形成过程以及邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要意义， 同时注意结合时代背景分析邓小平理论形成的原因。 3.“三个代表”重要思想 主要考查“三个代表”重要思想的主要内容和“三个代表”重要思想的重要意义。 近几年全国Ⅰ卷在此专题命题较少，复习备考时，注意结合不同时期的国际国内背景， 分析重大理论成果形成的历史背景、发展过程及实践结果，理解马克思主义“中国化”的基 本内涵及重大思想理论的实践意义。 【核心考点】 考点一 毛泽东思想 毛泽东思想：中国共产党集体智慧的结晶，是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物， 毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程；毛泽东思想始终贯穿着马列主 义的立场、观点和方法，具有鲜明的中国特色；毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、 独立自主。 考点二 邓小平理论 邓小平理论是继承和发展毛泽东思想的结果，是中国特色社会主义理论与实践的结果， 是马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃。 【课堂演练】 1.毛泽东在中共七大上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分 经济而存在，而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在 A．强调应坚持新民主主义路线 B．批评新经济政策不合时宜 C．重申农村包围城市的革命道路 D．说明社会主义改造的迫切性 A 解析：题干信息表明毛泽东主张借鉴苏联的做法，允许资本主义继续存在和发展，这 体现了中国革命分两步走的战略思想，即新民主主义革命和社会主义革命逐步进行，而题干 中思想表明毛泽东强调应坚持新民主主义路线，故 A 项正确。 2.邓小平说，我们的同志就是怕引来坏的东西，最担心的是会不会变成资本主义……无论怎 么样开放，公有制经济始终还是主体，得益处的大头是国家，是人民，不会是资本主义。这 一讲话应该出现于 A．改革开放大幕拉开之际 B．浦东开发与开放之时 C．“南方谈话”发表之后 D．市场经济体制建立之初 A 解析：“怕引来坏的东西，最担心的是会不会变成资本主义”，这种担心表明是在改 革开放初期，故 A 项正确。 四、典例精析 【经典例题】 1.（2012·海南高考·19）1949 年 3 月，中共七届二中全会提出全党工作重心的转变，这 意味着 A．农村土地革命的胜利完成 B．农村包围城市的革命阶段基本结束 C．对工人与农民阶级地位的重新认识 D．社会主义革命与建设的迅速展开 B 解析：由时间信息可知，七届二中全会召开的背景是解放战争获得胜利的前夕，结合 其党的工作重心由农村转向城市转移的内容说明农村包围城市革命阶段基本结束，B 项 正确；A 项说法与史实不符；C 项无从体现；D 项应是在社会主义三大改造时期。 2.（2012·江苏历史·11）1969 年 5 月 11 日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无 内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到 1979 年 12 月，我 国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。这表明我国 A．由单边外交转向多边外交 B．由自力更生转向依赖外援 C．由思想禁锢转向对外开放 D．由民间融资转向政府借贷 C 解析：本题考查知识的理解运用和材料解读能力。结合所学可知 1949—1976 年中国照 搬苏联的经验，建立高度集中的计划经济模式。在意识形态对抗的影响下，中国在相对封闭 的背景下开展经济建设，形成了不向国内外借债的财政政策。1978 年十一届三中全会后， 中国对内改革、对外开放。为了适应经济建设对资金的需求，中国接受外国政府提供的贷款， 这个过程反映的是中国由思想禁锢转向对外开放变化。 3.（2017·天津高考·9）毛泽东说：“我们的国家现在是空前统一的。资产阶级民主革命 和社会主义革命的胜利，以及社会主义建设的成就，迅速地改变了旧中国的面貌。祖国的 更加美好的将来，正摆在我们的面前。”这段话出自 A．《新民主主义论》 B．《论联合政府》 C．《论人民民主专政》 D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 D 解析：从“以及社会主义建设的成就，迅速地改变了旧中国的面貌”，可以看出这段 话应该出自社会主义建设时期毛泽东的著作。《新民主主义论》和《论联合政府》是抗日战 争时期的著作，《论人民民主专政》是解放战争时期的著作，《关于正确处理人民内部矛盾 问题》发表于 1957 年，背景是三大改造的完成，中国建立了社会主义制度，社会主义工业 化取得一定成就，与材料相符，故 D 项正确。 【变式提升】 1．国学者毕仰高认为人民大众之所以支持共产党，“主要并不是因为党的领导干部和红军 官兵的抗日活动，而是在于他们的行为让民众感到耳目一新，而且他们真正回应了民众的需 求，”材料反映了毛泽东思想中的 A．独立自主 B．实事求是 C．自力更生 D．群众路线 D 解析：毛泽东思想中的独立自主与材料的内容强调群众路线不符，故 A 项错误；毛 泽东思想中的实事求是与材料的内容强调群众路线不符，故 B 项错误；毛泽东思想中 的自力更生与材料的内容强调群众路线不符，故 C 项错误；“而是在于他们的行为让 民众感到耳目一新，而且他们真正回应了民众的需求”反映了毛泽东思想中的群众路线， 故 D 项正确。 2.“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基 础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性。也有理论上深刻性和创造性，它把邓小平理论 提到了新的高度，是邓小平理论走向成熟的集大成之作。邓小平“南方谈话” A.最先提出和平与发展是当今时代的主题 B.首次提出社会主义可以搞市场经济 C.确立邓小平理论为党的指导思想 D.起到了打破思想误区，坚定人们社会主义信念的作用 D 解析：“南方谈话”阐述了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一核心命题，深 刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，是把现代化建设推向新阶段的又一个解 放思想的宣言书，故 D 正确。 3.在长期的革命斗争中，毛泽东始终关注着中国农民问题，他以马克思主义关于农民问题的 理论为指导，对中国农民问题进行过多次系统调查、长期研究，提出了一系列新的理论观点， 极大地丰富了马克思主义关于农民问题的理论。这说明毛泽东 A.坚持只依靠农民进行革命斗争 B.准确把握了近代中国的社会性质 C.坚持无产阶级对民主革命的领导权 D.彻底否定了俄国的城市中心革命道路 B 解析：毛泽东始终关注中国农民问题，正是因为他认识到了中国的国情，准确把握了近代 中国的社会性质，所以 B 正确。A 和 D 都错在过于绝对，C 项与题目无关。 五、课堂检测 1.邓小平说：“有些理论家、政治家，拿大帽子吓唬人的，不是右，而是‘左’。‘左’带有革命 的色彩，好像越‘左’越革命。‘左’的东西在我们党的历史上可怕呀！……右可以葬送社会主 义，‘左’也可以葬送社会主义……把改革开放说成是引进和发展资本主义，认为和平演变的 主要危险是来自经济领域，这些就是‘左’。”邓小平的这段话 A．奠定了拨乱反正的思想基础 B．提供了进一步解放思想的依据 C．阐述了改革开放的伟大设想 D．提出了社会主义市场经济的概念 B 解析：根据材料中“右可以葬送社会主义，‘左’也可以葬送社会主义。……把改革开 放说成是引进和发展资本主义，认为和平演变的主要危险是来自经济领域，这些就是‘左’” 得出这一时期主要是为了进一步推进改革开放，解放人们的思想，故 B 项正确。 2.周恩来说：“共产国际的领导同志都担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过 长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之 后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是 A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中国化 D 解析：关键信息：我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全 可以无产阶级化。从关键信息中的“在农村里经过长期斗争的锻炼”可挖掘出隐含的时间信 息，可排除 A 项；而从关键信息中的“有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化”可知， D 项正确，BC 项无从反映，排除。 3.邓小平指出：真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确 的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去……这段话揭示了关于真理标准的讨论带来 的最重要的社会影响是 A．坚持了马克思主义思想 B．发扬了党的实事求是的优良作风 C．使人们的思想得到解放 D．促进了中共政治路线的贯彻执行 C真理标准问题的讨论使全党和全国人民从教条主义和个人崇拜的精神枷锁中解放出来， 重新确立了党的实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线，为进一步拨乱反正 和十一届三中全会准备了思想条件和基础，所以真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是 解放了人们的思想，本题选 C。 4.毛泽东在《新民主主义论》中说：“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命，它区别 于资产阶级领导的旧民主主义革命。新民主主义革命又必须是人民大众的反帝反封建的革命， 它又区别于无产阶级社会主义革命。”这一理论的提出主要是基于 A．十月革命和五四运动的影响 B．对辛亥革命历史经验的全面总结 C．对中国革命实际的深刻剖析 D．对马克思主义理论的深入研究 C 解析：根据材料可知，毛泽东在《新民主主义论》中阐述，基于中国半殖民地半封建 的社会性质，中国的革命必须分两步走：第一步是民主主义革命(旧民主主义革命和新民主 主义革命)，第二步是社会主义革命；这一理论的提出主要是基于对中国革命实际的深刻剖 析，C 项正确。A、B、D 三项，对新民主主义革命的理论都有一定的影响，但是不是其产生 的主要因素，排除。 5.在国际关系中践行正确的义利观问题上，习近平强调，“国不以利为利，以义为利也”， 要讲信义、重情义、扬正义、树道义。在国际合作中，要注重利，更要注重义。中国外交要 做好对外援助工作，真正做到“弘义融利”。材料反映出，在习近平的外交思想中 A．彰显出中华优秀传统文化魅力 B．始终把正确的义利观放在第一位 C．继续坚持独立自主的和平外交 D．开始重视人类命运共同体的构建 A 解析：材料强调的是习近平外交思想中特别强调讲义轻利，是中国传统义利观在外交 上的新应用，说明其外交思想中蕴含了中国传统文化的内容，A 项正确；外交是以国家利益 为出发点的，B 项说法不准确；材料没有体现独立自主的外交观念 ，C 项不正确；D 项与材 料无关。 6.近代以来，为了民族独立和国家富强，先进的中国人进行了艰辛探索，走上了民族复兴 之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡 村移到了城市。……使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社 会主义国家。……中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。 ——毛泽东在中共七届二中全会上的报告（1949 年 3 月） 材料二 1952 年一 1965 年国民生产总值指数图（1952 年=100） ——摘编自国家统计局国民经济综合统计司编《新中国五十年 统计资料汇编》 材料三 邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说：“我们现在的路线、方针、政 策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。” ——郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》 问题： （1）指出材料一“城市到乡村”、“城市领导乡村”的时代背景和基本内涵。 （2）据材料二，概括 20 世纪五六十年代我国国民生产总值的变化，分别分析其主要原因。 据此说明为什么“革命以后的的路程更长，工作更伟大，更艰苦。” （3）据材料三，分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。 答案：（1）背景：三大战役胜利结束；新民主主义革命即将取得胜利。 内涵：解放全中国；开展以工业化为核心的经济建设。 （2）变化：总体上是增长的。50 年代持续增长；50 年代末 60 年代初下降；60 年代中期 恢复。 主要原因：过渡时期总路线的指引、中共八大的正确决策、“一五”计划完成等；“大跃 进”、人民公社化运动、自然灾害等；制定并贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针。 原因：经济基础薄弱；缺乏建设经验；任务的长期性、复杂性和艰巨性。 （1）关系：在总结不同历史时期各种经验的基础上，中国共产党制定的正确的路线。 方针、政策成为改革开放取得巨大的成功的重要保障。 解析：本题以中华民族的复兴为主题，以近现代历史人物为载体考查了近现代民族 复兴之路，跨度大、范围广，但突出核心基础知识的考查，解答的关键在于熟悉基础、 读懂材料。第（1）问立足材料和材料来源的时间提示入手归纳分析。第（2）问考查图 表分析能力，根据时间和曲线变化，结合相关经济方针政策和实践分析。第（3）问结 合材料分析