历史卷·2019届广西桂林一中高二上学期期中考试（2017

历史卷·2019届广西桂林一中高二上学期期中考试（2017

w‎┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄‎ 年级: 班级： 　班 姓名： ‎ 高 初 本人愿意在考试中 自觉遵守学校考场规则。‎ ‎⊙‎ ‎⊙‎ 桂林市第一中学2017～2018学年度上学期期中质量检测试卷 高二 历史 ‎（用时90分钟，满分100分）‎ 注意事项：1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效；‎ ‎2．考试结束后，只将答题卡交回，试题卷不用交，自己保管好以备讲评使用。‎ 第I卷：选择题（请在答题卡上答题，否则答题无效）‎ 一． 选择题（每小题2分 ，共70 分 ）。‎ ‎1．战国时期，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家属于 A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 ‎2. 汉武帝时期的太学，只有几位经学博士和少量博士弟子。此后，太学规模不断扩大，到东汉中期，太学生已经达到三万多人。该现象反映了 A．私人讲学风气盛行 B．儒学地位上升 ‎ C．官立学校出现 D．地方教育系统建立 ‎3．从“宋代”“格物致知”“理学集大成者”等历史信息中，你能够联想到的人物是 A．王守仁 B．董仲舒 C．朱熹 D．李贽 ‎4．明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。上述思想 A．是思想文化走向近代化的先声 B．说明了儒家思想主流地位旁落 C．反映了君主专制制度不断削弱 D．在批判融合中形成新理学思想体系 ‎5．宋代士大夫掀起藏书风气，藏书最多的达到十万卷，超过官方藏书。与此相关的宋代科技文化成就是 A．造纸术的发明 B．雕版印刷术的出现 C．市民文学的兴起 D．活字印刷术的创造 ‎6．下图就中国、西方古代重要的科技成果进行了比较。以下各项对该图解读较为合理的是 ‎ ‎ A．公元前后到10世纪中国科技走向繁盛 B．15世纪中西方科技发展趋势出现逆转 C．中国古代科技一直领先于西方 D．公元前后中国科技达到最高峰 ‎7.某学生以“鸦片战争期间先进的中国人向西方学习”为主题进行研究性学习，他可以查阅的是 ‎ A.《日知录》 B.《海国图志》 C.《变法通议》 D.《明夷待访录》‎ ‎8．在列强的坚船利炮面前，冯桂芬等人认为，中国必须对各种先进器物“能造、能修、能用”，“始可自立于天下”，否则利器尽在他人之手，“适足取败而已”。这里，他们的核心主张是 A．师夷长技 B．维新变法 C．民主革命 D．民主科学 ‎9. 有人评价它：躯干似“西”，头脑似“中”，似是而非，不伦不类。“它”是 ‎ A. 托古改制 B. 中体西用 C. 三民主义 D.民主共和 ‎ ‎10．19世纪末，在学习西方的历程中，一些有识之士突破了“器物”的限制，要求改革封建专制制度，建立君主立宪制度。其代表人物是 ‎ A．林则徐 B．魏源 C．康有为 D．孙中山 ‎11．戊戌变法运动突出的历史功绩在于 A．挽救了民族危亡 B．完成了政治改革 C．发展了社会经济 D．促进了思想启蒙 ‎12．陈独秀在《敬告青年》一文中写到：“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。”这突出反映了新文化运动的核心主张是 ‎ A．中体西用 B．自由平等 C．民主共和 D．民主科学 ‎13．李大钊在《民彝与政治》中指出：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制生则自由亡。”与材料相对应的新文化运动的内容是 A．提倡民主反对专制 B．提倡科学反对愚昧 C．提倡新文学反对旧文学 D．提倡新道德反对旧道德 ‎14．“何谓三民主义呢? 简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民权主义和民生主义……三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了 A．三民主义理论中以民为本的思想 B．三民主义的理论来源是天赋人权 C．三民主义的核心主张是民权主义 D．三民主义的前提是推翻清朝统治 ‎15．孙中山说：“因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”其中“政治革命”的内涵是 A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 ‎16.1924年，国民党第一次全国代表大会在广州召开，国共第一次合作实现，他们合作的政治基础是 ‎ A. 三民主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D.新三民主义 ‎17．图5是毛泽东的手迹。它创作于 A．井冈山斗争时期 B．抗日战争时期 C．解放战争时期 D．社会主义建设时期 ‎18.“因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军，总是长期占据着中国的中心城市……那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地。”为此，毛泽东提出了 ‎ A. 工农武装割据理论 B. 统一战线理论 ‎ C. 新民主主义革命理论 D. 人民民主专政理论 ‎19．毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，是马克思主义的中国化。该思想被确立为党的指导思想是在 ‎ A．中共一大 B．中共七大 C．中共十一届三中全会 D．中共十五大 ‎20．图4统计数据的变化充分体现了邓小平理论中的 ‎ A．和平与发展的论断 B．科教兴国战略 ‎ C．解放和发展生产力的阐述 D．创办经济特区的设想 ‎21．“他是一位真正的耕耘者……他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流……”该褒奖赞誉的科学家是 ‎ A．袁隆平 B．钱学森 C．邓稼先 D．杨利伟 ‎22．20世纪90年代中期，我国提出“科教兴国”发展战略。这一战略实施以来所取得的重大科技成就是 A．第一颗原子弹爆炸成功 B．“东方红一号”卫星发射成功 C．人工合成结晶牛胰岛素 D．“神舟五号”实现载人航天 ‎23.“万物的存在与否，全在人的感觉，一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”这段话阐述的哲学观点是 ‎ ‎ A. 人生而平等 B. 美德即知识 C. 认识你自己 D. 人是万物的尺度 ‎24．“美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都必须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。”提出这个观点的古希腊哲学家是 ‎ A．普罗塔戈拉 B．苏格拉底 C．西塞罗 D．亚里士多德 ‎25．文艺复兴时期许多文学作品，讲述性格各异的人物故事，内容尽显人间百态。这些作品的出现主要是因为 A．传统文学的继承 B．民主政治的完善 C．人文主义的影响 ‎ ‎ D．宗教神学的废除 ‎26．“他们关心的是今世而不是来世，是非宗教的古典文化而不是基督教的神学。”材料评论的是 ‎ A．智者运动 B．文艺复兴运动 C．宗教改革运动 D．启蒙运动 ‎27.欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但到文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己的作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家 A．对自我价值的肯定 B．对宗教权威的认同 C．对教会腐败的批判 D．对现实生活的逃避 ‎28．罗马教会授意马丁•路德宣布放弃一己之见，然而路德说出了历史上著名的抗辩辞：“我不能在教皇或教会之下委曲我的信仰……我只信奉《圣经》……我不能，亦不会放弃。”这里，路德坚持的“一己之见”是指 ‎ A．废除罗马教会 B．信仰即可得救 C．王权高于教权 D．简化宗教仪式 ‎29．孟德斯鸠提出：立法权应属于人民代表；行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构；司法权则应独立于行政权之外。这表明他的核心主张是 A．自由平等 B．社会契约 C．民主共和 D．三权分立 ‎30.伏尔泰说：“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人。”这反映了他主张 ‎ A.反对君权神授 B.维护私有财产 C.反对专制统治 D.追求天赋人权 ‎31．《社会契约论》是法国启蒙思想家卢梭的代表作，该著作的主要思想是 A．人民主权 B．三权分立 C．人非工具 D．信仰得救 ‎32．牛顿曾说：“把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域。”他在物理学“新领域”的成就是 A．经典力学 B．进化论 C．量子论 D．相对论 ‎33．一位科学家提出他的理论后，“‎ 科学家争先恐后地保护他，教士则不顾一切地攻击他；有人害怕人类的尊严、道德和宗教信仰的基础会因他的理论而瓦解。”这位科学家可能是 A．牛顿 B．伽利略 C．达尔文 D．爱因斯坦 ‎34.《全球通史》指出：“17世纪和18世纪初，西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后，完全入迷了。”然而，“18世纪以来，欧洲人对中国的自然资源更感兴趣”。出现这种变化的主要原因是 ‎ A. 世界市场的形成 B. 中国自然资源丰富 ‎ C. 中国古代文化繁荣 D. 工业革命的影响 ‎35．右图反映了我国网民规模和互联网普及率的变化。以下关于中国互联网发展的评述，正确的是 A．互联网将完全取代其它大众传媒 B．中国从2005年开始接入互联网 C．瓦联网将很快成为“第一媒介” D．互联网深刻地影响了人们生活 第II卷：非选择题（请在答题卡上答题，否则答题无效）‎ ‎36.（10分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一 董仲舒把“天”塑造成有意志的神，天在人间设立了一个最高权力的“君主”即皇帝。他说：“天子受命于天，天下受命于天子”。“受命之君，天意之所予也。”‎ ‎——摘编自《汉书·董仲舒传》‎ 材料二 洋务派与维新派的主要主张 洋务派 在“师夷长技以制夷”的基础上，提出“师夷长技以自强”‎ 的口号，逐步形成“中学为体，西学为用”的思想。‎ 维新派 康有为等士人用孔子的名义提出变法要求，期望按照西方资本主义国家的模式改变中国的政治制度和社会制度。‎ ‎——摘编自人民版《历史》必修第三册 ‎（1）根据材料一和所学知识，指出董仲舒的主张及其影响。（4分）‎ ‎（2）材料二反映了近代中国在学习西方的过程中发生了怎样的变化？结合所学知识，指出其变化的主要原因。（6分）‎ ‎ ‎ ‎37．（10分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 “难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。”‎ ‎ ——伏尔泰 材料二 臣窃闻东西各国，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。……吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……今变行新法，固为治强之计，然臣窃闻谓政有本末，不先定其本而徒从事于其末，无当也。……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。‎ ‎ ——康有为《请定立宪开国会折》‎ ‎（1）根据材料一，概括伏尔泰的主要思想。（3分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，归纳康有为政治主张的核心内容及其目的。（3分）‎ ‎（3）综合上述材料并结合所学知识，简要分析启蒙思想对中国的影响。（4分）‎ ‎38．（10分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 明末大思想家黄宗羲说：“有生之初，人各有私也，人各有利也……向使无君，人各得自私也，人各得自利也”，而皇帝把自己的私假装为大公，却妨碍了每个人的私的伸张。……他认为天下不能由君主一人治理，古来不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也。‎ ‎ ——摘编自马克垚《世界文明史》‎ 材料二 文艺复兴时期意大利人文主义者及其作品（部分）‎ 任务 代表作 内容 文学 但丁 ‎《神曲》‎ 揭露了教皇教会的腐败丑恶 彼特拉克 ‎《歌集》‎ 提出了“人学”对抗“神学”‎ 薄伽丘 ‎《十日谈》‎ 抨击了封建道德和教会的禁欲思想 艺术 达·芬奇 ‎《蒙娜丽莎》‎ 展现了普通女性的美 米开朗琪罗 ‎《大卫》‎ 展现了人性的力量和美 拉斐尔 ‎《西斯廷圣母》‎ 反映了人间母子的亲情 ‎ ‎ ‎（1）根据材料一，指出黄宗羲的主张。（2分）‎ ‎（2）根据材料二，概括这些作品反映的人文精神。（4分）‎ ‎（3） 根据上述材料，归纳黄宗羲和薄伽丘思想主张的相同之处。（4分）‎ 高二上（历史）期中考试答案 ( 2017、11)‎ 一、选择题（每小题2分，共70分）‎ ‎1‎ ‎ A ‎ ‎6‎ ‎ B ‎ ‎11‎ ‎ D ‎ ‎16‎ ‎ D ‎ ‎21‎ ‎ A ‎ ‎26‎ B ‎31‎ A ‎2‎ ‎ B ‎7‎ ‎ B ‎12‎ ‎ D ‎17‎ ‎ A ‎22‎ ‎ D ‎27‎ A ‎32‎ A ‎3‎ ‎ C ‎8‎ ‎ A ‎13‎ ‎ A ‎18‎ ‎ A ‎23‎ ‎ D ‎28‎ B ‎33‎ C ‎4‎ ‎ A ‎9‎ ‎ B ‎14‎ ‎ A ‎19‎ ‎ B ‎24‎ ‎ B ‎29‎ D ‎34‎ D ‎5‎ ‎ D ‎10‎ ‎ C ‎15‎ ‎ C ‎20‎ ‎ C ‎25‎ ‎ C ‎30‎ C ‎35‎ D 二、非选择题（ 共30分）‎ ‎36、（1）主张：君权神授；天人感应。（2分，任答一点即可）‎ 影响：强化了皇帝权威，儒学成为封建社会的正统思想。（2分．或答“巩固了中央集权制度”）‎ ‎（2）变化：从学习西方技术（器物）到学习西方制度（2分）‎ 原因：列强侵华，民族危机不断加深； 洋务运动失败； 民族资本主义发展； ‎ 有识之士追求国家富强的努力； 西学东渐深入。（4分，任答4点）‎ ‎ ‎ ‎37、（1）思想：①天赋人权； ②平等； ③自由。（每点1分，共3分）‎ ‎（2）内容：实行君主立宪制。（1分）（或答定宪法、开国会、实行三权分立中的任意一点也可给1分）‎ 目的：变法图强。（2分）‎ ‎（3）影响：促进中国维新思想的发展，（2分）推动戊戌变法。（2分）（言之有理，可酌情给分。）‎ ‎38、（1）主张： ①肯定人的私欲； ②反对君主专制。（每点1 分，共2 分。）‎ ‎（2）人文精神：①肯定人的价值与尊严； ②崇尚人性、提倡个性解放；‎ ‎③追求自由、幸福； ④‎ 反对教会的禁欲苦行。（每点 1 分，共4分）‎ ‎ （3）相同之处：①反封建； ②主张思想解放（反对禁锢人性）。（每点 2 分，共4分）‎ ‎ ‎