【历史】2020届一轮复习人教版：第12讲甲午中日战争和八国联军侵华战争【作业】

【历史】2020届一轮复习人教版：第12讲甲午中日战争和八国联军侵华战争【作业】

‎ (建议用时：45分钟)‎ 一、选择题 ‎1．(2019·皖南八校高三联考)甲午战争爆发前，日本与西方国家进行了多次交涉，承诺保证它们在中国的利益，甚至向英国保证不在上海地区用兵。这反映出日本(　　)‎ A．希望西方国家配合作战 B．充分利用了列强间矛盾 C．大肆出卖中国国家利益 D．企图从外交上孤立中国 解析：选D。从材料中日本对西方国家的承诺可知，此举会使日本获得西方国家的支持，避免西方国家干涉日本侵华，会使中国失去国际支援，故D项正确。‎ ‎2．(2019·齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学高三调研)“这次战争证明，欧洲海战陆战的方法不仅白人能用，黄人也能用；贵国非常之进步，最使我惊醒，我们中国长夜迷梦，会因为贵国打击而破灭，然后大步进入醒悟阶段。”材料中的战争是指(　　)‎ A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．八国联军侵华战争 D．日本全面侵华战争 解析：选B。在甲午中日战争中，西化程度更高的日本击溃了“中体西用”的清王朝，而这场战争又促进了中华民族的觉醒，故B项正确。‎ ‎3．(2019·山西省45校联考)“战争重组了新的东亚国际关系……大清国原始制度被震撼，大中华汉民族为中心的一代有识者，毅然投身角逐乱世的政治舞台。”上述材料中的“战争”指(　　)‎ A．鸦片战争 B．太平天国运动 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 解析：选C。根据材料“战争重组了新的东亚国际关系……大清国原始制度被震撼，大中华汉民族为中心的一代有识者，毅然投身角逐乱世的政治舞台”可以判断此战争为甲午中日战争，甲午中日战争改变了亚洲传统的国际关系，日本地位上升，中国地位急剧下降，故C项正确。‎ ‎4．(2019·保定高三摸底)1896年，朝鲜正式照会清政府，从此正式成立朝鲜帝国，结束以前的朝贡藩属关系。这能反映出(　　)‎ A．清政府主动放弃对朝鲜的控制 B．日本侵略计划的失败 C．朝鲜开始成为一个主权国家 D．中国实力在一定程度上的削弱 解析：选D。清政府在甲午战争中战败，签订《马关条约》，被迫放弃对朝鲜的控制，‎ 故A项错误；日本实际上控制了朝鲜，其侵略计划得逞，故B项错误；朝鲜结束与清政府的朝贡藩属关系，但处在日本控制下，并不是一个主权国家，故C项错误；甲午战争后中国在日本的武力威胁下被迫放弃对朝鲜的控制，体现出中国实力在一定程度上的削弱，故D项正确。‎ ‎5．(2019·湖北省部分重点中学联考)鲁迅先生曾说：“可惜中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中正确的是(　　)‎ A．鸦片战争——洋务运动 B．第二次鸦片战争——太平天国运动 C．甲午中日战争——戊戌变法 D．八国联军侵华战争——新文化运动 解析：选C。鸦片战争后中国人民的“动弹”是太平天国运动，故A项错误；第二次鸦片战争后中国人民的“动弹”是洋务运动，故B项错误；甲午之战后中国人民的“动弹”是维新变法，故C项正确；八国联军侵华战争后中国人民的“动弹”是辛亥革命，故D项错误。‎ ‎6．(2019·安徽六校教育研究会高三联考)清政府下令不许地方绅士自行救灾，救济灾荒均以国家为主导，以免引发社会治安问题。到了光绪初年，来自江浙等东南沿海的地方绅士，开始跨越江南，进入华北地区去救灾。这说明(　　)‎ A．民间救灾开始居主导地位 B．晚清中央权威趋于衰弱 C．政府的救灾政策发生变化 D．民族资本主义初步发展 解析：选B。据材料“到了光绪初年，来自江浙等东南沿海的地方绅士，开始跨越江南，进入华北地区去救灾”可知，到光绪初年，民间参与了救灾，突破了“不许地方绅士自行救灾，救济灾荒均以国家为主导”的限制，说明晚清中央权威趋于衰弱，故B项正确。‎ ‎7．(2019·河南省中原名校质检)著名历史学家蒋廷黻认为：“严格说来，拳匪运动可说是我国近代史上第三个救国救民族的方案，不过这个方案是反对西洋化、近代化的……拳匪的惨败是极自然的。”这表明义和团运动(　　)‎ A．革命任务不明确 B．指导思想不科学 C．革命目标不清晰 D．具有空想性 解析：选B。义和团运动“扶清灭洋”的口号反映出其反帝的革命任务是明确的，故A项错误；义和团运动以宗教发动群众，指导思想不科学，最终导致惨败，故B项正确；义和团驱逐洋人的革命目标是清晰的，故C项错误；义和团运动“扶清灭洋”的口号反映出民族矛盾情况严重的时代特征，其能够广泛调动群众参加反帝斗争，并非空想，‎ 故D项错误。‎ ‎8．(2019·北京朝阳区期中)陈旭麓说：“近代经济改组的过程，来自西方的轮船火车夺走了船夫、纤夫、脚夫、水手、店员的饭碗。据估计，1900年前后，仅北京周边的穷民之中，‘失车船店脚之利，而受铁路之害者’即在4万人以上。”据此分析，义和团运动(　　)‎ A．是半个多世纪以来反洋教斗争激化的结果 B．蕴含着以“争权利”为诉求的反抗意识 C．在很大程度上削弱了清朝政府的统治能力 D．表现出中华民族不甘屈服的反抗精神 解析：选B。材料反映义和团运动的参加者大多是“失车船店脚之利，而受铁路之害者”。材料没有反映出中外的文化冲突，与反洋教斗争激化无关，故A项错误；中国失去利权，加剧底层民众的贫困，义和团运动蕴含着以“争权利”为诉求的反抗意识，故B项正确；材料没有反映出义和团运动对清政府的影响，故C项错误；材料反映出义和团运动因民众的生存需求而起，与不甘屈服的反抗精神无关，故D项错误。‎ ‎9．(2019·湖北省四地七校联盟联考)趁中国太平天国运动之际，列强发起第二次鸦片战争；以镇压义和团为名，八国联军武装侵略中国。这两次战争的不同点是(　　)‎ A．列强勾结发动侵华战争 B．疯狂掠夺中国人民财产 C．条约设定侮辱国民人权 D．加深中国社会半殖民化 解析：选C。两次战争都由多个列强发动，故A项错误；两次战争后都签订不平等条约，攫取大量赔款，故B项错误；《辛丑条约》规定永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织，侮辱了国民人权，而第二次鸦片战争后签订的《天津条约》《北京条约》没有类似规定，故C项正确；两次战争都加深了中国社会半殖民化，故D项错误。‎ ‎10．(2019·衡水金卷)1901年，美国专使柔克义将《辛丑条约》所列12项要求分为四大类别：惩罚性、预防性、赔偿性、改善性四类条款。下列内容中属于预防性条款的是(　　)‎ A．向侵华各国赔款白银4.5亿两 B．划定北京东交民巷为“使馆界”‎ C．惩治附和与支持义和团的官员 D．发生反帝斗争的地区暂停科举 解析：选B。划定北京东交民巷为“使馆界”，不许中国人居住，目的是防止中国人民的反帝，带有预防性，故B项正确；中国向侵华各国赔款带有赔偿性，故A项错误；惩治附和与支持义和团的官员带有惩罚性，故C项错误；发生反帝斗争的地区暂停科举带有改善性，故D项错误。‎ ‎11．(2019·全国Ⅰ卷“超级全能生”联考)观察右图漫画，它(　　)‎ A．揭开了列强侵略中国的序幕 B．反映了英法争夺中国的尖锐矛盾 C．刺激晚清朝廷掀起了洋务运动 D．促进了以救亡为主题的民族觉醒 解析：选D。材料漫画反映的是甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮。A项是鸦片战争，故A项错误；材料中不仅仅是英法争夺中国，故B项错误；洋务运动是第二次鸦片战争后，故C项错误；甲午战后，随着列强掀起瓜分中国的狂潮，中国人民兴起了救亡图存的爱国运动，民族意识觉醒，故D项正确。‎ ‎12．(2019·太原期末)鸦片战争以来，不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》却不再有割地、开埠等，虽有赔款，也并非列强的主要目的。这一变化(　　)‎ A．反映了中国国际地位的提高 B．说明帝国主义侵华策略的转变 C．说明中国已被列强瓜分完毕 D．沉重打击了帝国主义在华势力 解析：选B。《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，故A项错误；根据所学，义和团运动沉重打击了列强瓜分中国的野心，促使列强转而扶植在华代理人，故B项正确；“中国已被列强瓜分完毕”与近代列强侵略事实不符，故C项错误；《辛丑条约》是列强侵华的进一步深入，故D项错误。‎ 二、非选择题 ‎13．(2019·湖北省百所重点学校联合考试)阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　1879年，法国政局发生变化，共和派的刚必达、茹费理内阁接连执政，鼓吹殖民扩张。法驻越海防领事公开叫嚣：“法国必须占领东京(越南北部地区)……一旦欧洲各国企图瓜分中国时，我们将是一些最先在中国腹地的人。”《申报》似乎感知到这一脉动，相继抛出四篇评论，指出了安南(越南)局势的危险：“今安南之于法人……设有不和，西南境上若广西、若云南，逦迤三四千里，骤议防堵有此大力量乎？”……1882年，李维业率(法)军攻占河内。‎ ‎——摘编自彭利芝《中法战争期间的〈申报〉舆论》‎ 材料二　1883年至1885年爆发的中法战争，使清政府内部出现两种不同观点，一派主张同法国作战，认为国家通过洋务运动，自身经济、军事实力都比鸦片战争时期有所提高，不应再屈辱求和；另一派主张同法国讲和，认为同资本主义列强相比，还十分落后，同法国作战不可能取胜，不可力战。鉴于上述两种观点，清政府左右不定，难于决策，于是决定进行两方面准备， 一面派兵防御，一面寻求机会求和。‎ ‎——摘编自兰森《中法战争时期清政府内的和战之争》‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，分析法国发动侵略“安南”战争的原因。‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识，简要评价清政府对中法战争的态度。综合上述材料，从影响战争胜负的角度，说明中法战争给我们的启示。‎ 解析：(1)根据材料一并结合所学知识，法国发动侵略“安南”的战争原因应该从法国政府的政策及“安南”地理位置的重要性两个方面分析。(2)第一小问态度，评价一个问题要从正反两个方面分析，全面评价，根据材料二可以提出清政府的态度是“一面派兵防御，一面寻求机会求和”，这一策略一方面具有灵活性，两种情况兼顾，但是也反映了决心不坚定，在对法战争时缺乏主动性，影响了战争结果。第二小问启示，根据材料二信息从影响战争胜负的根本原因、重要因素、思想认识、外交等方面思考。‎ 答案：(1)原因：法国共和派内阁上台，积极推行殖民扩张政策；抢占侵华的先机；越南与中国西南腹地相邻，便于进一步侵略中国。‎ ‎(2)评价：清政府采取“一面派兵防御，一面寻求机会求和”的策略，一定程度上表现了政策的灵活性，但政策摇摆不定，影响对法战争的决心。‎ 启示：国家实力是战争胜负的根本，要不断增强国力；战争决心是影响战争的重要因素；必须统一内部的思想认识；注重外交的作用。(其他答案言之成理亦可)‎ ‎14．阅读材料，完成下列要求。‎ 近代以来，在列强的压力下，清政府被迫签订了一系列条约，形成了富含特色的条约制度。‎ ‎《南京条约》签订场景 材料一　湖北利川县教堂买地一案，法领事悻悻来见，词气暴横。经臣援引指出，法国条约法文并无准其买地之语，明白揭破，严词驳斥，该领事竟无词以对，气焰立沮，默然而去。‎ ‎——张之洞 材料二　彼族要求之事，无非上侵国家利权，下压商民生计，皆可引“万国公法”直言斥之。‎ ‎——李鸿章 根据上述材料，提取一个有关条约制度的主题，并加以简要分析。‎ 解析：根据材料中的图片及叙述可知，其主要陈述了条约制度被中国认识并且利用来维护中国利益，所以可以从条约制度影响的角度进行阐述，可以突出条约制度对中国的积极影响，也可以辩证地来看待条约制度。如条约制度改变和改造了中国，这个论题则是辩证地来看待条约制度的影响。‎ 答案：示例 主题：条约制度改变和改造了中国。‎ 分析：条约制度是西方列强入侵的产物，一方面，西方利用和滥用条约破坏了中国的领土领海等国家主权，给中国人民带来深重的灾难；另一方面，‎ 中国士大夫逐渐认识到条约制度重要性，被迫遵守条约规则，甚至利用其来维护国家利益；在对条约制度的理解和深化过程中，对西学认识深化，进而学习西方法律，顺应世界潮流。总之，条约制度改变和改造了中国，使中国在苦难与悲痛中被迫卷入世界现代化历程。‎