黑龙江省大庆实验中学2020届高三历史综合训练（五）试题（Word版附答案）

黑龙江省大庆实验中学2020届高三历史综合训练（五）试题（Word版附答案）

24．1989 年，考古工作者在甘肃天水放马滩发现一座公元前 239 年的古墓，该墓中出土了 一幅木版秦国某县地图（图 7 为其局部）。图中使用大小两种方框，分别表示县与乡、里。 对该地图解读合理的是 图 7 A．隶书是当时秦国官方的通行字体 B．政区图成为当时地图绘制的主流 C．郡县制当时已经推广到西南地区 D．是研究战国行政治理的一手史料 25．据《史记·货殖列传》记载：魏国大臣白圭经商有道，“能薄饮食，忍嗜欲，节衣服， 与用事僮仆同苦乐”；子贡凭借其财力，游说齐、吴、越、晋四国，使鲁国免于兵祸。这些 事例旨在体现当时的富商大贾 A．社会地位大幅度提高 B．义利思想发生了根本的改变 C．抑制了兼并争霸局面 D．扶危济困与勤俭节约的精神 26．下表呈现了北宋某一时漕运的基本状况。据此可知，这一时期 路线 概况 第一条 江浙、准南、荆湖之米六百万石，及菽一百万石，从长江入准河，再经汴水 入京 第二条 陕西之果五十万石、及菽十万石、自三门、白坡入黄河，再入汴水进京 第三条 陈、蔡（今河南东南部）之果四十万石及菽二十万石，从闵河入汴水再入京 第四条 京东之栗十二万石，从五丈河运送至京 A．都城居民饮食习惯发生变化 B．集权统治的基础得以巩固 C．区域经济实现了均衡化发展 D．中央政府垄断了粮食贸易 27．明中叶以后，浙江常山地区丁壮“屏（摒）耒耜而事负载，以取日入佣值”；安徽徽州 许多农民“执技艺或负贩就食他郡”；福建古田县壮年农民也“多佣之四方”。这表明上述地 区 A．民营手工业占主导地位 B．经济发展冲击传统观念 C．土地兼并农民流离失所 D．农业生产遭到严重破坏 28．甲午战后，湖广总督张之洞认为华商力薄，不能胜任，准备把官办的汉阳铁厂和大冶铁 矿等包售给外商，但遭到多数人的反对。张之洞只好改为招集商股，官督商办。这表明洋务 企业的发展 A．受制于当时的经济体制 B．受到了外国资本的压制 C．得益于“实业救国”思潮 D．开创了股份制公司模式 29．武昌起义爆发后，立宪派张謇力促朝廷大员派政府军援助湖北前线。但随着局势的发展， 他转而致电袁世凯，说：“环顾世界，默察人心，舍共和无可为和平之结果，趋势然也。”这 反映了当时 A．民族资产阶级的两面性 B．革命形势发展十分迅速 C．民主共和观念深入人心 D．立宪派放弃了政治理想 30．1941 年，毛泽东在延安的一次会议上指出，中国社会是一个两头小中间大的社会，最 广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其他的中间阶级。如果不顾及中间阶级的利益，要 把国家的事情办好是不可能的。为此中共在根据地 A．以团结中间阶级为工作中心 B．开展大生产运动发展经济 C．实行新民主主义的经济政策 D．注重缓和与国民党的关系 31.1983 年夏天，有报刊刊登题为《历史租界的由来》长 文，将深圳特区隐喻为新的“租 界”。其后又有文章提醒， 要警惕中国出现新买办和李鸿章式的人物••••••经过实 地考 查，邓小平题词“深圳的发展和经验证明，我们建 立经济特区的政策是正确的” （图 8）。这说明改革开放 A．在实践中创新观念突破发展 B．要吸取历史教训立足于国情 C．是邓小平决策和推动的结果 D．受“左倾”错误的严重干扰 32.《十二铜表法》第一表传唤中有这样的规定，如被诉讼对象为富有者，其担保人也必 须是处于同等财力的人，而平民则没有此类限制；第九表公法第一条规定不得为任何 个人的利益，制定特别的法律。由此可知，《十二铜表法》 A．有效调节了贵族与平民的矛盾 B．限制了贵族的一些权利 C．体现了自然法的理念及其原则 D．推动民主平等思想发展 33．1791 年，美国人汉密尔顿在《关于制造业的报告》中谴责英国对美实施帆篷布和亚麻 布倾销；1814 年，美国人又指责英国制造商和贸易公司联合起来在美国倾销商品，力图摧 毁美国独立战争以来发展起来的产业。据此可知，这一时期 A．英国经济霸主地位动摇 B．工业革命加剧市场竞争 C．重商主义思想根深固 D．美国是英国的经济附庸 34．1991 年起，德国每个公民和企业都需要缴纳所得税的 5．5%作为团结税，用于东部经济 建设。1995～2019 年实施的《团结公约》规定，德国各联邦州和地方政府需为东部的基础 设施建设提供大量资金。这说明 A．高福利的政策制约了东德的发展 B．两德统一加剧了东西发展不平衡 C．地区差异主导了德国的投资方向 D．德国东西部经济发展存在不平衡 35．下图为某一时期苏联政府统一收购农产品价格指数变化图，由此可知这段时期苏联 A．集体农庄的弊端得到了纠正 B．改变优先发展重工业的策略 C．将农业领域作为改革的重点 D．农民生活水平得到一定改善 41.阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料一 古希腊人把农耕看作对自然法则的臣服，认为人通过劳动可与自然及神的力量 接触而不朽。随着劳动分工和商业的发展以及奴隶的普遍化，贬低劳动的观念产生，对手工 业和商业的贬斥尤为明显。进入中世纪，劳动被视为上帝对人的惩罚，神学家们视劳动为人 类抵御欲望诱惑、实现自我拯救的途径之一。至近代，思想家们开始深入思考劳动之于人的 积极意义。如狄德罗指出劳动是人生快乐的源泉，卢梭认为在对小孩子的教育中增加一门手 工艺课十分必要等。亚当·斯密从社会经济领域的视角系统地阐释了劳动价值理论，认为劳 动是一切财富的源泉。在马克思看来，劳动是人类存在的唯一方式，人类只有在劳动中才能 发现自身的本质。 ——摘编自付长珍王成峰《从生产自身到发展自身——西方劳动观念的变迁及 其启示》 材料二 受儒家思想影响，古代中国社会轻视劳动，劳动者地位低下，但同时又重民本， 倡勤劳。新文化运动中“劳工神圣”思潮促进了人们对劳动者的重视，唯物史观及劳动价值 论的传播进一步推动了劳动者地位的提高。新中国成立后，通过集体主义教育和阶级划分， 劳动光荣观念深入人心。改革开放初期，平均主义的分配方式被破除，“勤劳致富”成为主 流劳动价值观。 ——摘编自田守雷《中国主流劳动价值观变迁研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西方劳动观念变迁的阶段特征并分析其原因。(12 分) (2)根据材料二，指出中国近现代主流劳动价值观的发展趋势，并结合所学知识说明其时代 背景。(9 分) (3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对“劳动创造价值”的认识。(4 分) 42．阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料 1958 年布罗代尔在《历史与社会科学：长时段》等文章中，阐述历史时间 具有不同的节奏和多元性，不同层次的历史时间在历史研究上有不同的意义，其主要内 容如下： 时段划分 在历史研究中价值 短时段 一场战役、一次政治家的会晤，一篇重要的演说或一封关系重大的信 件，诸如这些政治、军事、外交等事件在历史上只是转瞬即逝，对历 史发展影响甚微。 中时段 在 10 年、25 年、50 年乃至 100 年持续发生的历史现象，如价格曲线、 人口增长、工资运动等，但它还不是决定历史发展的根本因素。 长时段 地理结构、社会结构、经济结构和思想文化结构等支承或阻碍着历史 的诸多因素。历史学家只有借助于这些长时段历史观，才能够更深刻 地把握和理解人类社会及其历史。 请选择 20 世纪一则历史事件，应用布罗代尔的理论加以阐述。（要求：示例明确； 应用表格中的至少两个时段理论来阐述这一历史事件，阐述充分，持论有据，表述清晰。） 46．【历史——选修 3：20 世纪的战争与和平】（15 分） 材料 伊朗危机起源于美、英、苏三大国对伊朗石油的争夺。二战期间，为了保障盟国间交 通运输的畅通，1941 年 8 月，苏联与英国联合出兵，分区占领伊朗。1942 年 1 月，苏、英、 伊三国在德黑兰订立同盟条约，规定苏、英两国军队应在战争结束后 6 个月内撤军。同年， 美国也派遣后勤供应部队大举进驻伊朗，形成大战时罕见的苏、英、美三大国同在一个盟国 驻军的局面。二战结束后，为获得伊朗北部的石油及相关的地缘政治利益，苏联扶植阿塞拜 疆地区分离主义政权和拒绝如约按期从伊朗撤军，引起伊朗和美英的强烈反应，酿成严重的 国际危机，危机高潮时，东西方几乎走到了武装对峙的边缘。1946 年 1 月，伊朗政府正式 向联合国提出控诉，指责苏联违背条约，美国也表示如有必要将动用军事手段。面对这样的 形势，苏联才终于退却，苏、伊双方达成了苏军撤离的协议，美国势力在伊朗坐大。 ——摘编自李春放《伊朗危机与“冷战”起源。》 （1）根据材料并结合所学知识，说明伊朗危机发生的原因。（6 分） （2）根据材料并结合所学知识，简析伊朗危机体现的国际格局的特点。（9 分） 47．【历史一选修 4：中外历史人物评说】（15 分） 材料 于敏是我国著名的核物理学家，我国核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人 物之一。在氢弹研制中，于敏组织攻克实现氢弹自持热核燃烧的关键，形成从原理、材 料到构型完整的氢弹物理设计方案，带领科研队伍完成了核装置的理论设计，并定型为 中国第一代核武器。1980 年代，于敏被任命为核武器研究院副院长兼核武器理论研究 所所长，全面负责领导突破二代初级和次级原理，发挥了决策和把关的作用。他曾说： “我们国家没有自己的核力量，就不能有真正的独立。面对这样庞大的题目，我不能有 另一种选择。一个人的名字早晚是要没有的。能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便 足以自慰了。”1999 年 9 月 18 日，他被中央军委授予“两弹一星功勋奖章”。2018 年 12 月 18 日，被授予改革先锋称号，并获评“国防科技事业改革发展的重要推动者”。 ——据中国科学院网站相关资料整理 (1)根据材料，概括指出于敏对我国国防科技事业的贡献。(6 分) (2)根据材料并结合所学知识，分析于敏取得巨大成就的原因。(9 分) 综合训练五--历史参考答案 41．（25 分） (1)阶段特征：古希腊人认为人通过劳动与神沟通；中世纪时期西方人贬低劳动；近代社会 肯定劳动的积极作用。(6 分，1 点 2 分)原因：受希腊人文主义精神的影响，原始宗教在社 会中占统治地位；中世纪基督教控制人们的思想；近代社会受启蒙运动、马克思主义产生、 资本主义经济发展的影响。(6 分，1 点 2 分) (2)长期肯定劳动的价值。(3 分)时代背景：新文化运动的影响；受马克思主义和集体主义教 育的影响；改革开放后分配方式的变化，社会财富的增加。(6 分，1 点 2 分) (3)劳动能创造更多的社会财富，有利于社会生产力的发展和国家的强盛；劳动创造价值作 为社会主义价值观具有永恒价值。(4 分，1 点 2 分，言之有理即可) 42.【参考答案】42．（12 分）评分标准：示例部分 0－2 分，阐述部分 0－10 分。具体赋分 要求如下： 41. 分 值 42. 要求 9 — 12 分 43. 示例符合要求，指向明确。 44. 能够运用唯物史观，引用史实展开至少两个时段以及较长时段中两个以上 的因素阐述；史实准确；分析、论述充分，解释合理；逻辑严密，文字通顺。 6—8 分 45. 示例符合要求，指向明确。 46. 能够引用、运用史实展开两个时段阐述，阐述较符合史实，史实较准确； 有一定的分析、论述；逻辑较严密，文字较通顺；解释合理。 3—5 分 47. 示例基本符合要求，指向较明确。 48. 能够运用史实展开一个时段阐述；文字较通顺；阐述较明确。 0—2 分 49. 能依据材料与题目要求写出自己的示例，但示例不切题或指向不明确，阐 述部分文字与示例关系不清，或无关系；结论错误；没有逻辑性，文字不通顺。 题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 D D B B A B C A B B D D 答案示例： 示例：1978 年安徽凤阳小岗村村民按下“红手印”。 短时段：农民为摆脱饥饿与贫困，实行包干到户，小岗村农业生产发展，农民生活改善。 中时段：小岗村村民的自发改革，是民主革命以来中国共产党注重保护农民利益传统的延续； 是对人民公社化体制弊端的纠正；是 1978 后以来中国农村经济体制改革的序幕。此后家庭 联产承包制为核心的农村经济体制改革全面铺开，并推动城市经济体制改革以及我国经济、 社会的发展。 长时段：东亚大陆性季风气候与大河流域的地理结构使中国成为世界农耕文明的发源地之 一；农业在国民经济中长期占据主导地位；春秋战国时期形成了精耕细作的小农经济模式与 农本、民本的思想文化结构；商鞅变法确立了以农立国、重本轻末的基本国策，并被历代统 治者所继承，三农问题成为治国关键；古代历次农民起义留下历史教训。近代以来，农业落 后，农民和农村贫困制约工业化发展。1978 年小岗村的“红手印仅仅只是中国历史长河中 生产关系不断调整以适应生产力发展的一朵浪花。 45．（共 15 分） （1）特点：重用儒生，修订和完善律令；引礼入法，注意法治与伦理道德的结合；削减繁 杂严苛的法令，趋向轻刑；注重法律的监督执行；法律运用利民为先，注重德刑。（每点 2 分，任意四点 8 分） （2）评价：有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序；促进了鲜卑族的封建化（或汉化）进程； 为后世法制建设提供借鉴。但由于官员的素质、文化差异及守旧官僚的抵制，影响了法律的 适用效果，导致北魏后期法制的混乱。（三点 6 分，四点 7 分） 46．（15 分） （1）原因：伊朗战略地位的重要；大国与伊朗之间复杂的关系；四国利益的纠葛；苏联不 遵守盟国共同制定的规则。（答对 3 点得 6 分） （2）特点：建立在军事实力基础上（2 分）；体现了大国霸权主义和强权政治（2 分）；联合 国成为协调国际争端的机构（2 分）；欧洲国家作为世界中心的格局改变（2 分）；美苏主导 世界（1 分）。（共 9 分） 47．（15 分） (1)贡献：①推动国防科技事业改革发展；②突破氢弹研制的核心技术；③在领导核武器研 究中起到重要作用。④其科研成果对维护国家安全，提高我国国际地位起到重要作用(每点 3 分，任答 2 点给 6 分) (2)原因：①勇于献身国防科技事业(爱国主义精神)；②坚实的知识基础与创新精神；③国家 决定大力推动国防科技事业发展；社会主义制度有利于集中力量办大事，实现集体价值与个 人价值的统一；④第三次科技革命浪潮的兴起。(每点 3 分，任答 3 点给 9 分)