【历史】黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2019-2020学年高一10月月考试题

【历史】黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2019-2020学年高一10月月考试题

黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校 ‎2019-2020学年高一10月月考试题 一、选择题（每题2分，共60分）‎ ‎1.据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是（ ）‎ A. 父子 B. 兄弟 C. 平等 D. 大宗与小宗 ‎2.西周时期某诸侯国君有子四人，依年龄从大到小分别是甲、乙、丙、丁，其中甲、丁是庶子，乙、丙是嫡子，应该继承诸侯之位的是（ ）‎ A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 ‎3.王国维说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。”材料所反映的中国古代早期政治制度是（ ）‎ A. 郡县制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 内外服制 ‎4.梁启超回忆故乡茶坑村的社会组织时说：“……，本保大小事，皆以“上祠堂”决之。”这种社会组织的存在主要受下列哪一制度的影响（ ）‎ A. 王位世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡县制 ‎5.历史转型是个非常长期的曲折的复杂的历史过程，20世纪90年代历史学家唐德刚提出关于中国社会政治制度转型的理论——“历史三峡论”，他把先秦以来的中国政治社会制度变迁分为“封建、帝制与民治”三个大的阶段。其中的“封建”阶段，我国政治制度的主要特点是（ ）‎ A. 君主专制和中央集权 B. 皇权和神权相结合 C. 家国同构 D. 思想统一和政治统一互动 ‎6.“昔者五帝地方千里，其外侯服、夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼平定天下……法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”材料所述的政治制度是（ ）‎ A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制 ‎7.“陛下”本是对他人的尊称，但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点（ ）‎ A. 皇位世袭 B. 皇帝独尊 C. 君权神授 D. 家天下 ‎8.《全球通史》记载：“新皇帝……将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”下列选项符合这一描述的是（ ）‎ A. 西周推行分封制B. 秦朝推行郡县制C. 西汉实行郡国制D. 美国实行联邦制 ‎9.秦始皇时，“天下之事无大小皆决于上”，这突出说明（ ）‎ A. 秦始皇非常勤政 B. 秦始皇总揽全国大权 C. 秦朝地方官员失职 D. 中央集权制度已过时 ‎10.秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，其依据主要在于（ ）‎ A. 郡县官吏必须对上一级负责 B. 郡县代表中央行使地方行政权力 C. 郡县长官与皇帝形成了臣君隶属关系 D. 郡县完全由中央控制，官吏不能世袭 ‎11.据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱…”该官员属于（ ）‎ A. 十三州刺史 B. 御史大夫 C. 参知政事 D. 三司使 ‎12. 唐朝中央的三省中，负责审议的是（ ）‎ A. 门下省 B. 中书省 C. 尚书省 D. 中书门下省 ‎13.《宋史包拯传》记载：“（包拯）迁谏议大夫、权御史中丞。张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之……后拯以枢密直学士权三司使。后拜枢密副使。”包拯在御史中丞、三司使、枢密副使时分别职掌（ ）‎ A. 监督百官、管理财政、管理军政 B. 管理财政、监督百官、管理军政 C. 管理财政、管理军政、监督百官 D. 监督百官、管理军政、管理财政 ‎14. 1870年，美国人史皮尔说：“它没有世袭等级……它没有财富的权力，它不主张任人唯亲，它也不去迎合世俗的偏见和利益，它通过考试选拔具有公平性。”这里的“它”指的是（ ）‎ A. 世袭制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 ‎15.当年明月的畅销书《明朝那些事儿》中曾写道：“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”朱元璋毁灭的“那个庞然大物”是为了（ ）‎ A. 废除宰相制度 B. 建立内阁制度 C. 打击勋贵集团 D. 强化君主专制 ‎16.下列关于明朝内阁的说法，不正确的是（ ）‎ A. 不能正式统帅六部百司 B. 作为皇帝处理国政的辅助机构 C. 是法定的中央一级行政机构 D. 是君主专制强化的产物 ‎17. 清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“‎ 依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了 ( )‎ A. 军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事 B. 军机大臣在皇帝心目中毫无地位，完全被视为走卒 C. 军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事 D. 军机大臣的设置，意味着封建制度已经衰败 ‎18. 明代内阁和清代军机处的共同之处是（ ）‎ A. 统领六部，处理各种政务 B. 参与决策，并负责朝廷日常事务 C. 参与机要政务，但没有决策权 D. 负责各地的军政事务 ‎19.自秦汉到明清，中央和地方官制演变的特点是（ ）‎ ‎①削弱地方，加强中央 ②削弱相权，加强君权 ‎③中央对地方的监察与控制不断加强 ④选官与考试始终紧密结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④‎ ‎20.有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是（ ）‎ A. 公平竞争 B. 以文治国 C. 分科考试 D. 学而优则仕 ‎21．公元前5世纪，罗马《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。”这体现的是（ ）‎ A．保护私有财产 B．限制贵族权力 C．维护平民利益 D．扩大统治基础 ‎22．古希腊思想家亚里士多德用“轮流统治与被统治”来阐释雅典民主政治的一个特点，这个特点是（ ）‎ A．人民主权 B．轮番而治 C．人人平等 D．等级分明 ‎23．罗马第一部有章可循的成文法是(  )‎ A．《王位继承法》 B．《十二铜表法》 C．公民法 D．万民法 ‎24．雅典民主具有“人民主权”的特点，其最高权力机构是（ ）‎ A. 五百人议事会 B. 公民陪审法庭 C. 公民大会 D. 其他行政军事机关 ‎25．古代雅典可能具有公民资格的是（ ）‎ A．妇女 B．奴隶 C．成年男子 D．外邦人 ‎26．雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见（ ）‎ A. 主权在民容易导致城邦内部混乱 B. 陶片放逐法是对将领去留的表决 C. 直接民主导致了雅典的派系纷争 D. 多数人的意愿未必代表公平正义 ‎27．罗马成文法诞生的标志是：（ ）‎ A．《十二铜表法》的制定 B．公民法的出现 C．万民法的出现D．《民法大全》的编篡 ‎28．伯里克利说：“我"的制度之所阻被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中”。“政权在全体公民手中”突出体现在（ ）‎ A．纽建陪审法庭 B．召集三百人会议 C．成立长老院 D．召开公民大会 ‎29.亚里士多德在《雅典政制》中记载：公元前487年，“陶片放逐法”首次付诸实施。按该法规定，被放逐的对象是（ ）‎ A. 所有触犯法律的公民 B. 对民主造成威胁的公民 C. 有盗窃行为的公民 D. 伤害主人的奴隶 ‎30.比利时罗马法专家里维埃说：“罗马法是世界性的普通法，不仅是哪一个国家的法。”中国有学者认为：“说罗马法是世界性的普通法，说罗马法征服了世界，当然并不十分确切”。关于罗马法对后世影响的确切说法应该是（ ）‎ A. 影响近代欧美国家并波及世界 B. 覆盖到被罗马帝国征服的国家 C. 波及了罗马帝国周边的邻国 D. 渗透到罗马共和国的各个角落 二、非选择题（共40分）‎ ‎31.中国古代已形成世界都产生了十分深远的影响。阅读下列材料：‎ 材料一 汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进，一面使布衣下吏有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。‎ ‎——钱穆《国史大纲》‎ 材料二 本是想替当时用人定一客观标准……但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央考试。这种制度，大体说来，较以前是进步的……西方在其选举政治领袖之外，还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。‎ ‎——钱穆《中国历代政治得失》‎ ‎（1）据材料一，指出汉代选官制度的标准是什么，并概括这一制度产生的影响。（6分）‎ ‎（2）结合所学知识，指出材料二中“这便大错”所指的选官制度的名称。据材料二，指出该制度的弊端。（4分）‎ ‎（3）据材料二并结合所学知识，指出隋唐实行的选官制度有哪些进步意义？（6分）‎ ‎32.阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。‎ ‎——赵翼《廿二史札记》‎ 材料二 天下之势，方病大肿，一胫（小腿）之大几如腰，一指之大几如股。‎ ‎——《汉书·贾谊传》‎ 材料三 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了。‎ ‎——朱熹《朱子语类》‎ ‎（1）指出材料一,针对封建诸侯其后积弊日甚，秦朝在地方制度上是如何求“变”的？（2分）‎ ‎（2）根据材料二，指出汉初地方制度的弊端。汉武帝是如何解决这一问题的？（4分）‎ ‎（3）根据材料三北宋初年“兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了”的具体措施指哪些？（6分）‎ ‎（4）依据以上三则材料并结合所学知识总结出古代中国政治发展的趋势？（2分）‎ ‎33.阅读材料，回答问题。‎ 材料一 从词源学来说，古希腊文“民主”是由“人民”和“权力”两个词组合而成的，含义为人民的权力，即由人民执掌政权共同治理国家之意。后来，西方国家文字将此直译为德谟克拉西（英文为Democracy），在近代作为政治术语使用时，内涵有所延伸和扩展，主要是指人民主权，与古代含义不尽一致。‎ ‎——施治生、郭方《古代民主与共和制度》‎ 材料二 哲学家苏格拉底被指控犯有“不敬国神”“另立新神”和“败坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪根本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说“像自己这样目不识丁的人没有资格参加审判”。被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。‎ 亚里士多德说：“有些人生来就注定应该服从，另一些人生来就注定要统治……男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人。”‎ ‎（1）根据材料一和所学知识，指出古代雅典民主与现代意义上的“民主”的主要区别是什么？（4分）‎ ‎（2）据材料二和所学知识，归纳雅典民主制度存在的问题并指出雅典民主政治的实质。（6分）‎ 参考答案 一、选择题 ‎1-5 DBBCC 6-10 BBBBD ‎11-15 AAADD 16-20 CACAA ‎21-25 ABBCC 26-30 DADDA 二、非选择题 ‎31.【答案】（1）标准：贤良、孝廉。（2分）‎ 影响：有利于下层人才参政；有利于平衡各方利益，维护国家统一；选官标准趋于客观公正。（4分）任答两点即可 ‎（2）制度：九品中正制。弊端：门阀士族垄断官场。‎ ‎（3）意义：打破世家大族对仕途的垄断；扩大官吏来源；提高官员文化素质；加强中央集权；为西方文官制度所借鉴。（6分）任答三点即可 ‎32.【答案】（1）郡县制。‎ ‎（2）弊端：诸侯（封国）势力膨胀，威胁中央集权。措施：颁布“推恩令”。‎ ‎（3）措施： ‎ ‎①军事上：把兵权收归中央，充实禁军。‎ ‎②政治上：派文官任地方长官，设通判监督。‎ ‎③经济上：地方财赋大部分由中央掌控。阅读以下材料，‎ ‎（4）发展趋势：中央对地方的控制不断加强（皇权不断加强，相权不断削弱；中央对地方的控制不断加强；总之，专制主义中央集权不断加强。）‎ ‎33.【答案】（1）①雅典民主是直接民主，现代民主一般是代议制民主（间接民主）；②雅典民主是少数人（男性公民）的民主，现代民主是多数人的民主。‎ ‎（2）存在的问题：民主范围狭隘（男性公民的民主）；表决方式简单；公共权力被滥用。实质：奴隶主的民主。‎ ‎ ‎