【历史】四川省泸县第一中学2020届高三下学期第四学月考试文综-试题

【历史】四川省泸县第一中学2020届高三下学期第四学月考试文综-试题

四川省泸县第一中学2020届高三下学期第四学月考试文综历史试题 ‎24汉成帝改刺史为州牧，然废置无常。东汉末年，汉灵帝接受宗室刘焉建议，选派“清名重臣” 出任州牧，掌一州军政，州牧由原先虚职成为州最高长官。这一措施 ‎ A．保障了吏治的清明与高效 B．埋下了汉末分裂割据的隐患 C．体现了宗法观念根深蒂固 D．利于打破世家垄断入仕之途 ‎25.公输盘助楚攻宋，墨子赴楚对公输盘说：“宋何罪之有？荆（楚）国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智：宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”这表明墨子 ‎ A.反对不义的兼并战争 B.欲借战争以扩大影响 C.支持孔子的仁义思想 D.代表宋国士阶层利益 ‎26.宋太宗说:“前代帝王昏弱,天下十分财赋未有一分入于王室”“朕今收拾天下遗利,以赡军国,以济穷困。若豪户猾民,望毫发之惠,不可得也。宋太宗意在 ‎ A.反思唐藩镇割据的教训 B.消除“不抑兼并”的危害 C.强调经济上集权的重要 D.关心国家安定与百姓疾苦 ‎27.在推翻秦朝的战争中，表现最激烈的是战国末期在原诸侯国领地上的楚，其次是齐、赵，再次是韩、魏、燕，至于关中的秦地则没有发生反秦暴动。对此的合理解释是 ‎ A.楚齐赵三地的农耕经济领先关中 B.各地对秦文化的认同存在较大差异 C.东方六国推行郡县制的时间不一 D.秦朝在各地实行了不同的政治制度 ‎28.宋话本《京本通俗小说·拗相公》载：“王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤‘啰，啰，王安石来!’问其故，老妪曰：‘自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要宅役、助役等钱，钱既出而差役如故。今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役……故此民间怨恨新法，入于骨髓。’“对该材料的解读正确的是 ‎ A.反映了王安石变法危害百姓的现象，在历史上没有取得积极作用 B.宋话本属口述历史的范畴，能全面反映变法的实际，可大胆采信 C.宋话本属于文学作品，有艺术加工成分，不可采信 D.宋话本在一定程度反映当时的社会状况，具有一定的史料价值 ‎29.南宋学者郑樵曾说：“自隋唐而上，官有簿状，家有谱系；官之选举，必由于簿状；家昏姻，必由于谱系……自五季以来，取士不问家世，婚姻不问阀阅。”由此可得出的结论是 ‎ A.商品经济不断发展 B.制度改革引起观念变化 C.贵族政治开始瓦解 D.封建君主专制达到顶峰 ‎30.1933年1月17日，中华苏维埃临时中央政府和中国工农红军革命军事委员会发表宣言，表示红军愿意在停止进攻苏区、保证民众民主权利和武装民众这三个条件下，与任何武装力量订立停战协定，反对日本帝国主义侵略。该宣言的发表表明中国共产党 ‎ A.党内产生错误倾向 B.已由幼稚走向成熟 C.政策导向发生转变 D.与国民党关系缓和 ‎31.在过渡时期，中国政府借鉴了苏联编制物资平衡计划的制度，主要商品的分配不通过市场机制而是直接归中央的计划人员掌握。这一做法主要是为了 ‎ A.实现国民经济的协调发展 B.保障计划建设目标的达成 C.标志着计划经济体制的确立 D.有利于国民经济的恢复 ‎32.1933年4月，中华苏维埃共和国成立了国民经济部和对外贸易总局，下设2个省分局，15个县分局，4个直属分局、11个采办处，着重沟通赤白区域间的物资交易。这一做法 ‎ A.打击了日本对中国的经济侵略 B.践行了“工农武装割据”思想 C.遏制了经济危机对苏区的影响 D.反击了国民党政府的法币政策 ‎33.表2为20世纪80年代深圳领先全国的举措。这些举措 ‎ 表2‎ 时间 深圳领先全国的举措 ‎1980年 在竹园宾馆(中外合资)和友谊餐厅(中外合资)试行企业劳动合同制 ‎1983年 宝安联合投资公司成为第一家股份制企业,开始发行股票 ‎1984年 结束了计划经济下的票证制度 ‎1987年 深圳经济特区证券公司成立 A.推动了经济体制改革的深入 B.使社会主义市场经济体制得到逐步确立 C.有利于国家工作重心的转移 D.形成了全方位多层次的对外开放新格局 ‎34.加尔文与路德都相信万事万物由上帝决定,但加尔文进一步阐述了预定论:上帝将人分为注定得救的“选民”和被罚下地狱的“弃民”；选民只是少数，但一个人如果仿效圣徒，经受住考验和诱惑，就可以感到自己属于选民。加尔文这一阐述 ‎ A.为建立资产阶级民主提供依据 B.实质上是“宿命论”的翻版 C.仍没有摆脱天主教旧思想束缚 D.激励了人们更加积极地生活 ‎35.研究表明，第二次世界大战后资本主义的发展造成新的社会流动，内容大致包括含义相左的“向上”和“向下”两个方面内容，从职业分层角度看，社会流动出现明显的向上流动的趋向。对此解释合理的是( )‎ A.世界经济区域集团化明显加速 B.经济全球化使全球经济连为一体 C.国家垄断资本主义的弊端显现 D.新科技革命助推社会结构的调整 ‎41.阅读下列材料，完成下列要求。（25分）‎ 材料一 两宋的海上丝绸之路从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。两宋先后在广州、泉州、明州、杭州等12处设有市舶使，专司外商货物税，还制定了市舶条或市舶法……。进出口货物达300多种，进口商品有香料、珍珠、象牙、药材等，主要出口纺织品、金属及其制品、陶瓷品、茶叶等商品，外贸分官营和私营，以后者为主。‎ ‎——摘编自齐涛《中国古代经济史》‎ 材料二 英国进口贸易总额及百分比统计表（1784—1846年）‎ 年份 总额 制成品（%）‎ 粮食（%）‎ 原料（%）‎ ‎1784—1786‎ ‎20386‎ ‎2144（10．5）‎ ‎8657（42．4）‎ ‎9585（47．1）‎ ‎1814—1816‎ ‎64741‎ ‎731（1．1）‎ ‎27602（42．6）‎ ‎36408（56．3）‎ ‎1844—1846‎ ‎81963‎ ‎3544（4．3）‎ ‎27386（33．4）‎ ‎51033（62．3）‎ 材料三 改革开放40年来，中国已经成为世界第二大经济体，对世界经济增长的贡献超过30%，是世界经济增长的主要稳定器和动力源。40年来的改革开放，推动了我国对外贸易的快速发展，货物贸易进出口既是我国开放性经济建设的重要部分，也是经济增长的强力引擎和综合国力不断增强的重要支撑。自2009年起，我国已连续9年保持全球货物贸易第一大出口国和第二大进口国地位，是名副其实的制造大国、贸易大国。改革开放推升中国成为“世界工厂”，“中国制造”给全球消费者带来了诸多实惠，“中国市场”为全球经济发展创造了巨大空间，“中国奇迹”向世界经济增长提供了强劲动力。‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，概括两宋海上丝绸之路的特点，说明两宋海上丝绸之路产生的社会影响。（9分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国进出口贸易呈现的趋势，并分析原因。（8分）‎ ‎（3）根据材料三并结合所学知识，说明“中国奇迹”出现的原因。（8分）‎ ‎42.阅读下列材料，完成下列要求。（12分）‎ 材料 世界历史上有过无数的渐变或突变，当人们把这些渐变和突变联系起来，细加考察时就会发现：历史上那些看上去似乎是突如其来的事件，其实它们的初始条件，它们的萌 发早已在事件发生之前就存在了；而历史上那些历时长久的缓慢变化，却是从某一突变现 象之时开始的。世界历史上渐变过程与突变过程的相互渗透告诉我们：历史上的渐变过程 中都孕育着突变的发生，而突变的过程中已经决定了此后的渐变过程的性质和方向。‎ ‎——摘编自张一平《论世界历史的渐变与突变》评 材料中关于世界历史运行渐变和突变的观点。(要求：围绕材料中的一种或两种观点并结合史实展开评论；观点明确，史论结合。)‎ ‎45.【历史——选修1：历史上重大改革回眸】‎ 材料 民国时期有三类高校：公立大学、教会大学、私立大学。1937年之前，所有大学都实行的是比较灵活的学校自行招考。每个大学的考试时间是错开的，也是为了方便学生多几次报考的机会。1938年的《教与学》杂志总结，高校招生太费钱了。每到暑假，各地报纸挤满了大中学校的招生广告，每个大学的广告费至少要花数百元，也有千元以上的，全国各国立大学合计便要数万元！……“这种无谓的浪费就是国家的损失。”1938年，国民政府教育部实施第一次公立大学全国统考，高考科目为国文、数学、西语、生理化、化学、物理、中外地理、中外历史、公民9门课，全国分为12个招生区，每个招生区有各自的高考试卷和各公立大学录取分数线，分别设在武昌、长沙、吉安、广州、桂林、贵阳、昆明、重庆、成都等地区。1941年后，抗日战争进入新阶段，公立大学全国性统考因无法组织便停止了，与其他类大学一样仍然实行自主招生。——整理自《民国时期的全国统考》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括1938年民国高考改革的内容。（7分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，说明1938年民国高考改革的目的及结果。（8分）‎ ‎46.【历史——选修3：20世纪的战争与和平】‎ 材料 ‎ 德国侵占捷克斯洛伐克后,欧洲紧张局势不断加剧,英法两国酝酿对德实行经济封锁。英国成立经济作战部,开始从陆地到海洋,从武器、军备到石油、机械甚至牲畜,对德全面经济封锁。1939年11月,英法成立经济协调委员会,其主要任务是共同派代表团到海外进行采购军火和战略原料的谈判,试图以优惠购买政策阻止战略物资流入德国。英法两国海军对中立国港口向德国转运的货物进行检查,扣留教百艘德国在海外的商船。为了切断对方和保护自己的经济供应线,敌对双方在北海和北大西洋多次展开海战。截止到1940年4月,英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘。经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%。‎ ‎——摘编自(英)利德尔·哈特《第二次世界大战史》等 ‎(1)根据材料,概括英法对德施行经济封锁的措施。（7分）‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识,简析英法对德采取经济封锁的作用。（8分）‎ ‎47.【中外历史人物评说】‎ 材料 班超幼时家贫,曾立志说:“大丈夫当效傅介子、张骞,立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎!”遂投笔从戎。……班超出使西域,到鄯善国后,鄯善王先礼敬后疏远。班超得知是因为匈奴使者到来后,鼓动随从说:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏使。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”事成后,鄯善举国震恐,班超晓告抚慰,鄯善王决心臣服汉朝。……班超欲完全平定西域,于是上疏请兵曰:“臣窃见先帝欲开西域,故北击匈奴,西使外国。今西域诸国,莫不向化,大小欣欣,贡奉不绝,唯焉耆、龟兹独未服从……西域平定、陛下举万年之觞,荐勋祖庙,布大喜于天下。”汉和帝认为其事可成,发兵相助,大败龟兹等国,自是威震西域。次年,汉和帝下诏曰:“往者匈奴独擅西域,寇盗河西……先帝遂开西域,置都护……先帝重元元之命,惮兵役之兴,故使军司马班超出入(西域)二十二年,莫不宾从。改立其王,而绥其人。得远夷之和,同异俗之心……封超为定远侯,邑千户。” ‎ ‎——摘编自《后汉书·班超传》‎ （1） 据材料并结合所学知识,简析班超能够威震西域的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识,概括指出班超经营西域的历史意义。（9分）‎ 参考答案 ‎24-28:BACBD 29-33:BCBBA 34-35:DD ‎41:特点：贸易范围广；政府加强管理；贸易商品种类繁多；私营贸易为主。‎ 影响：增加了政府财政收入，促进了两宋封建经济的发展；促进了中外经济文化交流；提升了中华文明的影响力；推动了世界文明进程。‎ 趋势：英国进出口贸易总额不断增加；进出口贸易逐渐以进口原料、出口棉织品等工业品为主原因：英国资本主义民主代议制度的确立与完善；工业革命在英国的进行和完成；自由主义经济政策的盛行；英国“殖民霸主”和“世界工厂”的确立。‎ ‎（3）原因：社会经济发展和综合国力增强的影响；科技发展与创新的推动；对外开放的国策和开放型经济发展战略的作用；经济全球一体化和区域集团化的影响。‎ ‎42:本题可以围绕渐变之中包含有突变、突变之中包含有渐变、世界历史渐变和突变相互渗透等角度建立观点。可以结合中外历史上的起义或革命与此后的统治政策调整、旧社会的衰败和孕育新的新因素与社会变革、经济危机与政策调整、战争与和平、世界格局的变化等史实进行论证。 ‎ 示例：世界历史渐变和突变相互渗透。渐变之中包含有突变，突变之中包含有渐变。 ‎ 资产阶级革命的爆发和胜利，导致了封建制度的覆灭和资本主义制度的确立，这确实是一场巨大的社会突变，但在这突变到来之前，在封建社会的缓慢进程中，资本主义的萌芽和封建制度的衰败，已经过了几百年的缓慢变化，这些变化正是资产阶级革命突变的“前置”因素。 ‎ 在世界历史的战争与和平关系中，渐变就在突变之中。战争结束的方式、条件、内容等， 决定着战后双方维持一种什么样的和平。第二次世界大战后的冷战格局和国际关系新格局，实际上在第二次世界大战中就已经开始形成了。 ‎ 世界历史的发展变化过程，就是渐变和突变相统一的过程，推动者人类文明的演进。‎ ‎45:(1)内容:教育部门统一管理全国考试;全国十二个招生区域考试试卷和分数线各不相同;仅限于在全国公立大学录取;考试科目较多。‎ ‎(2)目的:节约教育经费,避免浪费。结果:受到战争形势的影响,大片国土被日本占领,全国性统考无法有效进行而被迫取消。‎ ‎46.(1)成立专门机构领导协调;以经济手段阻止德国获取战略物资;以军事手段切断德国的海上运输线。 (2)减少了德国的战略资源供应;消灭了德国部分海军力量。‎ ‎47(1)东汉综合国力强大,采取积极的边疆政策;汉和帝的支持;班超个人立志立功异域,且有勇有谋。 (2)削弱了匈奴对汉朝边疆统治的威胁;维护了西域的稳定和丝绸之路的畅通;加强了汉朝与西域的联系,促进了民族融合。 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