2017-2018学年江苏省邗江中学高二下学期期中考试历史试题（选修） Word版

2017-2018学年江苏省邗江中学高二下学期期中考试历史试题（选修） Word版

江苏省邗江中学2017—2018学年度第二学期 高二历史期中试卷（选修）‎ 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非材料题）两部分，全卷满分120分，考试 时间100分钟。‎ 第Ⅰ卷（选择题 共60分）‎ 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。‎ ‎1.福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。一楼之内—般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局 A.深受宗法影响 B.突出皇权至上 C.体现宗教色彩 D.利于邻里和睦 ‎2．“至于秦以一皇帝高出乎公、卿、守、令百僚之上，固若王室益尊，异乎前轨，然亦事势推迁所必至，非秦君臣处心积虑欲为此以便专制也。秦廷有集议之制，……君臣集议，犹与春秋列国贵族世卿之世略似。……亦非一君权专制独伸之象。”材料认为秦朝政治制度 A．强化了君主个人独裁 B．顺应了时代的趋势要求 C．继承先秦的分封制度 D．削弱了三公九卿的权力 ‎3．陈旭麓说“自从有了民主政治的理想之后，官僚政治就一直成为人们憎恶的抨击的对象。这是理所当然的。但是，在历史地看，官僚政治的出现也有过它的必然性和合理性。”下列历史现象符合以上观点的是 A．郡县制代替分封制 B．察举制代替世官制 C．三省六部制代替三公九卿制 D．内阁制代替丞相制 ‎4.《新唐书·百官志二》载：“给事中四人，正五品上……凡百司奏抄，侍中既审，则驳 正违失。诏敕不便者，涂窜而奏还，谓之涂归。”赋予给事中“涂归”权力的主要目的是 A.制衡行政运作程序 B.保障君主独断之权 C.提高政府办事效率 D.剥夺丞相行政权力 ‎5．“军国重事，无不领之。此由中央政府常派重臣镇压地方之上，实为一种变相之封建。而汉、唐州郡地方政府之地位，渺不再得。此制大体上为明、清所承袭，于地方政事之推进，有莫大损害。自此遂只有中央临制地方，而中央、地方共同推行国政之意义遂失。”这说明该制度 A．是中央派出机构，非地方行政机构 B．地方缺乏自主性，不利地方政事推进 C．所辖地区广阔，并且拥有较大权力 D．有利于加强中央集权，为后世所沿用 ‎6.下图为近代英国对华商品输出额（单位：英镑）变化示意图。出现这一状况的主要原因是 A.中国赔款增强英国实力 B.通商口岸增多利于中国出口 C.割让香港便于商品中转 D.协定关税利于英国对华贸易 ‎7．梁启超说：“李鸿章之手段，专以联某国以制某国为主。夫天下未有徒恃人而可以自存者，必有我可自立之道，然后可以致人而不致于人。”梁启超的话意在强调，甲午中日战争失败原因是 A．清政府对战争没有预见，缺乏充分准备 B．西方列强对日本的纵容和支持 C．清政府一味依靠国际调停，贻误战机 D．清政府始终坚持避战投降思想 ‎8．法国媒体曾刊登一位回国士兵的陈述：“从北堂我们开向皇宫，修士们跟着我们去，他们怂恿我们屠杀、抢劫。我们奉命在城中为所欲为三天，爱杀就杀，爱拿就拿，实际抢了八天。”美国作家马克·吐温撰文记述：“仅在河北任丘县一处，美国基督传教士梅子明以‘用人头抵人头’为口号，就杀害了中国无辜农民680人。”材料反映的这场战争 A．导致中国领土主权进一步被破坏 B．迫使清政府允许其在华投资设厂 C．将战火从广东扩大到了华北地区 D．使列强获得武装控制京津的特权 ‎9．“务须让西方列强进入中华帝国的北方口岸和首都。马戛尔尼那时的岁月已经远去，如今法英两国要与天子本人，而不是地方代表，要在朝廷宫中，而不是在总督府等衙门，继续商谈已从帝国南部或中部重镇开始的关系。”为此西方列强发动的战争是 A．第一次鸦片战争 B．第二次鸦片战争 ‎ C．八国联军侵华战争 D．日本全面侵华战争 ‎10．1937年9月23日，蒋介石在日记中写道：“本日罗店第四军溃退，但左右各部队未动摇，故未致大害。保定阵线如常，山西平型关幸获大胜，此晋局转危为安之机乎。”材料表明 A．国共两党实现了全方位合作 B．全民族抗战的局面由此开始 C．平型关大捷增强其抗战信心 D．正面战场不再是抗战主战场 ‎11．1946年5月3日至1948年11月12日，远东国际军事法庭“东京审判”‎ 历时31个月。法庭共开庭818次，有419名证人出庭作证、779人书面作证，受理证据4336份，英文审判记录48412页，认可、采纳证据3万余页，完成了1231页的判决书。由此表明 A．日本侵略覆盖亚欧、北美地区 B．“东京审判”兼具复杂性和严谨性 C．战后远东国际新秩序得以确立 D．“东京审判”根除了日本军国主义 ‎12.徐中约《中国近代史》载：“他们于1855年4月第三次攻取武汉，并席卷湖北和江西，将曾国藩困在江西境内。……整个长江流域都落入了革命军之手，命运真是太照顾他们了。但就在他们胜利的巅峰，沉重的打击从其内部出现，革命运动被削弱到无可复元的地步”。这场运动 A.推翻了君主专制制度 B.动摇了北洋军阀的统治 C.打击了清王朝的统治 D.建立了农村革命根据地 ‎13．洪仁玕《资政新篇》记述：“恳自今而后，可断则断，不宜断者付小弟掌率六部等议定再献，不致自负其咎，皆所以重尊严之圣体也。或更立一无情面之谏议在侧，以辅圣聪不逮。”对此理解正确的是 A．是天国早期的施政纲领 B．带有明显的空想色彩 ‎ C．严厉批评天王独断专行 D．包含一定的民主意识 ‎14．民国法学家王宠惠针对《中华民国临时约法》制定过程中存在的问题强调：“宪法之制定，有二要义焉：一曰，宪法者非因一人而定，乃因一国而定也。二曰，宪法者非因一时而定，乃因永久而定也。”王宠惠提出的问题实质上反映了 A．民主宪政与专制统治的矛盾 B．革命派与立宪派的矛盾 ‎ C．人治观念与法治理想的矛盾 D．袁世凯与孙中山的矛盾 ‎15．“五四运动是一个复杂现象，它包括新思潮、文学革命、学生运动、工商界的罢市罢工、抵制日货运动……这一连串的活动都是由以下两个因素激发出来的：一方面是‘二十一条’要求和山东决议所燃起的爱国热情；另一方面是知识分子提倡西洋文明，并希望能依科学和民主观点来对中国传统重新估价，以建立一个新中国。”材料认为 ‎ A．多种因素造成了五四运动内涵的丰富性 B．五四运动具有彻底不妥协的特点 C．五四运动标志着新民主主义革命的兴起 D．五四运动是一场单纯的政治运动 ‎16．“为使中国革命‘越出资产阶级民主的界限’，‘共产党人应该参加广州政府，以便支持革命左翼反对右翼软弱和动摇政策的斗争’，保证土地革命和土地国有化，以及废除不平等条约、撤除外国租界等革命化措施的实施。”符合材料中“革命”的实践活动是 A．开展国民革命运动，打倒列强，除军阀 B．发动广州武装起义，建立苏维埃政权 C．开辟井冈山根据地，打土豪、分田地 D．开辟抗日根据地，巩固革命统一战线 ‎ ‎17. 美国军事史学家塞缪尔·格里菲斯曾指出：“他们(中国共产党人)能够忍耐难以言状的艰难困苦……边行军边打仗；同样解决了可能造成分裂的内部争端；同样生存下来了。”材料所述的历史事件是 A. 工农红军的战略转移 B. 刘邓大军跃进大别山 C. 东北抗日联军艰苦抗战 D. 八路军开辟敌后战场 ‎18．1945年9月，蒋介石密令各战区“围剿长江南岸、鄂浙皖东及桐柏山区奸匪。……警备阜阳、沈邱、商城、霍邱间地区，清剿各该地区奸匪。……除警备交通及剿匪外，并注意防范邻近战区之奸匪流窜。”该密令表明 A．蒋介石积极部署围剿红军 B．抗日战争已进入决胜阶段 C．国共两党全面内战已爆发 D．阶级矛盾正成为主要矛盾 ‎19．中共中央在1948年4月30日，发布纪念“五一”劳动节口号，向各个民主党派提出召开新政治协商会议，协商建立新中国的事宜。5月5日，包括中国国民党革命委员会在内的各民主党派代表联名致电毛泽东，响应中共号召，拥护召开新政协。该宣言发表的背景是 A．全面内战揭开序幕 B．战略态势明显转C．内战局势已然明朗 D．北平即将和平解放 ‎20．周恩来指出：“中国如果采取联邦制度，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷……汉族都占很大比重，若实行严格的单一民族的联邦制，很多人就要搬家……”材料反映我国实行民族区域自治制度是为了 A．少数民族当家作主B．民族团结国家统一C．民族文化双向交流 D．区域经济均衡发展 第Ⅱ卷（材料题 共60分）‎ 二、非选择题：本大题共5小题，共计60分。其中第21题11分，第22题16分，第23题10分，第24题12分，第25题11分。‎ ‎21．（11分）选官制度是古代中国政治制度的重要组成部分。阅读下列材料：‎ 材料一 汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府。不到一百年，西汉政府早已完全是一个士人政府了。 ——钱穆《中国传统政治》‎ 材料二 魏、晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。‎ ‎ ——钱穆《中国传统政治》‎ 材料三 ‎ （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。与此同时，选举权也集中到中央。代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科，一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 ——樊树志《国史概要》‎ 材料四 科举之善良，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可(科举)，……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。‎ ‎ ——吕思勉《中国制度史》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中所说的“直至汉武帝，这一趋势达到正式的法制化”的“趋势”实际上指的是什么制度？结合所学知识，当时挑选“全国优秀青年”的标准是什么？（2分）‎ ‎（2）据材料二，魏晋时期的中央政府是如何选拔官吏的？据材料二分析该选官制度实行的原因。（3分）‎ ‎（3）相对于材料二，材料三中选官制度有何特点？据材料四并结合所学知识，概括该选官制度的历史进步性。（4分）‎ ‎（4）综合上述材料，中国古代选官制度的演变有何特点？（2分）‎ ‎22．（12分）明代，中国传统政治发生了重要变化。阅读下列材料：‎ ‎ 材料一 明太祖初一海内，仍元制，设中书省，综理机务。行之一纪，革中书省，归其政于六部，遂设四辅官。又仿宋制，置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见。燮理无闻，何关政本，视前代宰执，迥乎异矣。成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。其时章疏直达御前，多出宸断。儒臣入直，备顾问而已。‎ ‎──摘编自［清］张廷玉《明史》卷一〇九《宰辅年表一》‎ 材料二 阁臣至仁宣，以部院职、兼公狐衔地位骤显。也以票拟之预政形式，在明最高行政权力运行过程中之裁决权、执行权间构成一个中介程序。仁宣以来，阁臣多进士资格，翰林起身，识达大体，谙熟政令。且综理庶务，少搀杂各部门本位之偏狭，平章政事，更能拿出较为公允贴切之意见，其缓冲君主个人意志与国家机构职能之对立，调整国家机器合理运行之作用是显而易见的。 ——摘编自姜德成《明代内阁制浅议》 ‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料一并结合所学知识，指出明初中央官制演进的基本特点，结合相关史实加以说明。（5分）‎ ‎（2）据材料二并结合所学知识，概括明朝内阁阁臣的地位变化及其参政优势，分析对明代政治建设的积极意义。（5分）‎ ‎（3）综合上述材料，结合所学知识，指出明代中央官制的发展趋势。（2分）‎ ‎23．（13分）在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上，习近平总书记指出：中国人民抗日战争的伟大胜利，为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点。阅读下列材料：‎ 材料一 盖谋求帝国臣民之康宁，同享万邦共荣之乐……亦为朕所拳拳服膺者。前者，帝国所以向美英两国宣战，实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此，至如排斥他国主权，侵犯其领土，固非朕之本志。 ──《日本天皇停战诏书》‎ 对那些为使几万在满同胞的生命财产免遭暴戾支那之残害而持续战斗的帝国特派满洲军队以及长期遭受奉天政府侮辱和迫害的在留居民表示感谢和慰问。‎ ‎ ——《大阪朝日新闻》1931年10月15日布告 材料二 侵略中国东北，使之完全变成殖民地是日本帝国主义诞生后就制定了的目标，在1931年，已经不单单是军部激进派的要求，资本家、地主、政党、政府都有同样的要求。‎ ‎——井上清、铃木正四著《日本近代史》‎ ‎“帝国内部现正痛切体验……生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖”。 一一《世界历史资料选辑》‎ 材料三 现在国际形势与国内形势都是有利于对日抗战的。国际舆论一致地责斥日本的强盗行径。国内自从西安事变后，与中华民国有着同样长久生命的内战终于在共产党民族统一战线的政策下被结束了，国内和平实现了，国共合作的谈判亦有了初步的成功，南京政府的政治路线亦开始了新的转向──这一切都是向着我们团结御侮对日抗战的总目标迈进，都是在抗日阵线中的初步成绩。只要这样地继续下去，勇敢地大踏步地继续下去，终会给与中华民族以新的激动力来实现他的民族解放的神圣任务的！‎ ‎──朱德《实行对日抗战》‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料一，归纳日本发动侵略战争理由，（2分）结合所学知识对其予以驳斥。（2分）‎ ‎（2）据材料二，分析日本发动侵华战争的原因。（3分）‎ ‎（3）据材料三并结合所学知识，分析中国获得抗日战争胜利的原因。（4分）‎ ‎（4）综合上述材料，结合所学知识谈谈抗日战争对国人的启示。（2分）‎ ‎24．(14分)阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 我们需要提高对“现代化”概念的综合性的理解。已经为人们很熟悉的“现代化包括器物、制度与观念三个层面”这句话，在很多学者那里，“器物”被解释为经济，“制度”被解释为政治，“观念”被解释为文化，于是现代化就被解释为经济、政治、文化三个方面的现代化。“层面”被“方面”取代，物质(器物)的内容与制度的、观念的内容被割裂开来，“经济现代化”被突出地强调……而从综合思维的角度看，现代化的每个方面都包含着不同的层面。比如：政治现代化、经济现代化、社会现代化等方面，其中的任何一个方面(或领域)都包含着物质(器物)、制度和观念三个层面。‎ ‎　　 ——尹保云《经济现代化的三个标准》‎ 材料二 对现有其他政党，应采取独立的攻击的政策……我们应始终站在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系。‎ ‎　　 ——《中国共产党第一个决议》(1921年7月)‎ 材料三 中国现有的党，只有国民党比较是一个革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决。‎ ‎　　 ——《关于国民运动及国民党问题的议决案》　(1923年6月)‎ 材料四 农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功；农民运动不赶速地做起来，农民问题不会解决；农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决，农民不会拥护这个革命。　　‎ ‎——毛泽东《国民革命与农民运动》(1926年9月)‎ 请回答：（1）材料一关于现代化的主要观点是什么？以辛亥革命为例说明上述观点。(4分) ‎ ‎（2）根据材料二、三，指出中国共产党对国民党的政策发生了什么转变。结合材料三和所学知识，分析转变的原因。(5分) ‎ ‎（3）结合所学知识，指出上述转变导致的直接结果，这一结果又产生了哪些积极影响。(3分) ‎ ‎（4）结合材料四和所学知识，指出在国民革命实践中中国共产党人的认识有哪些发展。(2分) ‎ ‎25．（10‎ 分）【中外历史人物评说】唐太宗是我国古代封建盛世时的杰出政治家。阅读下列材料：‎ 材料一 贞观二年谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎！” ──［唐］吴兢《贞观政要》卷八《务农》‎ 材料二 上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 ──《资治通鉴》卷192，唐记八，武德九年十二月 材料三 夫圣代之君，存乎节俭。富贵广大，守之以约；睿智聪明，守之以愚。不以身尊而骄人，不以德厚而矜物。茅茨不剪，采椽不斫，舟车不饬，衣服无文，士阶不崇，大义不和，非憎荣而恶味，乃处薄而行俭。故风淳俗朴，比屋可封，此节俭之德也。‎ ‎ ──［唐］李世民《帝范·崇俭篇》‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料一，唐太宗认为国家和农业的根本分别是什么？为不失国之本、农之本，他主要采取了什么政策？（4分）‎ ‎（2）材料二中，“上”认为“止盗”的根本出路是什么？据材料三，分析唐太宗强调“节俭之德”的根本目的。（4分）‎ ‎（3）综合上述材料，分析指出唐太宗个人与“贞观之治”局面出现的内在关系。（2分）‎ ‎ ‎ 高二历史期中试卷参考答案 ‎1—20 ABAAB DCDBC BCDCA AADBB ‎ ‎21．（1）实行察举制。（1分） 标准：孝、廉（品行和才能）。（1分）‎ ‎（2）由地方官员负责；根据民间舆论评价列出候选人。（2分，照抄材料不得分）‎ 原因：地方骚乱，交通不便。（1分）‎ ‎（3）特点：选官权集中到中央；通过考试选拔人才（按考试成绩录取）。（2分）‎ 进步性：有利于破除结党营私的弊端；限制了徇私舞弊的发生；打破了世家大族垄断官场的特权；扩大了官吏的来源；提高官员文化素质；加强中央集权；促进社会稳定。（2分，任答两点）‎ ‎（4）特点：选官权力由地方转移到中央；中央集权不断加强；选官标准与方式日益相对公平公正。（2分，任答一点；若言之有理，亦可酌情给分）‎ ‎22．（14分）（1）特点：制度传承和体制创新相结合；（1分）说明：传承了宋代殿阁制和元代中书省制；革中书省（废丞相、权分六部），设内阁制。（4分）‎ ‎（2）地位变化：拥有票拟权，政治地位有所提高。（1分）参政优势：大多具进士资格，政治素养高（顾全大局，熟悉政令），处事能力强，协调能力好。（2分）意义：缓冲皇帝与国家机构的矛盾，保障国家机器正常运行；有利于加强中央集权。（2分） ‎ ‎（3）趋势：君主专制不断强化。（中央各部权力不断削弱，皇权不断加强）（2分）‎ ‎23．（13分）‎ ‎（1）理由：维护日本和东亚的稳定，实现共同繁荣；保护日侨的生命财产安全。（2分） 驳斥：日本发动战争是为了争夺霸权，给包括日本在内的东亚人民带来了深重灾难。（2分）‎ ‎（2）既定国策；军国主义膨胀；资本主义发展需求；转移民众视线，缓和国内矛盾。（3分，任答三点3分）‎ ‎（3）国际社会的援助；抗日民族统一战线(或国共合作)领导；实现了全民族抗战。（任答两点4分）‎ ‎（4）以史为鉴，增强忧患意识，警惕日本军国主义的复活和右翼势力的增长；理性处置国际争端；坚决维护国家独立和主权安全。（2分，任答两点2分）‎ ‎24.（1）主要观点：现代化的每个方面都包含器物、制度、观念三个层面。（1分）辛亥革命影响：器物层面，促进了民族资本主义的发展；制度层面，建立了中华民国，确立了三权分立的政治原则；文化层面，使民主共和观念深入人心。（3分）‎ ‎（2）转变：从对立、攻击到决定实行国共合作(党内合作)。（1分）原因：共产党人认为国民党是比较革命的党；中国共产党还不强大，第一次工人运动高潮遭受挫折，认识到建立革命统一战线的必要性；共产国际的决议；孙中山愿意同共产党合作；打倒列强及军阀成为全国人民的共同心愿。 （4分）‎ ‎（3）直接结果：国共合作实现(或国民革命运动兴起)。（1分）积极影响：基本上推翻了北洋军阀的统治；沉重打击了帝国主义的侵略势力。 （2分）‎ ‎（4）发展：认识到掌握革命和武装领导权的重要性，武装反抗国民党反动派；认识到农民问题是中国革命的主要问题，决定开展土地革命。（2分）‎ ‎25．（10分）‎ ‎（1）根本：民为国之本；不失时为农之本；（2分）‎ 政策：实行休养生息政策。（2分）‎ ‎（2）根本出路：去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏。（2分）‎ 根本目的：维护封建专制统治。（2分）‎ ‎（3）内在关系：唐太宗励精图治，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，推动了“贞观之治”局面的出现。（2分）‎