河北省冀州中学2020届高三上学期期中考试历史试题

河北省冀州中学2020届高三上学期期中考试历史试题

‎2019—2020学年上学期期中考试 高三年级历史试题 考试时间：90分钟试题分数：100分 第I卷（选择题）‎ 一、单选题（每小题1分，共50分，其中每题只有一个正确选项）‎ ‎1. 杨师群教授所著《中国历史的教训》一书对百家争鸣的重要人物给予了高度评价，下列评价针对孟子的选项是 A. 主张专制的底层工匠 B. 空中楼阁的辛勤建筑师 C. 专制理论的集大成者 D. 虚无主义的逍遥游客 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查百家争鸣的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。 A指墨家学派，排除；C属于法家学派，派除；D属于道家学派，排除。B属于儒家学派，符合孟子的学术派别，故选B。‎ 考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·早期儒学 ‎2.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”以下制度设置符合该论断的是 A. 分封制与宗法制 B. 宗法制和礼乐制 C. 宰相制度与郡国并行 D. 君主专制和科举制 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学内容可知“君主专制的刚性”反映了中国古代的君主专制制度，“官僚高度流动的柔性”则体现了科举制的特点，故选D项；宗法制、礼乐制和郡国并行制都不是选官制度，与“官僚制度高度流动的柔性”不符，排除ABC项。‎ ‎3.‎ 在中国古代，有位官员早年虽然通过礼部考试，却因未能通过吏部测试而没有被派任官职，只好暂时接受地方政府首长聘任，担任僚佐。根据你的历史知识，这个官员可能身处哪个朝代？‎ A. 清代 B. 元代 C. 唐代 D. 汉代 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】唐代科举，先是礼部主持的科举登第，科举登第后，还要经吏部测试，合格者，才能授予官职，故选C。宋朝之后，科举考试废除了唐朝的吏部选试环节，排除AB；汉代没有科举考试，当官一般靠举荐，排除D。‎ ‎【点睛】本题考查学生对唐代时期选官制度的理解，考查学生结合所学知识提取关键信息解决问题的能力，解题的关键是礼部考试后的“吏部测试”。‎ ‎4.《水经注》记载，新野有个“樊氏陂，陂东西十里、南北五里，俗谓之凡亭陂。陂东有樊氏故宅，樊氏既灭，庾氏取其陂”。樊宏是东汉光武帝的舅父，像樊氏这样的豪族大地主的田庄都不能长久地保有，其他地主的田庄也就可想而知了。这一现象的出现 A. 源于土地私有可以买卖 B. 表明土地集中现象日益严重 C. 体现出中央集权的弱化 D. 反映出当时政治局势的动荡 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料中信息可知，这体现的是中国封建社会的兼并现象。结合所学可知，土地兼并的根本原因是封建土地私有制的长期存在。土地私有、允许买卖，这就在根本上为地主、商人购买土地、兼并土地提供了条件，因此A选项正确。B选项错误，材料体现了土地兼并现象，但不能得出其日益严重；C选项错误，材料体现的是土地兼并现象，与中央对地方的管理无关；D选项错误，土地兼并与政局动荡没有必然关系。故正确答案为A选项。‎ ‎5.朱熹在兴复白鹿洞书院时，曾勖勉学生不要参加科举，不要只想追求利禄，即使是青衣紫袍满地皆是，也不要俯身去拾，而要向颜渊学习，居陋巷钻研圣贤经传，只追求明诚两进、敬义偕立。对此理解正确的一项是 A. 宋代书院教育与科举制的对立凸显 B. 朱熹旨宣扬“存天理，灭人欲”‎ C. 理学思想出现反功利、重实学倾向 D. 理学注重社会教化，有利巩固统治 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 朱熹是程朱理学的集大成者，但朱熹的意见并不代表所有宋代书院教育，所以排除A；材料没有体现朱熹对天理的追求，排除B；由材料“不要参加科举，不要只想追求利禄……只追求明诚两进、敬义偕立”,可见理学思想出现反功利、重实学倾向，故选C。朱熹的思想在其在世时期被视为异端，并不被统治者认可，排除D。‎ 点睛：由于朱熹的思想在当时被称为“伪学”，所以朱熹多在在民间书院讲学。朱熹的《四书章句集解》成为后世科举考试的教科书，成为理学的经典，可见宋代书院教育与科举制并不对立。‎ ‎6. 中国是一个文明传统悠久深厚的国度，又是一个广土众民的国度，其文化的时代性演进和地域性展开呈现婀娜多姿的状貌。读图，下列思想与地域的搭配中，正确的是 A. 俭节则昌，淫佚则亡 B. 安时而处顺，哀而不能入也 C. 寄治乱于法术，托是非以赏罚 D. 谨庠序之教，申之以孝悌之义 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考察学生的读图能力。从发生的中国大战役判断当时处于战国时期。注意把握“其文化的时代性演进和地域性展开呈现婀娜多姿的状貌”。 “俭节则昌，淫佚则亡”是墨子的思想，“谨庠序之教，申之以孝悌之义”是孟子的思想。儒墨都产生于山东。“安时而处顺，哀而不能入也”是庄子的思想，产生于楚国。“寄治乱于法术，托是非以赏罚”是韩非子的思想。A是秦国的统治范围，秦国的治国理念是法家思想，排除AC。B是魏国，C是楚国,产生了道家思想，“安时而处顺，哀而不能入也”，不符合，排除B。D是鲁国是儒家思想的发源地所在地，重视教化和孝悌，正确。 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论，则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。‎ 考点：中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成·诸子百家思想 ‎7.傅斯年于1919年在文章中指出：“一个空瓶子，里面并没有多量的浑水，把清水注进就完了。假使是个浑水满了的瓶子，只得先把浑水倾去，清水才能钻进来。”由此推知，傅斯年 A. 提倡西方的科学民主 B. 欲改造中国传统文化 C. 主张中西文化相交融 D. 全盘吸收西方的文化 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】1919年是新文化运动时期，“一个空瓶子，里面并没有多量的浑水，把清水注进就完了。假使是个浑水满了的瓶子，只得先把浑水倾去，清水才能钻进来”，在中国提倡新思想，新文艺，新道德，处处和旧有的冲突，实在有异常的困难，应当一方面从创造新思想，新文艺，新道德着手，一方面应当发表破坏旧有的旧道德、旧思想、旧文艺，表明傅斯年主张改造中国传统文化，故B正确；材料没有涉及“科学民主”，排除A；材料“假使是个浑水满了的瓶子，只得先把浑水倾去，清水才能钻进来”可知，傅斯年主张改造中国传统文化，并非“中西文化相交融”，排除C；材料无法体现“全盘吸收西方的文化”，排除D。‎ ‎8.“大约到1550年，意大利的文艺复兴开始衰落。衰落的一个原因是1494年法国的入侵，引发了数十年后欧洲各列强卷入的战争……从长远看，更基本的因素是瓦斯科·达·伽马在印度加尔各答港的登陆使意大利遭受打击”，对此解读最全面准确的是 A. 战争是文艺复兴衰落的原因之一 B. 16世纪中期文艺复兴开始衰落 C. 文化的兴衰伴随着经济的强弱 D. 新航路的开辟导致文艺复兴衰落 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：材料中说明意大利文艺复兴运动从长远看是因为达伽马的远洋航行遭受打击，故A项错误；B项仅仅是反映了文艺复兴开始衰落的时间，不能全面概括材料，故B项错误；材料中“从长远看，更基本的因素是瓦斯科·达·伽马在印度加尔各答港的登陆使意大利遭受打击”说明文化的兴衰与经济的发展密切相关，故C项正确；材料反映的是新航路开辟导致意大利衰落，并不是文艺复兴衰落，故D项错误。‎ 考点：西方人文精神的发展•文艺复兴和宗教改革•文艺复兴 ‎9. 1874年．法国人米拉在中国引进了日本人力车，车身一律漆成黄色，故又名黄包车．在20世纪20至30年代，它的数量远超过汽车，达到五六万辆之多，在城市中来往穿梭．材料从侧面反映出（ ）‎ A. 黄包车较大提升了市民生活水平 B. 黄包车促进了中国文通的近代化 C. 日本对华经济侵略始于明治维新 D. 近代中国交通业发展比较缓慢 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 本题主要考查近代交通运输业的发展，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干材料显示，19世纪70年代中国引进黄包车，五六十年之后其数量发展迅速超过汽车，这就表明了中国的近代交通业发展相对缓慢，符合题意的是D项，AB两项在题干中没有体现，题干中没有涉及到日本的侵略，排除C项。‎ ‎【考点】中国近现代社会生活的变迁•交通、通讯工具的进步•近现代交通事业 ‎10.皇室、贵族、官僚、地主都可以用经济的或非经济的手段造成巨量的土地集中。但是，王朝更替、宦海风波，都会在短时间内引起所有权的大规模转移……多产之家往往多妻妾多子孙，而再多的田产也经不起一析再析，几代之后，集中的土地又会化整为零。这主要说明了中国古代社会 A. 土地所有权在各阶层间的流动 B. 土地占有权的非连续性 C. 土地兼并现象呈现减弱的趋势 D. 小农经济不断受到冲击 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 材料反映的是土地占有权经常会短时间内发生转移，即强调了土地占有权的非连续性，选B是符合题意的，正确；土地所有权并非在“各”阶层间流动，例如农民阶层就没有土地，选项A不符合题意，排除；材料反映的是土地占有权转移而非土地兼并问题，选项C不符合题意，排除；材料反映的是土地占有权转移而非小农经济受到冲击的问题，选项D不符合题意，排除；故本题选B。‎ 点睛：本题解题的关键点在于要明白材料强调的是土地占有权转移的问题。‎ ‎11.1923年，吴稚晖在一篇文章中提出，“我们中国已迎受到两位先生--德先生和赛先生--迎之固极是矣。但现在清清楚楚，还需要引进穆姑娘（moral，道德），来挽救道德低劣、世风日下的问题”。这一主张 A. 受到唯物史观的影响 B. 反对宣传民主与科学 C. 意在抨击道德的低劣 D. 反思科学思潮的局限 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料“我们中国已迎受到两位先生--德先生和赛先生--迎之固极是矣。但现在清清楚楚，还需要引进穆姑娘（moral，道德），来挽救道德低劣、世风日下的问题”可知，论者在反思科学思潮的局限，因此D选项正确。A选项错误，依据材料无法得出这一主张受到了唯物史观的影响；B选项错误，作者只是认识到民主与科学的局限，并不反对宣传民主与科学；C选项错误，这一主张强调的是引进道德来挽救道德恶劣、世风日下的问题，并非意在抨击道德的低劣。故正确答案为D选项。‎ ‎12.‎ ‎《瀛寰志略》的作者徐继畬认为：“地理非图不明，图非履览不悉。大块有形，非可以意为伸缩也。泰西人善于行远，帆樯周四海。所至辄抽笔绘图，故其图独为可据……此书以图为纲领，图从泰西人原本钩摹。”在这部著作中收下图幅，其中只有一幅关于日本和琉球的地图未用西方所绘地图，其余都按西方原图描摹。这反映出 A. 作者具有强烈的反封建思想 B. 全盘西化思想在士大夫群体中大为流行 C. 现代地理学在中国得以确立 D. 中国为“世界之中”的传统观念受到挑战 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，归纳、概括，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“图从泰西人原本钩摹”、“只有一幅关于日本和琉球的地图未用西方所绘地图，其余都按西方原图描摹”等，结合所学可知，分析、判断选项，可知：AB两项具有片面性，题干材料无从体现，排除； C项表述不符合史实，而且题干材料内容体现不出。进一步可知，D项表述客观，符合题干材料内容核心意思，正确。综上，故，本题正确答案选D。‎ 考点：近现代中国物质生活和社会习俗的变迁·“西学东渐”局面的壮大·近代中国系列传统观念的变化 ‎13.在甲骨文中，“德”字左边是表示路口或行动的符号，下边是一只眼睛，眼睛上有条垂直线，意为行动要正，目不斜视。下图西周铭文的“德”字多了一个心字底，古人认为心是思维的器官。《易经》中“君子进德修业”的“德”指道德、品行。德字的嬗变可用于研究 A. 绘画艺术的起源 B. 官府垄断教育的状况 C. 儒家思想的渊源 D. 秦朝统一文字的原因 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据所学可知，儒家思想兴起于春秋末年，其核心之一是“仁”，主张“仁者爱人”，C选项正确；中国绘画的历史最早可追溯到原始社会新石器时代的彩陶纹饰和岩画，A选项排除；西周时期，官府垄断了学校教育和一切学术文化。那时，只有贵族才有机会接受教育，平民百姓不能进入校门，这种官学合一的现象，被称为“学在官府”。与题意不符合，B选项排除；西周早于秦朝存在，时间不符合，D选项排除；‎ ‎14.《十三行史料展》记述“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线……客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心和广州历史上令世上瞩目的经济文化的辉煌时代。”导致十三行兴盛的主要原因是 A. 闭关锁国局面被打破 B. 资本主义世界市场拓展 C. 民间贸易的兴盛和发展 D. 三角贸易的形成 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】由材料“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系”可知，这一时期世界各地商品交往频繁，特别是与美洲的贸易往来，反映了资本主义世界市场的拓展，故选B。闭关锁国的政策被打破是在近代鸦片战争后，即在十三行兴盛之后，排除A；十三行的兴盛并非民间贸易的结果，而是西方以国家为主导的对外扩张的结果，故C项不是主要原因，排除；三角贸易主要是欧洲、美洲和非洲之间进行，与十三行的兴盛没有关联，排除D项。‎ ‎15. 国民党“一大”宣言中规定“国民党之主张，则以为农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作，并为之整顿水利，移殖荒微，以均地力。”由此推断国民党（ ）‎ A. 国民政府实行资本主义土地国有 B. 认识到农民对革命的重要性 C. 开始关心民生尤萁重视土地问题 D. 发展了“平均地权”的思想 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查考生对材料信息的提取分析能力。根据材料可知，国民政府可购买私人土地给予佃户，由此可见当时国民政府承认地主的土地私有制存在的合法性，并未实行土地国有制，故A项错误。彻底的土地革命纲领是中国共产党提出的，故B项错误。国民党一大召开于1925年，而孙中山早在1905年提出三民主义时，已经开始关心民生与重视土地问题，故C项错误。孙中山提出的民生主义中强调“平均地权”与“土地国有”。其主要内容为“当改良社会经济组织，核定天下地价。其现有之地价仍归原主所有，其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享”，材料中国民党“一大”宣言提到的国民政府对土地的措施即是对孙中山“平均地权”思想的发展，故D项正确。综上所述，本题正确答案为D。‎ 考点：近代中国的民主革命•新民主主义革命•国民党“一大”‎ ‎16.英国工业革命期间，学者马克辛·伯格说：“蒸汽机长期以来被18世纪史学家看作发明和创造的关键指示器，但是18世纪本身值得骄傲的地方是从镀银的咖啡壶到刻纹的黄铜器皿和上漆的纸型托盘等全新型消费品的爆发。”据此可以推知 A. 奢侈品消费催生了英国工业革命 B. 奢侈品消费拓展了英国的市场 C. 蒸汽机给奢侈品生产提供新动力 D. 奢侈品比蒸汽机更利于社会发展 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】由材料“18世纪本身值得骄傲的地方是从镀银的咖啡壶到刻纹的黄铜器皿和上漆的纸型托盘等全新细消费品的爆发”可知，消费需求的增加推动了生产的发展，从而推动了市场的拓展，故选B。奢侈品消费能助推工业革命的进程，但不可能是催生的关系，排除A；材料并未说明奢侈品与蒸汽机之间的关系，排除C；材料肯定奢侈品消费的意义，但不能夸大其作用，排除D。‎ ‎17.胡适在《四十自述》中说，我原来在学校里的名字是胡洪骧。有一天早晨，我请二哥代我想一个表字。二哥深受当时风气的影响，想了一个“适”字。我很高兴，就用“胡适”二字。胡适所说的“当时风气”应该是 A. 封建伦理道德遭到批判，三纲五常的束缚开始摆脱 B. 救亡图存成为时代强音，“物竞天择”思想被宣传 C. 天赋人权、自由、平等、民主、共和思想深入人心 D. 新文化运动兴起，“民主与科学”的呼声趋于强烈 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 依据已学知识可知在维新变法时期，批判了封建伦理道德，开始摆脱了三纲五常的束缚，与题意时间不合，故A项排除；据所学可知胡适所说的学校指的是北大，而胡适是新文化运动的主要代表人物，因此联系新文化云的背景可知当时面对袁世凯的独裁统治，以及他在思想界掀起的尊孔复古逆流，陈独秀、胡适等人发起力图“根本之救亡”的新文化运动，其中“适”就是取“物竞天择，适者生存”之意，故B项正确；“天赋人权、自由、平等、民主、共和思想深入人心”是辛亥革命时期的内容，故C项排除；“民主与科学”与题旨不合，故D项排除。‎ ‎18.“罗马人所关注的是将人类历史上最宝贵的资源人，引进罗马政体之内，因为他们需要军事武力来扩张。这与希腊对公民相当限制，不愿与他人分享的观念十分不同，这使得希腊城邦永远都是小型社区，而且往往越来越小。”材料主要说明 A. 希腊城邦民主衰落的原因 B. 罗马帝国迅速崛起的原因 C. 罗马帝国比希腊城邦更具包容性和开放性 D. 希腊城邦比罗马帝国更具独立性和民主性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据题干可知，罗马注重吸引更多人满足罗马帝国扩张需要，罗马帝国在扩张过程中，将法律适用范围由原来的公民扩展到帝国统治下的所有自由民，说明罗马帝国比希腊城邦更具包容性和开放性，故C项正确。A项，直接民主的弊端是希腊城邦民主衰落的原因，排除。B项，罗马法适用范围的扩大是罗马帝国扩张的结果而非原因，故排除；D项材料不能反映希腊比罗马更具独立与民主性，排除。‎ ‎19.据统计，罗斯福每天收到群众来信少则5000多封，多则8000多封。胡佛仅用1名秘书来回答信件，而罗斯福政府则用50名。对此解读最合理的是 A. 群众热烈欢迎罗斯福新政 B. 胡佛关心群众切身利益 C. 胡佛无更多精力处理群众来信 D. 罗斯福致力于加强政府的职能 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 罗斯福就任美国总统期间，实施了罗斯福新政，加强了政府对经济的干预，政府处理的事务增多，罗斯福政府用50名秘书来回答信件，表明罗斯福致力于加强政府的职能，故D正确；A、B、C是材料反应的现象，排除。‎ ‎20.终宋一代无论是宗室贵戚、士宦，还是闾阎百姓、山野村妇，都存在妇女离婚、再嫁的现象。《宋刑统》就明文规定：“夫妻不相安谐而和离者，不坐”，这是国家法律对夫妻离婚的规定。这说明 A. 妇女拥有决定婚姻的自主权 B. 理学对社会生活的影响并不大 C. 宋代不重视三纲五常伦理建设 D. 国家重视男女离婚案件的处理 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】男尊女卑以及妇女贞节观念是理学的重要内容。材料反映出宋代妇女可离婚、再婚，而且法律也允许，由此可知，理学在宋代还没有产生较大影响，故B项正确。妇女是否拥有婚姻自主权，材料不能确定，可排除A项。三纲五常是维护封建社会尊卑贵贱等级秩序的重要支柱，历代统治者都比较重视，C项说法不符合史实。仅凭一条对离婚情况的规定，不足以得出国家重视男女离婚案件的处理，故排除D项。‎ ‎21.有学者认为，尽管洋务运动在客观上促进了中国资本主义因素的增长，但从本质上看它是封建制度内的自我调整，不能作为中国现代化的肇端。此观点认为，洋务运动 A. 中体西用思想有进步性 B. 是一场失败的自救运动 C. 推动了中国社会的转型 D. 主观目的背离历史潮流 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“从本质上看它是封建制度内的自我调整”可知，该学者认为洋务运动的目的是维护清朝封建统治，这违背了历史发展潮流，故答案选D项，排除A项。材料并没有评判洋务运动成功与否，排除B。C项与材料信息不符，材料强调的是洋务运动主观目的背离现代化的历史潮流。‎ ‎22.中国共产党分别于1956、1969、1982、1992年召开第八、九、十二、十四次全国代表大会。下表是对这四次大会政治报告中出现的前10个高频词的次数统计。其中与党的十二大相对应的一组是 高频词会议 社会主义 阶级 革命 经济 建设 发展 人民 国家 中国 领导 ‎①‎ ‎118‎ ‎98‎ ‎45‎ ‎53‎ ‎52‎ ‎79‎ ‎111‎ ‎118‎ ‎25‎ ‎57‎ ‎②‎ ‎128‎ ‎35‎ ‎62‎ ‎123‎ ‎124‎ ‎92‎ ‎117‎ ‎77‎ ‎52‎ ‎62‎ ‎③‎ ‎179‎ ‎14‎ ‎25‎ ‎209‎ ‎184‎ ‎173‎ ‎102‎ ‎76‎ ‎118‎ ‎59‎ ‎④‎ ‎84‎ ‎335‎ ‎288‎ ‎27‎ ‎24‎ ‎28‎ ‎121‎ ‎38‎ ‎68‎ ‎56‎ A. ①‎ B. ②‎ C. ③‎ D. ④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎①会议的高频词汇为社会主义（118次），国家（118次），人民（111次），阶级（98次），可见此时会议的重点是探索社会主义、国家、人民之间的联系，同时注重阶级问题，因此推知为党的第八次全国代表大会，故A错误；②会议的高频词汇为社会主义（128次），经济（123次），建设（124次），人民（117次），阶级为35次，在四次会议里是提到阶级次数相对较少的会议，可知此次会议的重点是社会主义与经济建设的联系，中国共产党第十二次全国代表大会于1982年，邓小平在会上正式提出了“建设有中国特色社会主义”的新命题，其主题主要是全面开创社会主义现代化建设新局面，故B正确；③会议提到阶级的次数在四次会议中是最少的，为14次，提到最多的为经济（209次），建设（184次），社会主义（179次），可见这次会议重点是讨论经济建设，同时相对第十二次全国代表大会，阶级对会议的影响随着时代发展更少，因此③会议为1992年党的全国第十四次代表大会，故C错误；④会议提到最多的词为阶级335次，革命288次，是四次会议中提到阶级与革命最多的会议，因此可推知④为1969年召开的党的第九次全国代表大会，故D错误。‎ ‎23.宋太宗时把所有参加殿试的考生姓名进行密封或截去卷头，并编以字号。宋仁宗时，每次科举考试完毕，便派专人把试卷誊抄一遍，再将誊录的试卷交给考官评阅。上述做法 A. 降低了考官舞弊几率 B. 程序繁琐不值得提倡 C. 便于选拔出实用人才 D. 主要为防止考生作弊 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题主要考查宋朝的科举制度。从材料可以看出，宋太宗时采用了“糊名法”，宋仁宗时采用誊录法，这两种方法都有利于防止考官从字迹、标记、暗语等方面辨识考生，大大降低了考官舞弊的几率，故A项正确。B项说法错误，这种做法有利于考试公平。这两种做法只是在严格科考程序，与是否能选拔出实用之才关系不大，排除C项。这两种做法都是对阅卷环节的规定，主要是为了防止考官舞弊，排除D项。‎ ‎24.早期维新派中像王韬这样没有洋务官员身份的独行者，在言论上也不断引洋务派为同调。在遁迹香港期间，还视洋务派实业官僚丁日昌为“生平第一知己”，其返上海后，还接受盛宣怀从江南制造局中拨出的一份薪金。这从本质上说明了 A. 民族资本主义的力量弱小 B. 洋务派和维新派殊途同归 C. 洋务派孕育了早期维新派 D. 民族资产阶级具有妥协性 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】从材料可以看出，早期维新派与封建势力存在着密切联系，其主要原因是民族资本主义力量比较弱小，使民族资产阶级时常表现出软弱性和妥协性，D是由A引起的，故选A项，排除D项。B项错误，洋务派进行洋务运动的目的是维护清朝统治，而维新派的目的是发展资本主义。洋务派孕育了早期维新派不符合材料主旨，故C项排除。‎ ‎25.陶菊隐在《武夫当国：北洋军阀统治时期史话（1895—1928）》一书的目录中写道，“武昌升起十八星旗，历史选择了黎元洪。……民国来了，总统来了，内阁来了……然后来的是皇帝”“袁世凯待价而沽，清政府靠边站”。贯穿这些目录的主题是 A. 清政府逐渐走向灭亡 B. 政权更替中的斗争 C. 袁世凯窃取革命果实 D. 民主共和的必然性 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料和所学知识可知，当时正经历武昌起义、中华民国成立、南北议和、清帝退位，这一过程中充满着革命派与立宪派、南北双方等之间的斗争，故B正确。A、C只是其中一部分信息，不能涵盖整个材料信息，排除；仅凭材料不能得出民主共和的必然性，D错误。‎ ‎26.据中国共产党在农村根据地的一次调查显示：“一般妇女讲话非常漂亮，如‘找对象’‘参加生产’‘无产阶级’‘土豪劣绅’‘资本家’‘不接受’等名词在谈话中时常流露。”这表明当时 A. 抨击封建礼教成为时代主流 B. 国民革命推进农村移风易俗 C. 苏维埃政权的影响不断扩大 D. 抗战动员提高了民众的觉悟 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】材料中的“‘找对象’‘参加生产’‘无产阶级’‘土豪劣绅’‘资本家’”体现出中国共产党话语体系的特点，农村妇女也能在谈话中使用，说明土地革命时期苏维埃政权的影响在农村不断扩大。故答案为C项。A项“成为时代主流”说法绝对，材料反映的只是在中共领导的革命根据地出现的变化，排除；这一变化与国民革命无关，排除B项；“土豪劣绅”是土地革命时期的用语，抗战时期为了巩固统一战线已不再使用，排除D项。‎ ‎27.周代法律规定士以下的人犯死罪处死刑时，要暴尸于闹市；贵族犯死罪时，则秘密处决；王族犯罪用刑时不得使用使其丧失生育能力的刑罚。这反映了当时 A. 法律限制贵族特权 B. 法外特权的普遍化 C. 宗法伦理的法律化 D. 量刑定罪的随意性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】题意主要反映了周代不同等级的犯人的死刑处置方式，没有体现法律对贵族特权的限制，更没有涉及到法外特权的内容，故排除A、B项；等级不同的死罪犯人死刑的处置方式不同，反映了宗法伦理的法律化，故选C 项；题意只反映了死刑的处置，没有说明量刑定罪的随意性，故排除D项。‎ ‎28.下图描述了1952~2013年中国农村劳动力转移（非农就业）人数的演变路径。据图示“①、②、③”三处非农就业人数大跳跃可以推知 A. 计划体制一直阻碍农村劳动力转移 B. 非农就业大跳跃是政策调整的结果 C. 中国经济获得了持续、快速的发展 D. 改革开放初期农村劳动力转移最快 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】分析材料中图片信息可知，图中A、B、C三处的非农就业大跳跃大致是在1958年、1978年和1992年。根据所学可知，1958年，“大跃进”运动在全国范围内开展，大量农业劳动力被大炼钢铁和工业虚假膨胀性生产所占用，非农就业人数出现非正常性大量增长；1978年改革开放以来，家庭联产承包责任制成效显著，国家出台了一系列政策（如推进乡镇企业发展），农村劳动力非农转移出现显著增长；1992年，随着改革开放力度进一步加大，大量农村劳动力向沿海发达地区转移，非农就业人数出现明显增长。故答案为B项，A项排除。C项，20世纪六七十年代中国经济遭遇重大挫折，排除；D项，从图片内容中得不出改革开放初期农村劳动力转移最快，排除。‎ ‎【点睛】图表题的解答应该充分注意图表的时间范围和数据变化规律，提取有效信息，然后按照题意要求，并结合所学知识分析选项，排除与图表不符的选项。由此启示我们，平时要养成图文并重的学习习惯，特别是学会从图表中提取和解读信息的能力。‎ ‎29.秦朝在中央设立三公九卿，其中有专门掌管宫室内部事务的，如少府、奉常、宗正等，两汉沿袭秦制。隋朝时，成立了专门的侍御机构殿中省，掌管所有与皇家有关的侍御事务。这一变化反映了 A. 中枢机构权力更加明晰 B. 皇帝独尊地位日益遭到削弱 C. 家国同构社会结构瓦解 D. 皇帝侍御机关权力不断扩张 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】秦朝时三公九卿部分机构既管理全国事务，也管理皇室相应事务，体现了家国同构社会结构下中央政府职能不清，但到隋朝时期，皇室内部事务由专门设立的事务机关管理，实现了国家事务与皇室事务的分离，使中枢机构的权力更加清晰，故答案为A项。B、C两项不符合史实，排除；D项根据材料无法得出，排除。‎ ‎【点睛】本题的解答应当根据所学秦朝时期中央官制的特点，即家国同构的管理方式，然后根据题干的要求从这一变化中反映出的发展趋势来回答。从材料信息来看，家国同构的色彩逐步减弱，说明中枢机构权力更加明晰，据此确定答案。‎ ‎30.北宋初年，在儒者设计的种种帝国秩序方案和统治集团的施政意识中，个体操守与政绩功业、道德与政治并未合为一体。北宋中期以后，诸葛亮、王安石等事功人物屡受理学家们贬斥。这一变化说明，北宋时期 A. 礼治秩序逐步实现重建 B. 政治道德化趋向明显 C. 重义轻利观念日益淡化 D. 理想人格的建树备受推崇 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】材料反映出北宋初年道德与政治并未合一，后来由于理学家强调内在身心修养，视圣贤声誉高于世俗事功，由此讲求事功或主张变革的人物或活动遭到抨击，因而出现了“北宋中期以后，诸葛亮、王安石等事功人物屡受理学家们贬斥”的现象，说明北宋时期的政治道德化趋向明显，故答案为B项。A、D两项观点本身正确，但与材料主旨无关，排除；政治道德化趋向加强了中国传统的重义轻利观念，排除C项。‎ ‎31.康有为认为，历代封建统治者所尊崇的“古文”经典，如《周礼》、《逸礼》、《古文尚书》、《左传》、《毛诗》等都是西汉末年刘歆伪造的，因此都是“伪经”。康有为此举 A. 旨在推动学术上的考证辨伪 B. 意在引入并介绍西方学说 C. 体现学术为政治服务的思想 D. 动摇了传统儒学正统地位 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】康有为通过否定“古文”经典来打破人们的盲从信古，引导人们去怀疑业已流传千年的封建经典，从而动摇封建专制主义的理论基石，为维新变法运动寻找理论依据，宣传维新变法的必要性和合理性，体现了学术为政治服务的思想，故答案为C项。康有为的目的是借助经学的外衣，否定君主专制统治，排除A项；B项材料无从体现，排除；动摇传统儒学正统地位的是新文化运动，排除D项。‎ ‎32.下图是川陕省铸造的银币，作为革命历史文物，其更具有研究价值和收藏价值。图片反映的时代 A. 革命统一战线继续扩大 B. 农村土地革命相继展开 C. 国共关系逐渐走向分裂 D. 党内“左”倾错误尚未纠正 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 由图片上面的文字“川陕省苏维埃造”可知，这是中华苏维埃政权发行的货币，苏维埃政权作为和国民党政权相对峙的政权，存在于国共十年对峙时期，即土地革命时期，故答案为B项。革命统一战线扩大是在国民大革命时期，排除A项；1927年大革命失败后，国共关系就已经破裂，排除C项；1935年遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，排除D项。‎ ‎【点睛】苏维埃政权在中国的历程，反映了中国社会矛盾的深刻变化。1927年之后苏维埃政权的逐步建立，是当时阶级矛盾激化的结果。中国共产党为号召工农群众推翻反动的国民党政府，高举苏维埃大旗，将斗争矛头明确指向大地主大资产阶级。抗日战争全面爆发后，中国共产党以民族大义为重，作出重大让步，放弃苏维埃政权，以实现与国民党的合作，形成抗日民族统一战线。‎ ‎33.徐中约在《中国近代史》中写道，“这位28岁的亲王为中国制定了一项新政策：中国应在外交上接纳西方以获得一段时期的和平，并于这期间在西方帮助下加强军事力量”。据此可知，此项新政策的实施 A. 打破了中国对外闭关锁国的状态 B. 加剧了统治集团内部的利益冲突 C. 提供了中国自强运动的良好环境 D. 引发了列强掀起瓜分中国的狂潮 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据概括“中国应在外交上接纳西方以获得一段时期的和平，并于这期间在西方帮助下加强军事力量”，并结合所学可知，第二次鸦片战争后，清政府与西方列强维持了暂时和好的局面，客观上为洋务运动的开展提供了一个良好的环境，故C项正确。《南京条约》中五口通商的开放表明中国对外闭关锁国状态已被打破，故A项错误。第二次鸦片战争后清政府内部分化出洋务派和顽固派，他们仅在应对西学问题上产生分歧，但都是为了维护统治，且慈禧太后支持洋务运动，因此统治集团内部的冲突对立并未加剧，故B项错误。列强掀起瓜分中国的狂潮出现于甲午中日战争之后，与此新政策的实施使中外出现和好的局面不相符，故D项错误。‎ ‎34.《尚书·禹贡》将天下划为九州，并对九州的土壤进行了鉴定，其中的冀州、豫州、兖州、青州都处于商王朝活动频繁的黄河中下游地区。这反映出商代 A. 统治区域较为集中 B. 中央集权尚未确立 C. 农业生产地位重要 D. 耕作技术有待提高 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料信息“对九州的土壤进行了鉴定”“商王朝活动频繁的黄河中下游地区”等并结合所学知识可知，商代的发展主要集中于黄河中下游地区，当时黄河中下游地区是农业经济的核心区域，这反映了商代农业生产地位的重要性，故选C。商朝统治的中心区域集中在黄河中下游，但其统治区域较夏朝已经有所扩大，东至大海，西达陕西省西部，东北达到辽宁省，南至江南一带，其主要治理区域还是中原一带，因此说统治区域较为集中的说法是错误的，排除A；材料并没有体现中央与地方的关系，仅从材料分析无法得出B项的结论，排除；材料没有涉及耕作技术的内容，排除D。‎ ‎35.在唐代，纸质图书交易已很发达，有经书、医术、佛经，还有诗人的个人专辑；到宋代，官方出版与民间出版竞相发展，大相国寺就有很大的图书市场，并且兼营字画、古玩交易。这可以反映 A. 商品经济已发展到新阶段 B. 科技进步推动了文化的发展 C. 古代民众的文化素质较高 D. 统治者对文化教育事业重视 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学知识可知，唐宋时期因为雕版印刷术、活字印刷术的发展，大大降低了图书的价格，故才会出现图书交易民间出版业比较发达的情形，故选B项。市的发展到了宋代才突破了时间和空间上的限制，商品经济才渐渐地进入到了新的发展阶段，显然这无法概括唐代图书交易发达的情形，排除A项；图书交易繁荣不一定就表明民众文化素质高，如古代下层目不识丁的民众很多，排除C项；材料没有反映政府对文化教育事业重视，排除D项。‎ ‎【点睛】本题需要学生结合所学知识对选项逐个作出排除，考查学生知识迁移的能力。‎ ‎36.明朝建国之初，即普查人口，登记户籍，编造黄册，将居民编入里甲，规定里甲之内，士农工商均需互相知保，不许随意流徙。如果离开乡土来到城里，需到官府登记，允许占“市籍”后，方可从事工商业活动。明初的这些做法 A. 确定了按地域划分行政区域的标准 B. 有利于进一步推行重农抑商的政策 C. 对经济的恢复和发展具有消极作用 D. 旨在维护士农工商的社会等级体系 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】从材料中可以看出，明初普查人口，登记户籍，编造黄册，不允许居民随意流动。如果离开乡土来到城里，只有允许占“市籍”后，才能从事工商业活动，显然这是重农抑商的做法，故选B项。按地域划分行政区域在明朝以前已经确立，如元代行省制，排除A项；重农抑商的做法对刚受战争之苦的以农为本的封建王朝的经济恢复有利，而非起消极作用，排除C项；明初这样做的目的是恢复发展经济，稳定社会秩序，维护社会等级制度实现目的的一种手段，排除D项。‎ ‎【点睛】本题考查明朝的重农抑商政策，学生根据材料“如果离开乡土来到城里，需到官府登记，允许占‘市籍’后，方可从事工商业活动”的描述即可作出判断。‎ ‎37.1923年，北大平民教育讲演团曾举行过一次民意测验，当问到“现在中国流行关于政治方面的各种主义你相信哪一种”时，被调查的426个男生中，社会主义获得203票，其他主义如三民主义得103票，民主主义只有51票，合作主义仅1票……以上民意测验结果说明了当时 A. 部分国人对社会主义的渴求 B. 国共合作的思想条件已具备 C. 统一战线策略受到国人排斥 D. 马克思主义排挤了其他学说 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】从材料中可以看出，在这次民意测验中，选择支持社会主义的人占多数，结合材料中时间“1923年”及所学知识可知，这与新文化运动后期马克思主义成为时代的主流，国人表现出对社会主义的渴求有关，故选A项。材料只是提到部分国人对社会主义和三民主义的认同度，并不能反映国共合作的思想条件已具备，排除B项；革命统一战线形成于1924年国民党一大，与材料时间不符，排除C；马克思主义的思想精髓是实事求是、与时俱进，不会排挤其他学说，排除D项。‎ ‎【点睛】在阅读历史史料的时候切记不可以偏概全，如材料中的“426人”，显然这只代表了这部分人的看法，我们不能把它替代为全部国人。‎ ‎38.‎ ‎1952年6月，教育部规定，中央成立全国高等学校招生委员会，全国高等学校除个别学校经教育部批准外，一律参加统一招生，招生名额应报请审核批准，严格禁止乱招乱拉，统一招生日期，考试科目全国统一规定。该项规定 A. 脱离了当时中国的国情 B. 促进了教育的社会公平 C. 反映出高校招生受政治干扰 D. 扩大了高校招生的自主权 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】统一高考有利于保证机会公平、程序公平，利于国家对高考进行统一的规范管理，可以促进教育的社会公平，故选B。统一高考是当时特定社会政治、经济背景下的产物，符合当时我国政治、经济发展要求，排除A；教育部的规定是为了消除乱招生的现象，干扰的说法不符合史实，排除C项；D项与材料信息不符，材料反映的是国家要统一高校招生，排除。‎ ‎【点睛】本题由材料“严格禁止乱招乱拉，统一招生日期，考试科目全国统一规定”可知，该措施是利国利民的，再结合选项的感情色彩即可迅速做出判断。‎ ‎39.美国学者列文森在《梁启超与中国近代思想》一书中写到：“当第一次世界大战改变了思考原有观点的环境时，他被自己深藏的思想带入时代谬误中。而他们（“新青年”），作为梁启超的后来者，有可能做出更符合时代的选择，他们大部分人选择了既能解答梁启超所要解答的问题又能解答更新的问题的…”。省略号部分的内容最准确的应该是 A. “民主科学”‎ B. “进化论”‎ C. “共产主义”‎ D. “毛泽东思想”‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 根据“新青年”“作为梁启超的后来者，有可能做出更符合时代的选择，他们大部分人选择了既能解答梁启超所要解答的问题又能解答更新的问题的”，结合所学可知，第一次世界大战后，梁启超反思西方文化，认为西方文化也存在弊病，梁启超的后继者指新文化运动中的“新青年”，新文化运动后期宣传马克思主义，传播共产主义思想，故C正确；材料反映梁启超反思西方文化，认为西方资产阶级文化也存在弊病，其后来者即新文化运动开始宣传马克思主义和共产主义，“民主科学”属于资产阶级文化，排除A；严复宣传“进化论”，严复和梁启超都属于资产阶级维新派，不符合“梁启超的后来者”，排除B；“毛泽东思想”20世纪二三十年代开始形成，D时间不符合题意，排除。‎ ‎【点睛】解答本题的关键信息是“当第一次世界大战改变了思考原有观点的环境”“新青年”“作为梁启超的后来者”，联系所学新文化运动的背景和内容分析解答。‎ ‎40.1985年5月，国家科委向国务院提出了“关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴”的请示，在请示中引用了中国的一句谚语“星星之火，可以燎原”，“星火计划”由此诞生。“星火计划”的寓意为科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地。该计划的提出是为了 A. 适应两弹一星的战略目标 B. 改变农村经济建设粗放式经营的状况 C. 推动市场经济体制改革的进一步深化 D. 配合“科教兴国”战略的全面实施 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】从材料“科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地”可以看出，星火计划主要是为了促进农村经济发展，改变农村经济发展粗放型的特点，故B正确；1964年原子弹研制成功，1967年氢弹研制成功，1970年人造地球卫星发射成功，1985年两弹一星的战略目标已经实现，A错误；材料没有涉及到市场经济体制改革，结合所学知识可知，市场经济体制改革的推动是20世纪90年代，排除C；“科教兴国”战略是20世纪90年代提出的，时间不符合题意，排除D。‎ ‎41.明代哲学家陈献章说：“君子一心，万理完具。事物虽多，莫非在我。”由此，引申出“天地我立，万化我出，而宇宙在我”的观点。这反映了 A. 客观唯心主义的理学思想 B. 主观唯物主义的理学思想 C. “格物致知”的求理方法 D. “发明本心”的求理方法 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 材料“君子一心，万理完具”“天地我立，万化我出，而宇宙在我”中陈献章认为，人身虽居万物之中，但“心”在万物之上，因我思而万物在，这表明其力图以心学来革新程朱理学，建立超然万物之上的“自我”，突出人的主观能动性和创造性，故D项正确；陈献章的思想是主观唯心主义，故A、B项错误；陈献章主张用内在的方法认识和把握“理”，而非“格物致知”，故C项错误。‎ ‎【点睛】“君子一心，万理完具”“天地我立，万化我出，而宇宙在我”是关键信息。‎ ‎42.“这场运动是以学生为主体，有工人、商人等阶层参加的运动，是反对战后列强无视中国也是战胜国的事实，不但不归还中国被占领土，反而将德占的青岛划给了日本，而引发的新民主主义的爱国运动。”这场运动 A. 是中国史上空前的思想解放运动 B. 由马克思主义的传播直接引发 C. 波及全国所有的大中型城市 D. 国人关注了国家民族的地位 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】材料“不但不归还中国被占领土，反而将德占的青岛划给了日本”反映了中国作为战胜国，但却是战败国的待遇，从而引发了反帝爱国的五四运动，说明当时国人关注了国家民族的地位，故D项正确；A项指的是新文化运动，排除；分析材料可知，巴黎和会中国外交的失败，成为引发五四运动的导火线，故B项错误；“波及全国所有的大中型城市”说法过于绝对，故C项错误。‎ ‎【点睛】“不但不归还中国被占领土，反而将德占的青岛划给了日本”是关键信息。‎ ‎43.1923年初，孙中山对汪精卫、胡汉民等人说“我想和共产党合作，你们却不赞成……现在中共组织工人运动，群众一起来动不动就是几千几万甚至几十万，罢工规模浩大，震动中外，其势尤不可侮。从这一点看我们不如共产党。”又说苏俄国力强盛，是当今社会主义大国，愿意放弃不平等条约并赞助我们，可与为友。”这表明 A. 新三民主义已经形成 B. 国民大革命风起云涌 C. 国民党右派抵制革命 D. 孙中山思想与时俱进 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 从材料信息来看，孙中山认识到工人阶级的力量，对于社会主义国家苏联能够给予客观公正的评价，说明孙中山的思想与时俱进，随着时代变化产生了关于革命的新观点。故答案为D项。新三民主义在1924年形成，排除A项；1923年初国民大革命还没有开始，排除B项；材料反映的是国民党内少数人对于国共合作的态度，不能说明抵制革命，排除C项。‎ ‎44.列宁在评价孙中山的“平均地权”时说：“在亚洲一个落后的农业国家中，是什么经济必要性使得最先进的资产阶级民主主义土地纲领能够被人接受呢？这是因为必须摧毁以各种形式表现出来的封建主义。”这反映了 A. 封建土地制度依然在中国占支配地位 B. “平均地权”政策具有很大空想性 C. 废除封建土地制度是中国革命的首要任务 D. 俄国革命受到了“平均地权”影响 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】由材料“在亚洲一个落后的农业国家中，是什么经济必要性使得最先进的资产阶级民主主义土地纲领能够被人接受呢？这是因为必须摧毁以各种形式表现出来的封建主义”可知材料强调的是反对封建主义的必要性使中国人能接受资产阶级民主主义土地纲领，说明封建土地制度在中国仍占重要地位，故A正确；列宁并未说“平均地权”是一种空想，故B错误；当时中国革命的主要任务是反帝反封建，故C错误；材料未体现俄国革命，故D错误。‎ ‎45.国民大革命失败后，毛泽东分析道，小农经济在中国广泛存在和发展，而且长期以来帝国主义国家之间在中国的矛盾斗争和连绵不断的封建军阀割据混战，使得红色政权的存在获得了缝隙，革命的发展大有回旋余地。毛泽东意在强调 A. 坚持武装斗争的重要性 B. 探索马克思主义中国化 C. 依靠农民进行革命斗争 D. 工农武装割据的可行性 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 小农经济具有自给自足和封闭性的特点，封建军阀割据混战“使得红色政权的存在获得了缝隙”，均是为了说明革命根据地可以生存发展，因此毛泽东意在强调工农武装割据的可行性。故答案为D项。毛泽东阐述的是革命根据地红色政权能够存在的理由，排除A项；毛泽东意在强调工农武装割据理论符合中国国情，排除B项；毛泽东强调的是工农武装割据的斗争方式，没有涉及革命的依靠力量，排除C项。‎ ‎【点睛】井冈山革命根据地建立后，毛泽东及时总结了斗争经验，相继写出了《中国红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》等文章，从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市这样一条道路，是中国半殖民地半封建社会的国情决定的，从而否定了“城市中心论”的道路。‎ ‎46.逄先知、金冲及的《毛泽东传》中讲到：“从一九五六年二月十四日开始，到四月二十四日结束，（毛泽东）共听取国务院三十四个部门的工作汇报……这是毛泽东在建国后乃至在他一生中所作的规模最大、时间最长、周密而系统的经济工作调查。”毛泽东通过这一调查 A. 积累了新民主主义社会经济建设经验 B. 致力于理顺经济建设过程中的重要关系 C. 总结了近代以来革命斗争中的重大问题 D. 提出了处理人民内部矛盾的方式和方法 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】据材料“一九五六年二月十四日开始”“毛泽东在建国后乃至在他一生中所作的规模最大、时间最长、最周密而系统的经济工作调查”并结合所学可知，1956年毛泽东发表《论十大关系》，致力于理顺经济建设过程中的重要关系，故B正确；1956年三大改造基本完成，中国已进入社会主义社会，社会主义建设开始起步，此时新民主主义革命和新民主主义社会都已经结束，如果对中国近现代史的历史分期和基本线索把握不清，容易误选A、C两项；材料侧重于经济调查而非处理人民内部矛盾的问题，排除D。‎ ‎47.邓小平说，我们的同志就是怕引来坏的东西，最担心的是会不会变成资本主义……无论怎么样开放，公有制经济始终还是主体，得益处的大头是国家，是人民，不会是资本主义。这一讲话应该出现于 A. 关于真理标准问题的大讨论之时 B. 十一届三中全会确定改革开放之后 C. “南方谈话”发表之后 D. 市场经济体制建立之初 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据“无论怎么样开放，公有制经济始终还是主体，得益处的大头是国家，是人民，不会是资本主义”可知，讲话主张开放，坚持以公有制为主体进行经济改革，应该是改革开放之后，故B正确；关于真理标准问题的大讨论之时，没有涉及开放问题，排除A；1992年“南方谈话”，改革开放已经开始，排除C；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，改革开放已经开始，排除D。‎ ‎48.《斯大林、邓小平关于计划与市场思想的比较研究》中指出：斯大林承认商品交换的存在，承认价值规律的作用，但他却把商品交换和价值规律放在与社会主义公有制、经济计划根本对立的位置上；邓小平把计划和市场都作为经济手段，辩证地处理计划和市场的关系，明确提出了中国的市场经济是社会主义市场经济。据此可知，斯大林和邓小平 A. 都认为社会主义经济是新型的商品经济 B. 都认为计划是社会主义经济本质特点 C. 都能够辩证科学地处理计划和市场关系 D. 都是从当时本国社会主义建设实际出发 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“他却把商品交换和价值规律放在与社会主义公有制、经济计划根本对立的位置上”，联系所学可知斯大林模式是一种高度集中的国家指令性计划经济模式，否定市场经济，是当时苏联从本国社会主义建设出发的；根据材料“邓小平把计划和市场都作为经济手段，辩证地处理计划和市场的关系，明确提出了中国的市场经济是社会主义市场经济”结合所学可知邓小平提出市场经济理论是从中国社会主义建设出发的，故答案为D；根据材料可知斯大林把市场经济和公有制对立起来，排除A；邓小平提出社会主义本质特点是不断解放和发展生产力，B错误；斯大林把价值规律放在与社会主义公有制、经济计划根本对立面，故C错误。‎ ‎49.上个世纪20年代开始，列宁就在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东创建了“农村包围城市，武装夺取政权的中国民主革命道路”，30年代罗斯福在美国推行“新政”，90年代邓小平提出建立社会主义市场经济体制。从人类思想文明角度思考，上述四位政治家有共同之处，表明 A. 社会主义和资本主义没有优劣之分 B. 社会主义和资本主义可以相互学习借鉴 C. 历史发展主要是由历史巨人推动 D. 马克思主义“实事求是”的思想方法具有世界性 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】结合材料所学知识可知，列宁的新经济政策、毛泽东的农村包围城市道路、罗斯福新政和邓小平的改革开放体现的是政策制定同国情相结合，说明马克思主义“实事求是”的思想方法具有世界性，D选项符合题意；材料未涉及社会主义和资本主义的比较问题，A选项排除；社会主义和资本主义可以相互学习借鉴的说法与材料无关，B选项排除；历史的发展是生产力发展的结果，历史人物不起决定作用，C选项排除。‎ ‎50.在‎1964年10月16日，美国报纸《THE RECORD》在头版头条刊登了重磅新闻：“红色中国第一颗原子弹爆炸”，中国取得的科技成就引起美国密切关注。以下关于新中国科技领域取得的成就，说法正确的是 ‎①一颗原子弹爆炸标志我国进入原子能时代 ‎②继原子弹爆炸成功后，我国又成功爆炸第一颗氢弹 ‎③“文革”期间，我国成功发射“东方红一号”卫星 ‎④第一颗原子弹爆炸时，我国还不能人工合成结晶牛胰岛素 A. ②③④‎ B. ①②③‎ C. ①③④‎ D. ①②③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】1964年的原子弹爆炸并不能说明中国进入了原子能时代，①说法错误；1964年原子弹爆炸之后，1967年又成功爆炸一颗氢弹，②正确；1970年“文革”期间，我国成功发射“东方红一号”卫星，③正确；人工合成结晶牛胰岛素时间是1965年，原子弹爆炸是1964年，故④正确；故选A。排除BCD项。‎ 第II卷（非选择题）‎ ‎51.思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的精神动力。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：中西文化的一个根本差异，是中国人对实际的活动的兴趣，远在其对于纯粹活动兴趣之上。以亚里士多德的《尼哥麦其亚伦理学》和我国的《大学》、《中庸》来比，是极饶兴趣的事。亚里士多德认为至善的活动，是无所为而为的真理的观玩；至善的生活，是无所为而为地观玩真理的生活。《大学》所谓止于至善，则是为人君止于仁，为人臣止于敬，为人子止于孝，为人父止于慈，与国人交止于信。‎ ‎——摘编自张荫麟《论中西文化的差异》‎ 材料二：13世纪前后，正当灿烂的古希腊文明重新展现在人们面前，导致了欧洲的文艺复兴，使人们的思想从基督教的神权束缚下解放出来的时候；中国这个曾经在科学技术领域一直处于领先地位的文明古国，却走入了历史的迷途——程朱理学也像古罗马时期的基督教一样终于成了官方规定的、人们必须信仰的“教义”；一切与之不同的学术观点都成了“异端邪说”，一切不遵守这些“教义”的人都成了“乱臣贼子”。此后，直到封建社会结束，中国学者永远失去了古代学者们曾经享受过的“思想自由”；中国在科学技术领域也永远结束了迅速发展的黄金时代。进入了人类似于欧洲中世纪的黑暗时期。‎ ‎——摘自赵显明《试析程朱理学的兴起对中国科技发展的影响》‎ 材料三：第一次世界大战标志着西方资本主义危机的爆发，它构成了新文化运动不可忽视的国际背景。……而一九一七年俄国十月革命的胜利，又给中国知识分子提供了新的参照。新文化人开始想象不同于十八、十九世纪西方启蒙规划的另外的现代性道路，如陈独秀所言：“创造二十世纪之新文明，不可因袭十九世纪以上文明为止境。”（《一九一六年》）“吾人理想之中华民国，乃欲跻诸欧美文明国家，且欲驾而上之，以去其恶点而取其未及施行之新理想，以求夫最低限度之希望。”（《时局杂感》）对这个尚未形成的包含着“新理想”的“二十世纪之新文明”，中国人不是西方被动的追随者，而是主动的创造者和参与者。‎ ‎——摘编自季剑青《新文化运动是启蒙运动吗？》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，指出古代中西方圣贤关于“善”的本质区别。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴与程朱理学的本质区别并概述程朱理学造成的危害。‎ ‎（3）根据材料三并结合二十世纪的相关史实，论证“中国人不是西方被动的追随者，而是主动的创造者和参与者”。‎ ‎【答案】（1）区别：中国古代圣贤提倡的善是注重实际，即人伦关系；古希腊圣贤提倡的善是探求真理，即追求知识。‎ ‎（2）区别：文艺复兴提倡人性，肯定人的价值和尊严；程朱理学压抑人性，扼杀人的自然欲求。危害：限制了思想自由；扼杀了创新精神；制约了科技发展；阻碍了社会转型。‎ ‎（3）论证：传播了社会主义学说；参加巴黎和会并进行了有力的抗争；爆发了五四运动；创建了中国共产党；进行了国共合作和国民革命运动；找到了新民主主义革命道路。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）区别：根据“《大学》所谓止于至善，则是为人君止于仁，为人臣止于敬，为人子止于孝，为人父止于慈，与国人交止于信”得出中国古代圣贤提倡的善是注重实际，即人伦关系；根据“至善的生活，是无所为而为地观玩真理的生活”得出古希腊圣贤提倡的善是探求真理，即追求知识。‎ ‎（2）区别：根据“使人们的思想从基督教的神权束缚下解放出来”，并结合所学知识得出文艺复兴提倡人性，肯定人的价值和尊严；根据“程朱理学也像古罗马时期的基督教一样终于成了官方规定的、人们必须信仰的‘教义’”得出程朱理学压抑人性，扼杀人的自然欲求。危害：根据“中国学者永远失去了古代学者们曾经享受过的‘思想自由’”得出限制了思想自由；根据“中国在科学技术领域也永远结束了迅速发展的黄金时代”，并结合所学知识得出：扼杀了创新精神，制约了科技发展，阻碍了社会转型。‎ ‎（3）论证：根据所学列举近代中国学习西方和探索救国道路的史实即可，如：传播了社会主义学说，创建中国共产党，国共合作和国民革命运动，工农武装割据的革命道路等。‎ ‎52.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 ‎ ‎ 宋朝最初未能收复边陲各省，后来又丢失了北边的半个中国，这在后来遭到了中国历史学家的严厉谴责。这种批评固然正确，但中国文明有许多方面在唐、宋几个世纪中达到顶峰也是事实——文化领域尤其如此。在这几个世纪中，出现了佛教经文和儒家经典的大百科全书；许多学者撰写的各朝历史内容全面；伟大的诗人和艺术家的杰作大批涌现；写在书卷上的书法艺术同绘画一样受到高度评价；精美的瓷器几乎像玻璃一样薄，一样透明；印刷术的发明价值连城，被用来印制大量佛经；科学技术取得了非凡的进展，它们至今才被充分理解……除了文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，这对整个欧亚大陆都具有重大意义。……比国内贸易大发展更引人注目的是对外贸易的突飞猛进……结果，海上商道——而不是古老的陆路——首次成为中国同外界联系的主要通道。最后还应该指出，宋朝时期中国人首次大规模直接从事对外贸易，而不再主要依靠外国中间商。因而可以说，宋朝时的中国正在朝着一个海上强国的方向发展。‎ ‎——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第13章《传统的儒家文明》‎ 材料二 美国无疑将变成一个帝国，但并不是历史上罗马帝国、中华帝国、阿拉伯帝国、蒙古帝国和俄罗斯帝国那种单纯幅员扩张所形成的帝国，也不是英法等欧洲国家那种建立在直接控制基础上的殖民帝国，而是一种新型的帝国。它以强大的生产能力和贸易能力为基础，要求其商品和影响力能够自由进入世界各地，同时尽可能地减少对海外领土的直接控制以便节约政治和财政资本。用一句话归纳，美国作为一个国家是有边界的，作为帝国则是无边界的，这种帝国发展的逻辑正是无孔不入的资本逻辑。不论是否有意，美国的海军扩建一开始就不是针对英国海上霸权的，甚至可以说美国从未认真考虑过和英国进行一场海上较量。一些国会议员虽然叫嚷“美国舰队应该主宰大西洋西部和太平洋东部”，但在实际部署上，美国海军在大西洋方向完全处于防御态势，其战略构想以默认英国皇家海军对大西洋的控制为前提。这一点是与德国1897年以后海军扩建最大的区别，后者的矛头恰恰明确指向英国。‎ ‎——摘编自徐弃郁《帝国定型：美国的1890—1900》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，分析指出斯塔夫里阿诺斯研究宋代的视角有何突出特点。并说明“宋期时的中国正在朝着一个海上强国的方向发展”这一观点的依据。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出美国崛起方式不同于传统大国的地方，并分析其影响。‎ ‎【答案】（1）特点：突出整体（或全球）史观和文明史观；以文化和商贸成就为主要研究依据。‎ 依据：中国思想文化（宗教文化或儒家文化）达到顶峰；文学艺术成就与杰作大批涌现；瓷器等手工业水平最高；三大发明等科技产生重大影响；“商业革命”对欧亚大陆意义非凡（对外贸易突飞猛进）；海上丝路取代陆路成为东西方主要贸易通道；逐渐摆脱对外国（阿拉伯）商人的依赖。‎ ‎（2）不同：不以单纯领土扩张为目的，而是要求向世界各地进行资本和商品扩张；不与传统大国（英国）军事争锋，积极扩张自己的海上实力。‎ 影响：促进美国崛起，逐步掌握世界霸权，客观上推动世界经济联系加强；侵犯了相关国家的主权完整及经济利益 ‎【解析】‎ ‎【详解】（1‎ ‎）第一小问，特点，斯塔夫里阿诺斯研究宋代的视角有何突出特点可以从史观和研究的内容进行分析。第二小问，依据，可以从宋代的思想文化、文学艺术、手工业的发展、科技成就、对外贸易等方面进行分析。‎ ‎（2）第一小问，首先，从“它以强大的生产能力和贸易能力为基础，要求其商品和影响力能够自由进入世界各地，同时尽可能地减少对海外领土的直接控制以便节约政治和财政成本”可以看出美国不以单纯领土扩张为目的，而是要求向世界各地进行资本和商品扩张；其次从“美国的海军扩建一开始就不是针对英国海上霸权的，甚至可以说美国从来认真考虑过和英国进行一场海上较量”可以归纳出美国不与传统大国（英国）军事争锋，积极扩张自己的海上实力。第二问的影响结合材料和所学知识从对美国、对他国和对世界三个角度分析带来的影响即可。‎ ‎53.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料 明代剧作家汤显祖创作的《牡丹亭》刊行于1617年，其中许多情节反映了中国古代社会历史现象，戏剧梗概如下：‎ 太守杜宝之女杜丽娘在睡梦中遇见一书生柳梦梅前来求爱，两人在牡丹亭畔幽会。梦醒后杜丽娘从此愁闷消瘦，一病不起，母亲把她葬在花园的梅树下，并修建“梅花庵观”。三年后，柳梦梅赴京城应试，借宿梅花庵观中。杜丽娘魂游后园，和柳梦梅再度幽会。柳梦梅掘墓开棺，杜丽娘起死回生，两人结为夫妻，前往京城。柳梦梅在京城应试后考中状元，受杜丽娘之托，送家信传报还魂喜讯，结果被杜宝囚禁。杜宝拒不承认女儿的婚事，强迫她离异，纠纷闹到皇帝面前，皇帝感慨二人的旷世奇缘，于是杜丽娘和柳梦梅二人终成眷属。‎ 结合中国古代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的中国古代社会历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的戏剧情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）‎ ‎【答案】示例1、情节：杜丽娘梦中在牡丹亭畔幽会（杜丽娘魂游后园与柳梦梅幽会）‎ 历史现象：个性解放，人文主义的追求（女性自我意识的觉醒）‎ 概述和评价：明中后期封建君主专制统治，政治腐败；商品经济的发展，资本主义萌芽产生；明淸之际进步思想出现，传统的理学思想开始松动，认识到对情的需要是自然的天性。‎ 明代个性解放，人文主义的追求冲击了封建礼教束缚，有利于推动社会思想解放；是商品经济、资本主义萌芽在意识形态领域的反映；冲击了封建专制统治。但没有形成广泛的社会思想解放运动。‎ 示例2、情节：柳梦梅赴京城应试考中状元历史现象：明代科举制（八股取士）选拔官吏概述和评价：为了加强封建专制统治，打击士族，笼络庶族，扩大统治基础，科举制产生于隋朝，完善于唐，发展于宋，完备于明清。‎ 科举制是封建选官制的进步，把读书、考试做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质；把官吏任免权集中到中央，加强了中央集权；为近现代文官制度的产生提供了借鉴。但明清时期实行八股取士，思想压制，不利于科技创新，阻碍了社会进步。‎ 示例3、情节：杜宝拒不承认女儿的婚事，强迫她离异历史现象：明代封建理学（礼教）的思想压制概述和评价：隋唐之际，儒学面临危机，宋代儒学家冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系理学。南宋以后理学成为长期居于统治地位的官方哲学。‎ 理学适应了统治阶级的政治需要，维护了封建专制统治，有利于社会的稳定；理学走向世界，推动了世界文化的进步。但明清时期理学压制制了人性，阻碍了社会的进步。‎ ‎（“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案）‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题设问开放，言之成理即可。由杜丽娘梦中在牡丹亭畔幽会的情节，可知现了明代个性解放，人文主义的追求。评价要从君主专制、、商品经济的发展、传统的理学思想开始松动等方面解释，但也要指出没有形成广泛的社会思想解放运动的不足。也可以以柳梦梅赴京城应试考中状元历史现象从科举制立论，既要指出科举制的沿革，还要从科举制的积极和消极等方面评述。当然，还可以从杜宝拒不承认女儿的婚事反映明代封建理学（礼教）的思想压制的事实。要阐释理学的发展，说明其积极影响和消极影响。‎ ‎54. 【历史上重大改革回眸】‎ 材料 文字改革被赋予了救国的伟大使命，拼音成为“文字场中的轮船、铁路”。“文字造反派”们认为，西方“切音”文字相当便利，“以二十六字母相生，至于无穷，中人之才，读书数年，便能诵读挥写，故通国男女，鲜不学之人”。而中国“象形”文字字数庞大，字形复杂，笔画繁多，“如峨冠博带，古物庞然”，不利于普及，并且造成文字和语言分离，导致一般民众，“不通古今，不知中外，不解字义，不晓文法”。据后世学者估计，到1910年为止，公布于世的拼音方案至少有28种之多。这些拼音方案中的一大半都是以设计者自身的方言为基准。‎ 汉字的捍卫者们，同样将统一语言文字上纲上线到了救亡和启蒙的角度，而推行国家统一的拼音，成为更为强烈更为靠谱的呼声。章太炎认为：“中国不用拼音字，所以北到辽东，南到广东，声气虽然各样，写一张字，就彼此懂得。若换了拼音字，莫说辽东人不懂辽东字，广东人不懂广东字，出了一省，恐怕也就不能通行得去，岂不是令中国分为几十国么?况且古今声气，略有改变，声气换了，字不换，还可以懂得古人的文理；声气换了，连字也换，就不能懂得古人的文理。”‎ ‎——摘编自雪珥《文化有罪，汉字无理》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括指出晚清出现汉字废立之争的时代背景。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，分析指出“捍卫汉字，推行国家统一拼音”方案的合理之处。‎ ‎【答案】（1）时代背景：民族危机加深；（2分）西学东渐加深；（2分）救亡与启蒙成为时代主题。（2分）‎ ‎（2）合理之处：作为普及教育的辅助于段，有利于提高国民素质：（3分）增强国家凝聚力、民族认同感；（3分） 继承（优秀）传统文化，延续悠久文明。（3分）‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）根据题干要求，本问主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，结合所学知识，归纳、概括材料信息的能力。根据关键信息“文字改革被赋予了救国的伟大使命”、“西方‘切音’文字相当便利”、“将统一语言文字上纲上线到了救亡和启蒙的角度，而推行国家统一的拼音”等，不难直接归纳、概括得出汉字废立之争的时代背景。主要从国内（民族危机加深与救亡图存）、国际（“西学东渐”局面扩大）两大方面背景展开。‎ ‎（2）根据题干要求，本问主要考查学生认识和评价历史事物的能力。在审题的时候，应该注意把握题目立意，结合（1）问的背景，很容易把握住立意，即肯定“捍卫汉字，推行国家统一拼音”方案。围绕这个核心，展开，此问没有标准答案，言之有理即可。具体作答时候，可以围绕三个维度展开：A.普及教育，提高国民素质；B.增强民族凝聚力，救亡图存；C.传承中国传统优秀文化等。‎ 考点：历史上重大改革·近代中国晚清改革·汉字废立之争