新疆喀什市特区高级中学教育集团2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题

新疆喀什市特区高级中学教育集团2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题

喀什市特区高级中学教育集团 2018-2019 学年第一学期 高一年级历史学科期末考试试卷 （时间 90 分钟，满分 100 分） 说明： 1.答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 2.考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无 效。 3. 全卷共 8 页，考试时间 90 分钟，满分 100 分。 一、单项选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分；将答题卷上对应题 目的答案标号涂黑，答在试题卷上无效。） 1. 王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立 嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认 为周代宗法政治的典型特征是 A. 嫡长子继承制 B. 礼乐丧葬制 C. 婚娶联姻制 D. 功臣分封 制 【答案】A 【解析】 试题分析：从材料"周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制"可以看出宗法制的典型特征是 嫡长子继承制，故选 A。从材料中还可以看出，B、D 两项是 A 项衍生而出，材料未涉及 C 项 内容。 考点：宗法制 点评：宗法制是西周实行的重要的政治制度，是考试的重点和难点。西周灭商以后，为了巩 固自己的统治，采用分封制和宗法制。宗法制实行嫡长子继承制。血缘关系确保了政治的稳 定。一般来说，凡是材料中出现祖、宗、家谱等字眼的，大多与宗法制有关。 2.著名学者柏杨提出：“秦政府的组织精神，是政治、军事、监察三权分立，互不统摄。”能 体现材料中此秦朝的中央官制是 A. 皇帝制度 B. 分封制 C. 三公九卿制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】秦朝中央实行三公九卿制度，三公是丞相、太尉和御史大夫，分别掌管政治、军事 和监察。故 C 正确；皇帝制度也是创立于秦朝，但是皇帝不具体负责政治、军事和监察等， 排除 A；分封制是西周时期实行的地方制度，排除 B；郡县制属于地方制度，不属于中央官制， 排除 D。故选 C。 3.“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边郡，与都省互为表里。”材料记载的政治制度开始 实行于 A. 秦朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，行中书省即行省，元朝创立行省制度，故选 C；ABD 时间不符合题意， 排除。 【点睛】解答本题的关键信息是“行中书省”，联系所学元朝建立行省制度的史实分析解答。 4.中国古代把读书、考试、做官紧密联系起来起来，这一“制度”为历朝沿用，影响深远。该 制度是 A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】科举制把读书、考试和做官紧密联系起来，提高了官员的文化素质，加强了中央集 权。因此,这一制度为历朝沿用。故 D 正确；世卿世禄制依靠血缘关系，排除 A；察举制选官 依靠品德，排除 B；九品中正制依靠的是门第，排除 C。故选 D。 5.任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。为保证所有 公民能积极参加国家政治事务，伯里克利采取的措施是（ ） A. 召开公民大会 B. 组成五百人会议 C. 设立陪审法庭 D. 为公民发放津贴 【答案】D 【解析】 据题干“不会因为贫穷而在政治上湮没无闻……保证所有公民能积极参加国家政治事务”并 结合所学知识可知，伯利克里为公民发放观剧津贴，促使所有公民能积极参加国家政治事务， 故 D 项正确；召开公民大会与补助贫穷公民无关，故 A 项错误；组成五百人会议也不符合题 意，故 B 项错误；设立陪审法庭也不能解决贫穷公民参政的问题，故 C 项错误。故选 D。 6.新疆维吾尔自治区是在________成立的。 A. 1949 B. 1955 C. 1965 D. 1978 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，新疆维吾尔自治区成立于 1955 年 10 月 1 日，故 B 正确；A、C 和 D 时间不符合，排除。故选 B。 7.“它为国家的继续发展扫清了障碍，它让国王继续存在，却限制了国王的权力。”“它”是 指 A. 英国《权利法案》的颁布 B. 美国 1787 年宪法的颁布 C. 法国颁布 1875 年宪法 D. 德国 1871 年宪法的颁布 【答案】A 【解析】 【详解】1689 年，英国议会颁布《权利法案》，虽然保留了国王，但是限制了国王的权力，故 A 正确；美国实行的是总统共和制，排除 B；法国实行的是共和制，废除了国王，排除 C；德 国的皇帝权力至高无上，没有受到限制，排除 D。故选 A。 8.从汉代至清代中晚期，包括新疆天山南北在内的广大地区统称为 A. 新疆 B. 西域 C. 西戎 D. 高昌 【答案】B 【解析】 【详解】从汉代至清代中晚期，包括新疆天山南北在内的广大地区统称为西域。自汉代开始， 新疆地区正式成为中国版图的一部分。汉朝以后，任何一个王朝都把西域视为疆土，行使着 对该地区的管辖权。故 B 正确；新疆是到近代才改称，排除 A；西戎泛指西方(包括西域)各少 数民族，排除 C；高昌国是西域的一个佛教国家，位于今新疆吐鲁番市高昌区东南，是古时西 域交通枢纽，排除 D。 9.1919 年 8 月，德国建立起民主共和国。但在国会中，一部分议员是反对民主制度的。当时， 对民主自由制度的认识也没有在多数德国人的心中扎根，很多人连“公民”“先生”等体现 平等的称呼都不愿使用。造成这种现象的根源是 A. 德国民众不信奉民主共和 B. 德意志军国主义专制色彩浓厚 C. 共和国没有给人民民主自由 D. 旧军官旧官僚控制着共和国的政权 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，不仅议员对民主共和制度反对，而且人民心中也没有形成民主思想， 这是由于之前建立的德意志帝国君主专制的统治根深蒂固，因此即使建立了民主共和国，也 没有让人民得到适应，故 B 正确；德国民众不信奉民主共和是现象，不是根源，排除 A；共 和没有给人民自由、民主说法绝对，排除 C；旧军官、旧官僚控制着共和国的政权，也足以说 明根源是保留了大量封建残余，排除 D。故选 B。 10.陈天华在《猛回头》中写道：“替洋人，做一个，守土官长，压制我，众汉人，拱手降洋。” 清政府成为洋人的“守土官长”是在下列哪个条约签订之后？ A. 《马关条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《南京条约》 D. 《北京条约》 【答案】B 【解析】 【详解】1901 年《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人 的朝廷，即洋人的“守土官长”，故 B 正确；《马关条约》使中国的半殖民地化程度大大加深， 没有成为洋人的“守土官长”，不符合题意，排除 A；《南京条约》使我国开始沦为半殖民地 把封建社会，没有成为洋人的“守土官长”，不符合题意，排除 C；第二次鸦片战争后，签订 《北京条约》，中国的半殖民地半封建化程度进一步加深，没有成为洋人的“守土官长”，不 符合题意，排除 D。 【点睛】解答本题的关键信息是“清政府成为洋人的‘守土官长’”，联系所学《辛丑条约》 的内容和影响分析解答。 11.1911 年之后，武汉的街头行人称呼从“老爷”、“官家”变成了“同志”、“先生”…… 这反映了辛亥革命的社会影响是 A. 推翻了“洋人的朝廷” B. 建立起资产阶级共和国 C. 民主共和观念深入人心 D. 结束了君主专制制度 【答案】C 【解析】 【详解】“老爷”“官家”的称呼体现出封建专制的特色，称呼变成了“同志”、“先生”， 体现出辛亥革命后民主共和的观念深入人心，故 C 正确；A、B 和 D 都是辛亥革命政治上功绩， 排除。故选 C。 12.1919 年 5 月《北京学界全体宣言》称：“……全国工商各界，联合起来，外争主权、内惩 国贼……”下列对五四运动的评价，代表中国共产党观点的是 A. 是中国的“文艺复兴” B. 破坏了中国传统文化 C. 是新民主主义革命的伟大开端 D. 中国走向现代化的起点 【答案】C 【解析】 【详解】中国共产党是新民主主义革命的领导者，对于五四运动评价应侧重于五四运动在中 国民主革命历程中的作用，故 C 正确；中国的“文艺复兴”是从思想角度评价，排除 A；破坏 了中国传统文化是从文化的视角评价，排除 B；中国走向现代化的起点是现代化史观，排除 D。 故选 C。 13.自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一下，中国共产党第一次全国人民代表大会召 开的时间和地点是 A. 1911 年 广州 B. 1915 年 武汉 C. 1919 年 北京 D. 1921 年 上海 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，1921 年，中国共产党第一次全国人民代表大会召开于上海，后来转 移到浙江嘉兴南湖游船上，故 D 正确；A、B 和 C 时间和地点均不符合事实，排除。故选 D。 14.土地革命时期，毛泽东将坚持武装斗争、土地革命和根据地建设总结为“工农武装割据” 思想。那么下列选项中点燃了“工农武装割据”的第一个革命根据地是 A. 西柏坡革命根据地 B. 井冈山革命根据地 C. 湘赣革命根据地 D. 延安革命根据地 【答案】B 【解析】 【详解】1927 年 10 月，毛泽东率湘赣边界秋收起义部队到井冈山创建的第一个农村革命根据 地。在这里点燃了“工农武装割据”的星星之火，故 B 正确；西柏坡是解放战争后期中央所 在地，排除 A；湘赣革命根据地建立于 1930 年，不是第一个革命根据地，排除 C；延安是红 军长征到达陕北的根据地，排除 D。故选 B。 15.遵义会议结束了“左倾”错误，挽救了党，挽救了中国红军。也被称为党的历史上生死攸 关的转折点，是因为 A. 确定与国民党合作 B. 确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针 C. 事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D. 开始全民族的抗战 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，遵义会议之前，王明等左倾错误思想者占据中央领导地位。而 遵义会议后确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，结束了王明等错误领导，因此党的 历史上生死攸关的转折点，故 C 正确；确定与国民党合作是 1924 年，排除 A；B 是八七会议 上的决定，排除；开始全民族的抗战是 1937 年的卢沟桥事变，排除 D。故选 C。 16.《大公报》载文：“1937 年，我们从亡国灭种的危机中开始觉悟民族的整体性和民族国家 的观念……最终组成抗日民族统一战线。”材料中抗日民族统一战线形成的根本原因是 A. 民族矛盾上升为当前的主要矛盾 B. 国共和解 C 西安事变 D. 长征胜利 【答案】A 【解析】 【详解】日本帝国主义企图灭亡中国，这必然会激起中华民族各阶层的反抗与斗争，此时民 族矛盾上升为当前的主要矛盾，故 A 正确；国共和解是民族矛盾上升的结果，排除 B；西安 事变标志抗日民族统一战线初步形成，不是原因，排除 C；长征是国共内战的产物，排除 D。 故选 A。 17.解放战争时期，毛泽东说：“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露 出来了。所以我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀，”这里说 的“插上一刀”指的是 A. 千里跃进大别山 B. 百万雄师过大江 C. 挺进大西南 D 会师大西北 【答案】A 【解析】 【详解】1947 年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放区主力，在山东西南强渡黄河，向国 民党统治区发动大规模进攻。他们直接插入敌人兵力空虚的大别山地区，人民解放战争转入 战略进攻。刘邓大军开辟大别山根据地，严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉， 犹如在国民党胸膛上插上一刀，故选 A；BCD 发生在大决战之后，国民党大势已去，排除。 18.“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人们，他是现代政治思想之父。”这位投票者说 “他是现代政治思想之父”是因为马克思 A. 改造空想社会主义 B. 发表了《共产党宣言》 C. 赞扬巴黎公社革命 D. 指导第一国际的工作 【答案】B 【解析】 【详解】题干着重突出马克思的思想理论贡献，结合所学可知 1848 年 2 月，马克思发表《共 产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。故 B 正确；马克思的科学社会主义思想吸收了空想社 会主义，排除 A；材料重点突出马克思理论贡献，赞扬巴黎公社革命和指导第一国际的工作不 属于思想理论方面的贡献，排除 C 和 D。故选 B。 19. “十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义”。这对 20 世纪初期中国革命的最 大影响是（ ） A. 文学革命开始 B. 新文化运动兴起 C. 中国共产党诞生 D. 国民革命运动爆发 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。“十月革命一声 炮响,给中国送来了马克思列宁主义”为中国共产党的成立奠定了理论基础，故本题选 C 项。A、 B 项在十月革命前，D 项是一定程度受十月革命影响，但不是最主要的影响。 考点：近代中国思想解放的潮流·马克思主义的传播·影响 20.人民代表大会制度能够把坚持党的领导和坚持人民当家作主有机地结合起来，把尊重社会 发展规律和尊重人民群众的主体地位有机地结合起来，把为崇高理想而奋斗和为最广大人民 谋利益有机地结合起来。该制度 A. 是中华人民共和国的根本制度 B. 是《共同纲领》里最早确立的制度 C. 已在全国各个行政区得到实施 D. 坚持“长期共存，互相监督”方针 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，人民代表大会制最早是在起临时宪法作用的《共同纲领》里确 定的。在政权巩固、经济恢复和社会主义改造与建设展开的大背景下，在各地人民代表大会 选举产生的基础上，1954 年秋召开了第一次全国人民代表大会，制定新中国第一部宪法，确 立了社会主义原则和人民民主原则，实现了材料里的三个结合，B 项是正确答案。中华人民共 和国的“根本政治制度”是人民代表大会制，“根本制度”是社会主义制度，A 项错误。人民 代表大会制度在中国大陆实行，在台港澳并未实行，C 项错误。D 项中的八字方针与中国共产 党领导的多党合作与政治协商制度对应，无关人民代表大会，不符合题意。 21.民族区域自治制度是指在国家统一领下，各少数民族聚居的地方设立 自治机关，自主地管 理本民族、本地区的内部事务，行使当家做主的权利。那么,我国实行民族区域自治制度体现 的基本原则是 ①民族平等 ②民族团结 ③各民族共同繁荣 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，新中国把坚持各民族平等、团结和各民族共同繁荣发展作为解决民 族问题和处理民族关系的基本原则，①②③符合题意。故 D 正确；A、B 和 C 涵盖不全面，排 除。故选 D。 22.“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述，不正 确的是 A. 一个中国是“一国两制”的前提和基础 B. 特别行政区享有完全的自治 C. 中央人民政府代表中国行使主权 D. 特别行政区原有社会制度不变 【答案】B 【解析】 “一国两制”的前提和基础是一个中国，也就是新中国，中央人民政府是新中国唯一合法政 府，由它来行使国家主权，特别行政区实行原有的社会制度，而大陆则实行社会主义制度。 特别行政区实行原有社会制度的前提下，还想有高度的自治权，但不是完全的自治权，因为 要接受中央人民政府的领导，故选 B。 23.毛泽东曾表示：“这是非洲黑人兄弟和中小国家用轿子把我们抬进联合国的。”结合所学 知识回答问题:中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是 A. 苏联等社会主义国家的支持 B. 中日关系趋向缓和 C. 中美关系趋向缓和 D. 广大发展中国家的支持 【答案】D 【解析】 【详解】“非洲黑人兄弟和中小国”是指广大的发展中国家，正是他们在联合国的投票，确 保了新中国实现了重返联合国，故 D 正确；材料没有提及苏联对于中国重返联合国的支持， 排除 A；中日和中美关系趋向缓和都是中国重返联合国之后，排除 B 和 C。故选 D。 24.1946 年 3 月 5 日，英国前首相丘吉尔运用“铁幕”一词之意攻击苏联和东欧社会主义国家 用铁幕笼罩起来，因此演说被称为“铁幕演说”,这次演说 A. 标志着两极世界的形成 B. 为冷战拉开了序幕 C. 雅尔塔体系的建立 D. 多极化趋势的出现 【答案】B 【解析】 【详解】1946 年 3 月 5 日，英国前首相温斯顿•丘吉尔在美国富尔顿城威斯敏斯特学院发表的 反苏联、反共产主义的演说，被称为“铁幕演说”。“铁幕演说”揭开了美苏冷战的序幕， 故 B 正确；标志着两极世界的形成是华约的建立，排除 A；雅尔塔体系的实质是大国实力对比 和互相妥协的产物，打上了大国强权政治的烙印，排除 C；多极化趋势的出现是 20 世纪 60-70 年代，排除 D。故选 B。 25.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A. “北约”成立 B. 马歇尔计划 C. 杜鲁门主义出台 D. 华沙条约组织的成立 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，美苏冷战自杜鲁门主义的出台开始，到 1955 年，苏联成立华沙条约 组织最终形成，故 D 正确；“北约”成立是 1949 年，属于美国冷战军事方面的表现，排除 A； 马歇尔计划出台于 1946 年，属于冷战经济方面表现，排除 B；杜鲁门主义出台是冷战开始的 标志，排除 C。故选 D。 二、材料分析（共四大题，共 50 分）。 26.阅读下列三则材料，回答问题。 材料一 材料二 宪法规定美国实行联邦政体，联邦政府拥有一系列主权权力，联邦法律是全国 最高法律，联邦政府只能拥有在宪法中列举的有限权力，而其余未列明的权力属于各州及人 民。 ——岳麓出版社普通高中历史教科书必修 1 材料三 《中华人民共合国宪法》规定：“国家的一切权利属于人民”。这是人民代表 大会制度的根本原则。 （1）根据材料一并结合所学知识,列举秦朝开创了哪些政治制度？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明材料二中的宪法指什么？该宪法体现了什么原则？ （3）根据材料三并结合所学知识，列举我国建国以来有哪些民主政治制度？ 【答案】(1)①中央集权制②皇帝制度③三公九卿制④郡县制。 (2)原则：①联邦制原则；②分权与制衡的原则或三权分立原则，③（民主）共和制原则④总 统 制原则 (3)①人民代表大会制度；②政治协商制度；③民族区域自治制度；④基层民主制度（村民自 治制度）。 【解析】 【详解】(1)依据材料一图片信息从中央集权制、皇帝制度、三公九卿制以及郡县制等方面回 答。 (2)宪法：依据材料二“宪法美国实行联邦政体”可知该宪法是 1787 年美国宪法；原则：依据 材料二“宪法美国实行联邦政体”和所学从联邦制原则、三权分立原则以及民主共和制原则 等方面回答。 (3)依据材料三和所学从新中国初期建立的三大政治制度和新时期实行基层民主制度等方面回 答。 27.近代以来，面对西方列强的侵略，中国军民坚决维护国家主权，谱写了抗击入侵者的光辉 篇章。阅读下列三则材料，回答问题。 材料一 战争名称 时间 发动国 家 签订条 约 影响 鸦片战争 1840 一 1842 年 英国 《南京 条约》 ① 甲午中日 战争 1894 一 1895 年 日本 ② 中国社会半殖民 地化的程度大大加深 了 八国联军 侵华战争 1900 一 1901 年 德国等 8 国 《辛丑 条约》 ③ 材料二：1937 年日本开始全面侵华，中国开始全民族抗战。1945 年 8 月 15 日，日本政 府宣布无条件投降，9 月 2 日正式签署投降书。 材料三 1931 年至 1945 年间，在中国共产党的领导下，全国各族人民无所畏惧，英勇抗 敌，与日本侵略者展开了长期的艰苦卓绝的斗争，艰苦地支撑起世界反法西斯战争的亚洲主 战场。 （1）填写材料一中表格空缺的部分 ①________________ ②______________ ③_______________ （2）材料二中的“中国开始全民族抗战”的标志性事件是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，回答中国抗日战争胜利的重大意义。 【答案】（1）①中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民半封建国家。②《马关条约》 ③标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。 （2）七七事变或卢沟桥事变。 （3）①中国近代以来反侵略战争第一次取得完全胜利； ②大大增强了全国人民的自尊心和自信心； ③为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献（或是世界反法西斯战争的重要组成部分）； ④提高了中国的国际地位。 【解析】 【详解】（1）结合所学知识可知，《南京条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社 会；《马关条约》的签订标志着中国半殖民地半封建化程度大大的加深；《辛丑条约》的签订 标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）依据材料二“1937 年日本开始全面侵华，中国开始全民族抗战”和所学可知是七七事变， 标志着全民族抗战的开始。 （3）依据材料三“支撑起世界反法西斯战争的亚洲主战场”可知为世界反法西斯战争的胜利 做出了巨大贡献；结合所学从抗日战争对于民主革命、民族信心以及国际地位回答其他答案。 28.外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列 材料，回答问题。 材料一：中华人民共和国外交政策的原则为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥 护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 —— 《共同纲领》 材料二： 新中国成立以来在外交方面取得辉煌的成就。截止 2008 年底，中国与 171 个 国家建立外交关系，形成了 1949 年、1972 年和 1992 年的三次建交高峰。如下图： （1）根据材料一并结合所学知识,指出建国初期我国的外交方针。 （2）依据材料二并结合所学知识，列举出在 20 世纪 50 年代中期新中国在国际舞台上崭露头 角时的两项重大外交活动。 （3）依据材料二并结合所学知识，列举出在 20 世纪 70 年代中国取得的重大外交活动。 （4）结合所学知识，说明造成新旧中国不同的外交态度或外交状况的根本原因。 【答案】（1）独立自主的和平外交方针 （2）①参加日内瓦会议②参加万隆会议 （3）①恢复在联合国的合法席位②中美建交（或中美关系正常化）③中日建交（或中日关系 正常化） （4）国家的综合实力的提升 【解析】 【详解】（1）依据材料一“原则为保障本国独立、自由和领土主权的完整”和所学可知是独 立自主的和平外交方针。 （2）依据材料二和所学从 20 世纪 50 年代参加日内瓦会议和万隆会议回答。 （3）依据材料二和所学从恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化以及中日建交等回答。 （4）依据所学可知造成新旧中国不同的外交态度或外交状况的根本原因是国家的综合实力的 提升。 29.阅读下列材料，回答问题： 材料一 杜鲁门曾说过，希望向全世界说明，美国在这个“新的极权主义”国家面前所 持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或 间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。 ——《杜鲁门回忆录》 材料二 我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。 ——美国国务卿马歇尔 材料三：1949 年 4 月，为实行集体“防御”，美、加及欧洲十国成立军事组织。 ——《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 材料四：有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力量的对比不 断变化而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。” （1）材料一中的“新的极权主义”指的是哪个国家？ （2）依据材料一、二、三，指出美国实施了哪些“冷战”措施？依据所学知识苏联为此采取 了哪些对抗性措施？ （3）依据材料四及所学知识，概括 20 世纪 60、70 年代冲击两极格局的力量有哪些？ 【答案】（1）苏联 （2）美国措施：①杜鲁门主义、②马歇尔计划、③成立北大西洋公约组织（北约组织） 苏联措施：①建立工人党情报局②经济互助委员会（经互会）③组建华沙条约组织（华约组 织） （3）①欧共体的建立；②日本的崛起（或日本成为第二大经济大国）；③中国的发展（或中 国国际地位提高）；④不结盟运动的兴起 【解析】 【详解】（1）依据材料“它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都 与美国的安全有关”可知是杜鲁门主义的提出，材料中“新的极权主义”是指苏联。 （2）美国措施：依据材料一“不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的 安全有关”可知是杜鲁门主义；依据材料二“唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容 纳自由制度的存在”可知是马歇尔计划；依据材料三“美、加及欧洲十国成立军事组织”可 知成立北大西洋公约组织。苏联措施：依据所学从建立工人党情报局、成立经济互助委员会 以及组建华沙条约组织回答。 （3）依据材料四“国际力量的对比不断变化而受到撼动”和所学从欧共体的建立、日本的崛 起、中国的发展以及不结盟运动的兴起回答。