河北省衡水市安平中学2019-2020学年高二上学期月考历史试题（实验班）

河北省衡水市安平中学2019-2020学年高二上学期月考历史试题（实验班）

河北安平中学2019—2020学年第一学期第二次月考 高二历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分、考试时间90分钟。‎ 第Ⅰ卷（选择题）‎ 一、单项选择题 ‎1.中国古代民本思想由来已久，早在夏、商、周时代就已经出现，是一种重视民众在社会生活中的重要地位，把民众视为国家之根本的极富人民性的政治学说。以下属于早期儒家学派民本思想观点的是 ‎①“民之饥，以其上食税之多，是以饥”；“民不畏死，奈何以死惧之”‎ ‎②“民为贵，社稷次之，君为轻”‎ ‎③“天之生民，非为君也；天之立君，以为民也”‎ ‎④“君舟也，庶人者水也；水则载舟，水则覆舟”‎ ‎⑤“天下治乱万民之忧乐，而不在一姓之兴亡”‎ A. ①②③‎ B. ②③④‎ C. ②③⑤‎ D. ③④⑤‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】分析题中的思想结合所学知识可知，①是老子的思想；②是孟子的思想；③④是荀子的思想；⑤是黄宗羲的思想。根据题干中的关键信息“早期儒家学派”可知②③④符合题意。故选B；ACD不符合题意，排除。‎ ‎【点睛】考查百家争鸣，要求识记当时各派别的思想。‎ ‎2.历史研究强调“论从史出”。下列选项中，史实与结论之间逻辑关系正确的是 ‎ ‎ 史 实 ‎ 结 论 ‎ A ‎ 在半坡遗址出土的一个陶罐里，保留有白菜种子 ‎ 我国是世界上很早就种植蔬菜的国家 ‎ B ‎ 伏尔泰倡导的开明君主制 ‎ 为1787年宪法的制定奠定了理论基础 ‎ C ‎ ‎18世纪中期，英国工业发达，约50%的工业产品销往国外 ‎ 英国成为世界上第一个工业国家 ‎ D ‎ ‎1995年，世界贸易组织成立 ‎ 经济全球化的趋势开始启动 ‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：为1787年宪法的制定奠定了理论基础的孟德斯鸠的三权分立学说，排除B; 英国虽然率先开展工业革命，成为世界上第一个工业国家，但是材料不充分，没有列出与其他主要国家的比较，排除C；经济全球化可以追溯到新航路开辟后，排除D；故选A。‎ 考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·耕作方式的变化；欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法；资本主义世界市场的形成与发展· 工业革命·工业革命；资本主义世界市场的形成与发展·新航路的开辟·新航路开辟的影响。‎ ‎3.汉武帝所努力缔造的政体，究其实是在意识形态层面上将儒家学说作为政治制度的合法性基础，而在具体实践层面上则将法家学说作为统治权术来运用。”对以上材料的说明和解释不正确的是 A. 汉武帝治国施政之术的核心在于“尚法尊儒”，即同时尊奉儒、法两家的学说 B. “独尊儒术”并不意味着完全杜绝其他学说 C. 儒家思想成为维护封建君主专制的精神工具 D. 儒家思想从此沦为法家的附庸，其“仁政”思想被剔除出去 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，汉武帝尽管接纳了董仲舒的建议实行“罢黜百家，独尊儒术”，但实际上依然重视法家思想在治国中的重要作用，所以ABC三项说法正确符合史实，D项说法错误，此时儒家思想处于独尊地位不可能沦为法家的附庸，所以答案选D。‎ 考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·汉代儒学的特点 ‎4. 宋神宗时，打算将一名转运使处死，宰相蔡确反对，理由是“祖宗以来，未尝杀士人，臣等不欲自陛下始”。神宗沉吟良久后说：“可与刺面，（发）配远恶处。”门下侍郎惇以“士可杀，不可辱”的理由反对，最后神宗只得作罢。（宋代侯延庆：《退斋笔录》）从材料可以看出 ‎①君权与相权良性互动 ‎ ‎②政策有稳定性和延续性 ‎ ‎③理学思想影响士大夫人格追求 ‎ ‎④宋神宗具有良好的治国素质 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 本题考查的是学生的材料分析能力。由材料中宰相有充分的理由的反对，最终宋神宗作罢，可以得出君权与相权良性互动 ，而蔡确的反对理由是“祖宗以来，未尝杀士人，臣等不欲自陛下始”。可知政策有稳定性和延续性，由“士可杀，不可辱”可知理学思想影响士大夫人格追求。而题干中并未体现出宋神宗的良好治国素质，故选A。‎ ‎5.朱熹说：“天地中间，上是天，下是地，中间有许多日月星辰，山川草木，人物禽兽，此皆形而下之器也。然而这形而下之器之中，便各自有个道理，此便是形而上之道。所谓格物，便是要就这形而下之器，穷得那形而上之道理而已。”他认为 A. 格物就是格形而上之物 B. 认识的目的是得形而上之道理 C. 致知就是得形而下之器 D. 形而下之器都不是真实的存在 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】由“格物，便是要就这形而下之器，穷得那形而上之道理”可知认识事物的目的是得形而上之道理，B项正确。由“格物便是要就这形而下之器”可知格物就是格形而下之物，A项错误。由“格物便是要就这形而下之器，穷得那形而上之道理”可知致知是穷得那形而上之道理，C项错误。由“天地日月星辰，山川草木，人物禽兽，皆形而下之器”可知形而下之器都是真实存在的事物，D项错误。‎ ‎6.下列关于宋明理学的评述，正确的是 ‎①理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的 ‎②南宋的朱熹是理学发展的集大成者 ‎③王阳明创立“心学”，使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变 ‎④理学和心学成为明清两代的官方哲学 A. ①②③‎ B. ①③④‎ C. ②③④‎ D ①②③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 宋明理学主要分为理学和心学，理学是吸收佛道思想形成，朱熹是理学极大成者，故①②③④均正确，选择D符合题意。‎ ‎7.黄仁宇《万历十五年》李贽的悲剧不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内，人的廉洁和诚信，也只能长为灌木，不能形成丛林。”这主要说明当时 A. 李贽思想引起保守势力不满 B. 李贽挑战正统威胁专制统治 C. 缺乏推动社会转型的政治环境 D. 缺乏推动社会转型的社会环境 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据题干“传统的政治已经凝固…社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内”结合所学可知，明代专制统治愈加强化，思想束缚明显，社会新因素的发展受到压制，故D项符合题意。A项，题干未强调保守势力对李贽思想的不满，排除。B项，材料中未体现李贽思想对专制统治的不利作用，排除。C项，李贽的悲剧不仅仅是当时政治环境的反映，更是受到整体社会环境的影响，排除。‎ ‎8.明清时期“文学妨业”观念盛行，诗歌、散文被认为是“文人名成寄兴之事，少年习学，正业必疏”，与“淫词艳曲、小说和俚唱”一起被列为学生禁止阅读的“闲书”。这说明当时 A. 雅俗文学相互交流融合 B. 科举推动经世致用思潮 C. 理学统治地位已经动摇 D. 八股取士不利文学发展 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“诗歌、散文被认为是“文人名成寄兴之事，少年习学，正业必疏””结合所学知识可知，受到中国古代“学而优则士”的传统观念影响，中国古代读书以考试做官为目的，明清时期“文学妨业”观念盛行主要是由于八股取士的影响，D选项符合题意。雅俗文学相互交流融合的说法与材料无关，A选项排除。材料未体现经世致用的思潮，体现的是对传统文学的压制，B选项排除。理学在明清时期一直占据主导地位，C选项排除。‎ ‎9.有关“司南”，当时的著作《韩非子》中就有：“先王立司南以端朝夕。”“端朝夕”就是正四方、定方位的意思；《鬼谷子》中记载了司南的应用，郑国人采玉时就带了司南以确保不迷失方向。……指南针一经发明很快就被应用到军事、生产、日常生活、地形测量等方面，特别是航海上。《萍洲可谈》中记有：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”这是世界航海史上最早使用指南针的记载；1819年奥斯特已发现如果电路中有电流通过，它附近的普通罗盘的磁针就会发生偏移。法拉第从中得到启发，他成功地发明了一种简单的装置--事实上法拉第发明的是第一台电动机。两则材料读完后，你的结论是 A. 科技是生产力并随社会需要而发展 B. 磁性的应用有一定的过程 C. “电的鼻祖是我们中国人”‎ D. 我国科技战滞后于西方 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】从材料“郑国人采玉时就带了司南以确保不迷失方向”、“指南针一经发明很快就被应用到军事、生产、日常生活、地形测量等方面”可知司南的发展是为了辨别方向，后来广泛应用；法拉第的发明也证明了“需要是发明之母”这个观点。故答案为A；材料没有体现出磁性的应用有一定的过程，B错误；材料不能证明“电的鼻祖是我们中国人”，C错误；材料讲的是与指南仪器相关知识，不能表明科技战问题，故D错误。‎ ‎10.下表选项中，史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）‎ ‎ ‎ 史 实 ‎ 结 论 ‎ A ‎ 梭伦在改革中实行财产等级制度 ‎ 贵族不再掌握国家权力 ‎ B ‎ 马丁·路德称印刷术为“上帝至高无上的恩赐，使得福音更能传扬” ‎ 揭示了宗教改革广泛开展的社会根源 ‎ C ‎ ‎1869年，中国有报道：“外国生产皆归男医接生，虽经此例，似不成规矩。男归男医，女归女医，岂不至善也！” ‎ 表明虽已开放，但人们思想还比较保守 ‎ D ‎ ‎1946年美国总统杜鲁门公开宣称，美国今天是一个强大的国家，我们就得挑起领导的担子并承担责任 ‎ 美苏两极格局正式形成 ‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 试题分析：本题考查的是学生的历史素养问题。A项中结论是错误；B项中史实是错误的；D项中结论是错误的。根据“外国生产皆归男医接生，虽经此例，似不成规矩”可知当时中国社会有所开放，根据“男归男医，女归女医，岂不至善也”可知当时中国社会的思想还是比较保守，所以答案选C。‎ 考点：历史学习·历史素养·史实和结论 ‎【详解】‎ ‎11.启蒙运动时期欧洲文化水平进步情况表：‎ 时间项目 有阅读能力的人占法国总人口的比例（%）‎ 法国妇女的识字率（%）‎ 欧洲年均出版新书（单位：部）‎ 普通人藏书（单位：本）‎ ‎17世纪中叶 ‎29‎ ‎14‎ 约1000‎ ‎1—20‎ ‎18世纪中叶 ‎47‎ ‎27‎ 约4000‎ ‎20—100‎ 由此可知，这一时期 A. 启蒙思想推动法国基础教育发展 B. 出版业是欧洲文化水平进步的动力 C. 欧洲贵族推动法国启蒙思想传播 D. 文化教育进步有助于启蒙运动发展 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】由表中数据看出，17-18世纪，法国有阅读能力的人所占比例和妇女的识字率都明显提高，说明文化教育有了较大发展，同时欧洲出版新书和普通人藏书量都有较大增长，这有利于启蒙运动传播新思想，故D正确；材料反映文化教育进步有助于启蒙运动发展，A错在因果倒置，排除；社会发展推动文化进步，而不是出版业推动文化进步，B表述不恰当，排除；材料信息没有涉及“欧洲贵族”的信息，排除C。‎ ‎12. 孟德斯鸠在《论法的精神》中提出：“在一个国家里，总是有一些人以出身、财富或荣誉著称。不过，如果他们和平民混杂在一起，并且和其他的人一样只有一个投票权，公共的自由将成为对他们的奴役，而且他们不会有保卫这种自由的任何兴趣，因为大多数的决议将会是和他们作对的。”下面的民主实践可能受到孟德斯鸠上述思想影响而出现的是 A. 英国下议院 B. 法国参议院 C 德国帝国议会 D. 美国资产阶级共和制 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据材料的描述可知，在一个从专制走向民主政治的国家里也要保证那批占人口极少数的社会上层贵族也能和平民一样有参与民主政治的权力。这样才能使不同的社会人群都拥有参与民主政治的平衡；B项参议院是从15万名已选出的地方代表中间接选出，能让人口比例较少的上层贵族有更高的参与民主政治的几率，符合题意。‎ 考点：欧美代议制的确立与发展·法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立·法国参议院 ‎13. 伏尔泰在《风俗论》中写道：“人类肯定想象不出一个比这更好的政府：一切都由一级从属一级的衙门来裁决，官员必须经过好几次严格的考试才被录用……如果说曾经有过一个国家，在那里人们的生命、名誉和财产受到法律保护，那就是中华帝国……世界上曾有过的最幸福、最可敬的时代，就是奉行孔子的律法的时代。”对伏尔泰上述言论认识正确的是 ‎①正确地描述了中国古代的官僚制度 ②正确评价了中国古代的法律制度 ‎③借以批判法国等级制度和专制统治 ④他对中国社会有比较全面的了解 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查的是学生对材料的理解分析能力。根据材料可知，伏尔泰是法国启蒙思想家，主要的思想观点是反对君主专制。他在材料中盛赞中华帝国，显然就明中国是一个君主专制的国家，同时他提及中国信奉的是孔子的法律，而中国法律源自于法家。所以答案选C。‎ 考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙思想 ‎14.‎ ‎“启蒙运动这样一件大好事，它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情，就必定会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响。”这一言论说明 A. 启蒙思想必定动摇君主统治 B. 思想启蒙是政治变革的前奏 C. 理性主义是启蒙运动的核心 D. 思想解放是社会进步的原动力 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学可知，启蒙运动是一场思想解放运动，依据材料“启蒙运动……必定会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的”可知思想启蒙对于政治变革的影响，即思想的启蒙是政治变革的前奏，因此B选项正确。A选项表述过于绝对，错误；C选项错误，材料并未涉及理性主义的内容；D选项错误，依据所学可知，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，社会进步的原动力是生产力的发展而不是思想解放。故正确答案为B选项。‎ ‎15.下列各项历史叙述与结论之间逻辑关系正确的是 ‎ ‎ 历史叙述 ‎ 结论 ‎ A ‎ 林则徐是“开眼看世界的一人” ‎ 系统地将近代西方文化介绍到中国 ‎ B ‎ ‎“日不落帝国”在一定意义上是英国的工业家、企业主开创的，而不是殖民军队和海军将领们通过征服缔造的。 ‎ 揭示英国经济实力远在军事实力之上的事实 ‎ C ‎ 鸦片战争后到甲午战争前的1894年，土布生产中使用洋纱的比重达到23．4%，到1894年至1913年的20年中，其比重已经高达73%（包括国内生产的机纱）。 ‎ 中国的家庭纺织业可有效抵制列强的经济侵略 ‎ D ‎ 要搞大农业，首先要把富农小的庄园消灭掉,‎ 发展集体农庄；要搞大农业的关键问题就是要把富农作为一个阶级来消灭。 ‎ 用强制手段、行政命令，在农村调整阶级关系,实现农业集体化 ‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生的调动和运用知识能力。根据所学知识，严复是系统地将近代西方文化介绍到中国的第一人；日不落帝国的建立反映了工业革命的巨大影响；C项结论是民族资本主义经济的发展。所以答案选D。‎ 考点：调动和运用知识·说明和证明历史现象和历史观点·历史现象与历史结论之间的关系 ‎16.哥白尼写到：“我确信，数学家们只要认真而不肤浅地研究，就会同意我的这些结论。……如果有人利用圣经某些段落来攻击我、歪曲我的原意，我会断然于以拒接。数学的真理只能由数学家来判断。”位利略表示：“哲学写在宇宙这本大书里面，为懂得这本书，人必须首先懂得它的语言和符号。它是以数学的语言写成的，人若不具备这方面的知识，就无法懂得字宙，＂根据上文和你的历史知识判断，这两位天文学者共同的观点最有可能是 A. 宇宙是本难以理解的大书 B. 科学与宗教二者势不两立 C. 圣经成为攻击科学的利器 D. 宇宙奥秘不能由教会独断 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：从材料中可知：宇宙可以用数学进行解读，故A项不正确；材料中“如果有人利用圣经某些段落来攻击我、歪曲我的原意，我会断然予以拒接”，故C项不正确；材料中没有表达科学与宗教二者势不两立，故B项不正确；由材料中可知：宇宙可以用数学进行解读，并且拒接宗教的攻击，可知答案D项正确。‎ ‎17.以下有关19世纪以来文学艺术的代表作品，属于同一艺术风格的是 A. 《唐璜》《悲惨世界》《第六（田园）交响曲》‎ B. 《人间喜剧》《红与黑》《蓝色多瑙河》‎ C. 《巴黎圣母院》《战争与和平》《天鹅湖》‎ D. 《西风颂》《春之声圆舞曲》《向日葵》‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】据所学可知，拜伦的《唐璜》、雨果的《悲惨世界》、贝多芬的《第六（田园）交响曲》同属浪漫主义风格，故A项符合题意；巴尔扎克的《人间喜剧》、司汤达的《红与黑》属于法国批判现实主义作品，而小约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》是浪漫主义音乐作品，故B与材料不符；雨果的《巴黎圣母院》是浪漫主义文学作品，柴可夫斯基的《天鹅湖》是民族乐派音乐，列夫·托尔斯泰的《战争与和平》是批判现实主义文学作品，C与材料不符；雪莱的《西风颂》和小约翰·施特劳斯的《春之声圆舞曲》同属于浪漫主义作品，而凡·高的《向日葵》是印象派作品，注重写意，故D与材料不符。‎ ‎18.严复（1854－1921）是我国近代著名的资产阶级启蒙思想家，曾留学海外。假如他在30岁左右有机会周游世界各地，他有可能 ‎①到德国欣赏《命运交响曲》‎ ‎②到法国参观印象派画家的展览会 ‎③在美国欣赏电影《摩登时代》‎ ‎④在北京观看谭鑫培表演京剧 A. ①②④‎ B. ①②③‎ C. ②③④‎ D. ①③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 试题分析：贝多芬《命运交响曲》创作于1805至1808年 ；印象派产生于19世纪60年代的法国 ；《摩登时代》上映时间：‎1936年2月5日（美国） ；谭鑫培是清末著名京剧艺术家，因此③排除，答案为A。‎ 考点：中外艺术 ‎【详解】‎ ‎19.杰里·本特利在《新全球史：文明的传承与交流》指出：“批评家指责，大众传媒是文化帝国主义的工具，因为大部分电子媒体和它们传递的信息是源自先进的资本主义社会……在反对文化渗透的同时，一些国家改良欧洲和美国的技术来满足自己的需要。例如，电视推动了世界范围内的国家建设，因为大部分的电视工业是由国家控制的。”这主要表明( )‎ A. 大众传媒是帝国主义的侵略工具 B. 国家控制的电视传媒具有反文化渗透的目的 C. 文化的软实力是综合国力的组成部分 D. 国家控制不利于电视工业的发展 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 题干先提到“大众传媒是文化帝国主义的工具”，然后话锋一转，提出“反对文化渗透的同时，一些国家改良欧洲和美国的技术来满足自己的需要”，并且后面紧跟着举例加以说明，例证中的“电视”偏对应于“欧洲和美国的技术”，而“大部分的电视工业是由国家控制”，可见国家通过改良电视、控制电视传媒可以反文化渗透，所以答案选择A选项。A只体现了题干的部分内容，故排除；C不符合题意，D不符合史实，故排除CD。‎ ‎20.鸦片战争前，中国知识界说到美国的国家元首，很自然的用“头人”“酋长”一类的字眼；鸦片战争后，发现无论用“酋”还是用“皇帝”都名不符实，于是音译了“伯理玺天德”，意译了“总统”来指称美国元首。这说明 A. 知识界抛弃了传统的华夷观念 B. 知识界对美国的认识有所加深 C. 美国总统制得到国人普遍认同 D. 向西方学习进入主动选择阶段 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料信息结合所学可知，鸦片战争以前，中国知识界对美国式的民主制度基本不了解，所以使用“部落”、“头人”一类带有鄙夷意味的字眼。随着对欧美国家了解日益加深，他们音译了“伯理玺天德”，意译了“总统”来指称美国元首，因此B选项正确。A选项表述错误，依据材料中知识界对美国元首称呼的变化不能说明知识界抛弃了传统的华夷观念，材料并未体现；C 选项错误，材料体现的是中国知识界对美国元首称呼的变化，不能得出国人普遍认同美国总统制，该表述过于绝对；D选项错误，材料不能体现中国主动学习西方。故正确答案为B选项。‎ ‎21.近代中国经历着三千年未有之大变局，有人把中国前期近代化的各种方案比喻成“自我疗愈”“温和进补”“猛药重治”“开颅洗脑”，对应以上四种疗法的思潮是 A. 开眼看世界——中体西用——三民主义——民主科学 B. 中体西用——维新思想——民主科学——马克思主义 C. 维新思想——三民主义——民主科学——马克思主义 D. 中体西用——维新思想——三民主义——民主科学 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】回忆、再现所学知识可知，与中国前期各种近代化的方案中“自我疗愈”、“温和进补”、“猛药重治”、“开颅洗脑”对应的历史事件分别是指洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。据此，分别涉及的是思潮依次是中体西用、维新思想、三民主义、民主科学。故答案为D项。ABC项，综合以上分析，此三项明显不符合史实和题意，排除。‎ ‎【点睛】解答组合型选择题的关键是要有准确巩固的基础知识，同时由于该题型的逻辑性较强，所以同学们还要具备一定的分析能力和史学理论水平。解答此类题的方法主要是筛选法，而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法，即确定一个或两个不符合题意的选项，排除包含这些选项的组合，得出正确答案。‎ ‎22.下图是某学者概括的近现代中国思路历程简图。由此图可见近现代思路历程 A. 是一个从器物到制度到文化的过程 B. 是一个东学西渐的过程 C. 是一个不断碰撞分化与融合的过程 D. 是一个不断回归传统儒学的过程 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 材料并未涉及中国学习西方的内容重点是器物、制度或文化，故A错误；材料反映的是西学东渐的过程，故B错误；材料反映了天朝儒学道统、国粹论与中体西用论的不断碰撞分化与融合的过程，故C正确；材料反映了“中国式的现代化论”的最终形成，并不是回归传统儒学，故D错误。故选C。‎ ‎23.林则徐在《拟喻英吉利国王檄》中曾说：“窃喜贵国王深明大义，感激天恩。是以天朝怀柔绥远，倍加优礼，贸易之利，垂二百年，该国所以富庶，赖有此也。……况如茶叶大黄，外国所不可一日无也。……又外国之呢羽毕叽，非得中国丝斤，不能成织。……外国所必须者，曷可胜数，而外来之物，皆不过以供玩好，可有可无，既非中国要需，何难闭关绝市”。对材料理解正确的是：‎ ‎①林则徐依然以天朝上国自居 ‎②中国是世界的重要原料供应地 ‎③打开国门学习西方是强国富国之路 ‎④保持两国贸易关系对双方都有利 A. ①②③‎ B. ②③‎ C. ①④‎ D. ②③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：主要考查鸦片战争的背景。此题可以排除法解答。文中提到英国所以富庶，是因为“天朝柔怀绥远，倍加优礼”以及两国之间的贸易，中国提供给外国的都是必需品，而外国提供给中国的不过是以供玩好，可有可无。据此分析选项，①④符合题意，②③提供材料没有体现。所以应选C。‎ 考点：近代中国的民主革命·鸦片战争·背景 ‎24.亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中说：“西方的扩张促进了非西方社会的现代化和西方化。这些社会的政治领袖和知识领袖用以下三种方式中的一种或一种以上对西方的影响做出了回应：拒绝现代化和西方化；接受两者；接受前者，拒绝后者。”中国的洋务派选择的是哪种方式 A. 第一种 B. 第二种 C. 第三种 D. 三种都不是 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：主要理解题干描述的“西方的扩张促进了非西方社会的现代化和西方化”这句话的含义，其中现代化是指经济领域的近代化，即采用机器生产。西方化是指政治领域的近代化，即实行西方式的民主政治。对这两者都拒绝的是义和团运动，因为其盲目排外，拒绝一切西方事物。辛亥革命力图使中国社会在经济和政治两国领域都西化。洋务运动只学习西方先进技术，拒绝西方先进的政治制度，所以答案为C。‎ 考点：思想解放的潮流·向西方学习·洋务运动 ‎25.日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。”倘若按此次序排列，在中国近代化进程中出现的代表人物应该是 A. 曾国藩——蔡元培——孙中山 B. 孙中山——康有为——曾国藩 C. 康有为——孙中山——曾国藩 D. 蔡元培——孙中山——曾国藩 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：新文化运动属于思想解放运动，符合“变革人心”；辛亥革命主张改革政治制度，符合“改变政令”；洋务运动主张学习西方的科学技术，属于物质文明，符合“有形物质”。故选D项。‎ 考点：近代中国的思想解放潮流•新文化运动与马克思主义传播•新文化运动 ‎26.严复的译作《天演论》既不同于达尔文的生物进化论，又异于赫胥黎、斯宾塞的人文主义进化学说，而是以达尔文生物进化论的生存竞争法则观察和阐释人类行为，并将其直接与国际政治之弱肉强食的丛林法则相联系。严复此举意在 A. 警醒国民变革图强 B. 抨击列强弱肉强食 C. 宣传科学开启民智 D. 倡导革命救亡图存 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】通过材料“以达尔文生物进化论的生存竞争法则观察和阐释人类行为，并将其直接与国际政治之弱肉强食的丛林法则相联系”联系严复的思想是运用“物竞天择，适者生存”和“世道必进，后胜于今”的社会进步理论，在当时的中国打击了封建势力，启发了中国人探索西方资本主义，改变弱国被人宰割的状况，即警醒国民变革图强，故答案为A；材料没有体现出BCD内容，排除。‎ ‎【点睛】考查维新思想，旨在考查学生准确解读材料的能力。‎ ‎27.当代史学家喻大华认为，“维新变法的理论主要来自于康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》。前者以繁琐考据的方法把维护封建制度的经学论证为‘伪经’，后者把孔子塑造成‘托古改制’的形象，以作为维新变法的护符，并把今文经学的‘三世说’和西方进化论结合起来，说明历史的进化。以下关于康有为变法理论的说法中正确的是 A. 形式上是新颖的 B. 方法上是激进的 C. 学术上是科学的 D. 思想上是落后的 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，康有为通过批判传统古文经学宣传维新变法思想势必会激起维护传统封建制度的守旧派的激烈反对，同时宣传西方进化论思想也与中国传统文化思想格格不入，在操作方法上市激进的但在思想上具有引领时代发展的作用，所以答案选B，A C D三项说法错误不符合维新变法理论宣传的特征。‎ 考点：思想解放的潮流·维新思想·维新变法思想的特征 ‎28. 清末自强运动时，恭亲王有一段话，颇能反映其主张与做法，兹录於下：“中国所当学者，固不止轮船、枪炮，即以轮船枪炮而论，雇买以应其用，计虽便而法终在人；讲究以彻其原，法既明而用将在我。一则权宜之策，一则久远之谋。”请问恭亲王的“法”及“久远之谋”各指何而言？‎ A. 法指轮船、枪炮，久远之谋指建立造船厂与兵工厂 B. 法指典章、规则，久远之谋指建立国会，实施宪政 C. 法指国际公法，久远之谋指设立总理事务衙门，推展外交 D. 法指知识、学问，久远之谋指设立学校，学习西学 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】“法终在人”可知材料中的法是指个人的知识和学问，“久远之谋”可知是洋务派主张学习西方技术。材料中是指学习西学，D正确；材料中“法”不是轮船和枪炮，A错误；材料中“法”也不是规章制度，B错误；材料中“久远”不是政治和外交思想。C错误。‎ ‎29.与西方思想启蒙明显不同，从文字阐述到政治实践，西方的思想启蒙一直把人的价值（文艺复兴）人的自由权力（启蒙运动）作为基本起始点，而且人的价值、人的自由权力也是西方思想启蒙的一般归宿。而中国的思想启蒙长期以来偏离了这个方向，人的价值、人的权力始终没有成为思想启蒙的起点和归途。近代中国思想启蒙“偏离了”“方向”的主要原因在于 A. 民族危机的深重使救亡图存压倒了人权启蒙 B. 西方启蒙思想与中国传统文化格格不入 C. 中国资本主义的发展尚不足以为思想启蒙提供土壤 D. 人民的排外情绪影响了启蒙思想在中国的传播 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 根据材料信息，从文字阐述到政治实践，之所以人的价值、人的权力之所以没有成为思想启蒙的起点和归途，由于近代中国不断受到外来侵略，主权大量沦丧，所以在近代的一系列启蒙思想中都侧重于救亡图存，从而忽略了人权方面的内容，A项符合史实和题意，正确；B项“格格不入”的说法明显错误，西方启蒙思想属于民主思想，具有进步性；C项与材料主旨信息没有直接关联性，排除；D项“人民的排外情绪”的说法本身不符合近代中国史实，不符合题意，排除。‎ ‎30.1912年清帝宣布退位时，南京临时政府公布的《关于大清皇帝辞位之后优待之条件》中写有清帝退位后尊号不变，民国政府待以外国君主之礼；清帝退位后暂居宫禁，侍卫人等照常留用；但1924年冯玉祥利用武力强行将清帝溥仪赶出了故宫。对此事件胡适认为这是“欺人之弱，乘人之丧”，“是民国史上的一件最不名誉的事”，还亲赴醇亲王府向溥仪表示慰问，声称这“是东方的野蛮”。关于胡适这一态度不能说明 A. 胡适坚持契约精神 B. 胡适反封建精神不够彻底 C. 胡适深受英美文化熏陶 D. 对国人思想启蒙的路还很长 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 胡适反对冯玉祥违反《关于大清皇帝辞位之后优待之条件》，而强行将清帝溥仪赶出了故宫，这说明胡适主张契约精神，故A项不符合题意；胡适主张溥仪仍居宫中，这是遵守业已制定的约定，不能说胡适反封建精神不够彻底，故B项符合题意；契约精神是英美文化的产物，故C项不符合题意；这一事件说明国人思想启蒙的路还很长，故D项不符合题意。‎ ‎31.逻辑方法中的归纳，是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等，即为归纳。下表归纳正确的是（ ）‎ 选项 ‎ 具体事物、现象 ‎ 一般性认识 ‎ A ‎ 日出东方、星火燎原、力挽狂澜、斗资批修 ‎ 中共光辉历程 ‎ B ‎ ‎《权利法案》、1787年宪法、1875年宪法 ‎ 近代民主制度确立与发展 ‎ C ‎ 三民主义、毛泽东思想、邓小平理论 ‎ 中国革命的指导思想 ‎ D ‎ ‎《唐璜》、《悲惨世界》、《等待戈多》 ‎ 浪漫主义 ‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查逻辑方法中归纳。A项中的“斗资批修”是文革时期的，不属于中共光辉历程，排除A；C项中的邓小平理论并不是中国革命的指导思想,排除B；D项中的《等待戈多》是现代主义文学的代表作之一,不属于浪漫主义风格，排除D。1689年《权利法案》、1875年宪法、1889年宪法分别是英、法、日确立资产阶级代议制的法律文献。综上，故，本题正确答案选B。‎ 考点：史学研究•逻辑方法•逻辑方法中的归纳 ‎【名师点睛】表格型材料选择题综合性地考查了多项能力，既有表格的处理能力，也有原因分析的历史阐释的能力，对考生认识历史发展特征和逻辑推理能力也有较高的要求。解答这类选择题，对图片要“三看”：一看表格的时间、空间，界定答题范围；二看表格反映的问题实质，确定答题方向；三看表格的关键信息，明确内涵外延。‎ ‎32.美国著名学者施拉姆在《毛泽东》一书中把毛泽东的政治思想划分为下表中的四个阶段,下列相关表述符合史实的是( )‎ 时期 ‎ 阶段 ‎ 关键词 ‎ 重大事件 ‎ 五四运动以前 ‎ 探索时期 ‎ 民族主义或爱国主义 ‎ 新文化运动 ‎ 五四运动至大革命时期 ‎ 形成时期 ‎ 马克思主义者 ‎ 国民革命运动 ‎ 大革命失败至社会主义改造完成 ‎ 成熟时期 ‎ 农村包围城市的理论和实践；马克思主义中国化 ‎ 创建井冈山革命根据地 ‎ 社会主义改造完成后至1976年 ‎ 曲折时期 ‎ 无产阶级文化 ‎ 文化大革命 ‎ A. 新文化运动前期的毛泽东是一个激进的资产阶级民族主义者 B. 国民革命运动时期，毛泽东开始转变为一个真正的马克思主义者 C. 井冈山革命根据地的创建验证了农村包围城市道路的正确性 D. 文化大革命是无产阶级在文化领域的大革命 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查毛泽东思想。根据所学知识，B是错误的，五四运动后期，毛泽东开始转变为一个真正的马克思主义者；C是错误的，新民主主义革命的胜利验证了农村包围城市道路的正确性；D是错误的，文化大革命是指1966年5月至1976年10月在中国由毛泽东错误发动和领导、被林彪和江青两个反革命集团利用、给中华民族带来严重灾难的政治运动。所以答案选A。‎ 考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·毛泽东思想的发展历程 第II卷（非选择题）‎ ‎33.经济发展和思想文化的进步是高中历史必修的内容，也是我们开展研究性学习的重要课题，某校高中学生确定了一些具体的研究课题开展研究。阅读下列材料，回答问题。‎ 研究课题一：春秋战国的思想 材料一 道之以德，齐之以礼。‎ ‎——《论语为政》‎ 材料二 我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自补。‎ ‎——《老子》‎ 材料三 法者，编著于图籍，设之于官府，而布之于百姓者也……。‎ ‎——《韩非子难三》‎ ‎（1）根据上述材料，概括出三位思想家的思想主张。他们关注的共同点是什么？‎ 研究课题二：近代以来的科学 所谓科学革命一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变……迄今为止，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，分别以亚里斯多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名……但真正的科学革命，实际上只发生过两次。‎ ‎——马克垚《世界文明史》‎ ‎（2）概括指出材料中两次“真正的科学革命”之成就，并说明两者之间关系？‎ 研究课题三：20世纪初中国的思想变革 不平等条约的这一个世纪（19世纪）对她（中国）来说特别残酷……现在中国……发奋要成为一个大国，惟一的大国，不论付出什么代价都在所不惜。因此它渴望付出双倍的革命努力，毫不停息地向前进，并获取新的资源，比如俄文版的马克思列宁主义宝鉴。正如过去中国欣然接受佛教圣典和试图结识德先生（民主》和赛小姐（科学）那样样，她现在着力研究历史、社会学和人种学。‎ ‎——布罗代尔《文明史纲》‎ ‎（3）简述“过去中国……试图结识德先生（民主）和赛小姐（科学）”的概况。‎ ‎【答案】（1）以德治国；无为而治；依法治国。共同关注如何治国的问题。‎ ‎（2）成就：第一次是17世纪的牛顿经典力学体系的建立；第二次是20世纪初的相对论和量子论。关系：是继承与发展关系。爱因斯坦相对论否定了牛顿的绝对时空观，发展了牛顿力学（牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，相对论反映的是物理高速运动的客观规律。）‎ ‎（3）1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，吹响了新文化运动的号角；此后，先进的知识分子高举民主和科学大旗，猛烈批判封建旧文化、旧思想、旧礼教，大力倡导新文化、新思想和新道德，起到了前所未有的解放作用。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）根据三则材料，概括出三位思想家的思想主张并回答出关注的共同点。材料一“道之以德，齐之以礼”大意是用道德引导百姓，用礼制去同化百姓，思想主张是以德治国；材料二大意是我无为，民心自然归化，我好静，民心自然匡正。我无事，我民自然富有。我无欲，我民自然纯朴，思想主张是无为而治；材料三大意是所谓的法治，是编写进图书典籍中的，是设置在官府里的，而且还公布到百姓中去的，即依法治国。共同点：根据三则材料的主旨思想可以总结为共同关注如何治国的问题。‎ ‎（2）成就：根据“研究课题二：近代以来的科学”“分别以亚里斯多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名……但真正的科学革命，实际上只发生过两次”结合所学内容可知亚里斯多德不是近代的科学家，所以“真正的科学成就”就是指牛顿的经典力学和爱因斯坦的相对论和量子力学。关系：通过两位科学家理论反映的内容来确定之间的关系。根据所学可知牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，相对论反映的是物理高速运动的客观规律。所以二者的关系是继承与发展的关系。‎ ‎（3）根据“过去中国……试图结识德先生（民主）和赛小姐（科学）”结合所学内容可知是新文化运动中的民主和科学。根据题目的要求对于新文化运动的概况可以从新文化运动兴起的标志，新文化运动的过程和影响方面进行分析。‎ ‎34. 小康不小康，关键看老乡。改革农业经营模式，是实现城乡共同富裕的途径。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 商鞅规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋。……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”并厉行除旧布新，力求富国强兵。但历代对此褒贬不一。董仲舒说上曰：“至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，……富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”苏轼上书神宗：“惟商鞅变法不顾人言，骤至富强。亦以召怨天下…… 虽得天下，旋踵灭亡。” ‎ ‎——摘编自人民版高中历史教材 ‎（1）简析材料一中商鞅的变法措施对农业经营模式转变的影响。根据材料一，归纳董、苏二人否定商鞅变法的理由，并结合所学知识指出其出发点。‎ 材料二 张謇为近代著名实业家，曾创办通海等盐牧公司，为大生纱厂等提供原料。‎ 图1 通海垦牧公司 图2 通泰盐垦公司债票 图3 大生纱厂股票 张謇认为，“实业者，西人赅农工商之名，义兼本末，……义有先后而无轻重。”“考之泰西各国，近百年来，讲求农学，务臻便利。”“农以垦荒为先”，“农产之重要，无过于棉”，他说：“我国有小农而无大农，故终岁勤动，往往仅足自给。……当集公司而兴农业。”建议“久荒之地，听绅民召佃开垦，成集公司用机器垦种。……国人能为地主而资力不足，外国人有资力，又有技术，而不能为地主，非合并而利用之，无以收化荒成熟之效。但须不犯土地、尊主国之权。”并亲身实践，于1901年联络汤寿潜等人发起报股，创办通海垦牧公司（图1）。公司从1911年始有盈利，1911至1925年的15年中获利尤为丰厚，纯利达84万余两，几为原始投资的3倍。自是以后的20多年间，在苏北总面积约1．2万平方公里的广袤土地上，利用沿海滩涂建立起了数十个垦牧公司及其它相关企业（图2—3），掀起了一个围海造田的热朝。‎ ‎—— 摘编自：苑书义《清史研究·孙中山与张謇的农业近代化模式述论》‎ ‎（2）根据材料二，概括张謇“通海垦牧公司”经营模式的特点。为什么该公司在“1911至1925年间，获利尤为丰厚”？结合所学知识，谈谈你对该农业经营模式的看法。‎ 材料三 20世纪以来中美改革农业经营模式的系列举措 国家 ‎ 时 间 ‎ 农业文件及其调整措施内容摘要 ‎ 美国 ‎ ‎1938 ‎ ‎《农业调整法》：加强农业计划，提高农产品价格，增加农民收入。 ‎ ‎1949 ‎ ‎《1949年农业法》：调控农产品价格，解决生产过剩，实施环境保育计划。 ‎ ‎1985 ‎ ‎《食物安全法》：降低价格支持成本，减少对市场的干预。 ‎ ‎1996 ‎ ‎《农业完善和改革法》：完善市场导向，减轻财政压力，促进农产品出口。 ‎ ‎2008 ‎ ‎《食物、环境保育与能源法》：安全保障补贴，永久灾害援助，推广科研。 ‎ 中国 ‎ ‎1958 ‎ ‎《关于建立农村人民公社问题的决议》：建立农村人民公社。 ‎ ‎1983 ‎ ‎《当前农村经济政策的若干问题》：联产承包责任制是农业合作化新发展。 ‎ ‎1985 ‎ ‎《关于进一步活跃农村经济的十项政策》：取消农副产品统购派购的制度。 ‎ ‎2005 ‎ ‎《提高农业综合生产能力若干政策》：加强基础设施，加快科技进步。 ‎ ‎2006 ‎ ‎《推进社会主义新农村建设》：农业水利化、科技化、信息化、现代化。 ‎ ‎2012 ‎ ‎《加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力》：农业科技创新。 ‎ ‎2013 ‎ ‎《加快发展现代农业增强农村发展活力》：生态化、合作化、规模化、现代化。 ‎ ‎（3）据材料三，概括中美改革农业经营模式系列举措的共同发展趋势。‎ ‎【答案】（1）影响：推动集体农耕向个体农业转变（或者：废除井田制，确立个体小农经济）；阻碍传统农业向商品农业转变（或者：推行重农抑商政策，不利于农业商品化发展）。‎ 理由：董认为商鞅变法加剧了贫富分化；苏认为商鞅变法导致了秦朝短亡。‎ 出发点：董意在宣扬独尊儒术；苏意在反对王安石变法。‎ ‎（2）特点：农工商一体化经营；沿海滩涂综合开发；重视棉花种植利用；公司化大农业模式；重视机械化和科技；引进外国资金技术等。‎ 原因：清末“新政”沿用戊戌维新时改革方案，奖励实业；辛亥革命扫清了障碍，南京临时政府颁布了一系列发展实业的法令；欧洲列强忙于一战；群众反帝爱国运动；实业救国浪潮推动；公司经营模式先进等。‎ 看法：该模式开创集约化农业先河，解决部分贫困人口的就业，促进了苏北地区的近代化，具有强烈的爱国救亡意义；但该模式缺乏最终成功的社会条件，围海造田也容易破坏生态环境。‎ ‎（3）共同趋势：（体制上）由加强政府计划指导，到依靠市场调控农业；（策略上）由依靠政府扶植保护，到依靠科研创新兴农；（内容上）由关注稳定生产和农民收入，到更关注环境保护和食品安全；（原因上）由主要基于政治需要，到基于可持续发展等 ‎【解析】‎ 试题分析：（1）第一小问从农业经营模式以及农业商品化的角度组织回答；第二小问董仲舒的理由从“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”来概括答案，苏轼理由从“虽得天下，旋踵灭亡”来归结答案；第三小问董仲舒从思想角度归纳答案，苏轼从阶级立场角度组织答案。‎ ‎（2）第一小问从材料中图示“通海垦牧公司、通泰盐垦公司债票、大生纱厂股票“可以归纳出农工商一体化经营的答案，从”利用沿海滩涂建立起了数十个垦牧公司及其它相关企业“可以归结出沿海滩涂综合开发的答案，从“农产之重要，无过于棉”可以概括出重视棉花种植利用，从“民召佃开垦，成集公司用机器垦种。”可以概括出“公司化大农业模式”答案，从“外国人有资力，又有技术，而不能为地主，非合并而利用之”可以概括出“引进外国资金技术”答案；第二小问从“1911—‎1925”‎时间可知是民国时期，结合民国时期国内和国外两方面因素去分析即可；第三小问结合垦牧公司的性质从积极和消极角度去思考作答。‎ ‎（3）中美农业经济发展趋势从经营体制、内容、策略和原因等方面去分析作答，体制上从计划经济和市场调控角度分析，策略从政府扶持和科技角度思考；内容从农民收入和环保角度组织答案，原因从政治和生态环境角度归结答案。‎ 考点：历史上重大改革·商鞅变法；经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·民国初年民族工业的黄金时代 ‎35.不同时期对中国近代历史发展的基本线索的概括，反映着当代学人对历史发展方向的认识不断深化。阅读下列材料：‎ 材料一 《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文中说：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的”。‎ ‎（1）洋务运动“剪断了一些枝叶”表现在哪些方面？以孙中山为首的资产阶级革命派是如何进行革命准备的？辛亥革命是如何将“大树”砍断的？‎ ‎（2）革命派为什么没有挖掉“树墩”？何以见得“树墩还在，还是可以萌发的”？‎ 材料二 陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想——洗刷干净不可”。‎ ‎（3）陈独秀为了将“国民脑子里所有反对共和的旧思想”洗刷干净进行了怎样的斗争？ ‎ 材料三 西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史。它将人类社会的历史作为一个整体来看待……“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大，各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底，历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。”‎ ‎（4）上述观点是研究世界近代史的新观点，结合15世纪以来历史和材料说明你对这一观点的理解。‎ ‎【答案】（1）引进西方先进技术，创办近代化企业；派遣留学生；创办新式海军。‎ 创立了革命团体，成立中国同盟会，以三民主义为纲领。发动辛亥革命，推翻了2000多年封建君主专制制度，成立了中华民国并制定了《临时约法》。‎ ‎（2）原因：辛亥革命不彻底；袁世凯窃取革命胜利果实；帝国主义列强的干预；革命纲领的不彻底；表现：袁世凯复辟帝制、北洋军阀封建统治等。‎ ‎（3）1915年，陈独秀高举“民主”“科学”两面旗帜，兴起了新文化运动。‎ ‎（4）新航路开辟，工业革命，资本主义世界体系形成，新科技革命，经济全球化。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）表现：结合洋务运动的主张加以回答。首先要知道洋务运动主张中体西用，学习西方，是不改变封建制度下，只进行了器物学习，所以说其“剪断了一些枝叶”。表现在引进西方先进技术，创办近代化企业；派遣留学生；创办新式海军。准备：结合所学知识通过辛亥革命的背景即可以得出其准备为创立了革命团体，如兴中会，进行革命宣传；成立中国同盟会，三民主义为纲领。砍断“大树”：可以结合辛亥革命的历史意义加以回答。根据所学得出发动辛亥革命，推翻了两干多年的君主专制制度和两百多年的清朝统治；宣告中华民国成立并制定了《中华民国临时约法》。‎ ‎（2）原因：根据材料“将中国传统文化比喻成一棵大树”可知“树墩”就是指长期扎根中国几千年根深蒂固的旧思想。“没有挖掉树墩”也可以等同于说辛亥革命没有完成革命任务，主要原因从革命资产阶级的软弱性和辛亥革命被窃取方面分析。即辛亥革命不彻底，袁世凯窃取革命胜利果实，帝国主义列强干预等。表现：根据所学可知因为旧的封建思想没有根除，即“树墩还在”，也就是革命不彻底，旧有东西的还会萌发。结合所学可知表现在袁世凯、张勋复辟帝制以及北洋军阀的封建统治等方面。‎ ‎（3）根据材料“陈独秀……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想——洗刷干净不可”结合所学可知是指陈独秀通过新文化运动主张解放人们的思想，回答出新文化运动的内容即可。结合所学知识可知1915年，陈独秀高举“民主、科学”两面旗帜，批判旧文化、旧道德，提倡新文化、新道德，对中国传统文化进行了全盘否定，动摇了封建统治的思想基础。‎ ‎（4）依据材料“各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底，历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。”“结合15‎ 世纪以来历史和材料”联系所学可知材料是从全球史观的角度，主要从新航路开辟的影响进行分析。新航路开辟及随之而来的早期殖民扩张，是分散的古代世界逐渐走向整体的现代世界，世界市场开始形成；各国家各地区之间的经济文化交流联系日益紧密；原始积累加速，促进了工业革命的产生，有力地推动了资本主义世界体系的形成。到第二、三次工业革命出现，促进世界经济的全球化。‎ ‎ ‎