历史（文）卷·2018届福建省莆田八中高二上学期第三次月考（2016

历史（文）卷·2018届福建省莆田八中高二上学期第三次月考（2016

莆田八中2016-2017上学年高二历史（文科）第三次月考试卷 命题人：周如萍 审核人：高二历史备课组 一、 选择题(共44小题，每题1.5分，共66分)‎ ‎1、凯伦·阿姆斯特朗在《轴心时代》中说：“对苏格拉底来说，哲学的宗旨并不是提出关于宇宙的深奥理论，而是要让人学会如何生活。世界上为什么会有如此之多的罪恶呢?那是因为人们缺乏关于生活和道德的理念。如果他们承认其深刻的无知，就更能懂得如何行事。”由此可知苏格拉底（ ）‎ A．保持怀疑精神、批判眼光 B．探讨宇宙认识自己 C．以个人感受作为价值标准 D．发现自我学会生活 ‎2、著名史学家钱乘旦对欧洲近代某一思想解放运动有过这样的评价：“它促成了西方现代文明的兴起和西方支配世界现代化进程的格局的形成。几个世纪以来，它被誉为西方文化的世俗化决定性阶段和世界现代文明各种特征的发展的起点。”这里的思想解放运动是（ ） ‎ A．宗教改革 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．智者运动 ‎3、在15世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比500到1400年之间写就的总和还要多。出现这种现象的主要原因是（ ）‎ A．文化教育水平的提高 ‎ B．宗教改革冲击教皇权威 C．人文主义思想的传播 ‎ D．天赋人权观念深入人心 ‎4、罗马教皇保罗三世（1534-1549年在位）采取措施：禁止出售赎罪券，禁止任何主教占有一份以上的薪俸，出版禁止天主教徒阅读的书籍目录。这表明（ ）‎ A．保罗三世基本支持路德教派的改革 B．天主教会采取适当措施缓解天主教危机 C．天主教走上了与新教相融合的道路 D．禁止出售赎罪券是新教与旧教的共同目标 ‎5、‎ 学者杨晓东认为：“启蒙并不是告诉你如何思考，而是启发人说，你原本就已经有充分的理智，只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智”。基于这种分析，他认为“启蒙”主要是（　　）‎ A．引导独立思考的途径 B．彰显人性的尊贵价值 C．自主开拓精神的家园 D．追求自由平等的理想 ‎6、在审判国王查理一世时，代表议会的审判长布拉德肖说：“…这就好像一条纽带．纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的服从义务．先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这段话主要体现的是（　　）‎ A．君主立宪的主张 B．自由平等的学说 C．社会契约的理念 D．议会至上的特点 ‎7、马克思·韦伯认为：宗教改革并不意味着解除教会对日常生活的控制，相反却只是用一种新型的控制取代先前的控制。这里“新型的控制”指的是（ ）‎ A．虔诚的信仰 B．教会的仪式 C．真诚的善行 D．神父的指引 ‎8、以下是16世纪东西两位思想家的言论，其共同之处是（　　）‎ 马丁？路德：“教皇和自己的会议，只有当其行动和法令与《圣经》相一致时，人们才有必要服从”。‎ 李贽：“耕稼陶渔之人既无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必专门学孔子而后为正脉也”。‎ A．挑战权威 B．否定神性 C．崇尚理性 D．倡导民主 ‎9、对于黄宗羲“天下为主，君为客”的思想，梁启超认为“在那个年代有那样的议论，不能不算人类文化之一高贵产品。”蔡元培甚至称其为“中国的卢梭”，将其《明夷待访录》说成是“中国的《人权宣言》”。以上言论没有意识到黄宗羲的思想 （ ）‎ ‎①与卢梭的民权观本质上并不一致 ②对于近代民主运动具有重要价值 ‎ ‎③与他们追求的政治理想不尽相同 ④有利于探索改造原社会的新出路 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎10、某思想家认为：人不是完全自由的，但也不完全是一个奴隶。就一个人所具有的自由来说，他需要一种个体道德来指导自己的行为。这一观点体现了（ ）‎ A．人是万物的尺度 B．信仰得救 C．理性主义 D．天赋人权 ‎11、某教授指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指（ ）‎ A．明末清初的“工商皆本”意识 B．魏源的“师夷长技以制夷”思想 C．洋务运动的“中体西用”思想 D．义和团运动的“扶清灭洋”主张 ‎12、史家陈旭麓说：“在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了‘中体西用’还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”陈旭麓意在说明（ ）‎ A．只有“中体西用”，才能解决内忧外患 ‎ B．洋务运动习西方科技是必然选择 C．“中体西用”有利于洋务运动顺利推行 ‎ ‎ D．洋务运动变革不彻底无法实现目的 ‎13、从“中体西用”到“托古改制”，从“三民主义”到“民主科学”，造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是（ ）‎ A．近代知识分子的思想渐趋激进 B．西学涌人致中西文化碰撞交融 C．近代中国政局变化和社会转型 D．中国社会半殖民地化程度加深 ‎14、孔子思想在17至18世纪的法国引起了强烈的反响，伏尔泰赞扬孔子“只诉 诸道德，不宣传神怪”，是超越基督教教义的最纯粹的道德；法国 1793年宪法 所附《人权和公民权宣言》及《人和公民的权利和义务宣言》都写入了孔子的名 言“己所不欲，勿施于人”，分别定义为自由的道德界限和公民义务的原则。法 国推崇孔子的主要原因是（　　）‎ A．借助孔子道德反对基督教神学思想   ‎ B．利用中国道德政治批判西方现实 C．儒学与“理性”社会核心思想一致   []‎ D．宣传平等思想构筑近代社会理念 ‎15、“人们对基督教神学教条的怀疑缘由于两大发现：一是新大陆的发现，二是 地球围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提!一下子就发生了信仰危 机。”这一信仰危机引发了（　 　）‎ A．文艺复兴     B．新航路开辟  C．宗教改革    D．启蒙运动 ‎16、近现代中国在学习西方政治模式的历程中，学习对象经历了下列演变（ ）‎ A．英日式——美法式——俄国式 B．英日式——俄国式——美法式 C．美法式——英日式——俄国式 D．俄国式——美法式——英日式 ‎17、1898年，康有为在给光绪皇帝的奏折中说：“且今物质修明，尤尚机器，辫发长垂，行动摇舞，误缠机器，可以立死，今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器，不相容者也；且兵争之世，执戈跨马，辫尤不便，其势不能不去之。”康有为奏折的本质意图是( )‎ A.表达了与大清帝国满洲贵族统治者誓不两立的坚决斗志 B.追求西方资本主义民主政治，为维新变法奠定理论基础 C.唯有剪掉辫子，方可有利于机械化大生产，有利于行军打仗 ‎ D.把变衣冠作为学习现代文明、革除社会陋习的一项重要内容 ‎18、英国哲学家罗素说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”材料中的“有识之士”提倡(　　)‎ A．中体西用 B．维新变法 C．民主共和 D．民主科学 ‎19、下表是根据徐中约《中国近代史》整理的近代翻译外国著作情况，此表说明20世纪初中国向西方学习（ ）‎ A．领域更广泛，开始涉足社会科学 B．目标更明确，视角瞄向制度层面 C．效果更显著，掀起变法运动实践 D．方法更科学，内容兼顾各个领域 ‎20、‎ 近代史上的北大开民主风气之先，人才荟萃，其中尤以属兔的三名教授闻名中外。俗称“老中小三只兔子”：大兔子是蔡元培，中兔子是陈独秀，小兔子是胡适。胡适曾俏皮地说：“北大是由于三只兔子而成名的。”据此判断下列选项正确的是（ ）‎ A.大兔子：1917年任北京大学校长，采取“兼容并包”方针，使北大学风焕然一新 B.中兔子：在北京创办《青年杂志》，最早提出“德先生”和“赛先生”的口号 C.小兔子：提倡白话文，发表《文学革命论》，文学革命由此开始 D.三只兔子所倡导的新思想，最终成为改造中国的思想武器 ‎21、陈独秀说：“‎1911年10月10日的中国革命，不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级的思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤”。他关于辛亥革命的评价（ ）‎ A．代表了新文化运动时期的认知水平 ‎ B．对思想启蒙方面的局限性认识不足 C．肯定了反对专制、追求民主的愿望 ‎ D．基本上不符合辛亥革命的历史事实 ‎22、1920年，《新青年》从第八卷起成为中共的机关刊物。右图第一期的封面设计很好地体现了全新的编辑意图：封面正中是一个地球，从东西两半球伸出两只有力的手，紧紧相握。这反映出（ ）‎ A．民主革命完成了向新民主主义革命的转变 B．新文化运动民主科学的思想已经深入人心 C．新文化运动由启蒙向劳工和社会实践转向 D．中国思想解放运动得到了苏俄的大力支持 ‎23、14-17世纪的西欧文艺复兴运动和20世纪初的中国新文化运动前期有许多相似之处，以下总结中不正确的是（ ）‎ A．背景上都基于资产阶级力量相对弱小，缺乏组织性 B．内容上都对古典文化进行了批判和继承，缺乏理性 C．方式上都表现为文学艺术等形式，缺乏政治斗争 D．范围上都局限于知识阶层，缺乏广泛的群众基础 ‎24、孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。他于20世纪20年代毅然改组国民党，重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义含义是 （ ）‎ ‎①反对帝国主义 ②“耕者有其田” ③国内各民族一律平等 ④“制定劳工法”‎ A．①② B．②③ C．②④ D．①③‎ ‎25、1925年，毛泽东在一首词中写到“……恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字……”。这一时期，毛泽东“激扬文字”主要表现在：（ ）‎ A．写出《中国社会各阶级分析》和《湖南农民运动考察报告》‎ B．写出《井冈山的斗争》和《中国的红色政权为什么能够存在？》‎ C．发表《论持久战》和《新民主主义论》‎ D．发表《论人民民主专政》和《论十大关系》‎ ‎26、1921年陈独秀发表《青年的误会》一文，其中说：“你说要打破偶像，他就连学行值得崇拜的良师益友也蔑视了。你说学生要有自动的精神、自治的能力，他就不守纪律、不受训练了。……你说要脱离家庭压制，他就抛弃年老无依的母亲……长久这样误会下去，大家想想，是青年的进步还是退步呢？”陈独秀意在（ ）‎ A.反对青年继续追求独立自治 ‎ B.纠正西方文化中的消极成分 C.批评新文化运动中的极端倾向 ‎ D.修正自己对传统文化的态度 ‎27、“中国人向西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现”，原有的幻梦破灭了，现实并没有给人们带来预期的进步，“中国又一天一天沉入黑暗里”，“传统与反传统之争”、“问题与主义之争”迭次兴起，材料所述的历史时期是（ ） ‎ A．民国初年的新文化运动时期 ‎ B．辛亥革命前的思想论战时期 ‎ C．甲午战争后的维新运动时期 ‎ D．国民革命失败后的探索时期 ‎ ‎28、康有为在维新变法中把孔子奉为变革的先师尊崇，而陈独秀在新文化运动中把孔子斥为是“历代专制之护符”。造成孔子在两次运动中不同命运的根源是（ ）‎ A. 中国民族资本主义经济发展的程度不同 ‎ B. 两次运动所处的社会性质不同 C. 两次运动的目的不同 ‎ D. 两次运动的观点主张不同 ‎29、学者说；“19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。”这一时期影响中国社会的“外国作品”其本质意义在于( )‎ A．人类自我意识的第一次觉醒 ‎ B．把人性从礼教束缚中解放出来[]‎ C．推动民主法制社会制度的建立 ‎ D．冲击了封建正统思想统治地位 ‎30、浪漫主义是在18世纪末至19世纪初兴起于欧洲的一股文艺思潮，它反映在艺术的各个领域：在德国是诗和音乐；在英国是诗、小说和风景画；在法国是绘画和雕刻。下列属于这一风格的作品包括（ ）‎ ‎①《唐璜》 ②《英雄交响曲》 ③《自由引导人民》 ④《日出·印象》‎ A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④‎ ‎31、文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是（ ）‎ A．工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起 B．第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生 C．19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起 D．第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生[]‎ ‎32、文学作品中以张扬个性和自我为己任，在艺术上致力于探索新奇别致的形式技巧和表现手法。它不屑于表面的客观真实的表现，而志在表现意识以下的深沉情感，以冷峻严肃的笔调达到心理深处的客观真实。（吴于廑齐世荣主编《世界史》）这一流派属于（ ）‎ A．古典主义 B．浪漫主义 c．现实主义 D．现代主义 ‎33、“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了 物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们 变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”是指（　　）‎ A．牛顿的万有引力定律 B．普朗克的量子论 C．爱因斯坦的相对论 D．法拉第的电磁感应现象 ‎34． “新的假定必须解释旧的假定所成功地解释的一切事物；必须至少避免旧 的假定的一些错误；在可能之处，它应当解释旧的假定不能解释或预言的事物。”‎ 下列选项最能说明此观点的是（　　）‎ A．地心说与日心说 B．神创论与进化论 C．经典力学与相对论 D．量子论与相对论 ‎35．四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了 精彩的演讲，其演讲提纲如下图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是 ‎（　　） ‎ A．重大科学理论出现是科技革命先导  ‎ B．杰出历史人物推动历史进程大发展 C．伟大的科技革命造就伟大的科学家 ‎ D．欧洲是近代以来世界科学技术中心 ‎36．达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就，也对人类社会的政治和 思想观念产生了很大影响。下列分析正确的是（　　） ‎ ‎①成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器 ‎ ‎②成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据” ‎ ‎③成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源 ‎ ‎④成为近代中华民族觉醒、奋发图强的思想动力 A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎37．德意志统一前，德国人曾自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而自己只有 ‎“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是（　　） ‎ ‎①爱因斯坦的相对论 ②康德《纯粹理性批判》发表 ‎ ‎③贝多芬创作九部交响乐 ④马克思发表《共产党宣言》‎ A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④‎ ‎38． 20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型 影片备受欢迎，当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一 现象(　　)‎ A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象 ‎ B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C．反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D．说明了现代主义艺术得到社会的认同 ‎39．某文件宣称：“近世所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平 民之工具，若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。‎ 于此有当知者，国民党之民权主义，与所谓‘天赋人权’者殊科，而唯求所以适 合于现在中国革命之需要。”该文件的发表推动了（　　）‎ A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．国民革命运动 ‎40、周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我 们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。‎ 共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是(　　)‎ A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中国化 ‎41、《中共党史的“黄金时代”： 延安13年改革开放30年》一文指出：延安13 年是中国共产党历史上的一个扭转乾坤的“黄金时代”‎ ‎，拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。毛泽东为首的中国共产党人在这一“黄金时代”提出了(　　)‎ A．工农武装割据思想 B．新民主主义理论 C．人民民主专政理论 D．社会主义建设理论 ‎42、邓小平从列宁那里找到了新思路，给中国改革开放找到了新航向。有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代以来的改革属于新版的苏俄新经济政策。实际上邓小平对新经济政策有继承也有超越，“超越”的主要表现是（ ）‎ A．利用市场手段发展社会经济 ‎ B．以建立社会主义市场经济体制为目标 C．走适合自己国情的发展道路 ‎ D．把解决农民问题放在突出位置 ‎43、有学者说，邓小平理论对马克思主义作了创新和发展，说了许多老祖宗没有说过的话，这些话包括（ ）‎ ‎①社会主义革命理论 ②社会主义本质理论 ‎ ‎③人民民主专政理论 ④社会主义初级阶段理论 ‎ A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②④‎ ‎44、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是（ ）‎ A．社会主义革命问题 B．社会主义建设问题 C．民主主义革命道路问题 D．科学发展和社会和谐问题 二、非选择题（2大题， 45题22分 ， 46题 12分，共34分）‎ ‎45、（22分）科学无国界之分，近代以来先进的中国人致力于科学传播，促进中国社会发展。阅读下列材料：‎ 材料一 科学是人类全体的，…… 科学是非西方民族所普遍单重和追求的西方文明的一个产物。实际上，正是科学及与它有关的技术，使19世纪欧洲对世界的支配成为可能。因此，从前的从属民族如今正力求通过弄清楚西方对人类作出伟大而独特的贡献的秘密来矫正不平衡状态。‎ ‎——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料二 ‎ 以人文思想为主的科学传播者，系统展示了科学精神对文化的巨大作用和影响。通过彰显科学怀疑和批判的精神，新文化运动对传统采取了激进的批判态度，“打倒孔家店”一度成为激进的知识分子进行文化革新的口号。通过推崇理性和实证的精神，新文化运动扫除了大量玄学迷信的鬼话，有力推进了民众心智的启蒙。而科学推崇说服而非压服的精神，又为国人解决政治中的分歧提供了一个范例，对中国民主进程产生了深远的影响。‎ ‎——张焱、郝苑《科学精神的启蒙——新文化运动时期的科学传播》‎ 材料三 明白的说，照我的意思，是要如宋、明人那样再创讲学之风，以孔、颜的人生为现在的青年解决他烦闷的人生问题。……有人以五四而来的新文化运动为中国的文艺复兴，其实这新运动只是西洋化在中国的兴起，怎能算得中国的文艺复兴？若真中国的文艺复兴，应当是中国人自己人生态度的复兴，……只有踏实的莫定一种人生，才可以真吸收溶取了科学和德莫克拉西两精神下的种种学术、种种思潮而有个结果。否则我敢说新文化是没有结果的。‎ ‎——梁漱溟《东西方文化及其哲学》（1921年）‎ 请回答：‎ ‎（1）19世纪先进的中国人是如何利用科学“来矫正不平衡状态”的？试结合史实简要说明。（6分）‎ ‎（2）据材料二，指出新文化运动所倡导的科学精神的内涵及其影响。（6分）‎ 材料三中梁漱溟认为新文化运动存在什么局限？为此，他提出了什么解决方法？（4分）‎ ‎（3）20 世纪20年代，科学在国内为广大知识青年所推崇。综合上述材料及时代背景，简要分析其原因。（6分）‎ ‎46、（12分）20世纪以来中国经历了三次历史性巨变，产生了三位伟大人物，他们既关注革命事业，又思考经济发展。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 伦敦脱险后，则暂留欧洲……两年之中，所见所闻，殊多心得。始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。‎ ‎——《孙文学说第八章“有志竟成”》‎ 材料二 我们主张的新民主主义的经济，也是符合于孙先生的原则的。……按照孙先生的原则和中国革命的经验，在现阶段上，中国的经济，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家，一定要不是“少数人所得而私”的国家，一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。‎ ‎——毛泽东《论联合政府》‎ 材料三 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。‎ ‎——《邓小平文选》第三卷 ‎(1)据材料一指出孙中山认为欧洲“犹有社会革命”的原因。为避免类似革命的发生，他先后提出了哪些主张？（4分）‎ ‎(2)据材料二，概括毛泽东有关新民主主义国家的经济、政治主张。并指出这些主张与孙文学说之间的关系。 据材料三，指出邓小平发展经济的思路。综合三则材料，指出三位伟人共同的追求。（8分）‎ 高二是上学期历史（文科）第三次月考试卷答案 一、选择题(共44小题，每题1.5分，共66分)‎ ‎1-5 DBCBC 6-10 CAAAC 11-15 BCCDD 16-20 ADCBA ‎21-25 ACBDA 26-30 CAADA 31-35 CDDCB 36-40 BCCDD ‎ 41-44 BBDB 二、非选择题（2大题， 45题22分 ， 46题 12分，共34分）‎ ‎45、（1）说明：林、魏等提出“师夷长技以制夷”；洋务派提出“中体西用”，领导洋务运动，创办洋务企业；维新派以进化论宣传维新思想，主张确立君主立宪。（6分）‎ ‎（2）内涵：怀疑批判的精神；推崇理性实证精神；推崇说服而非压服的精神。（3分）影响：冲击了儒家思想的统治地位；推动了民众的思想启蒙；推动了近代中国民主进程。（3分）‎ 局限：全盘西化。方法：在复兴儒学（孔颜之乐）的基础上批判地学习西方。（4分）‎ ‎（3）原因：科学代表进步，属于全体人类；促进了欧洲的崛起和对世界的统治；新文化运动的传播。（任答两点4分）时代背景：中国是半殖民地半封建社会性质，科学成为救亡图存的武器。（2分）‎ ‎46、(1)原因：贫富分化严重(没有解决民生问题)。‎ 主张：平均地权，节制资本，“耕者有其田”。（4分）‎ ‎(2)主张：多种经济形式并存；无产阶级领导；实现社会的平等发展。‎ 关系：继承和发展。(4分)‎ 思路：社会主义建设需要大胆吸收和借鉴资本主义文明成果。‎ 追求：改善民生；追求社会平等：发展生产力。（4分）‎