2020届二轮复习无机化学工艺流程课件（71张）（江苏专用）

2020届二轮复习无机化学工艺流程课件（71张）（江苏专用）

第 (1) 问 考查陌生化学方程式的书写 第 (2) 问 考查反应条件的控制、化工原理分析 第 (3) 问 考查陌生离子方程式的书写、反应条件的控制 第 (1) 问 考查离子方程式的书写 第 (2) 问 考查原料的处理与反应条件的控制 第 (3) 问 考查化工原理分析 第 (4) 问 考查陌生氧化还原反应的相关计算 第 (1) 问 考查离子方程式的书写 第 (2) 问 考查化工原理分析 第 (3) 问 考查化工原理分析 第 (4) 问 考查电极反应式的书写、产物的判断 第 (5) 问 考查化工原理分析 方法 目　的 研磨 减小固体的颗粒直径，增大固体与液体或气体间的接触面积，增大反应速率 水浸 与水接触反应或溶解 酸浸 与酸接触反应或溶解，使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去 碱浸 除去油污，溶解酸性氧化物、铝及其氧化物 灼烧 除去可燃性杂质或使原料初步转化，如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质 煅烧 改变结构，使一些物质能溶解，并使一些杂质在高温下氧化、分解，如煅烧高岭土 反应条件 实验目的 加过量试剂 反应完全进行或增大转化率、产率等 控制溶液 的 pH ① 抑制某离子水解 ( 或促进某离子水解 ) ② 使某些金属离子形成氢氧化物沉淀 温度控制某范围 ( 水浴或油浴 ) (1) 控制反应速率或固体的溶解； (2) 防止高温时会溶解、分解或挥发； (3) 催化剂活性最好； (4) 为了使某物质达到沸点挥发出来； (5) 控制副反应发生； (6) 控制化学反应的方向； (7) 对于某些工艺，降温 ( 减压 ) 可以减少能源成 本，降低设备要求 反应条件 实验目的 控制压强 改变速率，使平衡向需要的方向移动 使用催化剂 加快反应速率，缩短达到平衡的时间 趁热过滤 防止某物质降温时会大量析出 冰水洗涤 洗去晶体表面的杂质离子，并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗 用特殊溶剂清洗 降低物质溶解度、有利于析出，减少损耗，提高利用率等 过滤 分离难溶物和易溶物，根据特殊需要采用趁热过滤或者抽滤等方法 萃取和分液 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同提取分离物质，如用 CCl 4 或苯萃取溴水中的溴；分离两种互不相容的液体，分液时先把下层液体从下口放出，再把上层液体从上口倒出 蒸发结晶 提取溶解度随温度变化不大的溶质，如 NaCl 冷却结晶 提取溶解度随温度变化较大的溶质、易水解的溶质或结晶水合物，如 KNO 3 、 FeCl 3 、 CuCl 2 、 CuSO 4 ·5H 2 O 、 FeSO 4 ·7H 2 O 等 蒸馏或分馏 分离沸点不同且互溶的液体混合物，如分离乙醇和甘油 冷却法 利用气体易液化的特点分离气体，如合成氨工业采用冷却法分离氨气与氮气、氢气 选方法 想目的 水溶法 除去可溶性杂质 酸溶法 除去碱性杂质 碱溶法 除去酸性杂质 氧化剂或还原剂法 除去还原性或氧化性杂质 加热灼烧法 除去受热易分解或易挥发的杂质 调节 pH 法 如除去酸性铜溶液中的 Fe 3 ＋ 等 谢谢观看