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文档介绍
2018-2019学年四川省棠湖中学高二下学期开学考试化学试题 Word版
2018-2019学年四川省棠湖中学高二下学期开学考试化学试卷 注意:物理化学生物同堂分卷考试 时间:150分钟 各科100分 共300分 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16 N 14 Cu 64 Fe 56 一、选择题Ⅰ(本题包括12小题,每小题 4分,共48分。每小题只有一个选项 符合题意,请将答案填入答题栏) 1.下列说法不正确的是( ) A.化学反应中一定伴随能量变化 B.甲烷燃烧是将全部的化学能转化为热能 C.物质所含化学键键能越大,其越稳定 D.大量燃烧煤炭等化石燃料是造成雾霾天气的重要原因 2.由反应物 X 分别转化为 Y 和 Z 的能量变化如图所示。下列说法正确的是( ) A.由 X→Z 反应的 ΔH<0 B.由 X→Y 反应的 ΔH=E5-E2 C.增大压强有利于提高 Y 的产率 D.升高温度有利于提高 Z 的产率 3.在通常条件下,下列各组物质的性质排列正确的是( ) A.Na、Mg、Al 的第一电离能逐渐增大 B.O、 F、 N 的电负性逐渐增大 C.S2﹣、 Cl﹣、 K+的半径逐渐增大 D.热稳定性: HF>H2O>NH3 CuCl2溶液 4.如图是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石墨电极。下列有关判断正确的是 A.a为负极,b为正极 B.a为阳极,b为阴极 C.电解过程中,d电极质量增加 D.电解过程中,氯离子浓度不变 5.一定温度下,在恒容密闭容器中发生反应X(g)+2Y(g) 2Z(g)。下列叙述能判断该反应达到化学平衡的是 ① X、Y、Z的物质的量之比是1∶2∶2 ② X、Y、Z的浓度不再发生变化 ③ 容器中的压强不再发生变化 ④ 单位时间内生成n mol Z,同时消耗n mol Y A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.在25℃时,FeS的Ksp=6.3×10-18,CuS的Ksp=1.3×10-36,ZnS的Ksp=1.3×10-24。 常 温时下列有关说法中正确的是 A.FeS的溶解度大于CuS的溶解度 B.饱和CuS溶液中Cu2+的浓度为1.3×10-36 mol·L-1 C.向物质的量浓度相同的FeCl2、ZnCl2的混合液中加入少量Na2S,只有FeS沉淀生成 D.向饱和ZnS溶液中加入少量ZnCl2固体,ZnS的Ksp变大 7. 下列事实可以证明一水合氨是弱电解质的是 ①室温下,的氨水可以使酚酞试液变红②室温下,的氯化铵溶液的PH约为5 ③在相同条件下,氨水溶液的导电性比强碱溶液弱④铵盐受热易分解 A.①② B.②③ C. ③④ D.②④ 8.下列依据热化学方程式得出的结论正确的是 A. 已知 ,则固体与稀盐酸完全反应,放出的热量即为 B. 已知 则 C. 已知,则反应物总能量小于生成物总能量 D. 已知(白磷,s)=(红磷,s),则白磷比红磷稳定 9.现用的溶液滴定的溶液,若酸式滴定管未润洗,达到终点时所用盐酸的体积应是 A. B C. 大于 D.小于 10.25℃时,下列各组离子在指定溶液中可能大量共存的是 A.无色溶液中:NH4+、Cu2+、CO32-、Cl- B.中性溶液中可能大量存在Na+、Ba2+、Cl-、NO3- C.pH值为1的溶液:Na+、Al3+、CH3COO-、SO42- D.由水电离的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:Mg2+、K+、HCO3-、Br- 11.在0.1 mol·L-1氨水中存在如下电离平衡:NH3·H2O NH4++OH-,对于该平衡,下列叙述正确的是 A.加入水时,溶液中c(OH-) 增大 B.加入少量NH4Cl固体,平衡向逆方向移动,电离平衡常数减小 C.通入少量HCl气体,溶液中c(NH4+)增大 D.降低温度,促进NH3·H2O电离 12.已知HCN为弱酸,在0.1mol·L-1的KCN溶液中,下列关系不正确的是 A.c(K+)>c(CN-) B.c(CN-)>c(HCN) C.c(HCN)+c(CN-)=0.2mol·L-1 D.c(K+)+c(H+)=c(CN-)+c(OH-) 第II卷(非选择题,共52分) 13.(12分)按要求回答下列问题: I.将等物质的量的A、B混合放于2 L的密闭容器中,发生反应3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g)。经5 min后达到平衡,平衡时测得D的浓度为0.5mol/L,c(A) ∶c(B) = 3:5,v(C) = 0.1 mol/(L·min)。则: (1)x = 。 (2)前5 min内B的反应速率v(B) =_________。 (3)平衡时A的转化率为_________。 II.水蒸气通过炙热的碳层发生反应:C(s)+ H2O(g) CO(g)+H2(g) △H 。 (4)已知:K(300℃)<K(350℃),则该反应是_________热反应。 (5)上述反应在t0时刻达到平衡,在t1时刻改变某一条件后正反应速率(ν正)随时间的变化如下图所示,填出对应的编号。 ① 缩小容器体积_________; ② 降低温度 ____________ (6)已知反应①CO(g)+ CuO(g)CO2(g)+Cu(s)②H2 (g)+ CuO(g)Cu(s)+ H2O(g) 在相同的某温度下的平衡常数分别为K1和K2,该温度下反应CO (g)+H2O (g)CO2(g)+H2(g)的平衡常数K=__________(用K1和K2表示)。 14.(14分)如下左图所示,其中甲池的总反应式为2CH3OH+302+4KOH=2K2CO3+6H20,完成下列问题: (1)甲池燃料电池的负极反应为___________________。 (2)写出乙池中电解总反应的化学方程式: ___________________。 (3)甲池中消耗224mL(标准状况下)O2,此时丙池中理论上最多产生____g沉淀,此时乙池中溶液的体积为400mL,该溶液的pH=____________。 (4)某同学利用甲醇燃料电池设计电解法制取漂白液或Fe(OH)2 的实验装置(如上右图)。若用于制漂白液,a 为电池的______极,电解质溶液最好用_____。若用于制Fe(OH)2,使用硫酸钠溶液作电解质溶液,阳极选用___作电极。 15.(12分)实验室为准确测定FeSO4的浓度,可用重铬酸钾标准溶液进行滴定。(已知重铬酸钾被还原为Cr3+) 步骤1.用分析天平准确称取2.9400g重铬酸钾,配制500mL重铬酸钾标准溶液;步骤2.移取25.00mL所配制的重铬酸钾标准溶液于500mL锥形瓶中,用蒸馏水稀释至250mL,再加20mL浓硫酸,冷却后,加2~3滴试亚铁灵指示剂; 步骤3.用待测硫酸亚铁溶液滴定至溶液由橙黄到绿,由绿色刚变为红紫色为终点; 步骤4.记录消耗硫酸亚铁溶液的体积为18.70 mL。 (1)配制500mL重铬酸钾标准溶液需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、 (2)移取K2Cr2O7溶液选用的仪器是 ( ),盛装待测硫酸亚铁溶液选用的仪器是 ( ) A.50mL酸式滴定管 B.25mL碱式滴定管 C.25mL量筒 (3)氧元素位于周期表的______分区,铁元素在周期表中的位置是 ,Fe2+的简化电子排布式为 基态铬原子的价电子电子排布图为 。 (4)测得FeSO4的浓度为 。(小数点后保留两位数字) 16.(14分)硅、铜、镓、硒等化学物质可作为制造太阳能电池板的材料。 (1)镓是ⅢA族元素,写出基态镓原子的核外电子排布式__________________。 (2)硒为第四周期ⅥA族元素,与其相邻的元素有砷(33号)、溴(35号),则三种元素的电负性由大到小的顺序为______________(用元素符号表示)。 (3)SeO3分子的立体构型为____,与硒同主族元素的氢化物(化学式为H2R)中,沸点最低的物质化学式为 。 (4)硅烷(SinH2n+2)的沸点与其相对分子质量的关系如图所示, 呈现这种变化的原因是____________。 (5)金属铜投入氨水中或投入过氧化氢溶液中均无明显现象,但投入氨水与过氧化氢的混合液中,则铜片溶解,溶液呈深蓝色,写出使溶液呈深蓝色的离子的化学式_____。 (6)一种铜金合金晶体具有面心立方最密堆积结构,在晶胞中金原子位于顶点,铜原子位于面心,则该合金中金原子(Au)与铜原子(Cu)个数之比为____________,若该晶体的晶胞边长为a pm,则该合金的密度为________________g·cm-3(列出计算式,不要求计算结果,设阿伏加德罗常数的值为NA)。 2019年春四川省棠湖中学高二年级开学考试 化学试卷答案 1.B 2.A 3.D 4.C 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B 11.C 12.C 13.I. (1)2(2分) (2)0.05mol/( L·min) (1分) (3)50%(2分) (4)吸(1分) (5)①b(2分) ②f(2分)(6)K=(2分) 14. (1)CH3OH-6e-+80H-+8OH-=CO32-+6H2O (2)2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑ (3)1.16 (4)负 饱和食盐水 铁(Fe) 15. (1 4分)(1)500 mL容量瓶、玻璃棒、胶头滴管(2分) (2)A、(2分)A(1分) (3)P;(1分)第四周期第Ⅷ族;(2分) [Ar]3d6(2分);(2分) (4)0.16mol/L(2分) 16. (12分) (1)1s22s22p63s23p63d104s24p1(或[Ar]3d104s24p1) (1分) (2)Br>Se>As(1分) (3)平面三角形(1分) H2S(1分) (4)硅烷为分子晶体,随硅烷相对分子质量的增大,分子间作用力增强,沸点升高(2分) (5) [Cu(NH3)4]2+(2分) (6)1∶3(2分) (2分)查看更多