化学卷·2018届河北省冀州市中学高二上学期第五次月考化学试题（解析版）

化学卷·2018届河北省冀州市中学高二上学期第五次月考化学试题（解析版）

全*品*高*考*网， 用后离不了！‎ 可能用到的相对原子量：H—1 C—12 O—16 S—32 Na—23 ‎ Ⅰ卷(选择题，共60分)‎ 一、单项选择题(本题共有30个小题，每小题2分)‎ ‎1．有机化合物有不同的分类方法，下列说法正确的是( )‎ ‎①从组成元素分：烃，烃的衍生物 ‎②从分子中碳骨架形状分：链状有机化合物，环状有机化合物 ‎③从官能团分：烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等 A．①③ B．①② C．①②③ D．②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 考点：考查了有机化合物的分类方法的相关知识。‎ ‎2．以下化学用语正确的是( )‎ A．乙烯的结构简式CH2CH2 B．乙醇的分子式：CH3CH2OH C．甲醛的结构式： D．乙酸的结构简式C2H4O2‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A．烯烃的结构简式中碳碳双键不能省略，故乙烯的结构简式应为：CH2═CH2，故A错误；B．CH3CH2OH为乙醇的结构简式，乙醇的分子式为C2H6O，故B错误；C．甲醛分子中含有1个碳氧双键、两个碳氢键，其结构式为：，故C正确；D．这是乙酸的化学式，故D错误；故选C。‎ ‎【考点定位】考查常见化学用语 ‎【名师点晴】本题考查了常见化学用语的表示方法，题目难度中等，涉及电子式、结构式、结构简式、分子式等知识，注意熟练掌握常见化学用语的概念及书写原则，试题侧重考查学生的规范答题能力。解决这类问题过程中需要重点关注的有：①书写电子式时应特别注意如下几个方面：阴离子及多核阳离子均要加“”并注明电荷，书写共价化合物电子式时，不得使用“”，没有成键的价电子也要写出来。②书写结构式、结构简式时首先要明确原子间结合顺序(如HClO应是H—O—Cl，而不是H—Cl—O)，其次是书写结构简式时，碳碳双键、碳碳三键应该写出来。③比例模型、球棍模型要能体现原子的相对大小及分子的空间结构。‎ ‎3．下列叙述中，不正确的是( )‎ A．天然气是以甲烷为主要成分的高效清洁燃料 B．煤的干馏可得到煤焦油，通过煤焦油的分馏可获得各种芳香烃 C．石油中含有烷烃和环烷烃，因此由石油不可能获得芳香烃 D．通过石油的催化裂化及裂解可以得到轻质油和气态烯烃 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A、天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧时产物无污染，是高效清洁能源，故A正确；B、煤的干馏可以得到煤焦油，通过对煤焦油的分馏可得到各种芳香烃，故B正确；C、石油中主要含有烷烃和环烷烃，也含有芳香烃，故C错误；D、石油催化裂化可得到更多轻质油，裂解可以得到气态烯烃等化工原料，故D正确；故选C。‎ 考点：考查了煤和石油的综合利用的相关知识。‎ ‎4．下列化学式中只能表示一种物质的是( )‎ A．C3H7OH B．C2H4 C．C2H6O D．C3H6O2‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 考点：考查了同分异构体的类型及其判定的相关知识。‎ ‎5．设NA为阿伏伽德罗常数的值，下列有关叙述不正确的是( )‎ A．标准状况下，1L庚烷所含有的分子数为 B．1mol甲基(-CH3)所含电子数为9NA C．标准状况下，B2H6和C2H4的混合气体22.4L，所含的电子数为16NA D．26g C2H2和苯蒸气的混合气体中所含的C原子数为2NA ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【考点定位】考查阿伏伽德罗常数的计算和判断 ‎【名师点晴】本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算，注意气体摩尔体积的使用范围和条件。阿伏伽德罗常数的常见问题和注意事项：①物质的状态是否为气体；②对于气体注意条件是否为标况；③注意溶液的体积和浓度是否已知；④注意同位素原子的差异；⑤注意可逆反应或易水解盐中离子数目的判断；⑥注意物质的结构：如Na2O2是由Na+和O22-构成等。‎ ‎6．下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是( )‎ A．2，2，3，3一四甲基丁烷 B．2，3，4一三甲基戊烷 C．3，4一二甲基己烷 D．2，5一二甲基己烷 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：等效氢应有以下三种情况：①同一碳原子上的氢原子等效；②同一碳原子的甲基上的氢原子等效；③关于镜面对称碳原子上的氢原子等效，根据以上原则，可判断出A：1种；B：4种；C：4种；D：3种，化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰说明有机物中含有三种等效氢原子，故选D。‎ 考点：考查了有机物结构式的确定的相关知识。‎ ‎7．催化加氢可生成3一二甲基己烷的是()‎ A．CH2=CHCH(CH3)CH2CH2CH2CH3 B．CH2=CH－CH(CH3)－‎ C．CH2=－C(CH3)=CHCH2CH3 D．CH3CH2CH2CH2C(CH3)=CH2‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A．CH2=CHCH(CH3)CH2CH2CH2CH3经催化加氢后生成3-甲基庚烷，故A不选；B．CH2=CH-CH(CH3)-C≡CH经催化加氢后生成3-甲基戊烷，故B不选；C．CH2=CH-C(CH3)=CHCH2CH3经催化加氢后能生成3-甲基己烷，故C选；D．CH3CH2CH2CH2C(CH3)=CH2经催化加氢后能生成2-甲基己烷，故D不选；故选C。‎ ‎【考点定位】考查有机物的化学性质及推断 ‎【名师点晴】本题以加成反应为载体考查烯烃及烷烃命名，明确烷烃命名原子是解本题关键，根据选项采用逆向思维方法分析解答。3-甲基己烷的碳链结构为，不饱和键断裂结合H原子生成烷烃，将碳碳双键换为碳碳单键，再根据命名原则命名，从而确定生成3-甲基己烷的烯烃结构简式。‎ ‎8．下列混合物的物质的量一定时，组内各物质按任意比混合，完全燃烧时耗O2的量不变的是( )‎ A． 甲烷、甲醇、甲醛 B． 乙炔、苯、1，3-丁二烯 C． 丙烯、2-丁烯、环已烷 D． 乙醇、乙烯、丙烯酸(CH2=CH-COOH)‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【考点定位】考查烃及其衍生物的燃烧规律 ‎【名师点晴】本题考查有机物耗氧量的计算，根据烃及烃的含氧衍生物的燃烧通式，确定(x+-)值相等是关键。有机物完全燃烧时，C、H的耗氧关系为C～O2～CO2，4H～O2～2H2‎ O 燃烧反应的有关问题，常见的有以下规律：1、若烃分子组成为CnH2n(或衍生物CnH2nO, CnH2nO2)，完全燃烧时生成CO2和H2O的物质的量之比为1:1；2、若有机物在足量的氧气里完全燃烧、其燃烧所耗氧气物质的量(或体积)与生成CO2的物质的量(或体积)相等，则有机物分子组成中H, O原子个数比为2:1；3、烃燃烧时，决定消耗O2量的因素有:在等物质的量时，分子中碳原子数越多，O2消耗越多(芳烃有例外)。在等质量时，分子中每个碳原子分配的氢原子越多，O2消耗越多；4、最简式相同的有机物，不论以任何比例混合，只要混合物的质量一定，它们完全燃烧后生成的CO2总量为常数；5、不同的有机物完全燃烧时，若生成的CO2和H2O的质量比相同，则它们的分子中C, H原子个数比相同。6、气态烃 CxHy与O2混合后燃烧或爆炸，恢复原状态(100℃以上)，1mol气态烃反应前后总体积变化情况是:y=4总体积不变，△V=0；y<4总体积减小，△V=1-y/4；y>4总体积增加，△V=y/4-1。‎ ‎9．分子式为C6H14O且含有“-CH2OH”的同分异构体有(不考虑立体异构)( )‎ A．7种 B．8种 C．9种 D．10种 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 考点：考查了同分异构体的书写的相关知识。‎ ‎10．下列关于HC≡CCH=CHCH3的说法正确的是(    ) ‎ A．所有碳原子有可能都在同一平面上    B．最多只可能有9个碳原子在同一平面上 C．有7个碳原子可能在同一直线上      D．至少有6个碳原子在同一直线上 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：‎ A．双键为平面结构，因此甲基碳原子可在同一平面，三键为直线结构，可在同一平面，苯环可以旋转至和与双键、三键一个平面，故A正确；B．甲基碳原子处于碳碳双键平面内，碳碳三键的直线结构处于苯环的平面内，碳碳双键平面与苯环平面，可以通过碳碳单键的旋转，使2个平面重合，所以最多有11个碳原子共面，故B错误；C．苯环是平面正六边形，两个基团处于苯环的对位位置，碳碳三键为直线结构，连接苯环的碳碳双键的碳原子处于苯中氢原子位置，所以有5个碳原子共线，如图所示5个碳原子，故C错误；D．苯环是平面正六边形，两个基团处于苯环的对位位置，碳碳三键为直线结构，连接苯环的碳碳双键的碳原子处于苯中氢原子位置，所以有5个碳原子共线，如图所示5个碳原子，故D错误；故选A。‎ ‎【考点定位】考查常见有机化合物的结构 ‎【名师点晴】本题考查原子共线、共面问题，关键考查学生的空间想象能力，注意甲烷的正四面体结构、乙烯平面结构、乙炔直线型、苯的平面结构分析，其它有机物的共线、共面可在此基础上进行判断。注意碳碳单键可以旋转。‎ ‎11．某有机化合物只含碳氢两种元素，相对分子质量为56，完全燃烧时产生等物质的量的CO2和H2O，它可能的结构有(考虑顺反异构)(    ) ‎ A．3种            B．4种            C．5种             D．6种 ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【考点定位】考查烃及其衍生物的燃烧规律 ‎【名师点晴】本题考查了有机物分子式、结构简式的确定，题目难度中等，注意明确计算有机物分子式、结构简式的方法，明确求算同分异构体的方法，注意分子式为C4H8‎ 的可能为环烷烃。完全燃烧时产生等物质的量的CO2和H2O，则该烃中C、H原子个数之比为1：2，设该有机物分子式为CnH2n，则14n=56，解得n=4，再根据分子式为C4H8的碳链异构及顺反异构确定同分异构体的种类。‎ ‎12．进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同产物的烷烃是(    ) ‎ A．(CH3)2CHCH2CH2CH3 B．(CH3CH2)2CHCH3 C．(CH3)2CHCH(CH3)2 D．(CH3)3CCH2CH3 ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【考点定位】考查同分异构体的判断 ‎【名师点晴】本题考查了常见有机物的同分异构体的判断，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，注意掌握书写同分异构体的方法，明确判断有机物分子中等效氢原子的方法：①分子中同一甲基上连接的氢原子等效；②同一碳原子所连甲基上的氢原子等效；③处于镜面对称位置(相当于平面成像时，物与像的关系)上的氢原子等效。‎ ‎13．下列分离或除杂方法不正确的是( )‎ A．利用密度比水大小的差异，用水分离苯和溴苯 B．利用沸点差异，用蒸馏法分离苯和溴苯 C．用结晶法除去硝酸钾中的氯化钠杂质 D．用饱和用饱和NaHCO3溶液除去CO2中混有的少量HCl气体 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：A．水与酒精不分层，则不能利用分液法分离，应利用蒸馏分离，故A错误；B．苯与溴苯混溶，但沸点不同，则用蒸馏法分离苯和溴苯，故B正确；C．硝酸钾的溶解度受温度影响大，而NaCl的溶解度受温度影响不大，则用结晶法除去硝酸钾中的氯化钠杂质，故C正确；D．HCl与饱和NaHCO3‎ 溶液反应生成二氧化碳，而二氧化碳不能，则用饱和NaHCO3溶液除去CO2中混有的少量HCl气体，故D正确；故选A。‎ 考点：考查了物质分离、提纯实验方案的设计的相关知识。‎ ‎14．某炔烃经催化加氢后可得到2-甲基丁烷，则该炔烃的名称是( )‎ A． 2-甲基-1-丁炔 B． 2-甲基-3-丁炔 C． 3-甲基-1-丁炔 D． 3-甲基-2-丁炔 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 考点：考查了有机物的命名、有机反应的相关知识。‎ ‎15．一佛二氯丙烷是“蒙特利尔议定书”中控制使用的氟氯代烃之一，该物质的同分异构体有(不考虑立体异构)‎ A．7种 B．8种 C．9种 D．10种 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：丙烷的结构简式为：CH3-CH2-CH3，先固定2个氯原子的位置有4种：CHCl2-CH2-CH3、CH2Cl-CHCl-CH3、CH2Cl-CH2-CH2Cl、CH3-CCl2-CH3，再用F取代氢原子，共有3+3+2+1=9种异构体，故选C。‎ 考点：考查了同分异构体的书写的相关知识。‎ ‎16．下列关于卤代烃的叙述正确的是( )‎ A． 所有卤代烃都是难溶于水，比水密度大的液体 B． 所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应 C． 所有卤代烃都含有卤原子，都能发生取代反应 D． 所有卤代烃都是通过取代反应制得的 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A．卤代烃不一定是液体，如一氯甲烷是气体，故A错误；B．卤素所在碳原子的邻位碳原子上必须有氢原子的卤代烃才可发生消去反应，故B错误；C．‎ 所有卤代烃都含有卤原子，在一定条件下能够发生水解反应，水解反应属于取代反应，故C正确；D．烯烃通过发生加成反应也可得到卤代烃，故D错误；故选C。‎ ‎【考点定位】考查卤代烃的结构特点和性质 ‎【名师点晴】1、卤代烃的消去反应规律：①只有1个碳原子的卤代烃不能发生消去反应。②与卤素原子相连碳原子的邻位碳原子即β－C上有氢原子，才能发生消去反应，否则不能，例CH3βCH2BrαCH2＝CH2↑+H2O。2、醇的消去反应规律：①只有1个碳原子的醇不能发生消去反应，例如甲醇CH3OH。②与羟基相连的碳原子的邻位碳原子即β－C上有氢原子，否则不能。例如：CH3βCH2OHαCH2CH2↑+H2O。‎ ‎17．下列实验操作中正确的是( )‎ A．制取溴苯：将铁屑、溴水、苯混合加热 B．实验室制取硝基苯：先加入浓硫酸，再加苯，最后滴入浓硝酸 C．鉴别甲苯和苯：向甲苯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液，振荡，观察是否褪色 D．检验卤代烃中的卤原子：加入NaOH溶液共热，再加AgNO3溶液，观察沉淀的颜色 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 考点：考查了有机物的鉴别、物质的制备的相关知识。‎ ‎18．某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如下图所示，下列说法中错误的是( )‎ A．由红外光谱可知，该有机物中至少含有三种不同的化学键 B．由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同的氢原子 C．若A的化学式为C2 H6O，则其结构简式为CH3 -O-CH3‎ D．仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数 ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 考点：考查了有机物结构和性质的相关知识。‎ ‎19．某有机物的结构简式如右图所示，有关它的说法正确的是( )‎ A．它属于芳香烃 B．该有机物不含官能团 ‎ C．分子式为C14H8Cl5 D．1mol该物质能与6mol H2加成 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：A．含-Cl，则不属于芳香烃，芳香烃中只含C、H元素，故A错误；B．含-Cl，为官能团，故B错误；C．由结构简式可知，分子式为C14H9Cl5，故C错误；D．含2个苯环可与氢气发生加成反应，则1mol该物质能与6mol H2加成，故D正确；故选D。‎ ‎【考点定位】考查有机物的结构与性质 ‎【名师点晴】本题考查有机物的结构与性质及推断，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，由结构可知分子式，分子中含2个苯环、5个-Cl，具有苯及卤代烃的性质。‎ ‎20．1mol某链烃最多可与2mol H2‎ 发生加成反应生成化合物A，化合物A最多能与12mol Cl2发生取代反应生成化合物B，则下列有关说法正确的是(　　)‎ A．该烃分子内既有碳碳双键又有碳碳三键 B．该烃分子内碳原子数超过6‎ C．该烃能发生氧化反应和加聚反应 D．化合物B有两种同分异构体 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【考点定位】考查有机物的化学性质及推断 ‎【名师点晴】本题考查有机物的推断，明确加成反应与取代反应的实质是解答本题的关键。1mol某链烃最多能和2molH2发生加成反应，则分子中含有2个C=C键或1个C≡C，1mol该烷能和12molCl2发生取代反应，说明1个烷中引入12个Cl原子，加成时1个某链烃分子已引入4个H原子形成烷，所以1个链烃中共含有8个H原子。‎ ‎21．下列有机物的命名正确的是( )‎ A．二溴乙烷：CH2BrCH2Br B．3-乙基-1-丁烯：‎ C．2-甲基-2,4-己二烯：2‎ D．2,2,3-三甲基戊烷：‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【考点定位】本题主要是有机物命名 ‎【名师点晴】掌握有机物命名的方法是解答的关键。有机物系统命名中常见的错误归纳如下：①主链选取不当(不包含官能团，不是主链最长、支链最多)；②编号错(官能团的位次不是最小，取代基位号之和不是最小)；③支链主次不分(不是先简后繁)；④“－”、“，”忘记或用错。‎ ‎22．右图表示4-溴环己烯所发生的4个不同反应。其中，产物只含有一种官能团的反应是( )‎ A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：由结构可知，有机物中含C=C和-Br，①为氧化反应，得到两种官能团；②为加成反应，得到-Br和-OH两种官能团；③为消去反应，产物中只有C=C；④为加成反应，产物中只有-Br，则有机产物只含有一种官能团的反应是③④，故选C。‎ 考点：考查了有机物的化学性质及推断的相关知识。‎ ‎23．某有机物结构简式如右图所示，下列叙述不正确的是( )‎ A．1mol该有机物在加热和催化剂作用下，最多能和4molH2反应 B．该有机物能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色 C．该有机物遇硝酸银溶液产生白色沉淀 D．该有机物在一定条件下能发生消去反应或取代反应 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 考点：考查了有机物的结构与性质的相关知识。‎ ‎24．已知碳碳单键可以绕键轴自由旋转，结构简式为：的烃，下列说法正确的是(　　)‎ A． 分子中至少有9个碳原子处于同一平面上 B． 分子中至少有11个碳原子处于同一平面上 C． 分子中至少有16个碳原子处于同一平面上 D． 该烃属于苯的同系物 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：A、甲基与苯环平面结构通过单键相连，甲基的C原子处于苯的H原子位置，所以处于苯环这个平面．两个苯环相连，与苯环相连的碳原子处于另一个苯的H原子位置，也处于另一个苯环这个平面．如图所示 的甲基碳原子、甲基与苯环相连的碳原子、苯环与苯环相连的碳原子，处于一条直线，所以至少有11个碳原子共面，故A错误；B、由A分析可知，分子中至少有11个碳原子处于同一平面上，故B正确；C、由A分析可知，分子中至少有11个碳原子处于同一平面上，故C错误；D、该有机物含有2个苯环，不是苯的同系物，故D错误；故选B。‎ ‎【考点定位】考查有机化合物的结构特点 ‎【名师点晴】本题主要考查有机化合物的结构特点，做题时注意从甲烷、乙烯、苯和乙炔的结构特点判断有机分子的空间结构。解答该类试题的判断技巧：①甲烷、乙烯、乙炔、苯、甲醛5种分子中的H原子若被其他原子如C、O、Cl、N等取代，则取代后的分子空间构型基本不变。②借助C—C键可以旋转而—C≡C—键、键不能旋转以及立体几何知识判断。③苯分子中苯环可以以任一碳氢键为轴旋转，每个苯分子有三个旋转轴，轴上有四个原子共线。‎ ‎25．由两种烃组成的混合气体2L与足量的氧气充分反应后生成CO2 5L，H2O 7L(所有体积都在120℃测定)，则这两种混合气体的可能组成是(　　)‎ A．C2H4、C3H8 B．CH4、C5H8‎ C．CH4、C4H8 D．C2H6、C3H8‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【考点定位】考查有机物分子式确定的计算 ‎【名师点晴】本题考查混合物的计算。同温同压下，气体的体积之比等于物质的量之比，可得混合气体的最简式为C2.5H7，根据C原子可计算混合气体的物质的量之比，然后根据所求得的物质的量之比计算H原子数是否为7。本题不能直接用最简式排除，应根据C的平均原子数计算H的平均原子数进行排除计算。‎ ‎26．有一种苯的同系物，分子式为C9H12，苯环上只含有一个取代基，则其与氢气完全加成后的产物的一氯代物有(不考虑立体异构)(　　)‎ A．11种 B．12种 C．13种 D．14种 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：若为，一氯代物发生在苯环上取代有3种，发生在丙基上有3种，所以共有6种；若为，一氯代物发生在苯环上取代有3种，发生在异丙基上有2种，所以共有5种．所以该有机物的一氯代物最多有11种同分异构体，故选A。‎ 考点：考查了同分异构体书写、苯的同系物的性质、分子空间结构的相关知识。‎ ‎27．已知：卤代烃可以和钠发生反应，例如溴乙烷与钠发生反应为：2CH3CH2Br+2Na→CH3CH2CH2CH3+2NaBr，应用这一反应，下列所给化合物中可以与钠合成环丁烷的是(　　)‎ A．CH3Br B．CH3CH2CH2CH2Br C．CH2BrCH2Br D．CH2BrCH2CH2Br ‎【答案】C ‎【解析】‎ 考点：考查了卤代烃的性质的相关知识。‎ ‎28．以溴乙烷为原料制取1，2-二溴乙烷，下列转化方案中最好的是(　　)‎ A．‎ B．‎ C．‎ D．‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 考点：考查了有机物的制备方案的设计的相关知识。‎ ‎29．仔细分析下列表格中烃的排列规律，判断排列在第15位烃的分子式是( )‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎…‎ C2H2‎ C2H4‎ C2H6‎ C3H4‎ C3H6‎ C3H8‎ C4H6‎ C4H8‎ C4H10‎ ‎…‎ A．C6H14 B．C6H12 C．C7H12 D．C7H14‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：由表中分子式可知，每3个一组，每组内碳原子数目相同，由前到后的顺序按炔烃、烯烃、烷烃循环，相邻组的碳原子数目相差1，故第15位烃应处于第五组最后一个，碳原子数目为2+4=6，为烷烃，故分子式为C6H14，故选A。‎ 考点：考查了有机物分子式的判断的相关知识。‎ ‎30．有0.2mol某有机物和0.5mol氧气在一密闭容器中燃烧得产物为CO2、CO、H2O(气)．产物依次通过浓硫酸时，浓硫酸的质量增加了10.8g；再通过灼热的氧化铜时，氧化铜的质量减轻了3.2g；又通过碱石灰时，碱石灰的质量增加了17.6g．该有机物的化学式是(　　)‎ A．C2H4 B．C2H6O C．C2H6O2 D．C3H6O3‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：浓硫酸增重10.8g说明反应产物中含水10.8g，即产物中含水=0.6mol，通过灼热氧化铜，氧化铜质量减轻3.2g，物质的量为：=0.2mol，‎ CO+CuOCO2+Cu△m ‎1mol       1mol     16g ‎0.2mol    0.2mol     0.2mol            ‎ ‎ ‎ ‎【考点定位】考查有机物分子式的确定 ‎【名师点晴】本题考查有机物分子式的确定。注意所含元素原子个数的计算角度，注意质量守恒定律的应用。浓硫酸具有吸水性，浓硫酸的质量增加10.8g说明反应产物中含水10.8g，通过灼热氧化铜，氧化铜质量减轻3.2g，结合方程式可计算CO的物质的量，通过碱石灰时，碱石灰的质量增加了17.6g可计算总CO2的物质的量，根据氧元素守恒可计算有机物中含有O的物质的量，进而求得化学式，并判断可能的结构简式。‎ Ⅱ卷(31-34，共4道填空题)‎ ‎31．(14分)Ⅰ．判断下列同分异构属于何种异构？(A、碳链异构B、位置异构C、官能团异构)‎ ‎①CH3CH=CH(CH2)2CH3和C2H5CH=CHC2H5： ‎ ‎②CH3COOH和HCOOCH3： ‎ Ⅱ．①苯的同系物的通式为CnH2n-6，当出现同分异构体时(同分异构体是苯的同系物)，碳原子数的最小值n= ‎ ‎②某气态烷烃的二氯代物有3种，则该烷烃的系统命名为 ‎ Ⅲ．某物质只含C、H、O三种元素，其分子模型如图所示，分子中共有12个原子(图中球与球之间的连线代表单键、双键等化学键)。‎ ‎(1)该物质中所含氧官能团的结构简式为_______。‎ ‎(2)下列物质中，与该物质互为同分异构体的是______‎ A．CH3CH2CH2COOH B．OHCCH(CH3)CHO C．CH3CH2CH=CHCOOH D．CH2=CHCOOCH3 ‎ ‎(3)该分子中最多共平面的原子数为______个。(已知羧基的四个原子可以共平面)‎ ‎【答案】‎ Ⅰ．①B；②C；‎ Ⅱ．①8；②2-甲基丁烷；‎ Ⅲ．(1)—COOH；(2)BD；(3)10。‎ ‎【解析】‎ 考点：考查了有机物的命名、同分异构体的判断等的相关知识。‎ ‎32．(12分)已知：CH3CH2OH+NaBr+H2SO4(浓) CH3CH2Br+NaHSO4+H2O。实验室制备溴乙烷(沸点为38．4℃)的装置和步骤如下：‎ ‎ ①按下图所示连接仪器，检查装置的气密性，然后向U形管和大烧杯里加入冰水；②在圆底烧瓶中加入10mL95％乙醇、28mL浓硫酸，然后加入研细的13g溴化钠和几粒碎瓷片；③小火加热，使其充分反应。‎ ‎(1)反应时若温度过高可看到有红棕色气体产生，该气体的化学式为        。‎ ‎(2)为了更好的控制反应温度，除用图示的小火加热，更好的加热方式是____ ______。‎ ‎(3)反应结束后，U形管中粗制的溴乙烷呈棕黄色。将U形管中的混合物倒入分液漏斗中，静置，待液体分层后，分液，取下层液体。为了除去其中的杂质，可选择下列试剂中的      (填序号)。‎ A．Na2SO3溶液 B．H2O C．NaOH溶液 D．CCl4‎ ‎(4)要进一步制得纯净的C2H5Br，可再用水洗，然后加入无水CaCl2干燥，再进行       (填操作名称)。‎ ‎(5)下列几项实验步骤，可用于检验溴乙烷中的溴元素，其正确的操作顺序是：取少量溴乙烷，然后        (填序号)。‎ ‎①加入AgNO3溶液 ②加入稀HNO3酸化③冷却④加热⑤加入NaOH溶液上述实验过程中C2H5Br发生的反应方程式为        。‎ ‎【答案】‎ ‎(1)Br2；(2)水浴加热；(3)A；(4)蒸馏；(5)⑤④③②① CH3CH2Br+NaOH rCH3CH2OH+NaBr ‎【解析】‎ 试题分析：(1)由于浓硫酸具有强氧化性，会有溴生成，化学式为Br2，故答案为：Br2；‎ ‎(2)由于溴乙烷密度大于水的密度，故溴乙烷应该在下层；粗制的C2H5Br呈棕黄色，说明含有单质溴杂质，则A．Na2SO3与溴发生氧化还原反应，Na2SO3‎ 可除去溴，故A正确；B．溴在溴乙烷中的溶解度比在水中大，加水难以除去溴乙烷中的溴，故B错误；C．碳酸钠溶液显示碱性，可以除去杂质溴，故C错误；D．溴和溴乙烷都能溶于四氯化碳，不能将二者分离，故D错误，故答案为：下层；A；‎ ‎ ‎ 考点：考查了溴乙烷的制备的相关知识。‎ ‎33．(8分)已知：①RNH2+R′CH2ClRNHCH2R′+HCl(R和R′代表烃基)‎ ‎②苯的同系物能被高锰酸钾氧化，如：‎ ‎③‎ 化合物C是制取消炎灵(祛炎痛)的中间产物，其合成路线如图所示:‎ ‎(1)B物质的结构简式是_____________． ‎ ‎(2)写出反应①、②的化学方程式： ‎ ‎①_____________________‎ ‎②_____________________ ‎ ‎(3)反应①～⑤中，属于取代反应的是_____________(填反应序号)。‎ ‎【答案】‎ ‎(1)；(2)①‎ ‎②；(3)①②⑤‎ ‎【解析】‎ 考点：考查了有机物的推断与合成的相关知识。‎ ‎34．(6分)120℃时，某含C、H、O三种元素的有机物4.6g在O2中完全燃烧，若将生成的气体全部通过浓硫酸，则浓硫酸质量增加5.4g；若将生成的气体全部通过足量的过氧化钠，过氧化钠的质量增加6.2g(假定气体全部吸收)．‎ ‎(1)试通过计算推断该有机物的分子式 。‎ ‎(2)该有机物有多种同分异构体，其中一种核磁共振氢谱只出现一种峰，写出满足该条件的有机物的结构简式______。‎ ‎【答案】‎ ‎(1)C2H6O。‎ ‎(2)CH3OCH3。‎ ‎【解析】‎ 考点：考查了有机物分子式确定的相关知识。 ‎ ‎ ‎