2018届一轮复习苏教版化学实验基础知识和技能学案

2018届一轮复习苏教版化学实验基础知识和技能学案

第27讲 化学实验基础知识和技能 考纲要求　1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。‎ 考点一　常用化学仪器的识别与使用 ‎1．可加热的仪器 ‎(1)仪器①为试管：加热液体时，液体体积不能超过其容积的，加热固体时，试管口应略________倾斜。‎ ‎(2)仪器②的名称为________。使用方法：用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的，蒸发浓缩时要用________搅拌，快蒸干时停止加热。‎ ‎(3)仪器③的名称为坩埚。使用方法：用于固体物质灼烧，把坩埚放在三脚架上的________上加热，取放坩埚必须使用________，加热完的坩埚应放在________上冷却。‎ ‎(4)仪器④中A的名称为____________，B的名称为____________。使用方法：a.常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B主要用于混合液体的________和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的。‎ ‎(5)仪器⑤的名称为锥形瓶。使用方法：a.可用于组装气体发生器；b.用于________操作；c.作蒸馏装置的________________________________。‎ ‎(6)仪器⑥为烧杯：a.可用于物质的________与稀释；b.用于称量具有________的固体药品；c.组装水浴加热装置。‎ ‎2．常用的计量仪器 ‎(1)仪器A的名称：量筒。‎ 用途：量取一定体积的液体；精确度：________mL。‎ ‎(2)仪器B的名称：容量瓶。‎ 用途：配制一定物质的量浓度的溶液。‎ ‎①该仪器使用前需“查漏”；‎ ‎②________将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。(用“不能”或“能”填空)‎ ‎(3)仪器C的名称：酸式滴定管。‎ ‎①使用前需“________”；②“0”刻度在________；③不可盛装________溶液；④精确度：________mL。‎ ‎(4)仪器D的名称：碱式滴定管。‎ 用于盛装________溶液，不可盛装________和强氧化性液体(如：KMnO4溶液)。‎ ‎(5)仪器E的名称：托盘天平。‎ ‎①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于________内称量；③“________物________码”；④精确度：______________________________________g。‎ ‎(6)仪器F的名称：________。‎ ‎①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶____________。‎ ‎3．其他常用仪器 ‎(1)A仪器的名称________；主要用途：①向小口容器中转移液体；②漏斗加滤纸后，可过滤液体。‎ ‎(2)B仪器的名称____________；主要用途：用于装配气体发生装置。‎ 使用方法和注意事项：制取气体应将长管末端插入________以下，防止气体逸出。‎ ‎(3)C仪器的名称____________；主要用途：①用于随时添加液体；②______________。‎ 使用方法和注意事项：①使用前先检漏；②分离液体时，下层液体由____________，上层液体由____________。‎ ‎(4)D仪器的名称____________；主要用途：用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为颗粒状，常用________、_____________________________。‎ 使用方法和注意事项：①要使用固体干燥剂；②一般为________口进气，________口出气。‎ ‎(5)E仪器的名称________；主要用途：①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；②有利于液体回流。‎ 使用方法和注意事项：①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；②球形冷凝管通常用于回流；③冷却水______口进________口出。‎ 深度思考 ‎1．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”‎ ‎(1)给试管中的固体加热，应先预热，后局部加热(　　)‎ ‎(2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器(　　)‎ ‎(3)灼烧固体时，坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热(　　)‎ ‎(4)在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应立即补加(　　)‎ ‎2．玻璃棒也是中学化学的常用玻璃仪器，主要用于搅拌、引流、蘸取溶液等。下列实验中用到玻璃棒或对其作用叙述正确的是______________。‎ ‎(1)过滤时，玻璃棒的作用是搅拌和引流。‎ ‎(2)溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速度。‎ ‎(3)用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌。‎ ‎(4)配制一定物质的量浓度溶液转移液体时，要用玻璃棒引流。‎ ‎(5)用pH试纸测定溶液的pH时，将试纸黏在玻璃棒的一端。‎ ‎(6)做钠离子的焰色反应时，用玻璃棒蘸取待测液在酒精灯上灼烧。‎ ‎(7)粗盐提纯实验时，多次用到玻璃棒，其中蒸发结晶时，要不断搅拌以防止因受热不均匀而引起飞溅。‎ ‎3．有下列几种常用仪器：①分液漏斗　②漏斗　③酸式滴定管　④容量瓶　⑤碱式滴定管　⑥球形冷凝管，思考回答下列几个问题：‎ ‎(1)使用前必须检查是否漏水的是___________________________________________(填序号)。‎ ‎(2)酸式滴定管不能盛放烧碱溶液的原因是__________________________。‎ 题组一　计量仪器使用的注意事项　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．下列关于仪器“0”刻度位置的叙述中正确的是(　　)‎ A．在量筒的上端 B．在滴定管的上端 C．在托盘天平标尺的正中 D．在托盘天平标尺的右边 ‎2．某学生的实验报告中有如下数据：①用托盘天平称取11.7g食盐；②用量筒量取21.48mL盐酸；③用容量瓶配制210mL1mol·L－1的硫酸溶液；④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20mLNaOH溶液，其中数据合理的是(　　)‎ A．①④B．②④C．①③D．②③‎ ‎3．如图所示，读数时同样是仰视，引起的读数误差相同吗？________；若不同，请指出读数误差情况_______________________________________________。‎ 规避计量仪器使用时的4个易失分点 ‎(1)托盘天平的精确度为0.1g。‎ ‎(2)量筒的精确度为0.1mL，无“0”刻度，小刻度在下方，选择量筒时要遵循“大而近”的原则。‎ ‎(3)滴定管的精确度为0.01mL，“0”刻度在接近上口处。‎ ‎(4)容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数值为容量瓶的容量值，选用容量瓶时必须指明容积。‎ 题组二　识别常规仪器的非常规使用 ‎4．用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是(　　)‎ A．瓶中盛有适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3‎ B．从B口进气，用排空气法收集CO2‎ C．瓶中装满水，从B口进气，用排水法收集NO2‎ D．瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积 ‎5．如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是(　　)‎ 选项 X 收集气体 Y A 碱石灰 氯气 水 B 碱石灰 氨气 水 C 氯化钙 二氧化硫 氢氧化钠 D 氯化钙 一氧化氮 氢氧化钠 ‎6.干燥管在不同情况下常具有多种功能。下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。请回答有关问题：‎ ‎(1)图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中a和R均正确的是________。‎ 选项 A B C D 气体a NH3‎ SO2‎ C2H4‎ Cl2‎ 固体R 碱石灰 浓硫酸 高锰酸钾 碱石灰 ‎(2)甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如，在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体，此时气体a为________，固体R为___________________。‎ ‎(3)若按图乙来安装，可用NaOH浓溶液吸收Cl2，制“84”消毒液，此时干燥管的作用是________________________________________________________________________。‎ 一种仪器的多种用途或多种用法 ‎1．多变的广口瓶 ‎(1)收集气体(如图A)‎ ‎(2)贮存气体(如图E)‎ ‎(3)测量气体体积(如图C)‎ ‎(4)作洗气瓶(如图B)‎ ‎(5)作安全瓶(如图D)‎ ‎(6)用于监控气体流速(如图F)‎ 广口瓶中盛有液体，从a端通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的速率。‎ ‎2．用途广泛的干燥管 ‎(1)位置不同，作用不同 ‎①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置 a．干燥管内装有干燥剂，可用于干燥气体。‎ b．干燥管内盛有无水硫酸铜时，可用于水的检验。‎ c．可用于定量测定气体的质量。‎ ‎②在整套实验装置的最后横放——左吸右挡 既可以吸收多余的尾气，防止污染空气，又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中，简记为“左吸右挡”。‎ ‎(2)干燥管的创新使用 A．防倒吸装置 B．简易的过滤器如净化天然水 C．简易的启普发生器 考点二　化学基本操作及安全 ‎1．药品的取用 ‎(1)根据药品的性状和用量选择取用方法 取用 药品 固体药品 液体药品 粉末 块状 一定量 少量 多量 一定量 使用 仪器 ‎____(或____)‎ 镊子 用______称量 用量筒、滴定管(或移液管)量取 ‎(2)图示向仪器中加入药品的操作方法 ‎①向容器内加固体药品 ‎②向容器内加液体药品 ‎2．试纸的使用 ‎(1)类型及作用 ——定性检验酸碱性 ——定量检测(粗测)酸碱性强弱 ——检验SO2等具有漂白性的物质 ——检验Cl2等具有氧化性的物质 ‎(2)使用方法 ‎①检验溶液：取试纸放在玻璃片或表面皿上，用________________，点在试纸________，观察试纸的颜色变化。等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。‎ ‎②检验气体：先用蒸馏水把试纸________，再用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。‎ ‎3．物质的溶解 ‎(1)固体物质的溶解 一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。‎ ‎(2)气体物质的溶解或吸收 ‎①溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图a所示装置。‎ ‎②极易溶于水的气体，如________、________等，用如图b所示装置。‎ ‎(3)液体物质的溶解(稀释)：一般把密度________的液体加入到密度________的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。‎ ‎4．化学试剂的保存方法 ‎(1)试剂瓶及瓶塞的选择 根据药品状态 根据见光是否分解 根据酸碱性 ‎(2)特殊试剂的保存方法 保存依据 保存方法 典型实例 防氧化 ‎①密封或用后立即盖好试剂瓶；‎ ‎②加入还原剂；‎ ‎③隔绝空气 ‎①Na2SO3固体、Na2S和KI溶液等用后立即盖好；‎ ‎②FeSO4溶液中加少量铁屑；‎ ‎③K、Na保存在煤油中，白磷保存在水中，Li保存在石蜡中 防潮解 密封保存 NaOH、CaCl2、P2O5、CuSO4、CaC2等固体和浓H2SO4等需密封保存 防分解 保存在棕色瓶中，置于冷暗处 浓HNO3、AgNO3溶液、氯水、AgI固体等 防腐蚀 ‎①能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞；‎ ‎②能腐蚀玻璃的物质用塑料容器 ‎①浓HNO3、KMnO4溶液、氯水等能腐蚀橡胶，汽油、苯、CCl4等能使橡胶溶胀；‎ ‎②氢氟酸保存在塑料瓶中 防黏结 碱性溶液用橡胶塞 NaOH、Na2CO3、Na2SiO3等溶液 防挥发 ‎①密封，置于阴凉处；‎ ‎②液封 ‎①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处；‎ ‎②液溴用水封 防与CO2‎ 反应 密闭保存，减少露置时间 NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固体等密封保存 防燃烧 置于冷暗处，不与氧化剂混合贮存，远离火源 苯、汽油、酒精等 ‎5.玻璃仪器的洗涤 ‎(1)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。‎ ‎(2)常见残留物的洗涤 残留物 洗涤剂 容器里附有的油污 容器壁上附着的硫 试管壁上附着的银镜 AgCl 氨水 容器内残留的MnO2‎ 热的________‎ ‎6.常见实验事故的处理 意外事故 处理方法 少量浓硫酸溅到皮肤上 立即用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液 酒精等有机物在实验台上着火 用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火 浓NaOH溶液溅到皮肤上 立即用大量水冲洗，再涂上5%的稀硼酸 苯酚沾到皮肤上 用酒精擦洗 误食重金属盐 服用大量牛奶或蛋清，并及时送往医院 水银洒到桌面或地面上 撒上硫粉并进行处理 深度思考 正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”‎ ‎(1)在同一层药品橱里存放浓氨水和浓盐酸(　　)‎ ‎(2)可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液(　　)‎ ‎(3)浓硝酸保存在无色试剂瓶中(　　)‎ ‎(4)取用少量液体可以使用胶头滴管(　　)‎ ‎(5)取用固体药品一定用镊子(　　)‎ ‎(6)不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛(　　)‎ ‎(7)浓硫酸溅到皮肤上时，立即用稀NaOH溶液冲洗(　　)‎ ‎(2015·山东理综，7C)‎ ‎(8)用pH试纸检测某溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿(　　)‎ ‎(9)用红色石蕊试纸检验氨气的性质时，试纸不能湿润(　　)‎ ‎(10)金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火(　　)‎ ‎(2015·山东理综，7A)‎ ‎(11)稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢加入水中，并不断搅拌(　　)‎ ‎(12)做过硫升华实验的试管用酒精洗涤(　　)‎ 题组一　实验安全与规范操作描述性判断 ‎1．(2017·宝鸡检测)下列操作中，完全正确的一组是(　　)‎ ‎①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 ‎②给盛有液体的体积超过容积的试管加热 ‎③把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味 ‎④将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后竖立试管 ‎⑤取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，瓶上的标签对着地面 ‎⑥用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿 ‎⑦将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体 ‎⑧稀释浓硫酸时，把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中 A．①④⑥ B．①④⑤⑦‎ C．①④⑤⑦⑧ D．④⑤⑦‎ ‎2．下列盛放试剂的方法正确的是(　　)‎ A．氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中 B．汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中 C．碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 D．氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 ‎3．下列实验中仪器的末端必须插入液面以下的是(　　)‎ ‎①制备氢气的简易装置中用来加入稀硫酸的长颈漏斗 ‎②实验室用MnO2和浓盐酸制备氯气装置中的分液漏斗 ‎③用新制的FeSO4溶液和NaOH溶液制备Fe(OH)2操作中的胶头滴管 ‎④将氯气溶于水制取氯水时的导气管 ‎⑤蒸馏石油时的温度计 A．③⑤ B．①③④‎ C．②④⑤ D．全部 化学实验基本操作中的“六个注意点”‎ ‎(1)化学药品不能用手接触；不能用鼻子直接凑到容器口去闻气味；绝不能品尝。‎ ‎(2)不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，熄灭时不能用嘴去吹灭。‎ ‎(3)容量瓶、量筒等定量容器，不能用作反应器，也不能用于溶解稀释或贮存液体。‎ ‎(4)做完实验，剩余药品不能随意丢弃，也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等必须放回原试剂瓶)。‎ ‎(5)称量有腐蚀性，易潮解的物质时，不能用纸片。‎ ‎(6)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌。‎ 题组二　实验基本操作装置图的判断 ‎4．下列实验或操作正确的是(　　)‎ ‎5．下列实验操作能达到目的的是(　　)‎ ‎6．下列实验装置、选用的试剂或实验操作中都正确的是(　　)‎ A．用①称量一定质量的NaOH固体 B．用②装置吸收氨气，并防止倒吸 C．用③装置稀释浓硫酸 D．用④装置除去CO2中的HCl 检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。‎ ‎(1)微热法：如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器，导管口____________，停止加热或松开手后导管内__________，证明装置不漏气。‎ ‎(2)液差法：如图b、c。连接好仪器，b中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面________锥形瓶中的液面，静置，若__________________________________，‎ 证明装置不漏气。c中，从乙管加入适量水，使乙管液面________甲管液面，静置，若液面__________________，证明装置不漏气。‎ ‎(3)滴液法：如图d。向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，如果______________________________________________，则装置气密性良好。‎ ‎(4)抽气(吹气)法：如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞____________________，表明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面________，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面____________，则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展)‎ 专题训练 ‎1．下列是一些装置气密性检查的方法，其中正确的是(　　)‎ ‎2．下列装置中，不添加其他仪器无法检查气密性的是(　　)‎ ‎3．某实验小组利用如下装置(部分固定装置略去)制备氮化钙(Ca3N2)，并探究其实验式。‎ 按图连接好实验装置。检查装置的气密性，方法是_______________________________。‎ 装置气密性的检查方法与答题规范 装置气密性检查必须在放入药品之前进行。‎ ‎(1)气密性检查的基本思路 使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。‎ ‎(2)气密性检查的答题规范 简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：‎ ‎①装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。‎ ‎②微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。‎ ‎③液差(封)法的关键词是封闭、液差。‎ ‎④答题时易忽略的几句关键性的文字叙述：‎ a．将导管末端浸入水中；‎ b．关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹；‎ c．加水至“将长颈漏斗下口浸没”。‎ 创新装置(以用水吸收氨气为例)‎ 防倒吸原理 ‎(1)肚容式：(上图中的发散源及Ⅰ和Ⅱ)‎ 由于上部有一容积较大的空间，当水进入该部分时，烧杯(或试管)中液面显著下降而低于漏斗口(或导管口)，由于重力作用，液体又流回到烧杯(或试管)中。‎ ‎(2)接收式(上图中的Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ)‎ 使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置(如气体收集装置等)。它与肚容式的主要区别是液体不再流回到原容器。‎ ‎(3)隔离式(上图中的Ⅵ、Ⅶ)‎ 导管末端与液体吸收剂呈隔离状态，导管内压强不会减小，能起到防倒吸作用。‎ 专题训练 ‎1．已知HCl难溶于CCl4，则如下图所示装置中，不适宜于HCl气体尾气吸收的是(　　)‎ ‎2．广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是(　　)‎ ‎3．实验室合成氨装置如下图1所示，试回答：‎ 图1‎ ‎(1)装置甲的作用：①____________，②_________________________，‎ ‎③___________________________________________________。‎ ‎(2)已知氨气在水中的溶解度大约为1∶700，若用图2中的装置吸收氨气，制成氨水，从实验安全的角度考虑应选用的装置是________(填序号)。‎ 图2‎ ‎(3)某同学用B装置吸收产生的氨气，结果B中溶液能使酚酞变红，且未看到倒吸现象，试分析未造成倒吸的可能原因是_________________________________________________。‎ ‎1．(2016·全国卷Ⅰ，10)下列实验操作能达到实验目的的是(　　)‎ A．用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物 B．用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO C．配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释 D．将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2‎ ‎2．(2014·新课标全国卷Ⅰ，12)下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是(　　)‎ A．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B．酸式滴定管装标准液前，必须先用该溶液润洗 C．酸碱滴定实验中，用待测溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 D．用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体 ‎3．(2016·天津理综，5)下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是(　　)‎ A B C D 制乙炔的发生装置 蒸馏时的接收装置 除去SO2中的少量HCl 准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液 ‎4.(2015·海南，7改编)下列叙述正确的是(　　)‎ A．稀盐酸可除去烧瓶内残留的MnO2‎ B．可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液 C．稀硫酸可除去试管内壁的银镜 D．煮沸自来水可除去其中的Ca(HCO3)2‎ ‎5．(高考选项组合题)下列叙述正确的是(　　)‎ A．称取2.0gNaOH固体，先在托盘上各放1张滤纸，然后在右盘上添加2g砝码，左盘上添加NaOH固体(2015·福建理综，8A)‎ B．NH4F水溶液中含有HF，因此NH4F溶液不能存放于玻璃试剂瓶中(2014·天津理综，3B)‎ C．金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理(2014·浙江理综，8A)‎ D．盛放氯水应用带橡胶塞的细口玻璃瓶 ‎6．(2014·北京理综，6)下列试剂中，标签上应标注和的是(　　)‎ A．C2H5OH B．HNO3‎ C．NaOH D．HCl ‎7．(2014·重庆理综，4)茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成，各步骤中选用的实验用品不能都用到的是(　　)‎ A．将茶叶灼烧灰化，选用①、②和⑨‎ B．用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释，选用④、⑥和⑦‎ C．过滤得到滤液，选用④、⑤和⑦‎ D．检验滤液中的Fe3＋，选用③、⑧和⑩‎ 答案精析 考点一 知识梳理 ‎1．(1)向下　(2)蒸发皿　玻璃棒　(3)泥三角　坩埚钳　石棉网　(4)圆底烧瓶　蒸馏烧瓶　蒸馏　(5)滴定　接收器　(6)溶解　腐蚀性 ‎2．(1)0.1　(2)②不能　(3)①查漏　②上方　③碱性　④0.01　(4)碱性　酸性　(5)②烧杯　③左　右　④0.1　(6)温度计　②支管口处 ‎3．(1)漏斗　(2)长颈漏斗　液面　(3)分液漏斗　萃取、分液　下口放出　上口倒出　(4)球形干燥管　CaCl2　碱石灰　大　小　(5)冷凝管　下　上 深度思考 ‎1．(1)√　(2)×　(3)×　(4)×‎ ‎2．(2)(3)(4)(7)‎ ‎3．(1)①③④⑤‎ ‎(2)酸式滴定管玻璃活塞处是磨砂的，玻璃中的SiO2与烧碱溶液反应生成Na2SiO3，容易使活塞处粘合 解题探究 ‎1．B　2.A ‎3．不同　A图读数偏大，B图读数偏小 ‎4．D ‎5．C　[A项，碱石灰呈碱性，能与氯气反应，所以氯气不能用碱石灰干燥，且吸收多余的氯气应该用碱液，错误；B项，氨气的密度小于空气，应该采用短管进长管出的方法收集，错误；C项，二氧化硫密度大于空气且常温下和空气中成分不反应，氯化钙和二氧化硫不反应，所以能用氯化钙干燥，正确；D项，常温下NO和氧气反应生成红棕色气体二氧化氮，所以得不到NO，NO采用排水法收集，错误。]‎ ‎6．(1)A　(2)CO2　Na2O2　(3)防止倒吸 考点二 知识梳理 ‎1．(1)药匙　纸槽　托盘天平　胶头滴管　用试剂瓶倾倒 ‎2．(2)①玻璃棒蘸取液体　中部　②润湿 ‎3．(2)②NH3　HCl　(3)较大　较小 ‎5．(2)NaOH溶液或热的纯碱溶液　CS2或热的NaOH溶液　稀HNO3　浓盐酸 深度思考 ‎(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×　(6)√　(7)×　(8)×‎ ‎(9)×　(10)×　(11)√　(12)×‎ 解题探究 ‎1．A　2.D　3.B　4.D ‎5．D　[滴加液体时滴管通常不能伸到试管内，A错误；浓硫酸稀释时应该将浓硫酸注入到水中，B错误；从食盐水中得到氯化钠晶体需要蒸发，蒸发需要蒸发皿，不能用坩埚，C错误；滴定管有橡胶管，明显是碱式滴定管，可以量取15.00 mL氢氧化钠溶液，D正确。]‎ ‎6．B　[A项，氢氧化钠应该放在烧杯中进行称量，错误；B项，氨气极易溶于水，用装置②既能充分吸收NH3，又能防倒吸，正确；C项，浓硫酸稀释应该在烧杯中进行，不能在量筒中进行，错误；D项，除去CO2中的杂质HCl气体，应该使用饱和NaHCO3溶液，不能用饱和Na2CO3溶液，错误。]‎ 微专题25‎ 知识梳理 ‎(1)产生气泡　形成一段水柱　(2)高于　液面位置保持不变　高于　位置保持不变　(3)滴入少量水后很快停止流下　(4)能回到原来的位置　上升　保持稳定 解题探究 ‎1．B ‎2．A　[B项利用液差法：夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查；C项利用加热(手捂)法：用酒精灯微热(或用手捂热)试管，通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查；D项利用抽气法：向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。]‎ ‎3．关闭活塞K，将末端导管插入试管A的水中，用酒精灯微热硬质玻璃管，若导管口有连续均匀的气泡冒出，撤去酒精灯冷却一段时间，导管内形成一段水柱，并且一段时间不回落，说明装置气密性良好 微专题26‎ 专题训练 ‎1．B　2.B ‎3．(1)干燥气体　使两种气体充分混合　观察气泡以调节氢气、氮气气流的速度及其两者的比例　(2)AD　(3)反应后混合气体中氨气的含量较小，未造成装置中气体压强明显减少 解析　(1)由于甲中盛有浓硫酸，所以可用来干燥N2和H2；通过浓硫酸后两种气体可以充分的混合；另外通过观察气泡可以调节氢气、氨气气流的流速及其两者的比例。(2)由于氨气极易溶于水，将其溶于水制成氨水，要防止倒吸现象，A、D装置可防止倒吸现象，B、C装置易发生倒吸现象。(3)‎ 合成氨反应速度较慢，且反应进行的程度较小，反应后气体混合物中氨气的浓度较小，即使氨气被完全吸收，气体压强也不会明显减小。‎ 考能提升 ‎1．C　2.B ‎3．C　[A项，电石与水反应过快，应采用分液漏斗滴加饱和食盐水来控制反应速率，错误；B项，锥形瓶与接收器之间应与环境相通，以平衡压强，这样构成密闭环境使液体无法流下，会造成危险，错误；C项，HCl可与饱和NaHSO3溶液反应而除去，SO2不溶于饱和NaHSO3溶液，正确；D项，K2Cr2O7标准溶液具有强氧化性，会腐蚀碱式滴定管下端的乳胶管，应盛放在酸式滴定管中，错误。]‎ ‎4．D　[A项，稀盐酸不能与二氧化锰反应，错误；B项，氢氧化钠溶液能与玻璃中的SiO2发生反应生成Na2SiO3，Na2SiO3具有黏性可把磨口玻璃塞与玻璃瓶粘结在一起，不易打开，错误；C项，银能与稀硝酸反应，用稀硫酸不能除去试管内壁的银镜，错误；D项，因Ca(HCO3)2加热时发生反应Ca(HCO3)2CaCO3↓＋H2O＋CO2↑，故煮沸自来水可除去其中的Ca(HCO3)2，正确。]‎ ‎5．B ‎6．B　[这两个标签说明该药品具有氧化性和腐蚀性。A项，C2H5OH无氧化性和腐蚀性，错误；B项，HNO3是一种氧化性酸，也具有强腐蚀性，正确；C项，NaOH具有强腐蚀性，但无氧化性，错误；D项，HCl不具有强氧化性，错误。]‎ ‎7．B　[灼烧固体物质一般使用坩埚，而坩埚加热时需用泥三角支撑然后放在三脚架上，三脚架的下面应放酒精灯，选用的实验用品都能用到，选项A不符合题意；溶解固体并加蒸馏水稀释，所需仪器为烧杯和玻璃棒，用不到容量瓶，选项B符合题意；过滤所需的实验用品为漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯和带铁圈的铁架台，选项C不符合题意；检验Fe3＋的试剂为KSCN溶液，所需仪器为试管和胶头滴管，选项D不符合题意。]‎