2017-2018学年江西省南昌三中高二下学期期末考试 化学（Word版）

2017-2018学年江西省南昌三中高二下学期期末考试 化学（Word版）

江西省南昌三中2017-2018学年高二下期末考试 化学 一、单选题（本大题共16小题，共16.0分）‎ 1. 下列分离或提纯物质的方法错误的是　　‎ A. 用渗析的方法精制氢氧化铁胶体 B. 用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的碳酸钠 C. 用溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸钡的碳酸钡 D. 用盐析的方法分离、提纯蛋白质 2. 一种芳纶纤维的拉伸强度比钢丝还高，广泛用作防护材料。其结构片段如下图 下列关于该高分子的说法正确的是 A. 完全水解产物的单个分子中，苯环上的氢原子具有不同的化学环境 B. 完全水解产物的单个分子中，含有官能团或 C. 氢键对该高分子的性能没有影响 D. 结构简式为：‎ 3. 下列物质除杂括号内物质为杂质的方法及试剂都正确的是    　　 ‎ ‎  ‎ 物质 ‎ 方法 ‎ 试剂 ‎ A. ‎ ‎ ‎ 洗气 ‎ 氢氧化钠溶液 ‎ B. ‎ ‎ ‎ 过滤 ‎ 氢氧化钠溶液 ‎ C. ‎ 水乙醇 ‎ 萃取、分液 ‎ 乙酸 ‎ D. ‎ ‎ ‎ 过滤 ‎ 过量氢氧化钠溶液 ‎ A. A B. B C. C D. D 江西省南昌三中2017-2018学年高二下期末考试 化学 一、单选题（本大题共16小题，共16.0分）‎ 1. 下列分离或提纯物质的方法错误的是　　‎ A. 用渗析的方法精制氢氧化铁胶体 B. 用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的碳酸钠 C. 用溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸钡的碳酸钡 D. 用盐析的方法分离、提纯蛋白质 2. 一种芳纶纤维的拉伸强度比钢丝还高，广泛用作防护材料。其结构片段如下图 下列关于该高分子的说法正确的是 A. 完全水解产物的单个分子中，苯环上的氢原子具有不同的化学环境 B. 完全水解产物的单个分子中，含有官能团或 C. 氢键对该高分子的性能没有影响 D. 结构简式为：‎ 3. 下列物质除杂括号内物质为杂质的方法及试剂都正确的是    　　 ‎ ‎  ‎ 物质 ‎ 方法 ‎ 试剂 ‎ A. ‎ ‎ ‎ 洗气 ‎ 氢氧化钠溶液 ‎ B. ‎ ‎ ‎ 过滤 ‎ 氢氧化钠溶液 ‎ C. ‎ 水乙醇 ‎ 萃取、分液 ‎ 乙酸 ‎ D. ‎ ‎ ‎ 过滤 ‎ 过量氢氧化钠溶液 ‎ A. A B. B C. C D. D 1. 如图所示，对该物质的说法正确的是(    )‎ A. 遇溶液显紫色，因为该物质与苯酚属于同系物 B. 滴入酸性溶液，观察紫色褪去，能证明结构中存在碳碳双键 C. 1 mol该物质分别与浓溴水和反应时，最多消耗和分别为6 mol、7 mol D. 该分子中的所有碳原子可能共平面 ‎ 2. 化学是以实验为基础的学科，化学实验设计和操作中必须十分重视师生的安全问题和环境保护问题下列操作方法不正确的是　　‎ A. 制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞 B. 在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时，必须先检验乙炔气体的纯度 C. 实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室 D. 给试管中的液体加热时不停移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人 3. 下图表示溴环己烯所发生的4个不同反应。其中，产物官能团种类不会减少的反应是         ‎ A. B. C. D. ‎ 4. 有机物结构式可以简化，如：可表示为，某有机物的多种同分异构体中，属于芳香醇的一共有    不考虑立体异构 A. 6种　　　　　 B. 5种　　　　 C. 4种　　　　 D. 3种 5. 设阿伏加德罗常数的值为，下列说法中正确的是   ‎ ‎ ‎ A. 1mol苯乙烯中含有的碳碳双键数为 B. 乙烯和丙烯的混合气体中所含碳原子数为 C. 中含有的碳碳单键数为 D. 标准状况下，含有的分子数为 1. 对尼古丁和苯并芘的分子组成与结构描述正确的是　　 ‎ A. 尼古丁的分子式为 B. 尼古丁为芳香族化合物 C. 苯并芘分子中含有苯环结构单元，是苯的同系物 D. 尼古丁分子中的所有氢原子一定不在同一平面上，苯并芘分子中所有氢原子都在同一平面上 ‎ 2. 某有机物A与氢气的相对密度是38，取有机物A 完全燃烧后，生成和此有机物既可与金属钠反应，又可与氢氧化钠和碳酸钠反应下列有关A的说法中不正确的是　　‎ A. A的分子式为 B. A的结构简式为 C. A分子中的官能团有两种 D. 1 mol A与足量的单质Na反应时放出的物质的量为 3. 化学与生活密切相关。下列说法错误的是 A. 泡沫灭火器可用于一般的起火，也适用于电器起火 B. 疫苗一般应冷藏存放，以避免蛋白质变性 C. 家庭装修时用水性漆替代传统的油性漆，有利于健康及环境 D. 电热水器用镁棒防止内胆腐蚀，原理是牺牲阳极的阴极保护法 4. 化合物Y能用于高性能光学树脂的合成，可由化合物X与甲基丙烯酰氯在一定条件下反应制得：‎ 下列有关化合物X、Y的说法正确的是 A. X分子中所有原子一定在同一平面上 B. Y与的加成产物分子中不含手性碳原子 C. X、Y均不能使酸性溶液褪色 D. 的反应为取代反应 5. ‎13、苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯乙烯的说法错误的是 A. 与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应 B. 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C. 与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯 D. 在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯 1. 下列化学方程式或离子方程式，书写规范、正确的是反应条件略    ‎ A. B. C. 苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳的离子方程式：2 D. 乙酸与碳酸钠溶液反应的离子方程式：‎ 2. ‎15、下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是 ‎ A. 用装置甲灼烧碎海带 B. 用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C. 用装置丙制备用于氧化浸泡液中的 D. 用装置丁吸收氧化浸泡液中后的尾气 3. 下图表示从混合物中分离出X的方案，根据方案I和方案Ⅱ指出下列说法合理的是(    ) ‎ A. 若含X的混合物为溴水，可通过方案I进行分离，加入试剂为液体，充分振荡后液体分层，上层为X的溶液 B. 若含X的混合物为苯和苯酚，可通过方案Ⅱ进行分离，加入试剂为浓溴水，X 为三溴苯酚 C. 若含X的混合物为皂化反应后的混合物，可通过方案I进行分离，加入试剂为饱和食盐水，残留液中含有甘油 D. 若含X的混合物为Fe、Al，可通过方案II进行分离，加入试剂为过量NaOH溶液，1mol X与足量氯气完全反应时，转移3mol电子 二、实验题（本大题共1小题，共10.0分）‎ 1. 以、NaOH、尿素和为原料可制备水合肼和无水，其主要实验流程如下：‎ 已知：是放热反应。‎ 沸点约，具有强还原性，能与NaClO剧烈反应生成。‎ 步骤Ⅰ制备NaClO溶液时，若温度超过，与NaOH溶液反应生成和NaCl，其离子方程式为____________________________________；实验中控制温度除用冰水浴外，还需采取的措施是____________________________________。‎ 步骤Ⅱ合成的装置如图所示。NaClO碱性溶液与尿素水溶液在以下反应一段时间后，再迅速升温至继续反应。实验中通过滴液漏斗滴加的溶液是_____________；使用冷凝管的目的是_________________________________。‎ 步骤Ⅳ用步骤Ⅲ得到的副产品制备无水水溶液中、、随pH的分布如图所示，的溶解度曲线如图所示。‎ 边搅拌边向溶液中通入制备溶液。实验中确定何时停止通的实验操作为_________________。‎ 请补充完整由溶液制备无水的实验方案： _______________________，用少量无水乙醇洗涤，干燥，密封包装。‎ 三、简答题（本大题共3小题，共15.0分）‎ 1. 某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置如下图以环己醇为原料制备环己烯。‎ ‎  ‎ 密度 ‎ 熔点 ‎ 沸点 ‎ 溶解性 ‎ 环己醇 ‎ ‎ ‎ ‎25 ‎ ‎161 ‎ 能溶于水 ‎ 环己烯 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎83 ‎ 难溶于水 ‎ 制备粗品将环己醇加入试管A中，再加入1 mL浓硫酸，摇匀后放入碎瓷片，缓慢加热至反应完全，在试管C内得到环己烯粗品。‎ 中碎瓷片的作用是____________，导管B除了导气外还具有的作用是____________。‎ 试管C置于冰水浴中的目的是________________。‎ 制备精品 环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在____层填“上”或“下”，分液后用________填入编号洗涤。‎ 溶液　　稀　　溶液 再将环己烯按下图装置蒸馏，冷却水从________口进入。蒸馏时要加入生石灰，目的是__________________________。‎ 收集产品时，控制的温度应在______左右，实验制得的环己烯精品质量低于理论产量，可能的原因是　　‎ 蒸馏时从开始收集产品        环己醇实际用量多了 制备粗品时环己醇随产品一起蒸出 以下区分环己烯精品和粗品的方法，合理的是_______。‎ 用酸性高锰酸钾溶液        用金属钠         测定沸点 1. ‎19、化合物N具有镇痛、消炎等药理作用，其合成路线如下： ‎ 的系统命名为____________，E中官能团的名称为____________。‎ 的反应类型为____________，从反应所得液态有机混合物中提纯B的常用方法为____________。‎ 的化学方程式为________________________。‎ 的同分异构体不考虑手性异构可发生银镜反应：且1 mol W最多与2 mol NaOH发生反应，产物之一可被氧化成二元醛。满足上述条件的W有____________种，若W的核磁共振氢谱具有四组峰，则其结构简式为____________。‎ 与G的关系为填序号____________。‎ 碳链异构     官能团异构     顺反异构     位置异构 的结构简式为____________。‎ 参照上述合成路线，以为原料，采用如下方法制备医药中间体。‎ 该路线中试剂与条件1为____________，X的结构简式为____________；‎ 试剂与条件2为____________，Y的结构简式为____________。‎ 1. 废旧印刷电路板是一种电子废弃物，其中铜的含量达到矿石中的几十倍。湿法技术是将粉碎的印刷电路板经溶解、萃取、电解等操作得到纯铜等产品。某化学小组模拟该方法回收铜和制取胆矾，流程简图如下： 回答下列问题： 反应Ⅰ是将Cu转化为，反应中的作用是______。写出操作的名称：__________。 反应II是铜氨溶液中的与有机物RH反应，写出该反应的离子方程式：__。操作用到的主要仪器名称为______，其目的是填序号__________。 　　富集铜元素　　　 使铜元素与水溶液中的物质分离　　  　　增加 在水中的溶解度 反应Ⅲ是有机溶液中的与稀硫酸反应生成和___。若操作使用下图装置，图中存在的错误是____________________________。​ 操作以石墨作电极电解溶液。阴极析出铜，阳极产物是________。操作由硫酸铜溶液制胆矾的主要步骤是_____________。 流程中有三次实现了试剂的循环使用，已用虚线标出两处，第三处的试剂是___。循环使用的在反应Ⅰ中的主要作用是____。‎ 答案和解析 ‎【答案】‎ ‎1. C 2. B 3. D 4. D 5. C 6. C 7. B 8. B 9. D 10. D 11. A 12. D 13. C 14. C 15. B 16. D ‎ ‎17.     缓慢通入 碱性溶液    减少水合肼的挥发 测量溶液的pH，若pH约为4，停止通 边搅拌边向溶液中滴加NaOH溶液，测量溶液pH，pH约为10时，停止滴加NaOH溶液，加热浓缩溶液至有大量晶体析出，在高于条件下趁热过滤 ‎  ‎ ‎18. 防暴沸　冷凝 ‎　防止环己烯挥发 上　c 　‎ ‎　吸收水分，便于蒸馏出更纯净的产品 ‎　 　c ‎  ‎ ‎19. ，己二醇       碳碳双键、酯基 取代反应        减压蒸馏或蒸馏 ‎    ‎ 试剂与条件1：HBr，     X：     试剂与条件2：或Ag，    Y：‎ ‎  ‎ ‎20. 作氧化剂　过滤 ‎　分液漏斗　ab ‎　分液漏斗尖端未紧靠烧杯内壁、液体过多 ‎、　加热浓缩、冷却结晶、过滤 ‎　防止由于溶液中过高，生成沉淀 ‎  ‎ ‎【解析】‎ ‎1. 【分析】 本题涉及物质提纯时常用的几种物理方法，难度中等，为高频考点，把握物质的性质为解答关键。 【解答】 A.渗析可分离溶液和胶体，一般适用于胶体的提纯，故正确； B.碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠，而碳酸钠不分解，可用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的碳酸钠，故正确； C.溶解、过滤法可提纯溶于水的物质中混入难溶性的杂质，但杂质硫酸钡难溶于水，故错误； D.盐析是加入无机盐使某种蛋白质从混合物中析出，可提纯蛋白质，故正确。 故选C。‎ ‎2. 【分析】‎ 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握高分子的结构、缩聚反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项C为解答的易错点，题目难度不大。‎ ‎【解答】‎ A.单体的苯环上均只有一种化学环境的H，故A错误； B.完全水解产物的单个分子中，和 的官能团分别为一、一COOH，故B正确； C.氢键影响高分子的物理性质，如溶解性、熔沸点等，故C错误； D.结构简式为，故D错误。 故选B。‎ ‎3. 【分析】‎ 主要考查混合物分离和提纯的方法和基本操作，掌握物质的性质是解题关键，题目难度不大。‎ ‎【解答】‎ A.和与氢氧化钠溶液都反应，不能用于除杂，应用饱和碳酸氢钠溶液，故A错误；‎ B.与过量氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠，过滤后，还需往滤液中加入适量盐酸，故B错误；‎ C.乙醇和水混溶，且乙醇溶于汽油，应加入氧化钙，然后用蒸馏的方法分离，故C错误；‎ D.铝能溶于过量氢氧化钠溶液，铁不与NaOH溶液反应，所以加入过量的氢氧化钠溶液，再过滤，可除去铁粉中的铝粉，故D正确。‎ 故选D。‎ ‎4. 【分析】‎ 本题考查有机物的结构和性质，题目难度不大，注意把握有机物的空间结构的判断，根据有机物官能团的性质解答该题。‎ ‎【解答】‎ A.含有羟基，能遇溶液显紫色，但不是苯酚的同系物，故A错误； B.分子中酚羟基和甲基都能被酸性高锰酸钾氧化，不能证明结构中存在碳碳双键，故B错误； C.分子中含有3个酚羟基，苯环上共有3个邻位H原子可被取代，含有碳碳双键，可与溴水发生加成反应，分子中含有2个苯环和1个碳碳双键，可与氢气发生加成反应，则1 mol该物质分别与浓溴水和反应时，最多消耗和分别为4 mol、7 mol，故C错误； D.分子中含有苯环和碳碳双键，从苯和乙烯的结构考虑，碳原子可能在同一个平面上，故D正确。 故选D。‎ ‎5. 【分析】 本题考查常化学实验基本操作知识，应学会处理常见意外事故的方法技巧，难度不大 【解答】 A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞，防止水进入试管发生试管炸裂，故A正确； B.点燃乙烯气体时，必须先检验乙烯气体的纯度，防止发生爆炸，故B正确； C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，会污染下水道中的水造成污染，故C错误； D.给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片，可以防止暴沸，故D正确。 故选：C。‎ ‎6. 【分析】 本题考察有机物的性质。 【解答】 溴环己烯水解生成X，则X中含有羟基和碳碳双键，属于醇。溴环己烯含有碳碳双键，能被酸性高锰酸钾溶液氧化生成羧酸W，但W中还有溴原子。溴环己烯中含有碳碳双键，也能和溴化氢发生加成反应生成Z，所以Z是卤代烃。溴环己烯在氢氧化钠的醇溶液中发生消去反应生成Y，所以Y是二烯烃，因此正确的答案选C。 故选C。‎ ‎7. 【分析】‎ 本题考查了同分异构体的书写，注意官能团的位置异构和类型异构两种情况是关键，题目难度不大。‎ ‎【解答】‎ 有机物的分子式为，的多种同分异构体中，属于芳香醇的有：苯乙醇结构简式为，含有一个甲基的苯甲醇有邻、间、对三种，，所以有机物的多种同分异构体中，属于芳香醇的一共有5种。 故选B。‎ ‎8. 【分析】‎ 本题考查阿伏加德罗常数的有关计算和判断，难度中等，重要考点。 【解答】‎ A.苯乙烯分子中只有1个碳碳双键，A错误；‎ B.乙烯和丙烯的最简式相同，都是，则乙烯和丙烯的混合气体中所含碳原子的物质的量是，碳原子数为 NA，B正确；‎ C. 2中含有的碳碳单键数应该是C错误；‎ D.标准状况下，三氯甲烷不是气态，不能适用于气体摩尔体积，D错误。‎ 故选B。 ‎ ‎9. 【分析】 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握结构中的苯环及C的原子构型为解答的关键，侧重物质分类及原子共面的考查，选项D为解答的易错点，题目难度不大 【解答】 A.由结构简式可知分子式为，故A错误； B.尼古丁中不含苯环，则不属于芳香族化合物，故B错误； C.苯并芘分子中含有多个苯环结构单元，而苯的同系物中只有1个苯环，结构不相似，则不是苯的同系物，故C错误； D.尼古丁分子中甲基、亚甲基均为四面体结构，苯并芘分子中苯环为平面结构，所以尼古丁分子中的所有氢原子一定不在同一平面上，苯并芘分子中所有氢原子都在同一平面上，故D正确。 故选D。‎ ‎10. 解：有机物A与氢气的相对密度是38，故有机物A的相对分子质量为76，有机物，则物质的量为， 完全燃烧后，生成和，可知1mol有机物含有2molC、4molH，有机物含有O原子为，则有机物分子式为，此有机物既可与金属钠反应，又可与氢氧化钠和碳酸钠反应则结构简式应为，与足量的单质Na反应时放出的物质的量为1mol， 则 ABC正确，D错误。 故选：D。 有机物A与氢气的相对密度是38，故有机物A的相对分子质量为76，根据和的物质的量计算、，再根据计算C原子、H原子的质量，进而确定6g有机物中是否含有O元素，并计算O原子的质量，进而计算C、H、O的物质的量比值，结合相对分子质量可得该有机物的化学式； 有机物物既可与金属钠反应，又可与氢氧化钠和碳酸钠反应，故含有或、，结合有机物的分子式确定有机物的结构． 本题考查有机物的结构和性质，为高频考点，侧重于学生的分析能力和计算能力的考查，题目难度不大，注意根据生成物的质量和有机物的质量判断有机物中是否含有O元素为解答该题的关键．‎ ‎11. 【分析】‎ 本题考查物质组成、结构和性质关系，侧重考查学生分析判断及知识综合运用能力，明确物质性质是解本题关键，知道化学在生产生活中的应用，会运用化学知识解释生产生活现象，题目难度不大。‎ ‎【解答】‎ A.泡沫灭火器喷出的泡沫中含有大量水分，水会导致产生导电，从而易产生触电危险，故A错误；‎ B.蛋白质在温度较高时易变性，疫苗为蛋白质，为了防止蛋白质变性，所以一般应该冷藏存放，故B正确；‎ C.水溶性漆是以水作稀释剂、不含有机溶剂的涂料，不含苯、甲苯等有机物，油性油漆是以有机物为稀释剂且含苯、甲苯等物质，苯、甲苯等有机物污染环境，所以家庭装修时用水性漆替代传统的油性漆，有利于健康及环境，故C正确；‎ D.Mg比Fe活泼，当发生化学腐蚀时Mg作负极而被腐蚀，从而阻止Fe被腐蚀，属于牺牲阳极的阴极保护法，故D正确。‎ 故选A。 ‎ ‎12. 【分析】‎ 本题考查有机物结构和性质，侧重考查学生分析判断能力，明确官能团及其性质关系、原子共平面判断方法、基本概念即可解答，注意：碳碳单键可以旋转，题目难度不大。‎ ‎【解答】‎ A.苯分子中所有原子共平面，共价单键可以旋转，所以键可以旋转，导致中的H原子与苯环不共平面，故A错误；‎ B.Y与溴发生加成反应后，连接甲基的碳原子上含有4个不同原子或原子团，所以Y与溴发生加成反应后的产物中连接甲基的碳原子为手性碳原子，故B错误；‎ C.含有碳碳不饱和键、含有酚羟基的有机物都能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色，X中含有酚羟基、Y中含有碳碳双键，所以X、Y能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色，故C错误；‎ D.X中上的H原子被取代，所以为取代反应，故D正确。‎ 故选D。 ‎ ‎13. 【分析】‎ 本题考查有机物结构和性质，侧重考查学生分析判断能力，涉及苯及烯烃的性质，明确官能团与性质关系是解本题关键，熟练常见有机物官能团，题目难度不大。‎ ‎【解答】‎ 苯乙烯结构简式为，‎ A.苯乙烯中含有苯环，苯环能和液溴在溴化铁作催化剂条件下发生苯环上取代反应，故A正确；‎ B. 碳碳双键能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色，苯乙烯中含有碳碳双键，所以苯乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色，故B正确；‎ C.该物质在一定条件下能与HCl发生加成反应而不是取代反应，所以在一定条件下与HCl发生反应生成氯苯乙烷、氯苯乙烷，故C错误；‎ D.碳碳双键在一定条件下能发生加聚反应，该物质中含有碳碳双键，所以在催化剂条件下可以发生加聚反应生成聚苯乙烯，故D正确。‎ 故选C。‎ ‎14. 【分析】‎ 本题考查化学反应及离子反应的书写，为高频考点，把握物质的性质及发生的反应为解答的关键，注意缩聚反应中端基原子或原子团不能漏写，题目难度不大。‎ ‎【解答】‎ A.发生缩聚反应生成聚乙二酸乙二醇酯和水，反应为，故A错误； B.反应为，故B错误； C.苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳的离子方程式为，故C正确； D.乙酸为弱酸，书写离子方程式时不能拆写，则乙酸与碳酸钠溶液反应的离子方程式为，故D错误。 故选C。‎ ‎15. 【分析】‎ 本题考查化学实验方案的评价，题目难度不大，涉及灼烧、过滤装置及气体制备与尾气吸收等知识，明确实验原理为解答关键，注意熟练掌握常见化学实验基本操作方法，试题有利于提高学生的化学实验能力。‎ ‎【解答】‎ A.需要在坩埚中灼烧海带，不能用烧杯灼烧，故A错误； B.装置乙中装置及操作均合理，可用装置乙过滤海带灰的浸泡液，故B正确； ‎ C.装置丙中缺少加热装置，无法获得氯气，故C错误； D.氯气难溶于饱和氯化钠溶液，应该为NaOH溶液吸收多余的氯气，故D错误。 故选B。‎ ‎16. 【分析】‎ 本题考查物质的分离、提纯实验方案的设计与评价，为高考常见题型，题目难度中等，注意掌握物质的性质的异同和实验的操作要点，试题培养了学生的分析能力及化学实验能力。‎ ‎【解答】‎ A.溴易溶于四氯化碳、微弱于水，四氯化碳的密度比水大，在混合液的下层，该方法不合理，故A不选； B.溴水和苯酚反应生成三溴苯酚白色沉淀，但三溴苯酚能溶解在苯中，不能过滤，该方法不合理，故B不选； C.皂化反应后的混合物是高级脂肪酸钠和甘油，加入饱和食盐水后，可降低高级脂肪酸钠的溶解度从溶液中盐析出来，然后过滤，即可通过方案Ⅱ进行分离，加入试剂为饱和食盐水，残留液中含有甘油，该方法不合理，故 C不选； D.铝可与NaOH溶液反应，铁与氯气反应生成氯化铁，1mol铁与足量氯气完全反应时，转移3mol电子，该描述合理，故D选。 故选D。‎ ‎17. 【分析】‎ 本题考查物质的制备实验方案设计，为高考常见题型和高频考点，侧重考查学生知识综合应用、根据实验目的及物质的性质进行排列顺、实验基本操作能力及实验方案设计能力，综合性较强，注意把握物质性质以及对题目信息的获取于使用，难度中等。‎ ‎【解答】‎ 温度超过，与NaOH溶液反应生成和NaC1，反应的离子方程式为，实验中控制温度计温度除用冰水浴外，还应控制通入氯气的速率，避免反应过于剧烈，放出大量的热而导致温度升高， 故答案为：；缓慢通入氯气； 实验中通过滴液漏斗滴加的溶液是NaClO碱性溶液，避免与NaClO剧烈反应生成，为避免的挥发，可使用冷凝管回流， 故答案为：NaClO碱性溶液；减少水合肼的挥发； 用制备无水，在溶液中通入过量的二氧化硫生成，然后在溶液中加入NaOH溶液可生成， 由图象可知，如溶液pH约为4时，可完全反应生成，此时可停止通入二氧化硫，可通过测量溶液pH的方法控制， 故答案为：测量溶液的pH，若pH约为4，停止通； 由溶液制备无水，可边搅拌边向溶液中滴加NaOH溶液，测量溶液pH，由图象可知pH约为10时，可完全反应生成，此时停止滴加NaOH 溶液，加热浓缩溶液至有大量晶体析出，由图象3可知在高于条件下趁热过滤，可得到无水， 故答案为：边搅拌边向溶液中滴加NaOH溶液，测量溶液pH，pH约为10时，停止滴加NaOH溶液，加热浓缩溶液至有大量晶体析出，在高于条件下趁热过滤。‎ ‎18. 【分析】‎ 本题考查了以环己醇制备环己烯的实验方法，综合考查了物质的分离方法，冷凝，产量的分析等，难度适中，考查学生解决实际问题的能力。‎ ‎【解答】‎ 根据制乙烯实验的知识，发生装置A中碎瓷片的作用是防止暴沸，由于生成的环己烯的沸点为，要得到液态环己烯，导管B除了导气外还具有冷凝作用，便于环己烯冷凝，‎ 故答案为：防止暴沸；冷凝； 冰水浴的目的是降低环己烯蒸气的温度，使其液化，‎ 故答案为：进一步冷却，防止环己烯挥发； 环己烯是烃类，不溶于氯化钠溶液，且密度比水小，振荡、静置、分层后环己烯在上层，由于分液后环己烯粗品中还含有少量的酸和环己醇，联想：制备乙酸乙酯提纯产物时用溶液洗涤可除去酸；‎ 故答案为：上；c； 为了增加冷凝效果，蒸馏装置要有冷凝管，冷却水从下口进入；生石灰易吸收水，生成沸点高的氢氧化钙，这样便于蒸馏出更纯净的产品，‎ 故答案为：g；吸收水分，便于蒸馏出更纯净的产品； 根据表中数据可知，馏分环己烯的沸点为，故收集产品应控制温度在左右； 蒸馏时从开始收集产品，提前收集，产品中混有杂质，实际产量高于理论产量，故a错误； 环己醇实际用量多了，制取的环己烯的物质的量增大，实验制得的环己烯精品质量高于理论产量，故b错误； 若粗产品中混有环己醇，导致测定消耗的环己醇量增大，制得的环己烯精品质量低于理论产量，故c正确，故选c。 故答案为：；c； 区别粗品与精品可加入金属钠，观察是否有气体产生，若无气体，则是精品，另外根据混合物没有固定的沸点，而纯净物有固定的沸点，通过测定环己烯粗品和环己烯精品的沸点，也可判断产品的纯度，‎ 故答案为：bc。‎ ‎19. 【分析】‎ 本题考查有机物推断和合成，侧重考查学生分析推断能力及知识迁移能力，根据反应前后物质结构变化确定反应类型，会根据合成路线判断题反应条件及所需试剂，注意 题：只有连接醇羟基碳原子相邻碳原子上含有氢原子的醇才能被催化氧化生成醛，题目难度中等。‎ ‎【解答】‎ A和HBr发生取代反应生成B，B发生氧化反应生成C，根据CD结构简式变化知，C和发生酯化反应生成D，D发生取代反应生成E，E发生水解反应然后酸化得到F，根据GN结构简式区别知，G发生成肽反应生成N，M结构简式为； 为二元醇，羟基分别位于1、6号碳原子上，A的系统命名为1，己二醇，E中官能团的名称为酯基和碳碳双键； 故答案为：1，己二醇；酯基和碳碳双键； 的反应类型为取代反应，A、B互溶，要从反应所得液态有机混合物中提纯B的常用方法为减压蒸馏； 故答案为：取代反应；减压蒸馏； 该反应为羧酸和醇的酯化反应，的化学方程式为； 故答案为：； 的同分异构体不考虑手性异构可发生银镜反应，说明含有醛基，且1mol W最多与2mol NaOH发生反应，产物之一可被氧化成二元醛，说明该物质中含有基团，且溴原子连接边上的C原子； 其结构简式可能为、、、、，所以符合条件的有5种， 若W的核磁共振氢诸有四组峰，则其结构简式为； 故答案为：5；； 与G的关系为顺反异构，故选c；‎ 故答案为：c； 由上述分析知，M的结构简式为 ‎； 故答案为：； 根据反应条件知，生成X、X再和Y反应生成，则生成X的试剂和条件分别是HBr、加热，X为，则Y为，生成Y的试剂和条件为或Ag、加热，通过以上分析知，该路线中试剂与条件1为HBr、加热，X的结构简式为； 试剂与条件2为或Ag、加热，Y的结构简式为； 故答案为：HBr、加热；；或Ag、加热；。‎ ‎20. 【分析】‎ 本题考查物质分离和提纯方法的综合应用，题目难度较大，涉及基本实验操作、氧化还原反应、电解原理等知识，试题侧重考查学生实验操作规范性、知识综合应用能力，易错点是题第一个空，合理把握图1中流程简图为解答关键。‎ ‎【解答】‎ 废电路板中加入双氧水、氨气、氯化铵溶液，得到铜氨溶液和残渣，分离难溶性固体和溶液采用过滤方法，所以操作是过滤，反应Ⅰ是将Cu转化为，Cu元素化合价由0价变为价，所以Cu是还原剂，则双氧水是氧化剂，将Cu氧化；反应Ⅱ是铜氨溶液中的与有机物RH反应，生成，同时生成和； 互不相溶的液体采用分液方法分离，所以操作是分液；向有机层中加入稀硫酸，根据流程图知，生成和HR，然后采用分液方法分离得到HR，以石墨为电极电解硫酸铜溶液时，阳极上氢氧根离子放电、阴极上铜离子放电；从硫酸铜溶液中获取胆矾，采用加热浓缩、冷却结晶、过滤的方法得到晶体； 双氧水具有氧化性，能氧化还原性物质Cu，所以双氧水作氧化剂；分离难溶性固体和溶液采用过滤方法，该混合溶液中贵重金属是难溶物、铜氨溶液是液体，所以操作是过滤， 故答案为：作氧化剂；过滤； 反应Ⅱ是铜氨溶液中的与有机物RH反应生成，同时生成和，根据反应物和生成物书写该反应的离子方程式；分离互不相溶的液体采用分液方法，分液时常用分液漏斗，分液的目的是富集铜元素、使铜元素与水溶液中的物质分离，所以ab 正确， 故答案为：；分液漏斗；ab； 反应Ⅲ是有机溶液中的与稀硫酸反应相当于复分解反应，所以生成和RH，分液时分液漏斗下端要紧靠烧杯内壁，且分液漏斗内不能盛放太多溶液， 故答案为：RH；分液漏斗尖端未紧靠烧杯内壁；液体过多； 以石墨为电极电解硫酸铜溶液时，阳极上氢氧根离子放电、阴极上铜离子放电，所以阳极上生成，同时有大量的生成，且也向阳极移动在阳极积累，因此阳极产物还有；从溶液中获取晶体采用加热浓缩、冷却结晶、过滤方法， 故答案为：、；加热浓缩、冷却结晶、过滤； 电解硫酸铜溶液时能得到硫酸，在反应III中用到硫酸，所以能循环利用；氯化铵电离出的铵根离子抑制一水合氨电离而降低溶液碱性，从而抑制氢氧化铜生成， 故答案为：；防止由于溶液中过高，生成沉淀。‎