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文档介绍
2019-2020学年河南省开封市五县联考高二上学期期末考试数学(文)试题(解析版)
2019-2020学年河南省开封市五县联考高二上学期期末考试数学(文)试题 一、单选题 1.已知,是两个变量,下列四个关系中,,呈负相关的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据两个变量,的散点图,即可确定. 【详解】 根据的散点图可知,,不呈负相关.选项A,排除. 根据的散点图可知,,不呈负相关.选项B,排除. 根据的散点图可知,,呈正相关.选项C,排除. 根据的散点图可知,,呈负相关.选项D,成立. 故选:D 【点睛】 本题考查变量的相关性,数形结合思想是解决本题的关键,属于较易题. 2.函数在区间上的平均变化率为( ) A.2 B.4 C. D. 【答案】B 【解析】根据函数的平均变化率的公式,求解即可. 【详解】 故选:B 【点睛】 本题考查函数的平均变化率,属于容易题. 3.双曲线:的离心率是( ) A.3 B. C.2 D. 【答案】D 【解析】双曲线:化为标准方程是,则,,根据离心率公式,求解即可. 【详解】 双曲线:化为标准方程是,其离心率是. 故选:D 【点睛】 本题考查双曲线的离心率,双曲线方程标准化,是解决本题的关键,属于较易题. 4.函数的单调增区间为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】先求定义域,再求导数,令解不等式,即可. 【详解】 函数的定义域为 令,解得 故选:D 【点睛】 本题考查利用导数研究函数的单调性,属于中档题. 5.设曲线在点处的切线方程为,则实数( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【解析】先确定在曲线,求导数,,根据切点的导数值等于切线的斜率,列方程,求解即可. 【详解】 将点代入曲线中,得,所以点在曲线上,求导得,则曲线在点处的切线的斜率为.因为已知切线方程为,所以切线的斜率为1.依题意,,解得. 故选:C 【点睛】 本题考查导数的几何意义,属于较易题. 6.某公司在2014~2018年的收入与支出情况如下表所示: 收入(亿元) 2.2 2.4 3.8 5.2 6.0 支出(亿元) 0.2 1.5 2.0 2.5 3.8 根据表中数据可得回归直线方程为,依此估计如果2019年该公司收入为8亿元时的支出为( ) A.4.502亿元 B.4.404亿元 C.4.358亿元 D.4.856亿元 【答案】D 【解析】先求,,根据,求解,将代入回归直线方程为,求解即可. 【详解】 , 即 令,则 故选:D 【点睛】 本题考查回归分析,样本中心点满足回归直线方程,是解决本题的关键.属于中档题. 7.设等差数列的前项和为,且,,则( ) A.90 B.110 C.45 D.55 【答案】D 【解析】设等差数列的首项为,公差为,则,,根据,,列方程组,求解与,即可. 【详解】 设等差数列的首项为,公差为,则, 由,,可知,解得. 所以,则. 故选:D 【点睛】 本题考查等差数列前项和,属于中档题. 8.已知双曲线,点,是双曲线的左、右焦点,点是双曲线右支上一点,且,,则双曲线的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】连接,取的中点,连接,则,在中,,即,求解,即可. 【详解】 如图,连接,取的中点,连接,则. 由,则. 即. 在中, 则,即. 所以双曲线的渐近线方程为. 故选:C 【点睛】 本题考查双曲线的渐近线,属于中档题. 9.设函数,若时,,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据题意变形整理为,设,利用导数求在上的最小值,求解即可. 【详解】 时,即,对成立. ∴. 令, 则 令,即,解得. 令,即,解得 ∴在上是减函数,在上是增函数. ∴ ∴. 故选:B 【点睛】 本题考查利用导数研究函数的最值,求参数的取值范围,属于难题. 10.已知抛物线:的焦点为,准线为,是上一点,是直线与的一个交点,若,则( ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】B 【解析】过点作准线的垂线,由抛物线的定义和三角形相似、可知,,进而可求得结果。 【详解】 如图所示: 过点作交于点,利用抛物线定义得到. 设准线交x轴于点,因为, 所以,又焦点到准线的距离为4,所以, 所以. 故选B. 【点睛】 本题主要考查抛物线的定义,考查转化能力,属于基础题。解决圆锥曲线有关的问题,注意初中平面几何中结论的运用。 11.已知函数,点、为函数图象上两点,且过、两点的切线互相垂直,若,则的最小值为( ) A.1 B. C. D.2 【答案】A 【解析】先求函数的导数,由题意可知 ,再将变形为,根据均值不等式,求解即可. 【详解】 ∵,过、两点的切线互相垂直. ∴ ∴, ∴, 当且仅当,即,时等号成立 ∴的最小值为1. 故选:A 【点睛】 本题考查导数的几何意义,以及均值不等式,属于难题. 12.若两个正实数,满足,并且恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】将变形为,根据均值不等式可知,由题意可知,解不等式即可. 【详解】 因为,所以. 所以 . 当且仅当,即,时等号成立, 若使得恒成立 则需,即,解得. 所以实数的取值范围是. 故选:D 【点睛】 本题考查均值不等式,属于较难题. 二、填空题 13.不等式的解集为______. 【答案】或 【解析】不等式,变形为,求解即可. 【详解】 ,解得或 故答案为:或 【点睛】 本题考查解一元二次不等式,属于较易题. 14.若实数,满足,则的最小值为______. 【答案】 【解析】根据约束条件画出可行域,利用数形结合求目标函数的最小值,即可. 【详解】 由约束条件画出可行域,如图所示. 由图可知,当经过点时,取得最小值, 故答案为: 【点睛】 本题考查线性规划问题,属于较易题. 15.椭圆的左、右焦点分别为,,上顶点的坐标为,若的内切圆的面积为,则椭圆方程为______. 【答案】 【解析】由题意可知,为等腰三角形,根据面积相等,确定,再根据,,求解即可. 【详解】 设的内切圆半径为,则其内切圆面积为,解得 由题意可知,为等腰三角形,且,, , 即,得 ∴ 又 , ∴, ∴椭圆方程为. 故答案为: 【点睛】 本题考查求椭圆的标准方程,等面积转化法是解决本题的关键.属于中档题. 16.已知抛物线的焦点为,以为圆心,长为半径画圆,在第一象限交抛物线于、两点,则的值为______. 【答案】8 【解析】由题意可知圆的方程为,与抛物线方程联立,整理的,设,,确定,求解即可. 【详解】 由题意可知,抛物线的焦点坐标为 则,即圆的方程为 则,变形整理得, 设, 则、为方程的两根. 即 由抛物线定义可知,. 故答案为: 【点睛】 本题考查抛物线的基本性质,属于中档题. 三、解答题 17.为了解某班学生喜好体育运动是否与性别有关,对本班60人进行了问卷调查得到了如下的列联表: 喜好体育运动 不喜好体育运动 合计 男生 5 女生 10 合计 60 已知按喜好体育运动与否,采用分层抽样法抽取容量为12的样本,则抽到喜好体育运动的人数为7. (1)请将上面的列联表补充完整; (2)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为喜好体育运动与性别有关?说明你的理由; 下面的临界值表供参考: 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 (参考公式:,其中) 【答案】(1)列联表见解析;(2)能,理由见解析. 【解析】(1)根据分层抽样可知喜好体育运动的人数为,其中男生人数为,则不喜好体育运动的人数为,其中女生人数为,本班女生人数为,本班男生人数为,填表即可. (2)根据独立性检验的公式,求解,与比较,得出结论,即可. 【详解】 (1)设喜好体育运动的人数为人,由已知得解,∴. 列联表补充如下: 喜好体育运动 不喜好体育运动 合计 男生 25 5 30 女生 10 20 30 合计 35 25 60 (2)∵. 能在犯错误的概率不超过0.001的前提下,认为喜好体育运动与性别有关. 【点睛】 本题考查独立性检验,属于中档题. 18.已知数列中,,,且满足. (1)求实数的值; (2)若,求数列的通项公式. 【答案】(1)或;(2). 【解析】(1)由题意可知,,则,解方程即可. (2)由(1)可知,则,分别用,,,,替换上式中的,再将这些等式相加,运用累差叠加法,求解即可. 【详解】 (1)由,得. 即. 所以, , 所以,化简得,解得或. (2)在(1)的情况下,若则,即 将上述各式相加: 数列的通项公式为. 【点睛】 本题考查累差叠加法求数列通项公式.属于中档题. 19.已知抛物线的焦点为,点在抛物线上,且. (1)求抛物线的方程; (2)过焦点的直线与抛物线分别交于两点,点的坐标分别为,,为坐标原点,若,求直线的方程. 【答案】(1);(2)或 【解析】【试题分析】(1)将点的坐标代入抛物线方程,结合抛物线的定义可求得,抛物线方程为.(2)设直线的方程为,联立直线方程和抛物线方程,消去,写出韦达定理,代入,化简可求得,即求得直线方程. 【试题解析】 (1)由点在抛物线上,有,解得, 由抛物线定义有:,解:, 故抛物线的方程为. (2)设直线的方程为:,联立方程,消去得:, 故有:,,, , 则,故,解得:, 所求直线的方程为:或. 20.已知函数的一个极值点为2. (1)求函数的极值; (2)求证:函数有两个零点. 【答案】(1)极小值为,没有极大值;(2)证明见解析. 【解析】(1)先求定义域为,再求导数为,由题意可知 ,解得,则,确定导数的正负,求解即可. (2)由(1)可知的单调性,分别确定、、的正负,从而判断零点个数,即可. 【详解】 (1)解:定义域为 ∵2是的极值点 ∴ ∴ ∴. ∴时,;时, ∴的单调减区间为,单调增区间为. ∴有极小值为,没有极大值. (2)证明:由(1)知的单调减区间为,单调增区间为 ∵ ∴ . ∴有1个零点在区间内,有1个零点在区间内, ∴只有两个零点. 【点睛】 本题考查利用导数研究函数的极值,以及利用导数求函数的零点问题,属于较难的题. 21.在平面直角坐标系中,四个点,,,中有3个点在椭圆:上. (1)求椭圆的标准方程; (2)过原点的直线与椭圆交于,两点(,不是椭圆的顶点),点在椭圆上,且,直线与轴、轴分别交于、两点,设直线,的斜率分别为,,证明:存在常数使得,并求出的值. 【答案】(1);(2)证明见解析,. 【解析】(1)根据椭圆的对称性可知,关于轴对称的,在椭圆上.分类讨论,当在椭圆上时,当在椭圆上时,分别求解,根据确定,即可. (2)设,,由题意可知,,设直线的方程为,与椭圆联立,变形整理得,确定,,从而,直线的方程为,分别令、确定点与点的坐标,求直线,的斜率分别为,,求解即可. 【详解】 (1)∵,关于轴对称. ∴这2个点在椭圆上,即① 当在椭圆上时,② 由①②解得,. 当在椭圆上时,③ 由①③解得,. 又 ∴, ∴椭圆的方程为. (2)设,,则. 因为直线的斜率,又. 所以直线的斜率. 设直线的方程为,由题意知,. 由可得, 所以,. 由题意知,所以,所以直线的方程为,令,得,即,可得, 令,得,即,可得, 所以,即,因此,存在常数使得结论成立. 【点睛】 本题考查求椭圆的标准方程,以及直线与椭圆的位置关系,属于较难的题. 22.已知函数,. (1)若曲线与在点处有相同的切线,求函数的极值; (2)若,讨论函数的单调性. 【答案】(1)的极大值,极小值为;(2)时,的单调增区间为,单调减区间为;时,的单调增区间为,,单调减区间为;时,的单调增区间为,没有减区间;时,的单调增区间为,,单调减区间为. 【解析】(1)对函数,分别求导,根据曲线与在点处有相同的切线,可知,解得,从而得到,求,判断导数的正负,求极值,即可. (2)先求的定义域,求导数,对进行分类讨论,求解即可. 【详解】 (1), ,, 由题意知,∴, ∴ ∴, ∴ ∴或时,,时,, ∴在上是增函数,在上是减函数,在上是增函数, ∴的极大值,极小值为. (2)的定义域为, , 当时,∵,∴. ∴时,,时,, 当时,的解集为,解集为, 当时,,当时取等号, 当时,解集为,解集为, ∴时,的单调增区间为,单调减区间为, 时,的单调增区间为,,单调减区间为, 时,的单调增区间为,没有减区间, 时,的单调增区间为,,单调减区间为. 【点睛】 本题考查利用导数研究极值,以及函数的单调性,同时也考查了分类讨论思想的应用,属于较难的题.查看更多