- 2021-07-01 发布 |
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文档介绍
【推荐】专题01 集合与常用逻辑用语(第01期)-2016-2017学年高三数学(文)期末优质试卷
www.ks5u.com 一.基础题组 1. 【广东湛江市2017届高三上学期期中,1】已知集合,则集合( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:,故选A. 考点:集合的运算. 2. 【河南豫北名校联盟2017届高三上学期精英对抗赛,4】设,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 考点:1.对数与指数的性质;2.充分条件与必要条件. 3. 【湖南郴州市2017届高三第二次教学质量监测,1】已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 考点:1.集合的表示;2.集合的运算. 4. 【湖南郴州市2017届高三第二次教学质量监测,4】“”是“函数在区间上为增函数”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 试题分析:当时,在区间上是增函数,由函数在区间上为增函数可得,,所以“”是“函数在区间上为增函数”的充分不必要条件,故选A. 考点:1.二次函数的性质;2.充分条件与必要条件. 5. 【四川凉山州2017届高三上学期一诊,1】已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:,所以,故选B. 考点:集合的运算. 6. 【河北衡水中学2017届高三上学期五调,1】已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:,所以故选C. 考点:集合的运算. 7. .【河北唐山市2017届高三上期期末,1】已知集合 ,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:由题意,得,所以,故选D. 考点:集合的交集运算. 8. 【河北唐山2017届高三上期期末,2】设命题 ,则为 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:由全称命题的否定为特称命题,知为,故选B. 考点:全称命题的否定. 9. 【广东省佛山市2017届高三教学质量检测(一),1】已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 考点:1、不等式的解法;2、集合的交集运算. 10. 【广东佛山2017届高三教学质量检测(一),3】命题“,使得”的否定是( ) A. B. C., D. 【答案】A 【解析】 试题分析:因为命题的否定为条件不变,结论否定,故该命题的否定为,故选A. 考点:命题的否定. 【方法点睛】书写命题的否定时,从对量词的否定入手.全称量词的否定是存在量词,而存在量词的否定是全称量词,因此全称命题的否定一定是存在性命题,存在性命题的否定一定是全称命题;对于有的题目隐含了全称量词或存在量词,要注意对其进行改写找到量词再否定. 11. 【广东省汕头市2017届高三上学期期末,1】集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:因为,所以,故选A. 考点:1、不等式的解法;2、集合的交集运算. 12. 【山东枣庄2017届高三上学期期末,1】若集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 考点:集合的交集运算. 13. 【山东枣庄2017届高三上学期期末,2】已知命题,则为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:由全称命题的否定是特称命题知,为,故选D. 考点:全称命题的否定. 14. 【山东枣庄2017届高三上学期期末,4】下列命题中的假命题是( ) A. B. C. D. 【答案】D 考点:命题真假的判定. 15. 【湖南五市十校教研教改共同体2017届高三上学期12月联考,1】已知集合,则( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:所以,选A. 考点:集合运算 【方法点睛】 1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合. 2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解. 3.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍. 16. 【湖南五市十校教研教改共同体2017届高三上学期12月联考,2】“”是“复数为纯虚数”的( ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 试题分析:为实数;复数为纯虚数,所以“”是“复数为纯虚数”的必要不充分条件,选B. 考点:充要关系 【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法. 1.定义法:直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假.并注意和图示相结合,例如“p⇒q”为真,则p是q的充分条件. 2.等价法:利用p⇒q与非q⇒非p,q⇒p与非p⇒非q,p⇔q与非q⇔非p的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法. 3.集合法:若A⊆B,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件. 17. 【贵州遵义2017届高三上学期期中联考,1】若集合,且则集合可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 18. 【四川2016年普通高考适应性测试,1】已知集合,集合,( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:,所以,选D. 考点:集合运算 【方法点睛】 1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合. 2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解. 3.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍. 19. 【安徽“皖南八校”2017届高三第二次联考,2】已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 20. 【安徽“皖南八校”2017届高三第二次联考,5】已知命题 ;命题:函数的一条对称轴是,则下列命题中为真命题的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:,所以为假;,所以命题为真,因此为假;为真,为假;为假;选B. 考点:命题真假 【名师点睛】若要判断一个含有逻辑联结词的命题的真假,需先判断构成这个命题的每个简单命题的真假,再依据“或”——一真即真,“且”——一假即假,“非”——真假相反,做出判断即可. 以命题真假为依据求参数的取值范围时,首先要对两个简单命题进行化简,然后依据“p∨q”“p∧q”“非p”形式命题的真假,列出含有参数的不等式(组)求解即可. 21. 【广东2017届高三上学期阶段性测评,1】设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 22. 【广东2017届高三上学期阶段性测评,6】已知命题:;命题.则下列命题中的真命题为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:,∴为真命题. 当时,,,, ∴,∴为假命题,∴为真命题.选B. 考点:命题真假 【名师点睛】若要判断一个含有逻辑联结词的命题的真假,需先判断构成这个命题的每个简单命题的真假,再依据“或”——一真即真,“且”——一假即假,“非”——真假相反,做出判断即可. 以命题真假为依据求参数的取值范围时,首先要对两个简单命题进行化简,然后依据“p∨q”“p∧q”“非p”形式命题的真假,列出含有参数的不等式(组)求解即可. 23. 【广西柳州2017届高三上学期10月模拟,1】已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 24. 【中原名校豫南九校2017届上学期第四次质量考评,1】已知全集,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:因为,所以,所以,选D. 考点:集合运算 【方法点睛】 1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合. 2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解. 3.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍. 25. 【中原名校豫南九校2017届上学期第四次质量考评,3】“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 26. 【山东潍坊2017届高三上学期期中联考,1】设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:因为,,所以,故选A. 考点:1、集合的表示方法;2、集合的交集. 27. 【山东潍坊2017届高三上学期期中联考,2】设命题,则为( ) A. B. C. D. 【答案】B 考点:1、特称命题的与全称命题;2、存在量词与全称量词. 28. 【云南大理2017届高三上学期第一次统测,1】设集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:,故选D. 考点:集合运算. 29. 【云南大理2017届高三上学期第一次统测,4】“”的否定是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:因为全称命题的否定是存在性命题,所以“”的否定是“”,故选D. 考点:命题的否定. 30. 【山西运城2017届高三上学期期中,1】已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:并集是所有元素和起来,故. 考点:并集. 【易错点晴】集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系. 在求交集时注意区间端点的取舍. 熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目. 二.能力题组 1. 【四川凉山州2017届高三上学期一诊,10】下列四个结论: ①若,则恒成立; ②命题“若,则”的逆否命题为“若,则”; ③“命题为真”是“命题为真”的充分不必要条件; ④命题“,”的否定是“,”. 其中正确结论的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 2. 【广东汕头2017届高三上学期期末,10】下列判断错误的是( ) A.命题“”的否定是“” B.“”是“”的充分不必要条件 C. 若“”为假命题,则均为假命题 D.命题“若,则或”的否命题为“若,则且” 【答案】C 3. 【山东枣庄2017届高三上学期期末,8】设,函数,则恒成立是成立的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.即不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 试题分析:由,所以成立,而仅有,无法推出和同时成立,所以恒成立是成立的充分不必要条件,故选A. 考点:充分与必要条件. 三、拔高题组 1. 【山东潍坊2017届高三上学期期中联考,18】(本小题满分12分) 已知,设,成立;,成立,如果“”为真,“”为假,求的取值范围. 【答案】或. 【解析】 易知在上是增函数,∴的最大值为,∴, ∴为真时,, ∵”为真,“”为假,∴与一真一假, 当真假时,∴, 当假真时,∴, 综上所述,的取值范围是或. 考点:1、全称命题与特称命题及真值表的应用;2、不等式有解及恒成立问题. 查看更多