2020届二轮复习三角函数(一)学案(全国通用)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2020届二轮复习三角函数(一)学案(全国通用)

年 级: 辅导科目:数学 课时数: 课 题 三角函数(一) 教学目的 教学内容 一、 知识网络 二、 命题分析 1.从近几年高考来看,对于本单元的考查,一般是以 1~3 个客观题和 1 个解答题形式出现,以中、低档题为主.考 查的内容主要有:三角函数的图像和性质、三角函数的基本公式、三角函数的恒等变形及解三角形等基本知识.解答 题常与平面向量、不等式、函数的最值等进行简单的综合,但难度不大. 2.预计在今后的高考中,与三角函数有关的问题将继续作为高考的重点进行考查.其中,角的概念多结合三角函数 的基础知识进行考查.三角函数的图像和性质主要考查三角函数的概念、周期性、单调性、有界性及图像的平移和伸 缩等,多以小而活的选择题和填空题形式出现.形如 y=Asin(ωx+φ)的函数将依然作为必考内容出现在高考题中,并 与三角恒等变形、平面向量、解三角形等知识结合,形成小型综合题.解三角形问题将会以选择题或填空题形式出现, 主要考查正、余弦定理及利用三角函数公式进行恒等变形的技能及运算能力,以化简、求值或判断三角形形状为主. 三、复习建议 1.复习中要注意几个知识点的综合应用,这就要求我们要从整体上掌握本单元的知识结构,注重知识点之间的联系 和综合运用并加大练习力度,解决公式的综合运用问题,提高计算能力. 2.掌握正弦函数、余弦函数和 y=Asin(ωx+φ)的图像和性质,这是历年高考的重点. 3.在训练中,强化“变换”意识,但训练难度不宜过大,立足课本,掌握常见问题的解法,熟记课本中出现的公式 和常用到的重要的结论,并注意其变形应用. 4.从“整体处理”的思想高度去认识理解运用“五点法”,尤其是对y=Asin(ωx+φ)的图像和性质的理解、应用. 5.在复习过程中,要着重加强三角函数应用意识的训练. 四、知识讲解 第一节 任意角、弧度制及三角函数定义 (一)高考目标 考纲解读 1.了解任意角的概念. 2.了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化. 3.理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 考向预测 1.三角函数的定义及应用是本节考查重点,注意三角函数值符号的确定. 2.主要以选择题、填空题的形式考查. (二)课前自主预习 知识梳理 1.角的有关概念 (1)角:角可以看成由 绕着端点从一个位置 到另一个位置所成的 .旋转开始时的射线叫做角α的 ,旋转终止时的射线叫做角α的 ,射线的端点叫做角α的 . (2)角的分类:角分 (按角的旋转方向). (3)在直角坐标系内讨论角 ①象限角:角的顶点在原点,始边在 上,角的终边在第几象限,就说这个角是 . ②象限界角:若角的终边在 ,就说这个角不属于任何象限,它叫 ③与角α终边相同的角的集合:{β|β=k·360°+α,k∈Z}. (4)弧度制 ①1 弧度的角: 叫做 1 弧度的角. ②规定:正角的弧度数为 ,负角的弧度数为 ,零角的弧度数为 ,|α|= l r,l 是以角 α 作为圆心角时 所对圆弧的长,r 为半径. ③以“弧度”作为单位来度量角的单位制叫做弧度制.比值与所取的 r 的大小 ,仅与 有关. ④弧度与角度的换算:360°=2π弧度;180°= 弧度. ⑤弧长公式: ,扇形面积公式:S 扇形= 1 2l·r= 1 2|α|r2. 2.任意角的三角函数定义 设 α 是一个任意角,角 α 的终边上任意一点 P(x,y),它与原点的距离为 r(r>0),那么角 α 的正弦、余弦、 正切分别是:sinα= y r,cosα= x r,tanα= y x,它们都是以角为 ,以比值为 的函数. 3.设角α的顶点在坐标原点,始边与 x 轴正半轴重合,终边与单位圆相交于点 P,过 P 作 PM 垂直于 x 轴于 M,则点 M 是点 P 在 x 轴上的正射影.由三角函数的定义知,点 P 的坐标为 ,即 ,其中 cosα= , sinα= ,单位圆与 x 轴的正半轴交于点 A,单位圆在 A 点的切线与α的终边或其反向延长线相交于点 T(T′),则 tan α= .我们把有向线段 OM、MP、AT(或 AT′)叫做α的 . (三)基础自测 1.与 610°角终边相同的角可表示为(  ) A.k·360°+230°,k∈Z  B.k·360°+250°,k∈Z C.k·360°+70°,k∈Z D.k·360°+270°,k∈Z [答案] B [解析] 由于 610°=360°+250°,所以 610°与 250°角的终边相同. 2.已知角 α 的终边经过点( 3,-1),则角 α 的最小正值是(  ) A. 2π 3 B. 11π 6 C. 5π 6 D. 3π 4 [答案] B [解析] ∵sinα= -1 2 =- 1 2,且 α 的终边在第四象限, ∴α= 11 6 π. 3.若-π>θ>- 3π 2 ,则点(tanθ,sinθ)在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 [答案] B [解析] 易知θ在第二象限,则 tanθ<0,sinθ>0. 4.若α的终边过点 P(2sin30°,-2cos30°),则 sinα的值为(  ) A. 1 2 B.- 1 2 C.- 3 2 D.- 3 3 [答案] C [解析] P(2sin30°,-2cos30°)即 P(1,- 3),∴r=2,故 sinα=- 3 2 ,故选 C. 5.已知角 α 的终边在直线 y=-3x 上,则 10sinα+ 3 cosα=________. [答案] 0 [解析] 设α终边上任一点 P(k,-3k), 则 r= x2+y2= k2+-3k2= 10|k|. 当 k>0 时,r= 10k, ∴sinα= -3k 10k=- 3 10,cosα= k 10k= 1 10, ∴10sinα+ 3 cosα=-3 10+3 10=0. 当 k<0 时,r=- 10k,∴sinα= 3 10,cosα=- 1 10,∴10sinα+ 3 cosα=0. 6.若 π 4 <θ< π 2 ,则 sinθ、cosθ、tanθ 的大小关系为__________. [答案] cosθ0),且 sinθ= 2 4 m,求 tanθ,cosθ 的值. [解析] ∵m>0,则 P(- 3,m)在第二象限, x=- 3,y=m,r= 3+m2, ∴sinθ= m 3+m2, 又∵sinθ= 2 4 m= m 8,∴ m 3+m2= m 8. 可知 m= 5,tanθ= m - 3=- 15 3 ,cosθ= - 3 8 =- 6 4 . (四)典型例题 1.命题方向:判断角所在象限 [例 1] (1)若 sinθ·cosθ>0,试确定θ所在象限. (2)已知 α 为第二象限角,则 α 2 为第几象限角? [分析] (1)先确定 sinθ 与 cosθ 的符号,再判断 θ 所在象限;(2)用不等式表示出α 的范围,讨论可得 α 2 所 在象限. [解析] (1)由 sinθ·cosθ>0,得Error!① 或Error!② 由①知 θ 在第一象限,由②知 θ 在第三象限, ∴θ 在第一或第三象限. (2)∵α 为第二象限角, ∴2kπ+ π 2 <α<π+2kπ,k∈Z. ∴kπ+ π 4 < α 2 < π 2 +kπ,k∈Z. k 为偶数时 k=2n(n∈Z),2nπ+ π 4 < α 2 <2kπ+ π 2 为第一象限角; k 为奇数时 k=2n+1(n∈Z),2nπ+ 5π 4 < α 2 <2nπ+ 3π 2 为第三象限角. ∴ α 2 为第一或第三象限角. [点评] 问题(1)主要是利用三角函数值在各象限的符号来判断,注意θ是满足两个条件的公共解. 问题(2) 主要是利用不等式表示出 α n 的范围,对 k 进行讨论,然后利用终边相同角的特点,即可确定 α n 所在象 限. 跟踪练习 1: 设 θ 为第三象限角,试判断 sin θ 2 cos θ 2 的符号 [解析] ∵θ 为第三象限角,∴2kπ+π<θ<2kπ+ 3π 2 (k∈Z), kπ+ π 2 < θ 2 0,∴ sin θ 2 cos θ 2 <0.综上可知: sin θ 2 cos θ 2 <0. 2.命题方向:弧长公式及扇形面积公式的应用 [例 2] 已知一扇形的中心角是α,所在圆的半径是 R. (1)若α=60°,R=10 cm,求扇形的弧长及该弧所在弓形的面积; (2)若扇形的周长是一定值 C(C>0),当α为多少弧度时,该扇形有最大面积? [分析] (1)直接套用公式 l=αR 可求弧长,利用 S 弓=S 扇-S△可求弓形面积. (2)将 S 扇表示为α的函数,转化为函数求最大值问题. [解析] (1)设弧长为 l,弓形面积为 S 弓, ∵α=60°= π 3 ,R=10,l= 10π 3 , S 弓=S 扇-S△= 1 2× 10π 3 ×10- 1 2×102sin60°=50( π 3 - 3 2 ). (2)解法 1:扇形周长 C=2R+l=2R+αR. ∴R= C 2+α,∴S 扇= 1 2α·R2= 1 2α· C2 (2+α)2= C2 2 ×α· 1 α2+4α+4= C2 2 · 1 α+ 4 α+4 ≤ C2 16, ∴当 α= 4 α即 α=2(α=-2 舍去)时, 扇形面积有最大值 C2 16. 解法 2:由已知 2R+l=C,∴R= C-l 2 (l0,r=5a,α 角在第二象限,sinα= y r= 3a 5a= 3 5, cosα= x r= -4a 5a =- 4 5,tanα= y x= 3a -4a=- 3 4; 若 a<0,r=-5a,a 角在第四象限, sinα=- 3 5,cosα= 4 5,tanα=- 3 4. 跟踪练习 3: 已知角 α 的终边上一点的坐标为(sin π 3 ,cos π 3 ),则角 α 在[0,2π)内的值为(  ) A. 5π 6 或 π 6   B. 2π 3 或 5 3π  C. π 3     D. π 6 [答案] D [解析] ∴sin π 3 >0,cos π 3 <0, ∴点(sin π 3 ,cos π 3 )落在第一象限, 又∵tanα= cos π 3 sin π 3 = 3 3 ,∴α= π 6 ,故选 D. 4.命题方向:单位圆的应用 已知:α∈(0, π 2 ),求证:sinα<αcosx 成立的 x 的取值范围是______. [答案] (π 4 , 5π 4 ) [解析] 由三角函数定义结合三角函数线知,在(0,2π)内,使 sinx>cosx 成立的 x 的取值范围为(π 4 , 5π 4 ). (五)思想方法点拨: 1.弧度制与角度制不能混用,如 α=2kπ+30°(k∈Z),β=k·360°+ π 2 (k∈Z)都是不正确的. PB 2.在学习中要正确区分象限角和象限界角(角的终边落在坐标轴上的角)及它们的表示方法,特别是第一象限的角 {α|k·360°<α0,sinα<0,即该点位于第四象限. 2.如果点 P(sinθcosθ,2cosθ)位于第三象限,那么角 θ 所在的象限是(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 [答案] B [解析] 因为点 P(sinθcosθ,2cosθ)位于第三象限,所以 sinθcosθ<0,2cosθ<0,即Error!,θ 为第二象限角. 3.若角 α 的终边落在直线 y=-x 上,则 sinα 1-sin2α + 1-cos2α cosα 的值等于(  ) A.0    B.2     C.-2     D.2tanα [答案] A [解析] ∵角 α 的终边在直线 y=-x 上, ∴α=kπ+3π 4  (k∈Z),∴sinα 与 cosα 符号相反, ∴ sinα 1-sin2α + 1-cos2α cosα = sinα |cosα|+|sinα| cosα=0. 4.已知扇形的周长为 6cm,面积是 2cm2,则扇形的圆心角的弧度数是(  ) A.1 B.4 C.1 或 4 D.2 或 4 [答案] C [解析] 设扇形圆心角为 αrad,半径为 r,弧长为 l. 则Error!∴Error!或Error! ∴α=l r=4 或 α=1.∴选 C. 5.已知锐角 α 终边上一点 P 的坐标是(2sin2,-2cos2),则 α 等于(  ) A.2 B.-2 C.2-π 2 D.π 2-2 [答案] C [解析] 点 P 位于第一象限,且 tanα=-cot2=-tan( π 2-2 )=tan(2-π 2 ), ∵2-π 2∈(0,π 2 ),∴α=2-π 2. 6.若 A、B、C 为△ABC 的三个内角,且 A0. ∴sinx-cosx<0,从而可得 sinx-cosx=- 7 5. (2)由(1)得, 3sin2 x 2-2sin x 2cos x 2+cos2 x 2 tanx+ 1 tanx = 2sin2 x 2-sinx+1 sinx cosx+ cosx sinx =sinxcosx(2-cosx-sinx)=(- 12 25 )×(2- 1 5 )=- 108 125. [点评] (1)在三角函数的变换求值中,已知 sinα+cosα,sinαcosα,sinα-cosα(或 cosα-sinα)中的一个, 可利用方程的思想求出另外两个的值;(2)注意整体代入的思想方法. 跟踪练习 2: 已知 sinα,cosα 是关于 x 的二次方程 2x2+( 2+1)x+m=0 的两根,求 2tanα· cosα-sinα 1-tan2α 的值. [分析] 先将所给三角函数式化简,由方程的判别式Δ≥0,结合韦达定理求解. [解析] 2tanα· cosα-sinα 1-tan2α = 2sinα cosα · cosα-sinα 1- sin2α cos2α = 2sinαcosα cosα+sinα 由根与系数关系可得 sinα+cosα=- 2+1 2 且 m 2=sinα·cosα= sinα+cosα2-1 2 = (- 2+1 2 )2-1 2 = 2 2-1 8 ,所以 m= 2 2-1 4 . 故原式= 2 2-1 4 - 2+1 2 = 3 2-5 2 . 3.命题方向:利用诱导公式进行化简与求值 [例 3] 已知 f(α)= sinπ-αcos2π-αtan-α+π -tan-α-πsin-π-α ; (1)化简 f(α); (2)若 α 是第三象限角,且 cos(α- 3π 2 )= 1 5,求 f(α)的值. [分析] 显然应用到诱导公式,可以直接从六组诱导公式中合理选用. [解析] (1)f(α)= sinα·cosα·-tanα tanαsinα =-cosα. (2)∵cos(α- 3π 2 )=-sinα, ∴sinα=- 1 5,cosα=- 52-12 5 =- 2 5 6, ∴f(α)= 2 5 6. [点评] 熟练应用诱导公式是解答本题的关键.诱导公式应用原则是:负化正、大化小、化到锐角为终了.(能求值 的要求出值) [例 4] 化简: tanπ-αcos2π-αsin(-α+ 3π 2 ) cos-α-πsin-π-α [分析] 化简上式,要认真观察“角”,显然需利用诱导公式,注意诱导公式的合理选用. [解析] 解法 1: 原式= -tanα·cos[π+(π-α)]·sin(π+ π 2 -α) cos(π+α)·[-sin(π+α)] = -tanα·[-cosπ-α]·[-sin(π 2 -α)] -cosα·sinα = -tanα·cosα·-cosα -cosα·sinα = -tanα·cosα sinα =- sinα cosα· cosα sinα=-1. 解法 2:原式= -tanα·cos-α·sin(-α- π 2 ) cos(π-α)·sin(π-α) = tanα·cosα·sin(α+ π 2 ) -cosα·sinα = sinα cosα·cosα -sinα =-1. [点评] 解决此类问题需合理运用诱导公式,用公式时需特别注意化简后函数的名称与符号,一定要细心计算,以免 出错. 跟踪练习 3: 化简: tan3π-α sinπ-αsin(3π 2 -α) + sin2π-αcos(α-7π 2 ) sin(3π 2 +α)cos2π+α [分析] 要认真观察“角”,运用诱导公式时特别注意函数名称与符号. [解析] 原式= tan-α sinα·-cosα+ sin-α·cos(α+ π 2 ) -cosα·cosα = tanα sinα·cosα+ -sinα·-sinα -cosα·cosα = 1 cos2α- sin2α cos2α= 1-sin2α cos2α = cos2α cos2α=1. 4.命题方向:三角函数公式在解三角形中的应用 [例 5] 在△ABC 中,若 sin(2π-A)=- 2sin(π-B), 3cosA=- 2cos(π-B),求△ABC 的三个内角. [分析] 由诱导公式可化简得到 sinA= 2sinB, 3cosA= 2cosB,进而由 sin2A+cos2A=1 可求出 A,进一 步即可求出 B 和 C. [解析] 由已知得 sinA= 2sinB, 3cosA= 2cosB,两式平方相加得 2cos2A=1,cosA=± 2 2 . 若 cosA=- 2 2 ,则 cosB=- 3 2 , 此时,A,B 均为钝角,不可能, ∴cosA= 2 2 ,故 A= π 4 , cosB= 3 2cosA= 3 2 ⇒B= π 6 , C=π-(A+B)= 7π 12 . [点评] 1.诱导公式在三角形中经常应用,常用的变形结论有:A+B=π-C; 2A+2B+2C=2π; A 2+ B 2+ C 2= π 2 . 2.求角时,一般先求出该角的某一三角函数值,再确定该角的范围,最后求角. 跟踪练习 4: 在锐角三角形 ABC 中,求证:sinA+sinB+sinC>cosA+cosB+cosC. [解析] ∵△ABC 是锐角三角形, ∴A+B> π 2 ,即 π 2 >A> π 2 -B>0, ∴sinA>sin(π 2 -B),即 sinA>cosB; 同理 sinB>cosC,sinC>cosA, ∴sinA+sinB+sinC>cosA+cosB+cosC. (五)思想方法点拨 1.计算任意角的三角函数值,主要是运用诱导公式化任意角三角函数为锐角三角函数,其一般步骤是: (1)负化正:当已知角为负角时,先利用-α的诱导公式把这个角的三角函数值化为正角的三角函数值; (2)正化主:当已知角是大于 360°的角时,可用 k·360°+α 的诱导公式把这个角的三角函数值化为主区间(0°, 360°)上的角的三角函数值; (3)主化锐:当已知角是 90°到 360°间的角时,可利用 180°±α,360°-α的诱导公式把这个角的三角函数值化 为 0°到 90°间的角的三角函数值(对于非特殊角用查表或用计算器求出结果). 2.已知角α的某一种三角函数值,求角α的其余三角函数值时,如果应用平方关系,就要进行分类讨论,先确定角 的终边所在的象限,再确定三角函数值的符号.要注意公式的合理选择和方法的灵活性. 3.在利用同角三角函数的基本关系化简、求值时,要注意用“是否是同角”来区分和选用公式. 4.在应用诱导公式进行三角式的化简、求值时,应注意公式中符号的选取.应用公式时把角α看成锐角,如果出现 kπ±α 的形式时,常对 k 值是奇数还是偶数进行分类讨论,以确定角所在的象限. 5.在进行三角函数化简和三角恒等式的证明时,细心观察题目的特征,灵活、恰当的选用公式,一般思路是将 切化弦,但在某些特殊问题中就不要化切为弦,只须利用倒数关系即可,否则解法较繁,如“求证 tanα-cotβ tanβ-cotα= tanαcotβ”,利用倒数关系可得简证. (六)课后强化作业 一、选择题 1.sin600°+tan240°的值是(  ) A.- 3 2     B. 3 2 C.-1 2+ 3 D.1 2+ 3 [答案] B [解析] sin600°+tan240°=sin240°+tan240°=sin(180°+60°)+tan(180°+60°) =-sin60°+tan60°=- 3 2 + 3= 3 2 . 2.设 tan(5π+α)=m,则sin(α-3π)+cos(π-α) sin(-α)-cos(π+α) 的值为(  ) A.m+1 m-1 B.m-1 m+1 C.-1 D.1 [答案] A [解析] sin(α-3π)+cos(π-α) sin(-α)-cos(π+α) =sin(-4π+π+α)-cosα -sinα+cosα = -sinα-cosα -sinα+cosα=tanα+1 tanα-1. 又 tan(5π+α)=m, ∴tanα=m,∴原式=m+1 m-1. 3.若 sin2θ=1 4且 θ∈( π 4,π 2 ),则 cosθ-sinθ 的值是(  ) A. 3 2 B.3 4 C.- 3 2 D.-3 4 [答案] C [解析] (cosθ-sinθ)2=1-sin2θ=3 4, ∵π 4<θ<π 2,∴cosθ0,cosx<0,且|sinx|>|cosx|, ∴tanx<0 且|tanx|>1,故选 A. 5.已知 tanθ=2,则 sin( π 2+θ )-cos(π+θ) sin( π 2-θ )-sin(π-θ) =(  ) A.2 B.-2 C.0 D.2 3 [答案] B [解析]  sin( π 2+θ )-cos(π+θ) sin( π 2-θ )-sin(π-θ) =cosθ+cosθ cosθ-sinθ= 2 1-tanθ= 2 1-2=-2. 6.已知 tan2α=-2 2,且满足π 4<α<π 2,则 2cos2α 2-sinα-1 2sin(π 4+α) 的值为(  ) A. 2 B.- 2 C.-3+2 2 D.3-2 2 [答案] C [解析]  2cos2α 2-sinα-1 2sin(π 4+α) =cosα-sinα sinα+cosα=1-tanα tanα+1. 又 tan2α=-2 2= 2tanα 1-tan2α⇒2 2tan2α-2tanα-2 2=0.解得 tanα=- 2 2 或 2. 又π 4<α<π 2,∴tanα= 2.原式=1- 2 2+1 =-3+2 2. 7.已知 cos( π 6-α )= 3 3 ,则 cos( 5 6π+α)-sin2 (α-π 6 )的值是(  ) A.2+ 3 2 B.-2+ 3 2 C.2- 3 3 D. -2+ 3 3 [答案] B [解析] ∵cos( 5 6π+α)=cos[π-( π 6-α )]=-cos( π 6-α )=- 3 3 , 而 sin2 (α-π 6 )=1-cos2 (α-π 6 )=1-1 3=2 3, ∴原式=- 3 3 -2 3=-2+ 3 3 . 8.若 sinα+cosα=tanα(0 < α < π 2),则 α 的取值范围是(  ) A.(0,π 6 ) B.( π 6,π 4 ) C.( π 4,π 3 ) D.( π 3,π 2 )[答案] C [解析] 方法一:排除法. 在(0,π 4 )上,sinα+cosα>1,而 tanα 在(0,π 4 )上小于 1,故排除答案 A、B;因为 sinα+cosα≤ 2,而在( π 3,π 2 )上 tanα> 3,sinα+cosα 与 tanα 不可能相等,故排除 D. 方法二:由 sinα+cosα=tanα,0<α<π 2, ∴tan2α=1+2sinαcosa=1+sin2α, ∵0<α<π 2,∴0<2α<π, ∴00, ∴10, d=cos(-cos32°)=cos(cos32°)>0, 又 00,cosα<0. (1)(sinα-cosα)2=1-2sinα·cosα=1-(-7 9 )=16 9 ,∴sinα-cosα=4 3. (2)sin3 ( π 2-α )+cos3 ( π 2+α )=cos3α-sin3α =(cosα-sinα)(cos2α+cosα·sinα+sin2α) =-4 3×(1- 7 18)=-22 27. 13.已知 cos( π 2+α )=2sin(α-π 2 ).求 sin3(π-α)+cos(α+π) 5cos( 5π 2 -α)+3sin( 7π 2 -α) 的值. [解析] ∵cos( π 2+α )=2sin(α-π 2 ), ∴-sinα=-2sin( π 2-α ), ∴sinα=2cosα,即 tanα=2. ∴ sin3(π-α)+cos(α+π) 5cos( 5π 2 -α)+3sin( 7π 2 -α) = sin3α-cosα 5cos(2π+π 2-α)+3sin(4π-π 2-α) = sin3α-cosα 5cos( π 2-α )-3sin( π 2+α ) = sin3α-cosα 5sinα-3cosα=sin2α·tanα-1 5tanα-3 =2sin2α-1 10-3 =2sin2α-1 7 =2sin2α-(sin2α+cos2α) 7(sin2α+cos2α) = sin2α-cos2α 7(sin2α+cos2α)= tan2α-1 7(tan2α+1)= 4-1 7 × (4+1)= 3 35. 14.已知 sinθ,cosθ 是方程 x2-( 3-1)x+m=0 的两根. (1)求 m 的值; (2)求 sinθ 1-cosθ sinθ + cosθ 1-tanθ的值. [解析] (1)由韦达定理可得 Error!, 由①得 1+2sinθ·cosθ=4-2 3. 将②代入得 m=3 2- 3,满足 Δ=( 3-1)2-4m≥0,故所求 m 的值为3 2- 3. (2)先化简: sinθ 1-cosθ sinθ + cosθ 1-tanθ= sinθ 1-cosθ sinθ + cosθ 1-sinθ cosθ = sin2θ sinθ-cosθ+ cos2θ cosθ-sinθ=cos2θ-sin2θ cosθ-sinθ =cosθ+sinθ= 3-1. 15.已知 tanα 是方程 x2+ 2 cosαx+1=0 的两个根中较小的根,求 α 的值. [解析] ∵tanα 是方程 x2+ 2 cosαx+1=0 的较小根, ∴方程的较大根是 1 tanα.由根与系数的关系知 tanα+ 1 tanα=- 2 cosα,即 1 sinαcosα=- 2 cosα ∴sinα=-1 2. 解得 α=2kπ+7π 6 ,或 α=2kπ-π 6,k∈Z. 当 α=2kπ+7π 6 (k∈Z)时,tanα= 3 3 ,cotα= 3; 当 α=2kπ-π 6(k∈Z)时,tanα=- 3 3 ,cotα=- 3,不合题意.∴α=2kπ+7π 6 ,k∈Z.
查看更多

相关文章

您可能关注的文档