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文档介绍
数学卷·2018届陕西省渭南市尚德中学高三上学期第二次月考数学(文)试题(解析版)
陕西省渭南市尚德中学2018届高三第二次月考 数学试题(文) 1. 设集合,集合,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据交集的定义,就是由两个集合中的公共元素构成的集合,故,故选B. 2. 复平面内表示复数的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】,则表示复数的点位于第三象限. 所以选C. 【名师点睛】对于复数的四则运算,首先要切实掌握其运算技巧和常规思路,如.其次要熟悉复数的相关基本概念,如复数的实部为、虚部为、模为、对应的点为、共轭复数为 3. 函数是减函数的区间为 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:有为在给定区间,导数小于0 ,函数是减函数。所以求出解不等式即,.故选D. 考点:本题主要考查导数在研究函数单调性方面的应用。 点评:在给定区间,导数大于0,函数是增函数;导数小于0 ,函数是减函数。 4. 已知角α的终边经过点(-4,3),则cos α= ( ) A. B. C. - D. - 【答案】D 【解析】试题分析:由条件直接利用任意角的三角函数的定义求得cosα的值. 解:∵角α的终边经过点(﹣4,3),∴x=﹣4,y=3,r==5. ∴cosα===﹣, 故选:D. 考点:任意角的三角函数的定义. 5. 阅读图13所示的框图,运行相应的程序,输出S的值为________. A. 2 B. 4 C. -4 D. -8 【答案】C 6. 下列函数中,既是偶函数又存在零点的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:选项A:是偶函数,且,,故D项正确;选项B:是偶函数,但无解,即不存在零点,故B错误;选项C:是奇函数,故C错;选项D:的定义域为(0,+∞),故不具备奇偶性,故A错误. 考点:1.函数的奇偶性;2.零点的概念. 7. 已知向量, 若//, 则实数m等于 ( ) A. B. C. 或 D. 【答案】C 【解析】试题分析:. 考点:向量平行的坐标运算. 8. 在△ABC中,c,b.若点D满足,则=( ) A. b-c B. c-b C. b+c D. b+c 【答案】C 【解析】试题分析:,故选A. 考点:向量的加减运算. 9. 若变量满足约束条件,则 最大值是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:作出表示的平面区域如图所示: 由图可知,直线过点时,取最大值. 考点:线性规划. 10. 已知函数的周期是π,将函数f(x)的图象沿x轴向右平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,则函数g(x)的解析式为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为周期,所以,将函数的图象沿x轴向右平移个单位,得到,故选B. 11. 已知函数的图象如右图所示(其中是函数的导函数),下面四个图象中的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:由函数y=xf′(x)的图象可知: 当x<-1时,xf′(x)<0,f′(x)>0,此时f(x)增 当-1<x<0时,xf′(x)>0,f′(x)<0,此时f(x)减 当0<x<1时,xf′(x)<0,f′(x)<0,此时f(x)减 当x>1时,xf′(x)>0,f′(x)>0,此时f(x)增 考点:函数导数与函数图像 12. 已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析:∵,∴,,显然 要使有两个极值点,在上不单调,∴,∴在上单调递增,上单调递减,∴有极大值,又∵当时,,当时,,∴要使要使有两个极值点,只需,即,∴,∴的取值范围是. 考点:导数的运用. 13. 已知向量a=(–1,2),b=(m,1).若向量a+b与a垂直,则m=______________. 【答案】7 【解析】因为,且与垂直,所以,解得,故填. 14. 函数 最小正周期为______________. 【答案】 【解析】由 知,周期,故填. 15. 已知,,则的值为_______ . 【答案】3 【解析】因为,所以,故填. 16. 在锐角三角形ABC中,已知,,△ABC的面积为,则的值为_____________ 【答案】2 17. 已知,,与的夹角为120°,求: (1);); (2); (3) 【答案】答案见解析. 【解析】试题分析:(1)根据平面向量数量积的定义,进行计算即可;(2)根据平面向量的乘法运算,及数量积的性质运算即可;(3)根据数量积的性质运算即可求出. 试题解析:(1); (2); (3) 18. 已知向量 (1)若a∥b,求x的值; (2)记,求的最大值和最小值以及对应的的值. 【答案】(1);(2)3,. 【解析】试题分析:(1)根据向量平行即可得到,问题得以解决;(2)根据向量的数量积和两角和的余弦公式和 余弦函数的性质即可求出. 试题解析:(1)因为 a∥b,所以, 显然,所以,又因为,所以. (2)因为,所以,,于是,当,即时,取到最大值3;当,即时,取到最小值. 点睛:本题考查了向量平行的坐标运算,以及正弦和差公式及余弦函数的性质,属于中档题.解题时注意向量平行公式的应用,处理时要注意分析,否则容易造成失分,在辅助角公式的使用时,注意特值的特殊性,以及余弦函数图像性质的熟练应用. 19. 在中,角所对的边分别为,的面积为,. (1)求角的大小; (2)若,,求的值. 【答案】(1);(2)3. 【解析】试题分析:(1)因为,由正弦定理得,即得,解出A(2)利用 得出,由得出,联立求b,c. 试题解析: (1)因为,由正弦定理得, 化简得 , (2) 又 ,即 联立可得,又,. 20. 已知函数,曲线在点处切线方程为. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)讨论的单调性,并求的极大值. 【答案】(1);(2)详见解析. 【解析】试题分析:(I) 求出导函数,利用导数的几何意义及曲线在点处切线方程为,建立方程,即可求出的值;(II)利用导数的正负,可得的单调性,从而求得极大值. 试题解析:(I),由已知得:,故从而 (II) 由(I)知, 令得:或, 从而当时,;时,. 故在,单调递增,在单调递减.所以 当时,函数取得极大值,极大值为. 点睛:本题考查函数的单调性极值及恒成立问题,涉及函数不等式的证明,综合性强,难度大,属于难题.处理导数大题时,一般涉及求函数单调性及极值时,比较容易入手,求导后注意分类讨论,对于恒成立问题一般要分离参数,然后利用函数导数求函数的最大值或最小值,对于含有不等式的函数问题,一般要构造函数,利用函数的单调性来解决,但涉及技巧比较多,需要多加体会. 21. 20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如图13所示. (1)求频率分布直方图中a的值; (2)分别求出成绩落在[50,60)与[60,70)中的学生人数; (3)从成绩在[50,70)的学生中任选2人,求此2人的成绩都在[60,70)中的概率. 【答案】(1)0.005;(2) 2,3;(3). 【解析】试题分析:(1)根据频率分布图求出的值;(2)根据直方图知所求区间的频率分别为0.1和0.15,用样本容量20乘以对应的频率,既得对应区间内的人数;(3)分别列出满足[50,70)的基本事件,再找到在[60,70)的事件个数,根据古典概型概率公式计算即可. 试题解析:(1)据直方图知组距为10,由(2a+3a+7a+6a+2a)10=1,解得:. (2) 成绩落在[50,60)中的学生人数为.成绩落在[60,70)中的学生人数为. (3) 记成绩落在[50,60)中的2人为A1,A2,成绩落在[60,70)中的3人为B1,B2,B 则从成绩在[50,70)的学生中任选2人的基本事件共有10个,即(A1,A2),(A1,B1) (A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3). 其中2人的成绩都在[60,70)中的基本事件有3个,即(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3). 故所求概率为. 22. 在直角坐标系中,圆的方程为. (Ⅰ)以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,求的极坐标方程; (Ⅱ)直线的参数方程是(为参数),与交于两点,,求的斜率. 【答案】⑴;⑵. 【解析】试题分析:(1)把圆的标准化为一般方程,由此利用,,,即可求出圆的极坐标方程;(2)由直线的参数方程求出直线的一般方程,再求出圆心到直线的距离,由此得到直线的斜率. 试题解析:(1)整理圆的方程得,由可知圆的极坐标方程为. ⑵记直线的斜率为,则直线的方程为,由垂径定理及点到直线距离公式知:, 即,整理得,则. 点睛:本题考查了圆的标准方程与一般方程的转化,圆的极坐标方程的求法,直线的参数方程与一般方程的转化,以及点到直线的距离公式,属于中档题.解题时要认真审题,注意极坐标公式,,的使用,以及圆的平面几何性质的合理使用,掌握直线的斜率公式. 23. 已知函数 . (I)证明:≤≤3; (II)求不等式 的解集. 【答案】(I)证明见解析;(II) 【解析】试题分析:(I)根据函数零点分类讨论,去掉绝对值号得分段函数,可求其值域,即可得证;(II)根据分段函数解析式,分别求解不等式,注意自变量的取值范围,求解不等式即可. 试题解析:(I) 当, 所以. (II)由(I)可知,当的解集为空集; 当; 当. 综上,不等式 查看更多