- 2021-06-30 发布 |
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文档介绍
专题8-6+空间直角坐标系、空间向量及其运算(测)-2018年高考数学一轮复习讲练测(浙江版)
2018年高考数学讲练测【浙江版】【测】第八章 立体几何 第06节 空间直角坐标系、空间向量及其运算 班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________ 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的。) 1.【安徽蚌埠市】点是点在坐标平面内的射影,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据题意可得,所以.故A正确. 2. 若为空间向量的一组基底,则下列各项中,能构成空间向量的基底的一组向量是( ) A. B. C. D. 【答案】C 3.已知三点, ,则以为方向向量的直线与平面系是( ) A. 垂直 B. 不垂直 C. 平行 D. 以上都有可能 【答案】A 【解析】由题意, , ,所以以为方向向量的直线与平面垂直,故选A. 4若平面α、β的法向量分别为=(2,3,5),=(-3,1,-4),则( ) A.α∥β B.α⊥β C.α,β相交但不垂直 D.以上均有可能 【答案】C 【解析】 试题分析:由于,因此与不平行,又,所以与不垂直,从而平面α,β相交但不垂直.故选C. 5.平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,向量、、两两的夹角均为60°,且||=1,||=2,||=3,则||等于( ) A.5 B.6 C.4 D.8 【答案】A 6.设,向量且,则( ) A. B. C. 3 D. 4 【答案】D 【解析】,,,,故选C. 7.已知空间四边形,其对角线为,,,分别是边, 的中点,点在线段上,且使,用向量,,表示向量是( ) A. B. C. D. 【答案】A 8. 在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为AC与BD的交点,若, , ,则下列向量中与相等的向量是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 如图,由向量的三角形法则可得,即,应选答案A. 9.已知向量,则以为邻边的平行四边形的面积为( ) A. B. C.4 D.8 【答案】B 10.【湖北卷】在如图所示的空间直角坐标系中,一个四面体的顶点坐标分别是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2, 2),给出编号①、②、③、④的四个图,则该四面体的正视图和俯视图分别为( ) A.①和② B.③和① C. ④和③ D.④和② 【答案】D 11. 已知三棱锥O-ABC,点M,N分别为AB,OC的中点,且OA=a,OB=b,OC=c,用a,b,c表示MN,则MN等于( ) A. 12(b+c-a) B. 12(a+b-c)) C. 12(a-b+c) D. 12(c-a-b) 【答案】D 【解析】MN=ON-OM=12OC-12(OA+OB)=12c-12a-12b=12(c-a-b) ,故选D. 12.设向量 =(﹣1,﹣1,1),=(﹣1,0,1),则cos<, >=( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 选D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填在题中的横线上。) 13.【浙江省杭州市七校】已知向量,,且,则= . 【答案】3 【解析】,,∴, ∴(λ>0),∴λ=3. 14. 已知, ,且,则__________. 【答案】 【解析】 由题意得,解得. 15.设为空间的一个基底, 是三个非零向量,则是的__________条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”) 【答案】充分不必要 16.【2017届福建省泉州市模拟卷(三)】已知点为棱长等于的正方体 内部一动点,且,则的值达到最小时, 与夹角大小为__________. 【答案】 【解析】 由题意得,取中点, 则 , 因为,所以在以为球心的球面上, 所以,因为, 所以,所以与的夹角为. 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. (本题满分10分)若向量, , ,求, 以及的值. 【答案】 试题解析:∵ ,∴,∵ , ,∴,又∵ , ,两向量夹角为钝角,∴余弦值取负值. 18. (本小题满分12分)【福建省三明一中】如图,在平行六面体中,,,,,,是的中点,设,,. (1)用表示; (2)求的长. 【答案】(1);(2)的长为. 【解析】 试题分析:(1) ……5分 (2) ……8分 ,即的长为. ……10分 19.(本小题满分12分)【江苏省盐城中学】已知向量 (1)求;(2)求夹角的余弦值. 【答案】(1);(2). 因为,则 (2)因为 所以 故夹角的余弦值为. 20.(本小题满分12分)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AB上一点,N是A1C的中点. (1)求证:AD1⊥平面A1DC; (2) 若MN⊥平面A1DC,求证:M是AB的中点. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析. 试题解析:(1)∵AA1D1D是正方形,∴AD1⊥A1D,又∵CD⊥平面AA1D1D,AD1⊂平面AA1D1D,∴AD1⊥CD,而A1D,CD在平面A1DC内相交,∴AD1⊥平面A1DC 因为AD1⊂平面,所以平面AD1C ⊥平面A1DC. (2)以D为原点,DA,DC,DD1分别为x,y,z轴,建立坐标系,则A1,0,0,D0,1,0,D10,0,1,A11,0,1,N12,12,12,AD1=-1,0,1, 设M1,y0,0,MN=-12,12-y0,12,由(1)知,AD1是平面AD1法向量, MN⊥平面A1DC,∴MN//AD1,可得y0=12,∴M是AB的中点. 21.(本小题满分12分【河北省承德市联校】已知正三棱柱ABC—A1B1C1,底面边长AB=2,AB1⊥BC1,点O、O1分别是边AC,A1C1的中点,建立如图所示的空间直角坐标系. B B1 O O1 A C y C1 A1 x z (Ⅰ)求正三棱柱的侧棱长. (Ⅱ)若M为BC1的中点,试用基底向量、、表示向量; (Ⅲ)求异面直线AB1与BC所成角的余弦值. 【答案】 (Ⅰ) ;(Ⅱ) ; (Ⅲ) . (Ⅱ) 7分 (Ⅲ), 所以异面直线AB1与BC所成角的余弦值为 12分 22.(本小题满分12分)【2018届湖南省长沙市长郡中学高三实验班选拔】如图,在直三棱柱中, , 为线段的中点. (Ⅰ)求证: ; (Ⅱ)若直线与平面所成角的正弦值为,求的长. 【答案】(1)证明见解析;(2)或. 【解析】试题分析:(Ⅰ)由直棱柱的性质可得,由等腰三角形的性质可得,由线面垂直的判定定理可得平面,进而由面面垂直的判定定理可得结论;(Ⅱ)以为原点, 为轴, 为轴,过点平行于的直线为轴建立空间直角坐标系,设,求出平面的一个法向量及,利用空间向量夹角余弦公式可得结果. 试题解析:(Ⅰ)∵三棱柱是直三棱柱, ∴平面 , 又平面∴, ∵, 是的中点, ∴, 又平面平面, ∴平面,又平面,∴. (Ⅱ)由(Ⅰ)知 平面,故以为原点, 为轴, 为轴,过点平行于的直线为轴建立空间直角坐标系(如图所示), 设,则, ∴,· 设平面的一个法向量, 则,即,则,令可得, ,故, 设直线与平面所成角为, 则, 解得或,即或. 查看更多