吉林省扶余市第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学(理)试题

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文档介绍

吉林省扶余市第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学(理)试题

扶余一中2018〜2019学年度下学期期末考试 高二数学(理科)‎ 考生注意:‎ ‎1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分,考试时间120分钟。‎ ‎2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。‎ ‎3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。‎ ‎4.本卷命题范围:人教版选修2-2,选修2-3,选修4-4。‎ 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.复数在复平面内对应的点位于( )‎ A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 分析:先化简复数z,再看复数z在复平面内对应的点所在的象限.‎ 详解:由题得,所以复数z在复平面内对应的点为(2,4),故答案为:A.‎ 点睛:(1)本题主要考查复数的运算和复数的几何意义,意在考查学生对这些知识的掌握水平.(2) 复数对应的点是(a,b),点(a,b)所在的象限就是复数对应的点所在的象限.复数和点(a,b)是一一对应的关系.‎ ‎2.定积分( )‎ A. 0 B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 利用微积分基本定理求出即可。‎ ‎【详解】.选C.‎ ‎【点睛】本题关键是求出被积函数的一个原函数。‎ ‎3.在某次考试中,甲、乙通过的概率分别为0.7,0.4,若两人考试相互独立,则甲未通过而乙通过的概率为 A. 0.28 B. 0.12 C. 0.42 D. 0.16‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 分析】‎ 两人考试相互独立,所以是相互独立事件同时发生的概率,按照公式求即可.‎ ‎【详解】甲未通过的概率为0.3,则甲未通过而乙通过的概率为.选B.‎ ‎【点睛】本题考查相互独立事件同时发生的概率,属于基础题.‎ ‎4.三位女歌手与三位男歌手站成一排合影,要求每位女歌手互不相邻,则不同的排法数为 A. 48 B. 72 C. 120 D. 144‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 女歌手不相邻,则先排男生,再对女生插空即可.‎ ‎【详解】由插空法得.选D.‎ ‎【点睛】本题考查排列组合用插空法解决问题,属于基础题.‎ ‎5.在10个篮球中有6个正品,4个次品.从中抽取4个,则正品数比次品数少的概率为 A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 正品数比次品数少,包括一正三次和全部是次品两种情况,根据情况写出所有的组合数计算即可.‎ ‎【详解】正品数比次品数少,包括一正三次和全部是次品这两种情况为,总数为,所以概率为.选A.‎ ‎【点睛】本题考查概率问题,解题的关键是正确的求出所有可能的结果,属于基础题.‎ ‎6.将曲线按照伸缩变换后得到的曲线方程为 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意,由可得:,代入化简即可求出答案.‎ ‎【详解】由伸缩变换,得代入,得,即.选B.‎ ‎【点睛】本题考查坐标的伸缩变换公式,考查学生的转化能力,属于基础题.‎ ‎7.某射击选手每次射击击中目标的概率是0.8,这名选手在10次射击中,恰有8次击中目标的概率为 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由题意可知,选手射击属于独立重复事件,属于二项分布,按照二项分布求概率即可得到答案.‎ ‎【详解】设为击中目标的次数,则,从而这名射手在10次射击中,恰有8次击中目标的概率为.选A.‎ ‎【点睛】本题考查独立重复事件发生的概率,考查二项分布公式的运用,属于基础题.‎ ‎8.已知,则除以9所得的余数是 A. 2 B. 3‎ C. 5 D. 7‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据组合数的性质,将化简为,再展开即可得出结果.‎ ‎【详解】,所以除以9的余数为7.选D.‎ ‎【点睛】本题考查组合数的性质,考查二项式定理的应用,属于基础题.‎ ‎9.设函数的极小值为,则下列判断正确的是 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 对函数求导,利用求得极值点,再检验是否为极小值点,从而求得极小值的范围.‎ ‎【详解】令,得,检验:当 时, ,当 时,,所以的极小值点为,所以的极小值为 ‎,又.∵,∴,∴.选D.‎ ‎【点睛】本题考查利用导数判断单调性和极值的关系,属于中档题.‎ ‎10.设随机变量ξ~N(μ,σ2),函数f(x)=x2+4x+ξ没有零点的概率是0.5,则μ等于( )‎ A. 1 B. 4 C. 2 D. 不能确定 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析:由题中条件:“函数f(x)=x2+4x+ξ没有零点”可得ξ>4,结合正态分布的图象的对称性可得μ值.‎ 解:函数f(x)=x2+4x+ξ没有零点,‎ 即二次方程x2+4x+ξ=0无实根得ξ>4,‎ ‎∵函数f(x)=x2+4x+ξ没有零点的概率是0.5,‎ ‎∴P(ξ>4)=0.5,‎ 由正态曲线的对称性知μ=4,‎ 故选:B.‎ 考点:正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.‎ ‎11.古代“五行”学认为:“物质分金、木、土、水、火五种属性,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金.”将五种不同属性的物质任意排成一列,但排列中属性相克的两种物质不相邻,则这样的排列方法有 A. 5种 B. 10种 C. 20种 D. 120种 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意,可看做五个位置排列五个数,把“金、木、土、水、火”用“1,2,3,4,5”代替.根据相克原理,1不与2,5相邻,2不与1,3相邻,依次类推,用分布计数原理写出符合条件的情况.‎ ‎【详解】把“金、木、土、水、火”用“1,2,3,4,5”代替.1不与2,5相邻,2不与1,3相邻,所以以“1”开头的排法只有“1,3,5,2,4”或“1,4,2,5,3”两种,同理以其他数开头的排法都是2种,所以共有种.选B.‎ ‎【点睛】本题考查分步计数原理的应用,考查抽象问题具体化,注重考查学生的思维能力,属于中档题.‎ ‎12.已知定义在上的连续奇函数的导函数为,当时,,则使得成立的的取值范围是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据时可得:;令可得函数在上单调递增;利用奇偶性的定义可证得为偶函数,则在上单调递减;将已知不等式变为,根据单调性可得自变量的大小关系,解不等式求得结果.‎ ‎【详解】当时, ‎ 令,则在上单调递增 为奇函数 为偶函数 则在上单调递减 等价于 可得:,解得:‎ 本题正确选项:‎ ‎【点睛】本题考查函数奇偶性和单调性的综合应用问题,关键是能够构造函数,根据导函数的符号确定所构造函数的单调性,并且根据奇偶性的定义得到所构造函数的奇偶性,从而将函数值的大小关系转变为自变量之间的比较.‎ 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。‎ ‎13.函数的图象在点处的切线方程是_____________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 首先求出在1处的导数,再求出在1处的函数值,然后用点斜式求出方程即可.‎ ‎【详解】,∴且,切线方程是,即.‎ ‎【点睛】本题考查利用导数求函数在点处切线方程,属于基础题.‎ ‎14.若的展开式中常数项为,则展开式中的系数为__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 首先求出的展开式的通项公式,通过计算常数项求出a的值,再利用通项公式求的系数.‎ ‎【详解】展开式的通项公式为,当时,常数项为,所以.当时,,展开式中的系数为.‎ ‎【点睛】本题考查二项式定理展开式的应用,考查二项式定理求特定项的系数,解题的关键是求出二项式的通项,属于基础题.‎ ‎15.在极坐标系中,已知圆经过点,圆心为直线与极轴的交点,则圆的极坐标方程为__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意,令,可以求出圆的圆心坐标,又因为圆经过点,则圆的半径为C,P两点间的距离,利用极坐标公式即可求出圆的半径,则可写出圆的极坐标方程.‎ ‎【详解】在中,令,得,所以圆的圆心坐标为.因为圆经过点,所以圆的半径,于是圆过极点,所以圆的极坐标方程为.‎ ‎【点睛】本题考查用极坐标公式求两点间的距离以及求点的坐标,考查圆的极坐标方程,考查了学生的计算能力,属于基础题.‎ ‎16.若关于的方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 关于的方程有两个不相等的实数根,可转化为求有两个不同的解的问题,令,分析的单调性和图像,从而求出c的取值范围.‎ ‎【详解】引入函数,则,易知在上单调递减,在上单调递增,所以.又分析知,当时,;当时,;当时,,所以,所以.‎ ‎【点睛】本题考查利用导数求函数的零点问题,解题的关键是利用导数讨论函数的单调性,此题属于基础题.‎ 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。‎ ‎17.某大学学生会为了调查了解该校大学生参与校健身房运动的情况,随机选取了100位大学生进行调查,调查结果统计如下:‎ 参与 不参与 总计 男大学生 ‎30‎ 女大学生 ‎50‎ 总计 ‎45‎ ‎100‎ ‎(1)根据已知数据,把表格数据填写完整;‎ ‎(2)能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为参与校健身房运动与性别有关?请说明理由.‎ 附:,其中.‎ ‎0.050‎ ‎0.025‎ ‎0.010‎ ‎0.005‎ ‎0.001‎ ‎3.841‎ ‎5.024‎ ‎6.635‎ ‎7.879‎ ‎10.828‎ ‎【答案】(1)见解析(2)能在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为参与校健身房运动与性别有关 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)根据表格内的数据计算即可. (2)将表格中的数据代入公式,计算即可求出k的取值,根据参考值得出结论.‎ ‎【详解】解:(1)‎ 参与 不参与 总计 男大学生 ‎30‎ ‎20‎ ‎50‎ 女大学生 ‎15‎ ‎35‎ ‎50‎ 总计 ‎45‎ ‎55‎ ‎100‎ ‎(2)因为的观测值,‎ 所以能在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为参与校健身房运动与性别有关.‎ ‎【点睛】本题考查列联表和独立性检验的应用,属于基础题.‎ ‎18.(1)若展开式中的常数项为60,求展开式中除常数项外其余各项系数之和;‎ ‎(2)已知二项式(是虚数单位,)的展开的展开式中有四项的系数为实数,求的值.‎ ‎【答案】(1)(2)或7‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)求展开式的通项,根据常数项为60解得a的值,然后在原解析式中代入x=1求得各项系数之和,进而求出结果. (2)求出展开式的通项,因为展开式中有四项的系数为实数,所以r的取值为0,2,4,6,则可得出n的所有的可能的取值.‎ ‎【详解】解:(1)展开式的通项为,常数项为,‎ 由,,得.‎ 令,得各项系数之和为.‎ 所以除常数项外其余各项系数之和为.‎ ‎(2)展开式的通项为,‎ 因为展开式中有四项的系数为实数,且,,‎ 所以或7.‎ ‎【点睛】本题考查二项式展开式的通项,考查求二项式特定项的系数,以及虚数单位的周期性,属于基础题.‎ ‎19.[选修4-4:坐标系与参数方程]‎ 在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为.‎ ‎(1)求曲线的直角坐标方程;‎ ‎(2)若直线与直线(为参数,)交于点,与曲线 交于点(异于极点),且,求.‎ ‎【答案】(1).‎ ‎(2).‎ ‎【解析】‎ 分析:(1)根据极坐标和直角坐标方程的转化,可直接求得直角坐标方程。‎ ‎(2)将直线参数方程转化为极坐标方程,将代入曲线C和直线方程,求得两个值,根据即可求出m的值。‎ 详解:(1)∵,∴,∴,‎ 故曲线的直角坐标方程为.‎ ‎(2)由(为参数)得,‎ 故直线(为参数)的极坐标方程为.‎ 将代入得,‎ 将代入,得,‎ 则,∴.‎ 点睛:本题考查了极坐标、参数方程与直角坐标方程的转化应用,主要是记住转化的公式,属于简单题。‎ ‎20.4月23日是“世界读书日”,某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动.为了解高三学生课外阅读情况,采用分层抽样的方法从高三某班甲、乙、丙、丁四个小组中随机抽取10名学生参加问卷调查.各组人数统计如下:‎ ‎(1)从参加问卷调查的10名学生中随机抽取两名,求这两名学生来自同一个小组的概率;‎ ‎(2)在参加问卷调查的10名学生中,从来自甲、丙两个小组的学生中随机抽取两名,用表示抽得甲组学生的人数,求的分布列和数学期望.‎ ‎【答案】(1);(2)答案见解析.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)从参加问卷调查的10名学生中随机抽取两名的取法共有种,来自同一小组的取法共有,所以.(2)的可能取值为0,1,2,‎ ‎,,,写出分布列,求出期望。‎ 试题解析:‎ ‎(1)由已知得,问卷调查中,从四个小组中抽取的人数分别为3,4,2,1,‎ 从参加问卷调查的10名学生中随机抽取两名的取法共有种,‎ 这两名学生来自同一小组的取法共有,‎ 所以.‎ ‎(2)由(1)知,在参加问卷调查的10名学生中,来自甲、丙两小组的学生人数分别为3,2.‎ 的可能取值为0,1,2,‎ ‎,,.‎ ‎∴的分布列为:‎ ‎.‎ ‎21.某县畜牧技术员张三和李四9年来一直对该县山羊养殖业规模进行跟踪调查,张三提供了该县某山羊养殖场年养殖数量(单位:万只)与相应年份 ‎(序号)的数据表和散点图(如图所示),根据散点图,发现与有较强的线性相关关系,李四提供了该县山羊养殖场的个数(单位:个)关于的回归方程.‎ 年份序号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ 年养殖山羊/万只 ‎1.2‎ ‎1.5‎ ‎1.6‎ ‎1.6‎ ‎1.8‎ ‎2.5‎ ‎25‎ ‎2.6‎ ‎2.7‎ ‎(1)根据表中的数据和所给统计量,求关于的线性回归方程(参考统计量:,);‎ ‎(2)试估计:①该县第一年养殖山羊多少万只?‎ ‎②到第几年,该县山羊养殖的数量与第一年相比缩小了?‎ 附:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为,.‎ ‎【答案】(1);(2)见解析.‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)根据题设中的数据,求得,,利用公式,进而得到,即可得到回归直线的方程;‎ ‎(2)求得第年山羊养殖的只数,①代入,即可得到第一年的山羊的养殖只数;②根据题意,得,求得,即可得到结论 ‎【详解】(1)设关于的线性回归方程为,‎ 则,‎ ‎,‎ 则,所以,‎ 所以关于线性回归方程为。‎ ‎(2)估计第年山羊养殖的只数,‎ ‎①第1年山羊养殖的只数为,故该县第一年养殖山羊约万只;‎ ‎②由题意,得,整理得,‎ 解得或(舍去)‎ 所以到第10年该县山羊养殖的数量相比第1年缩小了。‎ ‎【点睛】本题主要考查了回归直线方程的求解及其应用,其中解答中根据公式,准确运算得到回归直线的方程,合理利用方程预测是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题。‎ ‎22.已知函数.‎ ‎(1)当时,若在上恒成立,求的取值范围;‎ ‎(2)当时,证明:.‎ ‎【答案】(1) (2)见解析 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)在上恒成立即在上恒成立,构造新函数求最值即可;‎ ‎(2)对x分类讨论,转证的最值与零的关系即可.‎ ‎【详解】解:(1)由,得在上恒成立.‎ ‎ 令,则.‎ ‎ 当时,;‎ ‎ 当时,,‎ ‎ 所以在上单调递减,在上单调递增.‎ ‎ 故的最小值为.‎ ‎ 所以,即的取值范围为.‎ ‎(2)因为,‎ 所以,.‎ ‎ 令,则.‎ ‎ 当时,,单调递减;‎ ‎ 当时,,单调递增.‎ ‎ 所以,即当时,,‎ ‎ 所以在上单调递减.‎ 又因为 所以当时,当时,‎ ‎ 于是对恒成立.‎ ‎【点睛】利用导数证明不等式常见类型及解题策略(1) 构造差函数.根据差函数导函数符号,确定差函数单调性,利用单调性得不等量关系,进而证明不等式.(2)根据条件,寻找目标函数.一般思路为利用条件将求和问题转化为对应项之间大小关系,或利用放缩、等量代换将多元函数转化为一元函数.‎ ‎ ‎
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