- 2021-06-30 发布 |
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文档介绍
山西省大同市2021届高三数学(理)上学期调研试题(Word版附答案)
www.ks5u.com 大同市2021届高三学情调研测试试题(卷) 理科数学 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 5.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。 第I卷(选择题 共60分) 一、选择题:本题共12个小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x-2)<0,x∈Z},则A∩B等于 A.{1} B.{1,2} C.{0,1,2,3} D.{-1,0,1,2,3} 2.已知i为虚数单位,复数Z=i(3-ai),且|z|=5,则实数a= A.-4 B.4 C.±4 D.2 3.已知sin(θ-)=,且θ∈(0,),则cos(θ-)= A.0 B. C. D.1 4.等比数列{an}的各项均为正实数,其前n项和为Sn,若a3=4,a2·a6=64,则S5= A.32 B.31 C.64 D.63 5.某班班会准备从甲、乙等7名学生中选派4名学生发言,要求甲、乙两人至少有一人参加,当甲、乙同时参加时,他们两人的发言不能相邻,那么不同的发言顺序的种数为 A.360 B.520 C.720 D.600 6.中国传统文化是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。为弘扬中华民族传统文化,某校学生会为了解本校高一1000名学生的课余时间参加传统文化活动的情况,随机抽取50名学生进行调查。将数据分组整理后,列表如下: 以下四个结论中正确的是 A.表中m的数值为10 B.估计该校高一学生参加传统文化活动次数不高于2场的学生约为180人 C.估计该校高一学生参加传统文化活动次数不低于4场的学生约为360人 D.若采用系统抽样方法进行调查,从该校高一1000名学生中抽取容量为50的样本,则分段间隔为25 7.已知双曲线mx2+ny2=1与抛物线x2=8y有共同的焦点F,且点F到双曲线渐近线的距离等于1,则双曲线的方程为 A. B. C. D. 8.函数f(x)=sin(ωx+φ)(其中|φ|<)的图象如图所示,为了得到y=f(x)的图象,只需把y=sinωx的图象上所有点 A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度 9.已知变量x,y满足,则的取值范围是 A.[,] B.[,] C.[,] D.[,] 10.函数f(x)=()·sinx的图像大致为 11.如图,双曲线C:的左、右焦点分别为F1、F2,过F2作线段F2P与C交于点Q,且Q为PF2的中点。若等腰△PF1F2的底边PF2的长等于C的半焦距,则C的离心率为 A. B. C. D. 12.已知函数f(x)满足f(x)+1=,当x∈[0,1]时,f(x)=x,若在区间(-1,1]上方程f(x)-mx-m=0有两个不同的实根,则实数m的取值范围是 A.(0,) B.(0,] C.(0,] D.(0,) 第II卷(非选择题 共90分) 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知平面向量=(2m-1,2),=(-2,3m-2),且⊥。则|2-3|= 。 14.在(2x-1)7的二项展开式中,第四项的系数为 。 15.已知P是抛物线y2=4x上的一个动点,则P到直线l1:4x-3y+11=0和l2:x+1=0的距离之和的最小值是 。 16.如图,在三棱锥P-ABC的平面展开图中,AC=1,AB=AD=,AB⊥AC,AB⊥AD,∠CAE=30°,则三棱锥P-ABC的外接球的表面积为 。 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共60分。 17.(12分) 在公差不为0的等差数列{an}中,a1、a4、a8成等比数列。 (1)已知数列{an}的前10项和为45,求数列{an}的通项公式; (2)若bn=,且数列{bn}的前n项和为Tn,若Tn=,求数列{an}的公差。 18.(12分) 在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,∠CDA=∠BAD=90°,AB=AD=2DC=2,且E、F分别为PD、PB的中点。 (1)求证:CF//平面PAD; (2)若直线PA与平面CEF的交点为G,且PG=1,求截面CEF与底面ABCD所成锐二面角的大小。 19.(12分) 某省高中男生身高统计调查数据显示:全省100000名男生的身高服从正态分布N(170.5,16)。现从该省某校高三年级男生随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于157.5cm和187.5cm之间,将测量结果按如下方式分成6组:第一组[157.5,162.5]。第二组[162.5,167.5],……第六组[182.5,187.5],下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。 (1)求该学校高三年级男生的平均身高; (2)求这50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人数; (3)在这50名男生身高在177.5cm以上含(177.5cm)的人中任意抽取2人,该2人中身高排名(从高到低)在全省前130名的人数记为ξ,求ξ的数学期望。 参考数据: 若ξ~N(μ,σ2)。则P(μ-σ<ξ≤μ+σ)=0.6826,P(μ-3σ<ξ≤μ+3σ)=0.9974。 20.(12分) 如图,在平面直角坐标系xoy中,椭圆C:的左、右顶点分别为A、B,已知|AB|=4,且点(e,)在椭圆上,其中e是椭圆的离心率。 (1)求椭圆C的方程; (2)设P是椭圆C上异与A、B的点,与x轴垂直的直线l分别交直线AP、BP于点M、N,求证:直线AN与直线BM的斜率之积是定值。 21.(12分) 设函数f(x)=lnx-ax2-bx。 (1)当a=b=时,求函数f(x)的最大值; (2)当a=0,b=-1,方程2mf(x)=x2有唯一实数解,求正数m的值。 (二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。 22.[选修4-4:极坐标与参数方程](10分) 在直角坐标系xoy中,直线l的参数方程为(t为参数,0<α<π)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρ=。 (1)求曲线C的直角坐标方程; (2)设直线l与曲线C相交于A、B两点,若|AB|=8,求α的值。 23.[选修4-5;不等式选讲](10分) 巳知函数f(x)=-x2+ax+4,g(x)=|x+1|+|x-1|。 (1)当a=1,求不等式f(x)≥g(x)的解集; (2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],求a的取值范围。查看更多