- 2021-06-30 发布 |
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文档介绍
吉林省白城市第十四中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题
www.ks5u.com 白城市第十四中学数学 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题5分,共60分) 1. 已知集合U={x∈N|0<x≤8},A={2,3,4,5},B={3,5,7},则如图所示的韦恩图中阴影部分表示的集合为( ) A. {7} B. {2,4} C. {1,6,8} D. {2,3,4,5,7} 【答案】B 【解析】 由韦恩图中阴影部分表示的集合为A∩∁UB, ∵U={x∈N|0<x≤8}={1,2,3,4,5,6,7,8}, ∴∁UB={1,2,4,6,8}, 即A∩∁UB={2,4}, 故选B. 2.已知集合,则 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:因为,所以, 故选D. 考点:集合的运算. 3.设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:M={x|x2+2x=0,x∈R}={0,-2},N={x|x2-2x=0,x∈R}={ 0,2},所以 {-2,0,2},故选D. 考点:1、一元二次方程求根;2、集合并集的运算. 4.设全集U={-2,-1,0,1,2},A={-2,-1,0},B={0,1,2},则(A)∩B=( ) A. {0} B. {-2,-1} C. {1,2} D. {0,1,2} 【答案】C 【解析】 试题分析:全集U={-2,-1,0,1,2},A={-2,-1,0},B={0,1,2},所以A,从而(A)∩B={1,2},故选C. 考点:本题主要考查交集、补集的概念. 点评:基本题型,列举法直观,易于理解. 5.集合A={x|0≤x<3,x∈N}真子集的个数是( ) A. 7 B. 8 C. 16 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】 首先用列举法表示集合,含有个元素的集合的真子集的个数是个. 【详解】,集合含有3个元素, 真子集的个数是, 故选A. 【点睛】本题考查集合的真子集个数的求解,属于基础题型,一个集合含有个元素,其子集个数是个,真子集个数是个. 6.下列四个集合中,是空集的是( ) A. {x|x+3=3} B. {(x,y)|y2 =x2 ,x,y∈R} C. {x|x2 ≤0} D. {x|x2-x+1=0,x∈R} 【答案】D 【解析】 【分析】 对每个集合进行逐一检验,研究集合内的元素是否存在即可选出. 【详解】A选项:解方程得单元素0,不为空集; B选项:y2 =x2即,由横纵坐标绝对值相等的有序数对构成的集合,不为空集; C选项:解方程得单元素0,不为空集; D选项:由方程的实数根构成的集合,这个方程无实数解,所以为空集. 故选:D 【点睛】此题考查对描述法表示的集合内元素的认识,关键在于弄清集合内的指定对象是什么,满足什么限制条件. 7.下列结论正确的是( ) A. ΦÜA B. Φ C. Ü Z D. 【答案】C 【解析】 【分析】 对每个选项中集合与集合之间的关系进行判断即可. 【详解】A选项:如果A为空集,则不是真包含关系,所以A错误; B选项:Φ是一个集合,不应该是属于关系;所以B错误; C选项:是整数集的真子集,所以C正确; D选项:两个集合之间不是属于关系,而应该是包含与被包含关系,所以D错误. 故选:C 【点睛】此题考查集合间的关系判断,易错点在于符号使用错误,判断空集与任何集合之间关系时容易忽略特殊情况. 8.下列函数表示同一函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A中的两个函数的值域不同,C和D中的两个函数的定义域不同,所以A、C、D选项中的两个函数都不是同一函数,故选B. 9.若2∈{1,a,a2-a },则 a =( ) A. -1 B. 0 C. 2 D. 2或-1 【答案】A 【解析】 【分析】 由题:分两种可能情况或,分别解出参数,得到集合,通过集合中元素的互异性进行排除. 【详解】由题,若,则,与集合中元素的互异性矛盾,不合题意,舍去; 若解得:或,显然不合题意(已分析), 检验当时,集合为满足题意. 故选:A 【点睛】此题考查通过元素与集合的关系求参数的值,对所有情况进行分类讨论,关键在于满足集合中元素的互异性,注意舍去不合题意的情况. 10.已知函数,,则f[g(2)]的值为( ) A. B. C. D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】 先求出,再求即可. 【详解】由题:,. 故选:B 【点睛】此题考查复合函数求值问题,关键在于弄清复合关系,依次求值即可. 11.设集合M={},N={} ,如果把b - a叫做集合{x|a≤x≤b}的“长度”,那么集合M∩N的“长度”是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 求出,计算的右端点值减去左端点值即可得解. 【详解】由题,根据题意的“长度”是. 故选:A 【点睛】此题考查集合的交集运算与新定义题型相结合,关键在于认真审题,读懂题目,弄清新定义的意思方可求解. 12.集合A=,满足,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据条件,可借助于数轴将集合A与集合B在数轴上表示出来,从而可求实数a的取值范围. 解答:解:将集合A={x|1<x<2},B={x|x≥a}画在数轴上 根据, ∴ 故选A. 二、 填空题(每题5分,共20分) 13.使{2x,x+y}={7,4}的(x,y)是_________ 【答案】或 【解析】 【分析】 两个集合相等,集合内的元素相等,或,两种情况依次求解即可. 【详解】由题{2x,x+y}={7,4}即或, 解得:或, 所以(x,y)是或 故答案为:或 【点睛】此题考查通过两个集合相等,求参数的值,需要注意两个集合相等,集合中的元素相同,分别列方程组求解即可. 14.函数的定义域为_________ 【答案】 【解析】 【分析】 根据题意,解不等式,写出解集即可. 【详解】由题,解得,所以函数定义域为. 故答案为: 【点睛】此题考查函数定义域的求法,其本质是解不等式,注意定义域的书写方式,是一个易错点. 15..设集合A={-1,1,2},B={a+1,a2+3},A∩B={2},则实数a的值为_________. 【答案】1 【解析】 【分析】 由题可知或,求出a即可. 【详解】解:, 或, 或(舍) 16.设,则f[f(-1)]= ________ 【答案】3 【解析】 【分析】 根据分段函数先求,再求即可 【详解】由题,所以. 故答案为:3 【点睛】此题考查分段函数求值,关键在于准确辨析利用哪一段函数解析式求值,解题需要做到读题认真,观察仔细. 三、解答题(每题10分,共40分) 17.若集合A={x∈R|ax2 +ax+1=0}其中只有一个元素,求实数a的值 【答案】a=4 【解析】 【分析】 此集合为方程ax2 +ax+1=0的解集,分类讨论:方程为一次方程和二次方程分别讨论. 【详解】由题:当时,方程ax2 +ax+1=0无解,不合题意,舍去; 当,方程ax2 +ax+1=0为二次方程,集合A={x∈R|ax2 +ax+1=0}其中只有一个元素, 即,解得或(不合题意,舍去) 所以,此时符合题意. 故答案为: 【点睛】此题考查通过集合中元素个数求解参数的值,集合中的元素是方程的解,一定注意方程是否为二次函数,注意对解出的值进行取舍. 18.求下列函数定义域 (1) (2) 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】 (1)根据题意解不等式组,求出解集即可; (2)根据题意解不等式组,求出解集即可. 【详解】(1)由题:,解得:或或, 所以其定义域为:; (2)由题:,解得:且, 所以其定义域为:. 【点睛】此题考查函数定义域的求法,需要积累常见代数式的限制条件,如根号里面非负,分母不为零,零指数幂的底数不为零,多做积累避免解题遗漏. 19.设集合A={x22x-1,-4},B={x-5,1-x,9},若A∩B={9},求A∪B. 【答案】A∪B={-8,-4,4,-7,9} 【解析】 【分析】 根据交集的定义分类讨论9对应的元素,并检验是否满足题意,最后根据并集定义求结果. 【详解】由9∈A,可得x2=9或2x-1=9, 解得x=±3或x=5. 当x=3时,A={9,5,-4},B={-2,-2,9},B中元素重复,故舍去; 当x=-3时,A={9,-7,-4},B={-8,4,9},A∩B={9}满足题意,故A∪B={-7,-4,-8,4,9}; 当x=5时,A={25,9,-4},B={0,-4,9}, 此时A∩B={-4,9}与A∩B={9}矛盾,故舍去. 综上所述,A∪B={-8,-4,4,-7,9}. 【点睛】已知一个元素属于集合,求集合中所含的参数值.具体解法:(1)确定性的运用:利用集合中元素的确定性解出参数的所有可能值.(2)互异性的运用:根据集合中元素的互异性对集合中元素进行检验. 20.已知集合A ={|},B={|},若BA,求实数的取值范围. 【答案】0或或 【解析】 分析】 首先化简集合A,再讨论集合为空集和不为空集两种情况. 【详解】由题意得,因为 所以 ① B=∅ , ② 当时, ③ 当时, 综上所述的取值为: 【点睛】本题主要考查了集合间的基本关系,,说明集合是集合A的子集,属于基础题. 查看更多