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文档介绍
2018-2019学年云南省玉溪市民族中学高一上学期期末考试数学试题(解析版)
2018-2019学年云南省玉溪市民族中学高一上学期期末考试数学试题 一、单选题 1. 设集合,,则等于 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】先化简集合A,再根据并集的定义,求出A∪B 【详解】 A={x|2x+1<3}={x|x<1},B={x|﹣3<x<2}, ∴A∩B={x|﹣3<x<1} 故选:A. 【点睛】 本题考查交集及其运算,解题的关键是理解交集的定义,熟练掌握交的运算求交集. 2.下列函数中,与表示同一函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解:因为y=x表示同一函数,则定义域和对应关系都相同,那么可知选项A中,定义域不同,选项C中,对应关系不同,选项D中,定义域不同,故选C. 3.函数的定义域是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据函数f(x)的解析式,列出使解析式有意义的不等式组,求出解集即可. 【详解】 ∵函数f(x)=+lg(3x+1), ∴; 解得﹣<x<1, ∴函数f(x)的定义域是(﹣,1). 故选:B. 【点睛】 本题考查了求函数定义域的应用问题,解题的关键是列出使函数解析式有意义的不等式组,是基础题目. 4.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:是奇函数的有y=-x3,x∈R,y=sinx,x∈R,y=x,x∈R, 是减函数只有y=-x3,x∈R。故选A。 【考点】本题主要考查函数的奇偶性、单调性。 点评:简单题,关注定义域,熟记常见函数的性质。 5.将化为弧度为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据角度与弧度的互化公式:,代入计算即可. 【详解】 ,故选. 【点睛】 本题主要考查了角度与弧度的互化公式:①,②,③,属于对基础知识的考查. 6.设,则的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【解析】试题分析:因,故应选C. 【考点】分段函数的求值. 7..如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是( ) A.= B.+= C.-= D.+=0 【答案】C 【解析】由四边形ABCD是平行四边形,可得AD//BC,AB//CD,AD=BC,AB=CD,即可得与,可得A与D正确, 又由平行四边形法则,可得B正确,C错误. 【详解】 四边形ABCD是平行四边形, AD//BC,AB//CD,AD=BC,AB=CD, ,故A正确; ,故B正确; ,故C错误; , ,故D正确. 故选C. 【点睛】 本题主要考查平面向量的基本定理及意义,注意运算准确. 8.函数的实数解落在的区间是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】令f(x)=x5+x-3,判断函数的零点的方法是若f(a)?f(b)<0,则零点在(a,b),进而把x=0,1,2,3,4代入可知f(1)<0,f(2)>0进而推断出函数的零点存在的区间 解:令f(x)=x5+x-3, 把x=0,1,2,3,4代入 若f(a)?f(b)<0,则零点在(a,b) 所以f(1)<0,f(2)>0满足 所以在(1,2) 故选B. 9. 若函数在上是增函数,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据函数的单调性,结合一次函数以及对数函数的性质得到关于a的不等式组,解出即可. 【详解】 由题意得: , 解得:a<3, 故选:D. 【点睛】 本题考查了分段函数的单调性问题,考查一次函数以及对数函数的性质,是一道基础题. 10. 函数的单调增区间为 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由条件利用正切函数的增区间,求得函数的单调区间. 【详解】 对于函数f(x)=tan(x),令kπxkπ, 求得kπx<kπ,可得函数的单调增区间为(kπ,kπ),k∈Z, 故选:C. 【点睛】 本题主要考查正切函数的增区间,属于基础题. 11. 若的内角满足,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】所求式子平方后利用同角三角函数间的基本关系化简,将sinAcosA的值代入,开方即可求出值. 【详解】 ∵sinA•cosA0,又A为的内角,∴sinA>0,cosA>0, ∴(sinA+cosA)2=1+2sinAcosA, 则sinA+cosA. 故选:A. 【点睛】 本题考查了同角三角函数间的基本关系,以及完全平方公式的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键. 12. 下列函数中,图象的一部分如图所示的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设图中对应三角函数最小正周期为T,从图象看出,T=, 所以函数的最小正周期为π,函数应为y=向左平移了个单位, 即=,选D. 二、填空题 13.若点, , 三点共线,则的值等于______. 【答案】4 【解析】解:因为若三点 14.已知角的终边经过点,且,则等于__________. 【答案】-4 【解析】由题意,,解得,故答案为. 15. 已知函数是幂函数,且在上单调递增,则实数________. 【答案】2 【解析】利用幂函数的定义、性质直接求解. 【详解】 ∵幂函数f(x)=(m2﹣m﹣1)xm在区间(0,+∞)上单调递增, ∴, 解得m=2或-1(舍). 故答案为:2. 【点睛】 本题考查实数值的求法,考查幂函数的定义、性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 16. 已知函数是定义在上的偶函数. 当时,,则当时,_________________. 【答案】 【解析】先设x∈(0,+∞),得﹣x∈(﹣∞,0),代入已知的解析式求出f(﹣x),再由偶函数的关系式f(x)=f(﹣x)即可求出. 【详解】 设x∈(0,+∞),则﹣x∈(﹣∞,0), ∵当x∈(﹣∞,0)时,f(x)=x﹣x4, ∴f(﹣x)=﹣x﹣x4, 又∵f(x)是定义在(﹣∞,+∞)上的偶函数, ∴f(x)=f(﹣x)=﹣x﹣x4, 故答案为:. 【点睛】 本题考查了利用函数奇偶性求函数的解析式,即求谁设谁,利用负号转化到已知范围内,同时考查了转化思想的运用. 三、解答题 17.已知三点,,,向量, 向量,求证:向量。 【答案】见解析 【解析】由 求得点E的坐标,同理求得点F的坐标,可得的坐标. 再求出的坐标,根据两个向量共线的条件可证∥. 【详解】 ,) 则点坐标为 , 则点坐标为 则, 由 知 【点睛】 本题主要考查两个向量共线的性质,两个向量坐标形式的运算,属于基础题. 18.已知,为第二象限角, 求的值。 【答案】 【解析】由已知可得sinα,结合同角三角函数基本关系式求得cosα及tanα的值,再由诱导公式求解. 【详解】 由 得 , 又因为为第二象限角,所以,则 ∴ = 【点睛】 本题考查三角函数的化简求值,考查了诱导公式及同角三角函数基本关系式的应用,是基础题. 19.已知不等式的解集为集合, 集合. (I)若,求; (II)若,求实数的取值范围. 【答案】(I)(II)或 【解析】(I)将a代入,利用十字分解法求出集合A,再根据并集的定义求解; (II)已知A∩B=∅,说明集合A,B没有共同的元素,从而进行求解; 【详解】 (I)时,由 得,则 则 (II)由 得 则,因为 所以或,得或 【点睛】 本题主要考查并集的定义及求解,考查了子集的性质,涉及不等式解集的求法,是一道基础题 20.已知函数,, (I)若函数,求函数的定义域; (II)求不等式的解集. 【答案】(I)(II)见解析 【解析】(1)根据对数式有意义,解得x的取值范围,取交集即可得到函数h(x)的定义域. (2)分a>1和1>a>0两种情况,利用对数函数的单调性,分别求出不等式f(x)g(x)中x的取值范围. 【详解】 (I)由得 或,由得,取交集得到, 所以函数的定义域为 (II)由 得, 当时,有 得,得 由(I)知,所以, 当时,有得 得 由(I)知,所以, 综上,解集为(2,3). 【点睛】 本题主要考查对数函数的单调性的应用,对数函数的定义域,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题. 21. 已知函数。 (I)求函数的最小正周期及函数的单调递增区间; (II)求函数在上的最值。 【答案】(I)见解析(II)见解析 【解析】(I)直接利用周期公式求出函数的周期,利用正弦函数的单调性求出函数的单调递增区间. (II)直接利用定义域求出函数的值域. 【详解】 (I)的最小正周期 由题意令 得 的单调增区间为 (II)由,得 则当时,即x=0时,函数有最小值, 当时,即x=时,函数有最大值. 【点睛】 本题考查了正弦型函数的周期和单调区间及值域问题,熟悉正弦函数的图象与性质是关键,属于基础题型. 22.已知定义域为的函数是奇函数。 (I)求实数的值; (II)若,求实数的取值范围。 【答案】(I)(II) 【解析】(I)直接利用赋值法求出n的值.(II)化简函数关系式,利用指数函数的性质,得到函数的单调性,结合单调性和奇偶性,进一步转换二次不等式,利用二次函数的性质求出结果. 【详解】 (I)因为函数是定义在上得奇函数, 所以,得 (II),易知函数在上单调递增, 由,得 因为函数是定义在上的奇函数,则 所以 所以 得 所以. 【点睛】 本题考查了函数奇偶性的应用及单调性的应用,考查了函数的恒成立问题的转化,二次函数的性质的应用,属于中档题.查看更多