- 2021-06-30 发布 |
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文档介绍
【数学】2020届江苏一轮复习通用版5解三角形作业
专题五 解三角形 挖命题 【真题典例】 【考情探究】 考点 内容解读 5年考情 预测热度 考题示例 考向 关联考点 正弦定理、余弦定理 1.在三角形中求边或角 2.判断三角形的形状 2015江苏,15 正弦定理、余弦定理 二倍角公式 ★★☆ 2016江苏,15 正弦定理 同角三角函数的基本关系、两角和与差的余弦公式 2014江苏,14 正弦定理与余弦定理 基本不等式 解三角形及其应用 1.求解实际问题中的边、角 2.解三角形与三角函数的综合应用 2017江苏,18 正弦定理与余弦定理 正棱柱、正棱台的概念 ★★★ 分析解读 解三角形是高考的热点,试题类型主要为解答题,主要考查正、余弦定理与三角变换,考查时多与平面向量、不等式、函数等知识相结合,体现知识的交汇性.近些年江苏也有考查以实际问题为背景,通过建立数学模型来解决的相关问题,主要考查运用三角函数公式进行恒等变换的能力. 破考点 【考点集训】 考点一 正弦定理、余弦定理 1.(2018江苏海安中学阶段测试)在△ABC中,已知AB=5,BC=3,B=2A,则边AC的长为 . 答案 26 2.(2017江苏苏州期中,8)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a2-b2=2bc,sin C=3sin B,则A= . 答案 60° 3.(2017江苏无锡期中,15)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知bsin A=3acos B. (1)求B的值; (2)若cos Asin C=3-14,求角A的值. 解析 (1)因为asinA=bsinB,所以bsin A=asin B, 又bsin A=3acos B,所以3acos B=asin B, 所以tan B=3,所以B=π3. (2)因为cos Asin C=3-14, 所以cos Asin2π3-A=3-14, 所以cos A32cosA+12sinA=32cos2A+12sin A·cos A =32·1+cos2A2+14sin 2A=3-14, 所以sin2A+π3=-12, 因为0b, 所以A>B,即00,sin C>0,所以cos C=12, 又C∈(0,π),所以C=π3. (2)因为C=π3,所以B∈0,2π3, 所以B-π3∈-π3,π3, 又sinB-π3=35, 所以cosB-π3=1-sin2B-π3=45. 又A+B=2π3,即A=2π3-B, 所以sin A=sin2π3-B=sinπ3-B-π3 =sin π3cosB-π3-cos π3sinB-π3 =32×45-12×35=43-310. 炼技法 【方法集训】 方法一 三角形中的几何计算问题的解法 1.(2017江苏苏北三市高三调研,15)如图,在△ABC中,已知点D在边AB上,AD=3DB,cos A=45,cos∠ACB=513,BC=13. (1)求cos B的值; (2)求CD的长. 解析 (1)在△ABC中,cos A=45,A∈(0,π), 所以sin A=1-cos2A=1-452=35. 因为cos∠ACB=513,∠ACB∈(0,π), 所以sin∠ACB=1213. 所以cos B=cos[π-(∠A+∠ACB)]=-cos(∠A+∠ACB) =sin Asin∠ACB-cos Acos∠ACB =35×1213-45×513=1665. (2)在△ABC中,由正弦定理得 AB=BCsinAsin∠ACB=1335×1213=20. 又AD=3DB, 所以BD=14AB=5. 在△BCD中,由余弦定理得 CD=BD2+BC2-2BD·BCcosB =52+132-2×5×13×1665=92. 2.(2018江苏盐城中学高三期末,16)如图,在△ABC中,B=π3,BC=2,点D在边AB上,AD=DC,DE⊥AC,E为垂足. (1)若△BCD的面积为33,求AB的长; (2)若ED=62,求角A的大小. 解析 (1)∵△BCD的面积为33,B=π3,BC=2, ∴12×2×BD×sinπ3=33,∴BD=23. 在△BCD中,由余弦定理可得 CD=BC2+BD2-2BC·BD·cosB =4+49-2×2×23×12=273. ∴AB=AD+BD=CD+BD=273+23=27+23. (2)∵DE=62,∴CD=AD=DEsinA=62sinA, 在△BCD中,由正弦定理可得BCsin∠BDC=CDsinB. ∵∠BDC=2∠A,∴2sin2A=62sinAsinπ3,∴cos A=22. 又A∈(0,π),∴A=π4. 思路分析 (1)由题意,根据三角形的面积公式求出BD=23,再利用余弦定理求出CD的长,进而求得AB的长;(2)由题意可得DC=AD=EDsinA,由∠BDC=∠A+∠ACD=2∠A,结合正弦定理可求得角A的值. 评析本题主要考查正弦定理、余弦定理、三角恒等变换中倍角公式在解三角形中的应用,属于中档题. 方法二 利用正、余弦定理判断三角形的形状 1.在△ABC中,若B=60°,2b=a+c,试判断△ABC的形状. 解析 解法一:∵2b=a+c, ∴2sin B=sin A+sin C. ∵B=60°,∴A+C=120°. ∴2sin 60°=sin(120°-C)+sin C. 展开整理得32sin C+12cos C=1. ∴sin(C+30°)=1. ∵0°查看更多