- 2021-06-30 发布 |
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文档介绍
【数学】2020届一轮复习人教A版 不等式的证明 学案
第二节 不等式的证明 1.比较法 作差比较法与作商比较法的基本原理: (1)作差法:a-b>0⇔a>b。 (2)作商法:>1⇔a>b(a>0,b>0)。 2.综合法与分析法 (1)综合法:证明不等式时,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过推理论证而得出命题成立,综合法又叫顺推证法或由因导果法。 (2)分析法:证明命题时,从待证不等式出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证明的定理、性质等),从而得出要证的命题成立。这是一种执果索因的思考和证明方法。 3.反证法 先假设要证的命题不成立,以此为出发点,结合已知条件,应用公理、定义、定理、性质等,进行正确的推理,得到和命题的条件(或已证明的定理、性质、明显成立的事实等)矛盾的结论,以说明假设不正确,从而证明原命题成立,我们把它称为反证法。 4.放缩法 证明不等式时,通过把所证不等式的一边适当地放大或缩小,以利于化简,并使它与不等式的另一边的不等关系更为明显,从而得出原不等式成立,这种方法称为放缩法。 5.柯西不等式 设a,b,c,d均为实数,则(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,等号当且仅当ad=bc时成立。 1.a2≥0(a∈R)。 2.(a-b)2≥0(a,b∈R),其变形有a2+b2≥2ab,2≥ab,a2+b2≥(a+b)2。 3.若a,b为正实数,则≥,特别地,+≥2。 4.a2+b2+c2≥ab+bc+ca。 一、走进教材 1.(选修4-5P23T1改编)已知a≥b>0,M=2a3-b3,N=2ab2-a2b,则M,N的大小关系为________。 解析 2a3-b3-(2ab2-a2b)=2a(a2-b2)+b(a2-b2)=(a2-b2)(2a+b)=(a-b)(a+b)(2a+b)。因为a≥b>0,所以a-b≥0,a+b>0,2a+b>0,从而(a-b)(a+b)(2a+b )≥0,故2a3-b3≥2ab2-a2b。 答案 M≥N 2.(选修4-5P24例3改编)求证:+<2+。 证明 +<2+ ⇐(+)2<(2+)2 ⇐10+2<10+4 ⇐<2⇐21<24。故原不等式成立。 二、走出误区 微提醒:①不等式放缩不当致错;②运用柯西不等式不能合理变形。 3.设a,b∈(0,+∞),且ab-a-b=1,则有( ) A.a+b≥2(+1) B.a+b≤+1 C.a+b<+1 D.a+b>2(+1) 解析 由已知得a+b+1=ab≤2,故有(a+b)2-4(a+b)-4≥0,解得a+b≥2+2或a+b≤-2+2(舍去),即a+b≥2+2。(当且仅当a=b=+1时取等号)故选A。 答案 A 4.已知三个互不相等的正数a,b,c满足abc=1。试证明:++<++。 证明 因为a,b,c>0,且互不相等,abc=1, 所以++=++<++=++, 即++<++。 5.设a,b,m,n∈R,且a2+b2=5,ma+nb=5,求的最小值。 解 根据柯西不等式(ma+nb)2≤(a2+b2)(m2+n2),得25≤5(m2+n2),m2+n2≥5,的最小值为。 考点一 比较法证明不等式 【例1】 (1)当p,q都是正数且p+q=1时,试比较(px+qy)2与px2+qy2的大小。 (2)已知a,b∈R+,求证:aabb≥(ab)。 解 (1)(px+qy)2-(px2+qy2) =p2x2+q2y2+2pqxy-(px2+qy2) =p(p-1)x2+q(q-1)y2+2pqxy。 因为p+q=1,所以p-1=-q,q-1=-p。 所以(px+qy)2-(px2+qy2)=-pq(x2+y2-2xy)=-pq(x-y)2。 因为p,q为正数,所以-pq(x-y)2≤0, 所以(px+qy)2≤px2+qy2。 当且仅当x=y时,不等式中等号成立。 (2)=a·b=。 当a=b时,=1; 当a>b时,>1,>0, 由指数函数的性质知>1, 当a1。 所以aabb≥(ab)。 1.作差比较法证明不等式的步骤 (1)作差;(2)变形;(3)判断差的符号;(4)下结论。其中“变形”是关键,通常将差变形成因式连乘积的形式或平方和的形式,再结合不等式的性质判断出差的正负。 2.作商比较法证明不等式的步骤 (1)作商;(2)变形;(3)判断与1的大小关系;(4)得出结论。其中“作商”要注意两式的正、负,不能随意作商。 【变式训练】 (2019·陕西质检)已知函数f(x)=|2x-1|+|x+1|。 (1)解不等式f(x)≤3; (2)记函数g(x)=f(x)+|x+1|的值域为M,若t∈M,证明t2+1≥+3t。 解 (1)依题意,得f(x)= 所以f(x)≤3⇔或或解得-1≤x≤1, 即不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤1}。 (2)g(x)=f(x)+|x+1|=|2x-1|+|2x+2|≥|2x-1-2x-2|=3, 当且仅当(2x-1)(2x+2)≤0时取等号, 所以M=[3,+∞)。 t2+1-3t-==, 因为t∈M,所以t-3≥0,t2+1>0, 所以≥0, 所以t2+1≥+3t。 考点二综合法证明不等式 【例2】 (2018·山西晋中二模)已知函数f(x)=|x+1|。 (1)若∃x∈R,使不等式f(x-2)-f(x-3)≥u成立,求满足条件的实数u的集合M; (2)已知t为集合M中的最大正整数,若a>1,b>1,c>1,且(a-1)(b-1)(c-1)=t,求证:abc≥8。 解 (1)由已知得f(x-2)-f(x-3)=|x-1|-|x-2|= 则-1≤f(x)≤1, 由于∃x∈R,使不等式|x-1|-|x-2|≥u成立, 所以u≤1,即M={u|u≤1}。 (2)证明:由(1)知t=1, 则(a-1)(b-1)(c-1)=1, 因为a>1,b>1,c>1, 所以a-1>0,b-1>0,c-1>0, 则a=(a-1)+1≥2>0(当且仅当a=2时等号成立), b=(b-1)+1≥2>0(当且仅当b=2时等号成立), c=(c-1)+1≥2>0(当且仅当c=2时等号成立), 则abc≥8=8(当且仅当a=b=c=2时等号成立)。 综合法证明不等式的方法 1.综合法证明不等式,要着力分析已知与求证之间,不等式的左右两端之间的差异与联系。合理进行转换,恰当选择已知不等式,这是证明的关键。 2.在用综合法证明不等式时,不等式的性质和基本不等式是最常用的。在运用这些性质时,要注意性质成立的前提条件。 【变式训练】 已知函数f(x)=2|x+1|+|x-2|。 (1)求f(x)的最小值m; (2)若a,b,c均为正实数,且满足a+b+c=m,求证:++≥3。 解 (1)当x<-1时,f(x)=-2(x+1)-(x-2)=-3x∈(3,+∞); 当-1≤x<2时,f(x)=2(x+1)-(x-2)=x+4∈[3,6); 当x≥2时,f(x)=2(x+1)+(x-2)=3x∈[6,+∞)。 综上,f(x)的最小值m=3。 (2)证明:因为a,b,c均为正实数,且满足a+b+c=3, 所以+++(a+b+c) =++ ≥2=2(a+b+c), 当且仅当a=b=c=1时,取“=”, 所以++≥a+b+c,即++≥3。 考点三分析法证明不等式 【例3】 已知函数f(x)=|x+1|。 (1)求不等式f(x)<|2x+1|-1的解集M; (2)设a,b∈M,证明:f(ab)>f(a)-f(-b)。 解 (1)由题意,|x+1|<|2x+1|-1, ①当x≤-1时,不等式可化为-x-1<-2x-2,解得x<-1; ②当-1查看更多