- 2021-06-30 发布 |
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文档介绍
内蒙古自治区巴彦淖尔市2020届高三上学期期末考试数学试题
2019-2020学年非凡吉创高三年级1月调研考试 数学(文)卷 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡上. 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效. 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1.已知是虚数单位,若复数,则的虚部是( ) A. 3 B. C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用复数的乘法运算法则计算可得复数,根据复数的概念可得答案. 【详解】, 所以复数的虚部为1. 故选:C 【点睛】本题考查了复数的乘法运算法则,考查了复数的概念,属于基础题. 2.已知集合,均为全集的子集,且,,则集合可以有( )种情况 A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】 根据得到,故得到答案. 【详解】∵,,∴ ∵,于是 ∴集合可以是、、、四种情况. 故选: 【点睛】本题考查了集合的运算和子集问题,意在考查学生的计算能力. 3.已知命题:角的终边在直线上,命题:,那么是的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分又不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】 对命题根据终边相同的角的概念进行化简可得可得答案. 【详解】角的终边在直线上或 ,故是的充分必要条件, 故选:C. 【点睛】本题考查了终边相同的角的概念,考查了充分必要条件的概念,属于基础题. 4.若,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据指数函数为递增函数可得,根据对数函数为递增函数可得,根据对数函数为递减函数可得,由此可得答案. 【详解】因为,,, 所以. 故选:A 【点睛】本题考查了指数函数的单调性,考查了对数函数的单调性,关键是找中间变量,属于基础题. 5.已知两个非零向量,满足,,则的值为( ) A. 1 B. -1 C. 0 D. -2 【答案】B 【解析】 【分析】 根据已知向量的坐标求出向量的坐标,再根据向量的数量积的坐标表示计算可得. 【详解】因为, 所以, 所以. 故选:B 【点睛】本题考查了向量的线性运算的坐标表示,考查了向量的数量积的坐标表示,属于基础题. 6.已知数列是首项为,公比的等比数列,且.若数列的前项和为,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意得到,利用等比数列公式计算得到答案. 【详解】由题设条件知,于是,即, ∴ 故选: . 【点睛】本题考查了等比数列的通项公式,前项和,意在考查学生对于数列公式的灵活运用. 7.已知,,不等式组表示的平面区域为,不等式组表示的平面区域为.在平面区域内有一粒豆子随机滚动,则该豆子始终滚不出平面区域的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 作出平面区域,计算区域的面积,根据几何概型的概率公式可得答案. 【详解】如图所示,不等式组表示的平面区域为图中的阴影部分所表示的区域, 易知直线分别交直线与轴于点,. 所以,. 所以, 易得, 因此,故阴影部分的面积, 于是豆子始终滚不出平面区域的概率为. 故选:A 【点睛】本题考查了几何概型的面积型的概率公式,准确求出面积是解题关键,属于基础题. 8.如图所示,是某几何体的正视图(主视图),侧视图(左视图)和俯视图,其中俯视图为等腰直角三角形,则该几何体体积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据三视图可得该组合体下半部为一半球体,上半部为一三棱锥,根据三视图中的数据,利用椎体和球体的体积公式计算可得答案. 【详解】由三视图可知:该组合体下半部为一半球体,上半部为一三棱锥, 该三棱锥中一条侧棱与底面垂直,底面三角形为等腰直角三角形, 其中腰长为,高为3,而球体的半径为3, 所以该组合体的体积为: . 故选:C 【点睛】本题考查了由三视图还原直观图,考查了椎体和球体的体积公式,属于基础题. 9.已知是定义在R上的奇函数,当时,,若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 画出函数图像得到函数单调递增,利用函数的单调性得到,计算得到答案. 【详解】是奇函数,当时, 设则,,故 即 ,函数的图像如图所示: 结合图像可知是上的增函数 由,得解得, 故选:. 【点睛】本题考查了函数的奇偶性和单调性,判断函数的单调性是解题的关键. 10.已知双曲线:,当双曲线的焦距取得最小值时,其右焦点恰为抛物线:的焦点、若、是抛物线上两点,,则中点的横坐标为( ) A. B. 2 C. D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】 根据二次函数取得最小值的条件,求得,从而可得双曲线方程,再根据双曲线的焦点坐标求得抛物线的焦点坐标,可得抛物线方程,然后根据抛物线的定义和中点坐标公式可得答案. 【详解】由题意可得,即有, 由,可得当时,焦距取得最小值, 所以双曲线的方程为, 于是右焦点为,即抛物线的焦点为, 所以,,则抛物线:, 准线方程,设,, ∴,解得, ∴线段的中点横坐标为2. 故选:B 【点睛】本题考查了双曲线和抛物线的几何性质,考查了二次函数求最值,考查了抛物线的定义,属于基础题. 11.已知的三个内角,,所对的边分别为,,,,,且,则锐角的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据正弦定理以及,可得,可得答案. 【详解】由正弦定理得, 则 , 又∵,∴,即, 于是或(舍),故. 故选:D 【点睛】本题考查了正弦定理,考查了两角和的正弦公式的逆用,属于中档题. 12.已知函数(其中),则函数零点的个数为( )个 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】 求导得到得到函数的单调区间,计算, 得到答案. 【详解】(其中). 故或时,时, 即在和单调递减,在单调递增. 由于,而,所以, 又,所以函数有唯一零点 故选: . 【点睛】本题考查了函数的零点问题,求导得到函数的单调区间是解题的关键. 第Ⅱ卷(非选择题,共90分) 本卷包括必考题和选考题两部分,第(13)~(21)题为必考题,每个试题考生都必须做答,第(22)~(23)题为选考题,考生根据要求做答. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13.设函数,若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】 根据定义判断出函数为奇函数,再根据奇函数的性质可得答案. 【详解】因为函数的定义域是且, 是关于坐标原点对称,当时,是奇函数; 当时,,故是奇函数; 综上,对任意,都有是奇函数.所以. 故答案为: 【点睛】本题考查了奇函数定义,考查了奇函数的性质,属于基础题. 14.的最小值为______. 【答案】16 【解析】 【分析】 利用将变为积为定值形式后,根据基本不等式可求得最小值. 【详解】∵,∴ ,当且仅当,时“=”成立, 故的最小值为16. 故答案为:16 【点睛】本题考查了利用基本不等式求和的最小值,解题关键是变形为积为定值,才能用基本不等式求最值,属于基础题. 15.已知四面体中,,,,,,则该四面体的外接球的体积为______. 【答案】 【解析】 【分析】 先确定平面,将四面体补成以为底面为侧棱的直三棱柱,利用正弦定理得到,再计算,计算得到答案. 【详解】∵,,∴平面, 将四面体补成以为底面为侧棱的直三棱柱, 该三棱柱的外接球就是四面体的外接球, 由题知,球心到平面的距离为2, 外接圆的半径为, ∴该三棱锥外接球的半径, ∴该球的外接球的体积为. 故答案为: 【点睛】本题考查了四面体的外接球问题,意在考查学生的空间想象能力和计算能力. 16.在中,内角,,的对边分别为,,.的面积,若,则角的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】 根据面积公式得到和余弦定理得到,结合 得到,化简得到答案. 【详解】因为,又,所以 所以,由余弦定理得 所以 由结合正弦定理,得 所以,即,所以, 因为,所以得,或(舍去),所以. 故答案为: 【点睛】本题考查了面积公式,正弦定理,余弦定理,意在考查学生对于三角公式的综合应用能力. 三、问答题 17.已知为等比数列,且各项均为正值,,. (1)求数列的通项公式; (2)若,数列的前项和为,求. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1) 设数列的公比为,根据条件求出和,则可得通项公式; (2)求出后,利用裂项求和法可求得结果. 【详解】(1)设数列的公比为.由得,所以 由条件可知,故,由,得. 故数列的通项公式为; (2). 故 . 所以数列的前项和. 【点睛】本题考查了等比数列的通项公式,考查了裂项求和,属于基础题. 18.某气象站统计了4月份甲、乙两地的天气温度(单位),统计数据的茎叶图如图所示, (1)根据所给茎叶图利用平均值和方差的知识分析甲,乙两地气温的稳定性; (2)气象主管部门要从甲、乙两地各随机抽取一天的天气温度,若甲、乙两地的温度之和大于或等于,则被称为“甲、乙两地往来温度适宜天气”,求“甲、乙两地往来温度适宜天气”的概率. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】 (1)分别计算平均值和方差比较大小得到答案. (2)列出所有可能性共有种可能,满足条件的共有种,计算得到答案. 【详解】(1)根据题意可知:, , 而, , ∵,, ∴甲、乙两地的整体气温水平相当,乙地的气温水平更稳定一些. (2)气象主管部门要从甲、乙两地连续10天中各随机抽取一天天气温度, 设随机抽取的甲、乙两地天气温度分别为,, 则所有为:,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,, ,,,,共计25个, 而的基本事件有,,,,,,,, ,,,,,,共计14个, 故满足的基本事件共有14(个), 于是“甲、乙两地往来温度适宜天气”的概率 【点睛】本题考查了平均值,方差和概率的计算,意在考查学生的计算能力. 19.在四棱锥中,,,,,平面平面,,分别为,的中点. (1)求证:平面; (2)求到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】 (1)取的中点为,连接,,证明平面平面得到证明. (2))取的中点为,连接,,得到为边长为的正三角形,计算其面积,利用等体积法,计算得到答案. 【详解】(1)取的中点为,连接,, ∵,分别为,的中点,∵,, ∵平面,平面,平面,平面, ∴平面,平面, ∵平面,平面,, ∴平面平面,∴平面 (2)取的中点为,连接,,∵,∴,, ∵平面平面,平面平面,∴平面, ∵,,∴,∴平行四边形,∴, ∵,,∴,, 在中,, 在中,, ∴为边长为的正三角形,∴, 设到平面的距离为, ∵, 解得,∴到平面的距离为 【点睛】本题考查了线面平行,点到平面的距离公式,利用等体积法可以简化运算,是解题的关键. 20.已知椭圆:的离心率,且圆过椭圆的上,下顶点. (1)求椭圆的方程. (2)若直线的斜率为,且直线交椭圆于、两点,点关于点的对称点为,点是椭圆上一点,判断直线与的斜率之和是否为定值,如果是,请求出此定值:如果不是,请说明理. 【答案】(1);(2)是,0. 【解析】 【分析】 (1)根据已知条件,求出,即可得到椭圆方程; (2)设直线的方程为,将其代入椭圆方程后,根据韦达定理以及斜率公式变形,可得答案. 【详解】(1)因为圆过椭圆的上,下顶点,所以, 又离心率,所以, 于是有,解得,.所以椭圆的方程为; (2)由于直线的斜率为,可设直线的方程为,代入椭圆:, 可得. 由于直线交椭圆于、两点,所以, 整理解得 设点、,由于点与点关于原点的对称,故点, 于是有,. 若直线与的斜率分别为,,由于点, 则, 又∵,. 于是有 , 故直线与的斜率之和为0,即. 【点睛】本题考查了求椭圆方程,考查了韦达定理,考查了斜率公式,考查了运算求解能力,属于中档题. 21.已知函数. (1)求函数在点处的切线方程; (2)若函数只有一个极值点,求实数的取值范围; (3)若函数(其中)有两个极值点,分别为,,且在区间上恒成立,证明:不等式成立. 【答案】(1)(2)(3)证明见解析 【解析】 【分析】 (1)求导得到,计算,得到切线方程. (2)求导得到即在上只有一个根,得到,计算得到答案. (3),故,所以,取,求导得到答案. 【详解】(1)因为,所以,令,得, 而,函数在点处的切线方程为. (2)函数,其的定义域为, ,因为只有一个极值点, 故在上只有一个根,即在上只有一个根, 则,解得, 又当时,;当时,, ∴是在上的唯一一个极值点,此时 (3)由(2)可知,, 而 于是,令,则 ∵,∴,∴在上单调递减, ∴,∴成立. 【点睛】本题考查了函数的切线方程,函数的极值点,证明恒成立,变换得到是解题的关键. 请考生在22、23两题中任选一题作答注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做第一个题目计分,做答时,请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑. 22.平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (1)求直线的极坐标方程及曲线的直角坐标方程; (2)若是直线上一点,是曲线上一点,求的最大值. 【答案】(1),;(2)2. 【解析】 【分析】 (1)消去参数可得普通方程,极坐标与直角坐标互化公式可得答案; (2)根据极坐标的几何意义以及三角函数的最值可得 答案. 【详解】(1)由题,直线的参数方程为(其中为参数). 消去参数得直线的直角坐标方程为, 由,,得直线的极坐标方程, 即 曲线的极坐标方程为,所以, 由,,得曲线的直角坐标方程为. (2)因为在直线上,在曲线上, 所以,, 所以, 的最大值为2. 【点睛】本题考查了参数方程化普通方程,考查了极坐标与直角坐标互化公式,考查了极坐标的几何意义,考查了三角函数的最值,属于中档题. 23.设函数(,实数). (1)若,求实数的取值范围; (2)求证: 【答案】(1);(2)证明见解析 【解析】 【分析】 (1)将化为,解一元二次不等式可得答案; (2)先求出函数的最小值,再证明最小值即可. 【详解】(1)∵,∴, 即,解得. (2), 当时,;当时,; 当时, ∵,∴, 当且仅当即时取等号,∴. 【点睛】本题考查了一元二次不等式的解法,考查了求分段函数的最值,考查了基本不等式求最值,属于基础题.查看更多