2021新高考2版数学一轮讲义:第一章 第二节 命题及其关系充分条件与必要条件
第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件
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考试要点
命题预测
(1)理解命题的概念.
(2)了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.
(3)理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.
1.考向预测:(1)多与集合、函数、不等式、立体几何结合,考查充分必要条件的判定及四种命题的相互关系.
(2)从生活问题的角度考查.
2.学科素养:主要考查逻辑推理的核心素养.
1.命题的概念
在数学中用语言、符号或式子表达的,可以① 判断真假 的陈述句叫做命题,其中② 判断为真 的语句叫做真命题,③ 判断为假 的语句叫做假命题.
2.四种命题及其关系
(1)四种命题间的相互关系:
(2)四种命题的真假关系:
(i)两个命题互为逆否命题,它们有⑦ 相同 的真假性;
(ii)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性⑧ 没有关系 .
▶提醒 在判断命题之间的关系时,要先分清命题的条件与结论,再比较每个命题的条件与结论之间的关系.要注意四种命题关系的相对性.
3.充分条件与必要条件
(1)若p⇒q,则p是q的⑨ 充分 条件,q是p的⑩ 必要 条件.
(2)若p⇒q,且q⇒/ p,则p是q的 充分不必要 条件.
(3)若p⇒/ q,且q⇒p,则p是q的 必要不充分 条件.
(4)若p⇔q,则p是q的 充要 条件.
(5)若p⇒/ q,且q⇒/ p,则p是q的 既不充分也不必要 条件.
▶提醒 不能将“若p,则q”与“p⇒q”混为一谈,只有“若p,则q”为真命题时,才有“p⇒q”.
知识拓展
(1)若p是q的充分不必要条件,q是r的充分不必要条件,则p是r的充分不必要条件;
(2)若p是q的充分不必要条件,则¬q是¬p的充分不必要条件.
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“✕”).
(1)“x2-3x+2=0”是命题.(✕)
(2)一个命题的逆命题与否命题,它们的真假没有关系.(✕)
(3)命题“若p不成立,则q不成立”等价于“若q成立,则p成立”.(√)
(4)若p是q成立的充分条件,则q是p成立的必要条件.(√)
(5)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则¬q”.(✕)
(6)一个命题非真即假.(√)
2.下列命题的逆命题为真命题的是( )
A.若x>2,则(x-2)(x+1)>0
B.若x2+y2≥4,则xy=2
C.若x+y=2,则xy≤1
D.若a≥b,则ac2≥bc2
答案 B
3.当命题“若p,则q”为真时,下列命题中一定为真的是( )
A.若q,则p
B.若¬p,则¬q
C.若¬q,则¬p
D.若p,则¬q
答案 C
4.若x∈R,则“x>1”是“1x<1”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 A
5.已知p:x>1或x<-3,q:x>a,若q是p的充分不必要条件,则a的取值范围是( )
A.[1,+∞)
B.(-∞,1]
C.[-3,+∞)
D.(-∞,-3)
答案 A
命题及其相互关系
典例1 (1)命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是( )
A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数
B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数
C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数
D.若x+y不是偶数,则x与y都不是偶数
(2)给定下列命题:
①若k>0,则方程x2+2x-k=0有实数根;
②“若a>b,则a+c>b+c”的否命题;
③“矩形的对角线相等”的逆命题;
④“若xy=0,则x,y中至少有一个为0”的否命题;
⑤“若x≠2或y≠3,则x+y≠5”.
其中真命题的序号是 .
答案 (1)C (2)①②
方法技巧
1.写一个命题的其他三种命题时,需注意:
(1)对于不是“若p,则q”形式的命题,需先改写成“若p,则q ”的形式;
(2)若命题有大前提,则写其他三种命题时须保留大前提.
2.判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例.
3.当一个命题直接判断不易进行时,根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,可将命题转化为等价命题,再判断真假.
1-1 命题“若x2<1,则-1
1或x<-1,则x2>1
D.若x≥1或x≤-1,则x2≥1
答案 D
1-2 下列命题中为真命题的是( )
A.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题
B.命题“x>1,则x2>1”的否命题
C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题
D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题
答案 A
充分条件、必要条件的判断
典例2 (1)设x∈R,则“2-x≥0”是“|x-1|≤1”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(2)给定两个命题p,q,若¬p是q的必要不充分条件,则p是¬q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 (1)B (2)A
方法技巧
判断充要条件的常用方法
(1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断.
(2)集合法:根据p,q成立的对应的集合之间的包含关系进行判断.
(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把需判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题.
2-1 已知p:x2-3x+2>0,q:1x2-5x+4>0,则p是q的 条件;¬q是¬p的 条件;¬p是¬q的 条件.
答案 必要不充分;必要不充分;充分不必要
2-2 集合A={x|x>1},B={x|x<2},则“x∈A或x∈B”是“x∈(A∩B)”的 条件.
答案 必要不充分
充分条件、必要条件的应用
典例3 (1)设α:1≤x≤3,β:m+1≤x≤2m+4,m∈R,若α是β的充分条件,则m的取值范围是 .
(2)已知条件p:2x2-3x+1≤0,条件q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0.若¬p是¬q的必要不充分条件,则实数a的取值范围是 .
答案 (1)-12,0
(2)0,12
解析 (1)若α是β的充分条件,则α对应的集合是β对应集合的子集,则m+1≤1,2m+4≥3,
解得-12≤m≤0.
(2)由2x2-3x+1≤0,得12≤x≤1,设条件p对应的集合为P,则P=x|12≤x≤1.
由x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,得a≤x≤a+1,设条件q对应的集合为Q,则Q={x|a≤x≤a+1}.
∵¬p是¬q的必要不充分条件,∴q是p的必要不充分条件,
∴P⫋Q,∴0≤a≤12,
∴实数a的取值范围是0,12.
方法技巧
1.解题“2关键”:
(1)把充分、必要条件转化为集合之间的关系.
(2)根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)求解.
2.解题“1注意”:
求参数的取值范围时,一定要注意区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求参数的取值范围时,不等式能否取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.
3-1 已知命题p:“关于x的方程x2-4x+a=0有实根”,若¬p是真命题的充分不必要条件为a>3m+1,则实数m的取值范围是( )
A.[1,+∞) B.(1,+∞) C.(-∞,1) D.(-∞,1]
答案 B
3-2 已知p:A={x|x2-2x-3≤0},q:B={x|x2-2mx+m2-4≤0,m∈R}.若p是¬q的充分条件,则实数m的取值范围是 .
答案 (-∞,-3)∪(5,+∞)
解析 易知A={x|-1≤x≤3},B={x|m-2≤x≤m+2},
∴∁RB={x|xm+2}.
∵p是¬q的充分条件,
∴A⊆∁RB,
∴m-2>3或m+2<-1,∴m>5或m<-3.
1.命题“若x≥a2+b2,则x≥2ab”的逆命题是( )
A.若x3的一个充分不必要条件是( )
A.x>2 B.x>4
C.x<4 D.x<2
答案 B
3.下列说法正确的是( )
A.“x<2”是“x<4”是必要条件
B.“xy=0”是“y=0”的充分条件
C.“x=0”是“x2+y2=0”的必要条件
D.“|x|<1”是“x<1”的充要条件
答案 C
4.下列结论错误的是( )
A.命题“若x2-3x-4=0,则x=4”的逆否命题是“若x≠4,则x2-3x-4≠0”
B.命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆命题为真命题
C.“x=4”是“x2-3x-4=0”的充分条件
D.命题“若m2+n2=0,则m=0且n=0”的否命题是“若m2+n2≠0,则m≠0或n≠0”
答案 B
5.已知命题α:如果x<3,那么x<5;命题β:如果x≥3,那么x≥5;命题γ:如果x≥5,那么x≥3.关于这三个命题之间的关系,下列三种说法正确的是( )
①命题α是命题β的否命题,且命题γ是命题β的逆命题;
②命题α是命题β的逆命题,且命题γ是命题β的否命题;
③命题β是命题α的否命题,且命题γ是命题α的逆否命题.
A.①③ B.② C.②③ D.①②③
答案 A
6.已知p:x+y≠-2,q:x,y不都是-1,则p是q的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 A 因为p:x+y≠-2,q:x≠-1或y≠-1,
所以¬p:x+y=-2,¬q:x=-1且y=-1,
易知¬q⇒¬p,但¬p⇒/ ¬q,所以¬q是¬p的充分不必要条件,即p是q的充分不必要条件.
7.函数f(x)=log2x,x>0,-2x+a,x≤0有且只有一个零点的充分不必要条件是( )
A.a<0 B.01
答案 A
8.圆x2+y2=1与直线y=kx-3有公共点的充分不必要条件是( )
A.k≤-22或k≥22 B.k≤-22
C.k≥2 D.k≤-22或k>2
答案 B 若直线与圆有公共点,则圆心(0,0)到直线kx-y-3=0的距离d=|-3|k2+1≤1,即k2+1≥3,∴k2+1≥9,即k2≥8,∴k≥22或k≤-22,∴由选项知圆x2+y2=1与直线y=kx-3有公共点的充分不必要的条件是k≤-22,故选B.
9.已知条件p:|x-4|≤6;条件q:(x-1)2-m2≤0(m>0),若p是q的充分不必要条件,则m的取值范围是( )
A.[21,+∞) B.[9,+∞)
C.[19,+∞) D.(0,+∞)
答案 B 条件p:-2≤x≤10,条件q:1-m≤x≤m+1,又p是q的充分不必要条件,故有1-m≤-2,1+m≥10,m>0,解得m≥9.
10.已知命题“若a0,则函数f(x)=logax(a>0,a≠1)在其定义域内是减函数”是真命题;
②命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a≠0,则ab≠0”;
③命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆命题为真命题;
④命题“若a∈M,则b∉M”与命题“若b∈M,则a∉M”等价.
答案 ②④
12.设有非空集合A、B、C,若“a∈A”的充要条件是“a∈B且a∈C”,则“a∈B”是“a∈A”的 条件.
答案 必要不充分
13.若“x2>1”是“x3,即m>2.
17.某天,小赵、小张、小李、小刘四人一起到电影院看电影,他们到达电影院之后发现,当天正在放映A,B,C,D,E五部影片,于是他们商量一起看其中的一部影片.
小赵说:只要不是B就行;
小张说:B,C,D,E都行;
小李说:我喜欢D,但是只要不是C就行;
小刘说:除了E之外,其他的都可以.
据此判断,他们四人可以共同看的影片为 .
答案 D
解析 小赵可以看的电影的集合为{A,C,D,E},小张可以看的电影的集合为{B,C,D,E},小李可以看的电影的集合为{A,B,D,E},小刘可以看的电影的集合为{A,B,C,D},这四个集合的交集中只有元素D,故填D.