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文档介绍
2021届新高考版高考数学一轮复习精练:§9-1 直线方程与圆的方程(试题部分)
专题九 平面解析几何 【考情探究】 课标解读 考情分析 备考指导 主题 内容 一、直线的方程 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念、掌握过两点的直线斜率的计算公式. 2.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. 3.掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系. 从近几年高考情况来看,直线和圆主要考查方程的求法,常以选择、填空题的形式出现;对于圆锥曲线,基础题目主要考查定义与方程、几何性质,特别是双曲线的几何性质(离心率、渐近线)及抛物线的几何性质.解答题通常以椭圆及抛物线为背景,考查直线与椭圆的位置关系、直线与抛物线的位置关系、弦中点问题、定点问题、定值问题、轨迹问题、取值范围问题、证明问题及直线过定点问题.特别注意近两年高考将此综合题前移,难度降低. 1.直线与圆的问题求解一定要注意数形结合的方法,充分利用圆的几何性质解题. 2.恰当选择直线和曲线方程形式,简化计算. 3.合理运用消元技巧,涉及直线与圆锥曲线的交点坐标问题,常常“设而不求”,利用韦达定理解题. 4.合理运用“同理可得”进行类比计算. 5.圆锥曲线的弦中点问题的解题技巧:代点相减法(点差法). 6.直线与椭圆或直线与抛物线为基本题型,考查曲线的弦长,动点的轨迹方程和有关几何量的求解等.掌握基本解题方法:先联立方程(二次方程和一次方程),再几何条件代数化,结合函数、不等式等知识,解决求值、范围、最值等问题. 近几年这类题的呈现形式为:(1)第一问,往往是求曲线的方程(待定系数和求轨迹方程)问题;(2)第二问,往往是直线与圆锥曲线相结合的问题.常常需要应用韦达定理和判别式,关键词是弦长、最值、定值、定点等. 二、两直线的位置关系 1.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标. 2.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式、会求两条平行直线间的距离. 三、直线、圆的位置关系 1.掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程和一般方程. 2.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系. 3.能根据给定两个圆的方程,判断两圆的位置关系. 四、椭圆、双曲线、抛物线 1.了解圆锥曲线的实际背景,了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用. 2.掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程及简单的几何性质. 【真题探秘】 §9.1 直线方程与圆的方程 基础篇固本夯基 【基础集训】 考点一 直线方程 1.过不重合的A(m2+2,m2-3),B(3-m-m2,2m)两点的直线l的倾斜角为45°,则m的值为( ) A.-1 B.-2 C.-1或2 D.1或-2 答案 B 2.已知角α是第二象限角,直线2x+ytan α+1=0的斜率为83,则cos α等于( ) A.35 B.-35 C.45 D.-45 答案 D 3.经过两条直线2x+3y+1=0和x-3y+4=0的交点,并且垂直于直线3x+4y-7=0的直线方程为 . 答案 4x-3y+9=0 4.已知A(1,-2),B(5,6),直线l经过AB的中点M且在两坐标轴上的截距相等,则直线的方程为 . 答案 x+y-5=0或2x-3y=0 考点二 圆的方程 5.已知点A(-2,-1),B(1,3),则以线段AB为直径的圆的方程为( ) A.x-122+(y+1)2=25 B.x+122+(y-1)2=25 C.x-122+(y+1)2=254 D.x+122+(y-1)2=254 答案 D 6.若a∈-2,0,1,34,则方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示的圆的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 B 7.若平面内两定点A,B间的距离为2,动点P与A、B距离之比为2,当P,A,B不共线时,△PAB面积的最大值是( ) A.22 B.2 C.223 D.23 答案 A 8.已知△ABC三个顶点是A(0,5),B(1,-2),C(-3,-4),则△ABC外接圆的方程为 . 答案 (x+3)2+(y-1)2=25 综合篇知能转换 【综合集训】 考法一 求直线的倾斜角和斜率 1.(2018陕西延安期中,5)直线a2x-b2y=1(其中a,b∈R,且ab≠0)的倾斜角的取值范围为( ) A.0,π2 B.π4,3π4 C.π2,3π4 D.π2,π 答案 A 2.(2018湖北黄冈模拟,4)直线x-ysin θ+1=0的倾斜角的取值范围是( ) A.π4,3π4 B.0,π4∪3π4,π C.0,π4 D.π4,π2∪π2,3π4 答案 A 考法二 求直线的方程 3.(2018江西九江月考,5)经过点A(1,2)且在两个坐标轴上的截距的绝对值相等的直线方程为( ) A.y=2x或x-y+1=0 B.y=2x或x+y-3=0 C.x+y-3=0或x-y+1=0 D.y=2x或x+y-3=0或x-y+1=0 答案 D 4.(2019江西抚州七校联考)过点(2,1)且与直线3x-2y=0垂直的直线方程为( ) A.2x-3y-1=0 B.2x+3y-7=0 C.3x-2y-4=0 D.3x+2y-8=0 答案 B 5.(2019四川眉山仁寿一中第一次调研)已知实数m,n满足2m-n=1,则直线mx-3y+n=0过定点 . 答案 -2,-13 考法三 对称问题 6.(2018重庆模拟,8)已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=4,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C2的方程为( ) A.(x+2)2+(y-2)2=4 B.(x-2)2+(y+2)2=4 C.(x+2)2+(y+2)2=4 D.(x-2)2+(y-2)2=4 答案 B 7.(2019豫南九校第四次联考,14)已知△ABC的一个顶点A(2,-4),且∠B,∠C的平分线所在直线的方程分别为x+y-2=0,x-3y-6=0,则BC边所在直线的方程为 . 答案 x+7y-6=0 8.(2018豫北六校联考,15)已知点P在直线l:3x-y-1=0上,A(4,1),B(0,4),则||PA|-|PB||最大时点P的坐标为 . 答案 (2,5) 考法四 求圆的方程 9.(2019广东七校联考,7)以(a,1)为圆心,且与两条直线2x-y+4=0与2x-y-6=0同时相切的圆的标准方程为( ) A.(x-1)2+(y-1)2=5 B.(x+1)2+(y+1)2=5 C.(x-1)2+y2=5 D.x2+(y-1)2=5 答案 A 10.(2019福建漳州八校期中联考,14)已知圆心在直线x-2y-3=0上,且圆经过点A(2,-3),B(-2,-5),则该圆的方程为 . 答案 x2+y2+2x+4y-5=0(或(x+1)2+(y+2)2=10) 11.(2019湖北1月联考)过点A(0,1)和B(1,2),且与x轴相切的圆的方程为 . 答案 (x-1)2+(y-1)2=1或(x+3)2+(y-5)2=25 12.(2018四川峨眉山第七教育发展联盟适应性考试(节选))圆C与x轴相切于点T(2,0),与y轴正半轴相交于两点M,N(点M在点N的下方),且|MN|=3.则圆C的方程为 . 答案 (x-2)2+y-522=254 【五年高考】 1.(2016课标Ⅱ,4,5分)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=( ) A.-43 B.-34 C.3 D.2 答案 A 2.(2018天津,12,5分)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为 . 答案 x2+y2-2x=0 3.(2016浙江,10,6分)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是 ,半径是 . 答案 (-2,-4);5 4.(2019浙江,12,6分)已知圆C的圆心坐标是(0,m),半径长是r.若直线2x-y+3=0与圆C相切于点A(-2,-1),则m= ,r= . 答案 -2;5 5.(2019北京,11,5分)设抛物线y2=4x的焦点为F,准线为l.则以F为圆心,且与l相切的圆的方程为 . 答案 (x-1)2+y2=4 6.(2018课标Ⅱ,19,12分)设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过F且斜率为k(k>0)的直线l与C交于A,B两点,|AB|=8. (1)求l的方程; (2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程. 解析 (1)由题意得F(1,0),l的方程为y=k(x-1)(k>0), 设A(x1,y1),B(x2,y2). 由y=k(x-1),y2=4x得k2x2-(2k2+4)x+k2=0. Δ=16k2+16>0,故x1+x2=2k2+4k2. 所以|AB|=|AF|+|BF|=(x1+1)+(x2+1)=4k2+4k2. 由题设知4k2+4k2=8,解得k=-1(舍去),或k=1, 因此l的方程为y=x-1. (2)由(1)得AB的中点坐标为(3,2),所以AB的垂直平分线方程为y-2=-(x-3),即y=-x+5. 设所求圆的圆心坐标为(x0,y0),则 y0=-x0+5,(x0+1)2=(y0-x0+1)22+16.解得x0=3,y0=2或x0=11,y0=-6. 因此所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=16或(x-11)2+(y+6)2=144. 方法总结 有关抛物线的焦点弦问题,常用抛物线的定义进行转化求解,在求解过程中应注重利用根与系数的关系进行整体运算.一般地,求直线和圆的方程时,利用待定系数法求解. 7.(2017课标Ⅲ,20,12分)已知抛物线C:y2=2x,过点(2,0)的直线l交C于A,B两点,圆M是以线段AB为直径的圆. (1)证明:坐标原点O在圆M上; (2)设圆M过点P(4,-2),求直线l与圆M的方程. 解析 本题考查直线与圆锥曲线的位置关系. (1)证明:设A(x1,y1),B(x2,y2),l:x=my+2. 由x=my+2,y2=2x可得y2-2my-4=0,则y1y2=-4. 又x1=y122,x2=y222,故x1x2=(y1y2)24=4. 因此OA的斜率与OB的斜率之积为y1x1·y2x2=-44=-1,所以OA⊥OB. 故坐标原点O在圆M上. (2)由(1)可得y1+y2=2m,x1+x2=m(y1+y2)+4=2m2+4. 故圆心M的坐标为(m2+2,m), 圆M的半径r=(m2+2)2+m2. 由于圆M过点P(4,-2),因此 AP·BP=0,故(x1-4)(x2-4)+(y1+2)(y2+2)=0, 即x1x2-4(x1+x2)+y1y2+2(y1+y2)+20=0. 由(1)可得y1y2=-4,x1x2=4. 所以2m2-m-1=0,解得m=1或m=-12. 当m=1时,直线l的方程为x-y-2=0,圆心M的坐标为(3,1),圆M的半径为10,圆M的方程为(x-3)2+(y-1)2=10. 当m=-12时,直线l的方程为2x+y-4=0,圆心M的坐标为94,-12,圆M的半径为854,圆M的方程为x-942+y+122=8516. 解后反思 直线与圆锥曲线相交问题,常联立方程,消元得到一个一元二次方程,然后利用根与系数的关系处理.以某线段为直径的圆的方程,也可以用该线段的两端点坐标(x1,y1)、(x2,y2)表示:(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0. 教师专用题组 1.(2017江苏,13,5分)在平面直角坐标系xOy中,A(-12,0),B(0,6),点P在圆O:x2+y2=50上.若PA·PB≤20,则点P的横坐标的取值范围是 . 答案 [-52,1] 2.(2016江苏,18,16分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知以M为圆心的圆M:x2+y2-12x-14y+60=0及其上一点A(2,4). (1)设圆N与x轴相切,与圆M外切,且圆心N在直线x=6上,求圆N的标准方程; (2)设平行于OA的直线l与圆M相交于B,C两点,且BC=OA,求直线l的方程; (3)设点T(t,0)满足:存在圆M上的两点P和Q,使得TA+TP=TQ,求实数t的取值范围. 解析 圆M的标准方程为(x-6)2+(y-7)2=25, 所以圆心M(6,7),半径为5. (1)由圆心N在直线x=6上,可设N(6,y0). 因为圆N与x轴相切,与圆M外切, 所以0查看更多