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文档介绍
数学理卷·2019届吉林省吉化一中、前郭五中等高二上学期期中考试(2017-11)
2017-2018学年度第一学期期中考试 高二数学试卷(理科) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.命题“,使得”的否定是( ) A.,都有 B.,都有 C.,都有 D.,都有 2.已知双曲线的焦距为6,则实数的值为( ) A. B. C. D. 3.命题“若,则”的逆否命题为( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 4.已知空间上的两点,,以为体对角线构造一个正方体,则该正方体的体积为( ) A. B. C. D. 5.已知抛物线的方程为,且过点,则焦点坐标为( ) A. B. C. D. 6.设,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.已知,,动点满足,则点的轨迹方程是( ) A.() B.() C.() D.() 8.已知命题:对任意,;命题:存在实数,使函数()有零点,则下列命题为真命题的是( ) A.且 B.或 C.且 D.且 9.已知,,,若且,则点的坐标为( ) A. B.或 C. D.或 10.如图,已知椭圆内有一点,、是其左、右焦点,为椭圆上的动点,则的最小值为( ) A. B. C. D. 11.如图,是三棱锥的底面的重心,若(、、),则的值为( ) A. B. C. D. 12.如图,以为直径的有一内接梯形,且,若一双曲线以为焦点,且过、两点,则时,双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.空间直角坐标系中,点关于原点对称的点为,则点的坐标为 . 14.已知抛物线的焦点在轴正半轴上且顶点在原点,若抛物线上一点()到焦点的距离是,则抛物线的方程为 . 15.已知双曲线(,)的左、右焦点分别为、,若在双曲线的右支上存在一点,使得,则双曲线的离心率的取值范围为 . 16.如图,在长方体中,,,点在棱上,若直线与平面所成的角为,则 . 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知:方程表示双曲线;:过点的直线与椭圆 恒有公共点,若为真命题,求实数的取值范围. 18.已知向量,,若向量同时满足下列三个条件: ①;②;③与垂直. (1)求向量的坐标; (2)若向量与向量共线,求向量与夹角的余弦值. 19.设:实数满足;:实数满足. (1)若,且为真,求实数的取值范围; (2)若且是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 20.已知抛物线:的焦点为,点为直线与抛物线准线的交点,直线与抛物线相交于、两点,点关于轴的对称点为. (1)求抛物线的方程; (2)证明:点在直线上. 21.如图,在直二面角中,四边形是边长为2的正方形,,为上的点,且平面. (1)求证:; (2)求二面角的余弦值; (3)求点到平面的距离. 22.如图,已知圆:经过椭圆的右焦点及上顶点,过椭圆外一点()且斜率为的直线交椭圆于、 两点. (1)求椭圆的方程; (2)若,求的值. 2017-2018学年度第一学期期中考试高二数学试卷(理科)答案 一、选择题 1-5: 6-10: 11、12: 二、填空题 13. 14. 15. 16. 三、解答题 17.解:若为真命题,得,∴. 若为真命题,得∴, 又为真命题,则, 所以的取值范围是. 18.解:(1)设,则由题可知解得或 所以或. (2)因为向量与向量共线,所以. 又,,所以,, 所以,且,, 所以与夹角的余弦值为. 19.解:(1)由,得, 当时,,即为真时,实数的取值范围是, 由,得,即为真时,实数的取值范围是, 若为真,则真且真, 所以实数的取值范围是. (2)由,得, 是的充分不必要条件,即,且, 设,,则, 又,, 则,且, 所以实数的取值范围是. 20.解:(1)依题意知,解得, 所以抛物线的方程为. (2)设,,则,且设直线的方程为(). 将代入,并整理得, 从而,, 又直线的方程为, 所以可得,令,得, 所以点在直线上. 21.解:(1)∵平面,∴. 又∵二面角为直二面角,且, ∴平面, ∴,∴平面, ∴. (2)取的中点,连接,. ∵四边形为正方形,∴,∴, 即为二面角的平面角,又, ∴,由(1)知,且, ∴,∴,由,解得, ∴,即二面角的余弦值为. (3)取的中点,连接, ∵,二面角为直二面角, ∴平面,且. ∵,,∴平面,∴, ∴,又, 由,得,∴. 22.解:(1)∵圆:经过点、, 令,得或;令,得或, ∴,, ∴,,∴, 故椭圆的方程为. (2)由题意得直线的方程为(). 由消去得, 由,解得, 又,∴. 设,,则,, ∴, ∵,, ∴. ∵,∴,解得或, 又,∴.查看更多