- 2021-06-24 发布 |
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文档介绍
专题5-5 数系的扩充和复数的引入(测)
第05节 数系的扩充和复数的引入 班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________ 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.) 1.【2017届浙江台州期末】已知复数z=1+ai1-i(a∈R)的虚部1,则a= ( ) A. 1 B. -1 C. -2 D. 2 【答案】A 【解析】因为z=1+ai1-i=(1+ai)(1+i)2=1-a+(a+1)i2,所以a+1=2⇒a=1,应选答案A.。 2.若复数为虚数单位,) 是纯虚数, 则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 3. 【2017浙江湖州、衢州、丽水三市4月联考】已知复数,其中是虚数单位,则的模= ( ) A. B. C. 3 D. 5 【答案】B 【解析】,故选B. 4.设复数(为虚数单位),的共轭复数为,则( ) A. B.2 C. D.1 【答案】A 【解析】 因,故,所以,则,应选A. 5.已知复数的实部与虚部之和为4,则复数在复平面上对应的点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】B 【解析】 6.设是虚数单位,则复数( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 ,选B. 7.复数在复平面上对应的点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】A 【解析】 因,故应选A. 8.设是虚数单位,若复数与复数在复平面上对应的点关于实轴对称,则( ) A.5 B. C. D. 【答案】A 【解析】 因为复数与复数在复平面上对应的点关于实轴对称,所以,,故,故选A. 9.i为虚数单位,已知复数为纯虚数,则实数a=( ) A.-2 B.4 C.-6 D.6 【答案】D 【解析】 10.已知=1+i(i为虚数单位),则复数z=( ) A.1+i B.1-i C.-1+i D.-1-i 【答案】D 【解析】 由题得z===-i(1-i)=-1-i.故选D. 11.【浙江卷】已知i是虚数单位,a,b∈R,则“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 若a=b=1,则 (a+bi)2=(1+i)2=2i;反之,若(a+bi)2=2i,则a=b=1或a=b=-1,故“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的充分不必要条件.故选A. 12.若复数是纯虚数,则( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解析】 因为是纯虚数,所以,,,,故选D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上.) 13.【2016高考江苏卷】复数其中i为虚数单位,则z的实部是________ ________. 【答案】5 【解析】 ,故z的实部是5. 14.【2016年高考北京理数】设,若复数在复平面内对应的点位于实轴上,则_______________. 【答案】. 【解析】 ,故填:. 15.复数(为虚数单位),则______. 【答案】5 【解析】 ,∴. 16.若(为虚数单位),则复数的值为 . 【答案】 【解析】 二、 解答题 (本大题共4小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i(m∈R),求满足下列条件的m的值. (1)z是纯虚数; (2)在复平面内对应的点位于第三象限. 【答案】(1) (2) 【解析】 试题分析:(1)由若是纯虚数,可回到复数的定义即要求;实部为零,虚部不为零.建立方程可解出. (2)由若在复平面内对应的点在第三象限,则实部小于零,虚部小于零,再解两个不等式可求出实数 m的范围. 试题解析:(1)若z是纯虚数, 则;, 解得;. (2)若z在复平面内对应的点位于第三象限, 则; 解得,. 18.已知复数,若. (1)求z; (2)求实数的值. 【答案】(1);(2). 【解析】 (2),得, 解得. 19.已知为实数,为虚数单位,且满足. (1)求实数的值; (2)若复数在复平面所对应的点在直线上,求实数的值. 【答案】(1),;(2). 【解析】 试题分析:(1)本小题主要考查复数的相等的概念,可以先把的右边也化为的形式,再利用复数相等的定义即可求得结果;(2)先找出复数在复平面所对应的点的坐标,再将其代入直线中,即可求出的值. 试题解析:(1)因为,所以 (2)因为对应的点是 在直线上,所以. 20.已知i是虚数单位,复数z满足(z﹣2)i=﹣3﹣i. (1)求z; (2)若复数在复平面内对应的点在第一象限,求实数x的取值范围. 【答案】(1);(2). 【解析】 试题分析:(1)由得,分母实数化可得;(2)由,得,解不等式. 所以解得﹣3<x<. 所以,实数x的取值范围是(﹣3,). 查看更多