- 2021-06-24 发布 |
- 37.5 KB |
- 4页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
江苏省启东市2020届高三下学期期初考试数学试题
2019-2020高三第二学期期初学生素质调研测试 高三数学试卷 Ⅰ 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷共4页,包含填空题(共14题)、解答题(共6题),满分为160分,考试时间为120分钟。考试结束后,请将答题卡交回。 2. 答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。 3. 作答试题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描写清楚。 参考公式: 正棱锥的侧面积公式:S正棱锥侧=ch′,其中是正棱锥底面的周长,h′为斜高. 锥体的体积公式:V锥体=Sh,其中S是底面面积,h为高. YCY 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上. 1. 已知全集,集合,则= ▲ . 2. 复数(i是虚数单位)的虚部为 ▲ . S←1 I←0 While I<7 S←S+2I I←I+2 End While Print S (第4题) 3. 某高级中学高一、高二、高三年级的学生人数分别为1100人、1000人、900人,为了解不同年级学生的视力情况,现用分层抽样的方法抽取了容量为30的样本,则高三年级应抽取的学生人数为 ▲ . 4. 右图是一个算法的伪代码,其输出的结果为 ▲ . 5. 函数的定义域为 ▲ . 6. 劳动最光荣.某班在一次劳动教育实践活动中, 准备从3名男生和2名女生中任选2名学生去擦 教室玻璃,则恰好选中2名男生的概率为 ▲ . 7. 已知抛物线y2=8x的焦点恰好是双曲线的右焦点,则该双曲线的离心率为 ▲ . 8. 已知等差数列的前n项和为Sn,若,则 ▲ . 9. 已知是第二象限角,且,,则 ▲ . 10.在平面直角坐标系xOy中,已知A,B两点在圆x2+y2=1上,若直线 上存在点,使△ABC是边长为的等边三角形,则点的横坐标是 ▲ . (第12题) E A C B D F 11.设m为实数,若函数f(x)=x2-mx-2在区间上是减函数,对任意的x1,x2∈,总有,则m的取值范围为 ▲ . 12.如图,在△ABC中,AB=AC=2,,, AE的延长线交BC边于点F,若, 则 ▲ . 13.若实数满足:,则的最小值为 ▲ . 14.若函数恰有3个不同的零点,则a的取值范围是 ▲ . (第15题) B A C D D1 B1 A1 C1 二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分) 如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中, AD∥平面BCC1B1,AD⊥DB.求证: (1)BC∥平面ADD1A1; (2)平面BCC1B1⊥平面BDD1B1. 16.(本小题满分14分) 已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知asinB=bsin2A. (1)求角A; (2)若a=5,△ABC的面积为,求△ABC的周长. 17.(本小题满分14分) 如图1,已知正方形铁片边长为2a米,四边中点分别为E,F,G,H,沿着虚线剪去大正方形的四个角,剩余为四个全等的等腰三角形和一个正方形ABCD(两个正方形中心重合且四边相互平行),沿正方形ABCD的四边折起,使E,F,G,H四点重合,记为P点,如图2,恰好能做成一个正四棱锥(粘贴损耗不计),PO⊥底面ABCD,O为正四棱锥底面中心,设正方形ABCD的边长为2x米. (1)若正四棱锥的棱长都相等,求所围成的正四棱锥的全面积S; (2)请写出正四棱锥的体积V关于x的函数,并求V的最大值. D C A O P B (第17题图2) A B C D E H G F A' B' C' D' O (第17题图1) 18.(本小题满分16分) B F P Q A O y x (第18题) 已知椭圆,椭圆经过椭圆C1的左焦点F 和上下顶点A,B.设斜率为k的直线l与椭圆C2相切,且与椭圆C1交于P,Q两点. (1)求椭圆C2的方程; (2)①若,求k的值; ②求PQ弦长最大时k的值. 19.(本小题满分16分) 已知函数,其中,e为自然对数的底数. (1)当时,求在处的切线方程; (2)求函数的单调区间; (3)若存在(),使得,证明:. 20.(本小题满分16分) 已知数列和都是等差数列,.数列满足. (1)求的通项公式; (2)证明:是等比数列; (3)是否存在首项为1,公比为q的等比数列,使得对任意,都有成立?若存在,求出q的取值范围;若不存在,请说明理由.查看更多