高考文科数学（北师大版）专题复习课件：第39讲 空间点、直线、平面之间的位置关系

高考文科数学（北师大版）专题复习课件：第39讲 空间点、直线、平面之间的位置关系

第 39 讲 　 PART 07 空间点、直线、平面之间的位置关系 教学参考 │ 课前双基巩固 │ 课堂考点探究 │ 教师备用例题 考试说明 考情分析 教 学 参 考 考点 考查方向 考例 考查热度 平面的基本性质 共线、共面判断 ★☆☆ 两直线位置关系 两直线平行、异面的判断 2016· 全国卷 Ⅱ 理 14 ★☆☆ 异面直线所成的角 求两异面直线所成的角 2016· 全国卷 Ⅰ 文 11 ★★★ 真题在线 真题在线 真题在线 真题在线 真题在线 知识梳理 课前双基巩固 两点 有且只有一条 不在一条直线上 互相平行 平行 任何 知识梳理 课前双基巩固 相交 锐角 ( 或直角 ) 相等或互补 知识梳理 课前双基巩固 1 0 无数 0 无数 对点演练 课前双基巩固 对点演练 课前双基巩固 对点演练 课前双基巩固 对点演练 课前双基巩固 ◆ 索引：对异面直线的概念理解有误；对平面的性质掌握不熟，应用不灵活；不能通过平行移动法将异面直线所成的角转化为两相交直线的夹角． 对点演练 课前双基巩固 对点演练 课前双基巩固 对点演练 课前双基巩固 对点演练 课前双基巩固 对点演练 课前双基巩固 探究 点一 　 平面的基本性质 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 探究 点二 　 空间两条直线的位置关系 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 探究 点三 　 异面直线所成的角 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 教师备用例题 [ 备选理由 ] 例 1 从四点共面、三线共点的角度考查对平面的基本性质、四个公理的理解与掌握程度； 例 2 考查通过构造模型处理空间线线的位置关系； 例 3 考查利用补形法求异面直线所成的角，有利于拓宽学生解题的思维空间． 教师备用例题 教师备用例题 教师备用例题 教师备用例题 教师备用例题