高考数学复习专题练习第5讲 指数与指数函数

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高考数学复习专题练习第5讲 指数与指数函数

第5讲 指数与指数函数 一、选择题 ‎1.已知a=21.2,b=-0.8,c=2log5 2,则a,b,c的大小关系为(  ).‎ A.c2,而b=-0.8=20.8,所以10且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和为loga 2+6,则a的值为 (  ).‎ A. B. C.2 D.4‎ 解析 由题意知f(1)+f(2)=loga2+6,即a+loga1+a2+loga2=loga2+6,a2+a-6=0,解得a=2或a=-3(舍).‎ 答案 C ‎5.若函数f(x)=(k-1)ax-a-x(a>0且a≠1)在R上既是奇函数,又是减函数,则g(x)=loga(x+k)的图象是下图中的 (  ).‎ 解析 函数f(x)=(k-1)ax-a-x为奇函数,则f(0)=0,即(k-1)a0-a0=0,解得k=2,所以f(x)=ax-a-x,又f(x)=ax-a-x为减函数,故0f(n),则m、n的大小关系为________.‎ 解析 ∵a2-‎2a-3=0,∴a=3或a=-1(舍).‎ 函数f(x)=ax在R上递增,由f(m)>f(n)得m>n.‎ 答案 m>n ‎8.已知函数f(x)= 满足对任意x1≠x2,都有<0成立,则a的取值范围是________.‎ 解析 对任意x1≠x2,都有<0成立,说明函数y=f(x)在R上是减函数,则00,且a≠1)有两个零点,则实数a的取值范围是________.‎ 解析 令ax-x-a=0即ax=x+a,‎ 若01,y=ax与y=x+a的图象如图所示.‎ 答案 (1,+∞)‎ ‎10.已知f(x)=x2,g(x)=x-m,若对∀x1∈[-1,3],∃x2∈[0,2],f ‎(x1)≥g(x2),则实数m的取值范围是________.‎ 解析 x1∈[-1,3]时,f(x1)∈[0,9],x2∈[0,2]时,g(x2)∈,即g(x2)∈,要使∀x1∈[-1,3],∃x2∈[0,2],f(x1)≥g(x2),只需f(x)min≥g(x)min,即0≥-m,故m≥.‎ 答案  三、解答题 ‎11.已知函数f(x)=.‎ ‎(1)判断函数f(x)的奇偶性;‎ ‎(2)求证f(x)在R上为增函数.‎ ‎(1)解 因为函数f(x)的定义域为R,且f(x)==1-,所以f(-x)+f(x)=+=2-=2-=2-=2-2=0,即f(-x)=-f(x),所以f(x)是奇函数.‎ ‎(2)证明 设x1,x2∈R,且x10,2x2+1>0,‎ ‎∴f(x1)0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24).‎ ‎(1)求f(x);‎ ‎(2)若不等式()x+()x-m≥0在x∈(-∞,1]时恒成立,求实数m的取值范围.‎ 解析 (1)把A(1,6),B(3,24)代入f(x)=b·ax,得 结合a>0且a≠1,解得 ‎∴f(x)=3·2x.‎ ‎(2)要使()x+()x≥m在(-∞,1]上恒成立,‎ 只需保证函数y=()x+()x在(-∞,1]上的最小值不小于m即可.‎ ‎∵函数y=()x+()x在(-∞,1]上为减函数,‎ ‎∴当x=1时,y=()x+()x有最小值.‎ ‎∴只需m≤即可.‎ ‎∴m的取值范围(-∞,]‎ ‎13.若函数y=为奇函数.‎ ‎(1)求a的值;‎ ‎(2)求函数的定义域;‎ ‎(3)求函数的值域.‎ 解析 ∵函数y=,∴y=a-.‎ ‎(1)由奇函数的定义,可得f(-x)+f(x)=0,即 a-+a-=0,‎ ‎∴‎2a+=0,∴a=-.‎ ‎(2)∵y=--,‎ ‎∴2x-1≠0,即x≠0.‎ ‎∴函数y=--的定义域为{x|x≠0}.‎ ‎(3)∵x≠0,∴2x-1>-1.‎ ‎∵2x -1≠0,∴0>2x-1>-1或2x-1>0.‎ ‎∴-->或--<-.‎ 即函数的值域为{y|y>或y<-}.‎ ‎14.已知定义在R上的函数f(x)=2x-.‎ ‎(1)若f(x)=,求x的值;‎ ‎(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0对于t∈[1,2]恒成立,求实数m的取值范围.‎ 解 (1)当x<0时, f(x)=0,无解;‎ 当x≥0时,f(x)=2x-,‎ 由2x-=,得2·22x-3·2x-2=0,‎ 看成关于2x的一元二次方程,解得2x=2或-,‎ ‎∵2x>0,∴x=1.‎ ‎(2)当t∈[1,2]时,2t+m≥0,‎ 即m(22t-1)≥-(24t-1),‎ ‎∵22t-1>0,∴m≥-(22t+1),‎ ‎∵t∈[1,2],∴-(22t+1)∈[-17,-5],‎ 故m的取值范围是[-5,+∞).‎
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