- 2021-06-23 发布 |
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文档介绍
陕西省西安中学2020届高三仿真考试(一)数学(文)试题
西安中学高2020届仿真考试 文科数学 1、已知复数满足,则复数( ) 2、已知集合 ,则( ) 3、下图是相关变量 的散点图,现对这两个相关变量进行分析: 方案一:根据图中的所有数据,得到线性回归直线方程为 ,相关系数 ; 方案二:剔除点 ,根据剩余数据得到线性回归直线方程为 ,相关系数 ;则( ) 4、已知向量,,若,则实数的值为( ) A. B.0 C.1 D.2 5、已知都是实数,那么“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 6、已知等比数列中有,数列是等差数列,且,则( ) A.2 B.4 C.8 D.16 7、如图,边长为2的正方形中有一阴影区域,在正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域内的概率为.则阴影区域的面积约为( ) A. B. C. D.无法计算 8、已知 , , ,则 的大小关系为( ) A. B. C. D. 9、《九章算术》中盈不足章中有这样一则故事:“今有良马与驽马发长安,至齐. 齐去长安三千里. 良马初日行一百九十三里,日增一十二里;驽马初日行九十七里,日减二里.” 为了计算每天良马和驽马所走的路程之和,设计框图如下图. 若输出的的值为350,则判断框中可填( ) A. B. C. D. 10、已知函数与互为反函数,函数的图象与的图象关于轴对称,若,则实数的值为( ) A. B. C. D. 11、如图1,直线(不与平行)将矩形纸分为两个直角梯形和,将梯形沿边翻折,如图2,在翻折的过程中(平面和不重合),下面说法正确的是( ) A.存在某一位置,使得平面 B.存在某一位置,使得平面 C.在翻折的过程中,平面恒成立 D.在翻折的过程中,平面恒成立 12.已知双曲线过点且渐近线为,则下列结论错误的是( ) 曲线的方程为, 左焦点到一条渐近线距离为, 直线与曲线有两个公共点; 过右焦点截双曲线所得弦长为的直线有三条; 正确答案的个数为( ) 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、曲线 在点处的切线方程为 ; 14、已知一组数据分别是 则这组数据的中位数与众数的等比中项为 ; 15、圆 关于直线 对称的圆的方程 ; 16、关于函数 有下述四个结论: 函数 的图象把圆的面积两等分;是周期为的函数; 函数在区间上有3个零点;函数在区间上单调递减; 则正确结论的序号为 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22、23题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共60分 17、(本题满分12分) 的内角的对边分别为,已知. (1)求;(2)若,的面积为,求. 18、(本题满分12分) 如图,已知面,四边形为矩形, 四边形为直角梯形,, (1)求证: 面; (2)求三棱锥的体积. 19.(本小题满分12分) 已知在测试中,客观题难度的计算公式为,其中为第题的难度,为答对该题的人数,N为参加测试的总人数.现对某校高三年级120名学生进行一次测试,共5道客观题.测试前根据对学生的了解,预估了每道题的难度,如下表所示: 题号 1 2 3 4 5 考前预测难度 0.9 0.8 0.7 0.6 0.4 测试后,从中随机抽取了10名学生,将他们编号后统计各题的作答情况,如下表所示(“√” 表示答对,“×”表示答错): (1)根据题中数据,将被抽取的10名学生每道题实测的答对人数及相应的实测难度填入下表,并估计这120名学生中第5题的实测答对人数. 题号 1 2 3 4 5 实测答对人数 实测难度 (2)从编号为1到5的5人中随机抽取2人,求恰好有1人答对第5题的概率. (3)定义统计量,其中为第 题的实测难度,为第题的预估难度().规定:若,则称该次测试的难度预估合理,否则为不合理.判断本次测试的难度预估是否合理. 20、(本题满分12分) 设分别为椭圆 的左右焦点,过 的直线 与椭圆 交于 两点,且 成等差数列; (1)求 (2)若直线 的斜率,求 的值; 21、(本题满分12分) 已知函数 , (1)若 ,求在区间 上的单调区间; (2)若 ,证明: 时恒有 (二)选考题:共10分,请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做按所做的第一题计分 22、[选修4-4:坐标系与参数方程](10分) 在平面直角坐标系 中, .以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为 ,点 为 上的动点, 为 的中点。 (1)求点 的轨迹 的直角坐标方程; (2)设点 的极坐标为 ,若直线 经过点 与曲线 交于 ,弦 的中点为 求 的取值范围。 23.(10分)【选修4-5:不等式选讲】 已知函数. (1)解不等式; (2)若,使得成立,求实数的取值范围. 西安中学高2020届仿真考试 文科数学答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C D D B C A D B A C C 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、 14、 15、 16、 (1)(4) 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22、23题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共60分 17、(本题满分12分) 的内角的对边分别为,已知. (1)求;(2)若,的面积为,求. 解:(1)在中, 即: , 分 (2)由的面积为得: ,所以 ,又 由余弦定理得: 分 18、(本题满分12分) 如图,已知面,四边形为矩形,四边形为直角梯形,, (1)求证: 面; (2)求三棱锥的体积. (1)证明:∵AF⊥面ABCD,四边形ABEF为矩形, ∴BE⊥平面ABCD,∵AC⊂平面ABCD,∴AC⊥BE, ∵四边形ABCD为直角梯形,∠DAB=90°,AB∥CD, AD=AF=CD=1,AB=2 ∴AC=BC==,∴AC2+BC2=AB2,∴AC⊥BC, ∵BC∩BE=B,BC面BCE,BE面BCE,∴AC⊥面BCE.分 (2)∵DC∥AB∥EFDC面BEF,EF面BEF,∴DC∥面BEF, ∵AF⊥平面ABCD,AD⊂平面ABCD,∴AD⊥AF,又AD⊥AB,AB∩AF=A,AB面ABEF,AF面ABEF, ∴AD⊥面ABEF.三棱锥E-BCF的体积: VE-BCF=VC-BEF=VD-BEF====.分 19.(本小题满分12分) 已知在测试中,客观题难度的计算公式为,其中为第题的难度,为答对该题的人数,N为参加测试的总人数.现对某校高三年级120名学生进行一次测试,共5道客观题.测试前根据对学生的了解,预估了每道题的难度,如下表所示: 测试后,从中随机抽取了10名学生,将他们编号后统计各题的作答情况,如下表所示(“√” 表示答对,“×”表示答错): (1)根据题中数据,将被抽取的10名学生每道题实测的答对人数及相应的实测难度填入下表,并估计这120名学生中第5题的实测答对人数. 题号 1 2 3 4 5 实测答对人数 实测难度 (2)从编号为1到5的5人中随机抽取2人,求恰好有1人答对第5题的概率. (3)定义统计量,其中为第i题的实测难度,为第i题的预估难度().规定:若S≤0.05,则称该次测试的难度预估合理,否则为不合理.判断本次测试的难度预估是否合理. 19、解:(1)每道题实测的答对人数及相应的实测难度如下表: 题号 1 2 3 4 5 实测答对人数 8 8 7 7 2 实测难度 0.8 0.8 0.7 0.7 0.2 所以估计120人中有 人答对第五题分 (2)记编号为的学生为 ,从这5人中随机抽取2人,不同的抽取方法有10种,其中恰好有1人答对第五题的抽取方法为 共6种, 所以恰好有一人答对第五题的概率为 分 (3)由题意知 所以本次测试的难度预估是合理的。分 20、(满分12分) 设分别为椭圆 的左右焦点,过 的直线 与椭圆 交于 两点,且 成等差数列; (1)求 (2)若直线 的斜率,求 的值; 解:(1) ; 又 成等差数列, 分 (2)依题意知直线方程为 ,联立方程组 , 消去 整理得: ; ;分 ; 因为: ,所以 ,即 分 21、(满分12分) 已知函数 , (1)若 ,求 在区间 上的单调区间; (2)若 ,证明: 时恒有 解:(1) ; ,令 及 ,得 单调递减 极小 单调递增 极大 单调递减 由上述表格可知: 在递减,在递增,在递减分 (2)证明:,, ,设 而 在 为增函数,又 , 所以存在唯一 ,使得 ,在 上, , 递减, ,在 上,递增, 因此在 总有 即 在递减,所以有: 分 (二)选考题:共10分,请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做按所做的第一题计分 22、[选修4-4:坐标系与参数方程](10分) 在平面直角坐标系 中, .以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为 ,点 为 上的动点, 为 的中点。 (1)求点 的轨迹 的直角坐标方程; (2)设点 的极坐标为 ,若直线 经过点 与曲线 交于 ,弦 的中点为 求 的取值范围。 22、解:(1)设 ,因为的极坐标方程为 ,所以的直角坐标坐标方程为 , ,即 ,点 在半圆 上,所以 ,整理得: 分 (2)因为直线 过点 ,所以直线的参数方程为 ( 为参数, 为直线倾斜角, ),代入 方程得: ,则 , ,所以分 23、解(1)由,可得, 当时,不成立, 当时,,∴, 当时,,成立, ∴不等式的解集为.分 (2)依题意,, 令, 易知,则有,即实数的取值范围是.分查看更多