- 2021-06-21 发布 |
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文档介绍
数学卷·2018届福建省南安市侨光中学高二上学期第一次阶段考试文数试题(解析版)
全*品*高*考*网, 用后离不了!第Ⅰ卷(共70分) 一、选择题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.已知,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:由可设,代入不等式中检验可知A正确 考点:不等式性质 2.已知角的终边经过点(3,4),则( ) A. B. C. 7 D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由三角函数定义可知 考点:同角间三角函数关系 3.等比数列中,,是方程的两根,则等于( ) A.8 B.-8 C.±8 D.以上都不对 【答案】A 【解析】 试题分析:由方程根与系数的关系可知 考点:等比数列性质 4.已知平面向量=(1,-3),=(4,-2),与垂直,则是( ) A.2 B. 1 C. -2 D. -1 【答案】D 【解析】 试题分析:,由与垂直可知 考点:向量垂直与坐标运算 5.已知函数(其中)的部分图象如图所示,则的解析式为( ) A. ,B. C. ,D. 【答案】B 【解析】 试题分析:由图像可知A=2,,代入点得 考点:三角函数图像及解析式 6.已知角θ的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴.若P(4,y)是角θ终边上一点,且sinθ=-,则y= ( ). A.-8 B.8 C.-4 D.4 【答案】A 【解析】 试题分析:由三角函数定义可知 考点:三角函数定义 7.已知平面向量,的夹角为60°,,,则( ) A.2 B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析: 考点:向量的模 8.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设向量p=(a+c,b), q=(b-a,c-a),若p∥q,则角C的大小为 ( ). A.30° B.60° C.90° D.120°【答案】B 【解析】 试题分析:由p∥q可得 考点:向量共线及余弦定理 9.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则△ABC的形状为( ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形 【答案】A 【解析】 试题分析: ,三角形为直角三角形 考点:正余弦定理解三角形 10.若不等式的解集为,则的值是( ) A. B.10 C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:由不等式的解集为可得方程 考点:三个二次关系 11.函数y=sin(2x+φ)的图象沿x轴向左平移个单位后,得到一个偶函数的图象,则φ的一个可能的值为( ) A. B.0 C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:平移后的函数为为偶函数, 考点:三角函数图像平移和奇偶性 12.在等差数列中,,则的值为( ) A.6 B.12 C.24 D.48 【答案】D 【解析】 试题分析: 考点:等差数列性质及通项公式 13.已知的最大值为,若存在实数,使得对任意实数总有成立,则的最小值为 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析: =sin2015xcos+cos2015xsin+cos2015xcos+sin2015xsin =sin2015x+cos2015x+cos2015x+sin2015x =sin2015x+cos2015x =2sin(2015x+), ∴f(x) 的最大值为A=2; 由题意得,的最小值为, ∴的最小值为 考点:三角函数的最值 14.等比数列中,公比,记(即表示数列 的前n项之积),则中值最大的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:等比数列中>0,公比q<0,故奇数项为正数,偶数项为负数, ∴<0,<0,>0,>0, ∵=>1, ∴>.所以最大值为 考点:等比数列的性质 第Ⅱ卷(共80分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 15.数列= 。 【答案】320 【解析】 试题分析:为等差数列,公差为1,第三项为 考点:等差数列 16.在菱形中,,,为的中点,则的值是 . 【答案】5 考点:平面向量数量积的运算 17.对大于的自然数的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂”: 仿此,若的“分裂”数中有一个是, 则的值为 ________ . 【答案】9 【解析】 试题分析:由题意可得m3的“分裂”数为m个连续奇数, 设m3的“分裂”数中第一个数为am, 则由题意可得a3-a2=7-3=4=2×2, a4-a3=13-7=6=2×3, …am-am-1=2(m-1), 以上m-2个式子相加可得am-a2= =(m+1)(m-2), ∴am=a2+(m+1)(m-2)=m2-m+1, ∴当m=9时,am=73,即73是93的“分裂”数中的第一个 考点:等差数列的通项公式;数列的函数特性 18.如图所示,为测一树的高度,在地面上选取A、B两点,从A、B两点分别测得树尖的仰角为30°,45°,且A、B两点间的距离为60 m,则树的高度为 . 【答案】(30+30)m 【解析】 试题分析:设树的高度为,由仰角45°可知B到树的距离为h,由仰角为30°可知A到树的距离为 考点:解三角形的应用 三、解答题 (本大题共5小题,共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(本小题满分12分) 已知等差数列{an}中,其前项和(其中为常数), (1)求{}的通项公式; (2)设是公比为等比数列,求数列{}的前n项和 【答案】(1)(2) 【解析】 考点:数列的求和;等差数列的通项公式 20.(本小题满分12分) 设△ABC的三内角A,B,C所对的边分别为a,b,c且b(cosA-3cosC)=(3c-a)cosB. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若cosB=,且△ABC的周长为14,求b的值. 【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)6 【解析】 试题分析:(I)由b(cosA-3cosC)=(3c-a)cosB.利用正弦定理可得:.化简整理即可得出.(II)由得c=3a.利用余弦定理及cosB=即可得出 试题解析:(1)由正弦定理得, (cosA-3cosC)sinB=(3sinC-sinA)cosB, 化简可得sin(A+B)=3sin(B+C). 5分 又A+B+C=π, 所以sinC=3sinA,因此=. 6分 (2)由=得c=3a, 由余弦定理及cosB=得 b2=a2+c2-2accosB=a2+9a2-6a2×=9a2. 10分 所以b=3a.又a+b+c=14, 从而a=2,因此b=6. 12分 考点:余弦定理;正弦定理 21.(本小题满分12分) 设数列的前项和为,,. (1)求数列的通项公式. (2)设,是数列的前项和,求使对所有的都成立的最大正整数的值。 【答案】(1)(2)5 【解析】 试题分析:(1)当n≥2时,根据求得判断出数列为等比数列,进而根据等比数列的性质求得.(2)根据(1)中求得利用裂项法求得Tn,进而根据,进而根据求得m的范围.判断出m的最大正整数 试题解析:⑴依题意,,故, 1分 当时, ① 又 ② ②―①整理得:,故为等比数列, 所以,5分 ⑵由⑴知,,, 6分 = 9分 ,依题意有,解得, 11分 故所求最大正整数的值为。 12分 考点:数列求通项公式及求和 22.(本小题满分12分) 如图所示,在四边形中, =,且,,. (Ⅰ)求△的面积; (Ⅱ)若,求的长. 【答案】(Ⅰ)(Ⅱ) 【解析】 试题分析:(1)利用已知条件求出D角的正弦函数值,然后求△ACD的面积;(2)利用余弦定理求出AC,通过BC=,利用正弦定理求解AB的长 试题解析:(Ⅰ) ………………………2分 因为,所以,…………………………4分 所以△ACD的面积.………………6分 (Ⅱ)解法一:在△ACD中,, 所以.……………………………………………………8分 在△ABC中,……………10分 把已知条件代入并化简得:因为,所以 ……12分 解法二:在△ACD中,在△ACD中,, 所以.…………………………………………………………8分 因为,,所以 ,………10分 得.…………………………………………………………………………12分 考点:余弦定理;正弦定理 23.(本小题满分12分) 已知数列是等比数列,,是和的等差中项. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设,求数列的前项和. 【答案】(Ⅰ)(Ⅱ) 【解析】 试题分析:(Ⅰ)将已知条件转化为首项和公比表示,通过解方程得到基本量,从而确定通项为;(Ⅱ)由数列的通项公式得数列的通项,结合特点采用错位相减法求和 试题解析:(Ⅰ)设数列的公比为, 因为,所以,.…………………………………………1分 因为是和的等差中项,所以.……………………2分 即,化简得. 因为公比,所以.………………………………………………………4分 所以().…………………………………………5分 (Ⅱ)因为,所以. 所以.……………………………………………………………7分 则, ① . ②………………9分 ①-②得, ……………………………………10分 , 所以.……………………………………………………………12分 考点:数列求通项与求和 查看更多