高考数学一轮复习精品题集之函数(一)

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高考数学一轮复习精品题集之函数(一)

1 高考复习第二章函数 第一讲函数及其表示 知识点一:函数与映射的概念 例 1.已知集合 A={1,2,3,4},B={5,6,7},在下列 A 到 B 的 四种对应关系中,构成 A 到 B 的函数的是 练习 1:函数 ()y f x 的图象与直线 xa 交点的个数为( ) A.必有一个 B.1 个或 2 个 C.至多一个 D.可能 2 个以上 例 2.下列四组函数中,表示同一函数的是( ) A. 2( ) , ( )f x x g x x B. 2( ) , ( ) ( )f x x g x x C. 2 1( ) , ( ) 1 1 xf x g x x x     D. 2( ) 1 1, ( ) 1f x x x g x x      练习 2:判断下列函数是否为相等函数 (1)f(x)=lgx g(x)= 2 2 1 lgx (2)f(x)=x2+2x+2 g(t)=t2+2t+2 (3)y1=sinx y2=tanx·cosx (4)y1=x y2=2 xlog2 知识点二:函数的定义域 例 3.f(x)=  2 2 x-1 x3 lg(2+5x-3x2)的定义域为 练习 3:求 y=    x-2lg 1-x1x 0  的定义域 练习 4:定义两种运算:a⊕b= 22a b ,a  b=  2b-a ,求 f(x)=   2-2x x2   的解析式和 定义域 例 4.已知函数 1() 1 fx x   ,则函数 [ ( )]f f x 的定义域是( ) A. 1xx B. 2xx C. 1, 2xx   D. 1, 2xx 例 5:( 1)f(x)的定义域为[0,2],则 f(2x)的定义域为 (2)f(2x)的定义域为[0,2],则 f(x)的定义域为 2 练习 5:设函数 f(x)的定义域为[0,1],求下列函数的定义域: (1)H(x)=f(x2+1); (2)G(x)=f(x+m)+f(x-m)( m>0). 练习 6:f(2x) 的定义域为[1,2],求 f(2x)的定义域 例 6:函数 y= 8kx6-kx 2  的定义域为 R,则 k 的取值范围是 练习 7:若函数   34 4f 2   mxmx xx 的定义域为 R,则 m 的取值范围是 知识点三:函数的值域 例 7:求 y=x2+x+1 的值域 :练习 8:求 y=x2+x+1 在下列定义域下的值域 (1)x≥1 (2)-11)的值域 练习 10:求下列函数的值域(1)y= 1x 1 2  (2)y=  x-1x-1 1 例 10:求 y= 2 2 x1 x-1  的值域 练习 11:求 y= 1x-x x-x 2 2  的值域 3 知识点四:求函数的解析式 例 11:已知函数 f(x)是一次函数并且满足 3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求 f(x)解析式 练习 12:二次函数 f(x)满足 f(3x+1)=9x2-6x+5,求函数的解析式 例 12:f(2x)=3x2+1,求 f(x)的表达式 练习 13:求满足下列表达式的 f(x) (1) f( 1x )=x+2 x (2)f(x- x 1 )=x2+ 2 1 x (3)f(sinx)=cos2x 例 13:已知 f(x)+2f(-x)=3x-2,求 f(x)的解析式 练习 14:已知 f(x)+2f( x 1 )=3x,求 f(x)的解析式 知识点五:分段函数 例 14:已知 f(x)=x2-1,g(x)=      0,2 0,1 xx xx (1)求 f[g(2)]和 g[f(x)]的值 (2)当 x>0 时,求 f[g(x)] (3)求 g[f(x)]的表达式 4 练习 15:已知 f(x)=      1,x 1x,12 2 xax x ,f[f(0)]=4a,求 a 的值 练习 16:已知 g(x)=x2-2,xR,f(x)=      g(x) xx -g(x) g(x) x4)( xxg ,求 f(0),f(3)的值 练习 17:f(x)=           2 x2 x 2x1-2x -1 x2 2 x ,f(a)=3,求 a 的值 例 15:求 f(x)=x+|x-2|的值域 练习 18:画出 f(x)=|x-1|+|x+1|的图像,并求其值域 5 必修 1 第 2 章 函数概念与基本初等函数Ⅰ §2.1.2 函数的简单性质 重难点:领会函数单调性的实质,明确单调性是一个局部概念,并能利用函数单调性的定义证 明具体函数的单调性,领会函数最值的实质,明确它是一个整体概念,学会利用函数的单调性 求最值;函数奇偶性概念及函数奇偶性的判定;函数奇偶性与单调性的综合应用和抽象函数的 奇偶性、单调性的理解和应用;了解映射概念的理解并能区别函数和映射. 考纲要求:①理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义;结合具体函数,了解函数奇偶 性的含义;并了解映射的概念; ②会运用函数图像理解和研究函数的性质. 经典例题:定义在区间(-∞,+∞)上的奇函数 f(x)为增函数,偶函数 g(x)在[0,+ ∞ )上图象与 f(x)的图象重合.设 a>b>0,给出下列不等式,其中成立的是 f(b)-f(-a)>g(a)-g(-b) ②f(b)-f(-a)<g(a)-g(-b) ③f(a)-f(-b)>g(b)-g(-a) ④f(a)-f(-b)<g(b)-g(-a) A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 当堂练习: 1.已知函数 f(x)=2x2-mx+3,当  2,x    时是增函数,当  ,2x    时是减函数,则 f(1)等 于 ( )A.-3 B.13 C.7 D.含有 m 的变量 2.函数 2 2 11() 11 xxfx xx       是( ) A. 非奇非偶函数 B.既不是奇函数,又不是偶函数奇函数 C. 偶函数 D. 奇函数 3 .已知函数(1) ( ) 1 1f x x x    , (2) ( ) 1 1f x x x    ,(3) 2( ) 3 3f x x x(4) 0( ) () 1( )R xQ fx x C Q     ,其中是偶函数的有( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 4.奇函数 y=f(x)( x≠0),当 x∈( 0,+∞)时,f(x)=x-1,则函数 f(x-1)的图象为 ( ) 5.函数 2( ) 2 4f x x tx t    在区间[0, 1]上的最大值 g(t)是 . 6 6. 已知函数 f(x)在区间 (0, ) 上是减函数,则 2( 1)f x x 与 () 3 4 f 的大小关系是 . 7.已知 f(x)是定义域为 R 的偶函数,当 x<0 时, f(x)是增函数,若 x1<0,x2>0,且 12xx ,则 1()fx 和 2()fx 的大小关系是 . 8.如果函数 y=f(x+1)是偶函数,那么函数 y=f(x)的图象关于_________对称. 9. 已知函数 2 12 2() xx fx x   ,其中 [1, )x   ,(1)试判断它的单调性;(2)试求它的最小值. 必修 1 第 2 章 函数概念与基本初等函数Ⅰ §2.2 指数函数 重难点:对分数指数幂的含义的理解,学会根式与分数指数幂的互化并掌握有理指数幂的运算 性质;指数函数的性质的理解与应用,能将讨论复杂函数的单调性、奇偶性问题转化为讨论比 较简单的函数的有关问题. 考纲要求:①了解指数函数模型的实际背景; ②理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算; ③理解指数函数的概念,并理解指数函数的单调性与函数图像通过的特殊点; ④知道指数函数是一类重要的函数模型. 经典例题:求函数 y=3 322  xx 的单调区间和值域. 当堂练习: 1.数 111 6841 1 1( ) , ( ) , ( ) 2 3 5 a b c     的大小关系是( ) A. abc B.bac C.c a b D.c b a 2.要使代数式 1 3( 1)x   有意义,则 x 的取值范围是( ) A. 1x  B. 1x  C. 1x  D.一切实数 3.下列函数中,图象与函数 y=4x 的图象关于 y 轴对称的是( ) A.y=-4x B.y=4-x C.y=-4-x D.y=4x+4- x 7 4.把函数 y=f(x)的图象向左、向下分别平移 2 个单位长度,得到函数 2xy  的图象,则( ) A. 2 ( ) 2 2x fx   B. 2 ( ) 2 2x fx   C. 2 ( ) 2 2x fx   D. 2 ( ) 2 2x fx   5.设函数 ( ) ( 0, 1)xf x a a a   ,f(2)=4,则( ) A.f(-2)>f(-1) B.f(-1)>f(-2) C.f(1)>f(2) D.f(-2)>f(2) 6 .计算. 3 8 15 211[( ) ] ( 4) ( ) 28        . 7 .设 2 21 mn mnx x a     ,求 2 1xx   . 8.已知 1 () 31x f x m  是奇函数,则 ( 1)f  = .9.函数 1( ) 1( 0, 1)xf x a a a    的图象 恒过定点 . 10 .若函数    0, 1xf x a b a a    的 图 象 不 经 过 第 二 象 限 , 则 ,ab满足的条件 是 . 11.先化简,再求值: (1) 23 2 a b a b a b ,其中 256, 2006ab; (2) 1 1 3 1 2 1 22 2 2[ ( ) ( ) ]a b a b a      ,其中 1 3 8 12, 2 ab   . 12.(1)已知 x[-3,2],求 f(x)= 111 42xx 的最小值与最大值. (2)已知函数 2 33() xxf x a  在[0,2]上有最大值 8,求正数 a 的值. 8 (3)已知函数 2 2 1( 0, 1)xxy a a a a     在区间[-1,1]上的最大值是 14,求 a 的值. 13.求下列函数的单调区间及值域: (1) ( 1)2( ) ( ) 3 xxfx  ; (2) 12 4 x xy  ; (3)求函数 2 32( ) 2 xxfx    的递增区间. 14.已知 2( ) ( 1) 1 x xf x a a x     (1)证明函数 f(x)在 ( 1, )  上为增函数;(2)证明方程 0)( xf 没有负数解. 必修 1 第 2 章 函数概念与基本初等函数Ⅰ §2.3 对数函数 重难点:理解并掌握对数的概念以及对数式和指数式的相互转化,能应用对数运算性质及换底 公式灵活地求值、化简;理解对数函数的定义、图象和性质,能利用对数函数单调性比较同底 对数大小,了解对数函数的特性以及函数的通性在解决有关问题中的灵活应用. 考纲要求:①理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或 常用对数;了解对数在简化运算中的作用; ②理解对数函数的概念;理解对数函数的单调性,掌握函数图像通过的特殊点; 9 ③知道对数函数是一类重要的函数模型; ④了解指数函数 xya 与对数函数 logay x 互为反函数 ,1a o a  . 经典例题:已知 f(logax)= 2 2 ( 1) ( 1) ax xa   ,其中 a>0,且 a≠1. (1)求 f(x); (2)求证:f(x)是奇函数; (3)求证:f(x)在 R 上为增函数. 当堂练习: 1.若 lg 2 ,lg3ab,则 lg 0.18  ( ) A. 22ab B. 22ab C.32ab D. 31ab 2.设 a 表示 1 35 的小数部分,则 2log (2 1)a a  的值是( ) A. 1 B. 2 C.0 D. 1 2 3.函数 2lg( 3 6 7)y x x    的值域是( ) A.[1 3,1 3] B.[0,1] C.[0, ) D.{0} 4.设函数 2 00 ,0 ( ) , ( ) 1, lg( 1), 0 xx f x f x x xx       若 则 的取值范围为( ) A.(-1,1) B.(-1,+∞) C.( ,9) D.( , 1) (9, )   5.已知函数 1( ) ( ) 2 xfx ,其反函数为 ()gx,则 2()gx 是( ) A.奇函数且在(0,+∞)上单调递减 B.偶函数且在(0,+∞)上单调递增 C.奇函数且在(-∞,0)上单调递减 D.偶函数且在(-∞,0)上单调递增 6.计算 2008 3 2log [log (log 8)] = . 10 7.若 2.5x=1000,0.25y=1000,求 11 xy  . 8.函数 f(x)的定义域为[0,1],则函数 3[log (3 )]fx 的定义域为 . 9.已知 y=loga(2-ax)在[0,1]上是 x 的减函数,则 a 的取值范围是 . 10.函数 ( )( )y f x x R图象恒过定点 (0,1) ,若 ()y f x 存在反函数 1 ()y f x ,则 1 ( ) 1y f x 的图象必过定点 . 11.若集合{x,xy,lgxy}={0,|x|,y},则 log8(x2+y2)的值为多少. 12.(1) 求函数 22(log )(log ) 34 xxy  在区间[2 2,8] 上的最值. (2)已知 2 11 22 2log 5log 3 0,xx   求函数 21 2 4( ) (log ) (log ) 8 xfx x  的值域. 13.已知函数 1( ) log ( 0, 1) 1a mxf x a a x     的图象关于原点对称. (1)求 m 的值; (2)判断 f(x) 在 (1, ) 上的单调性,并根据定义证明. 14.已知函数 f(x)=x2-1(x≥1)的图象是 C1,函数 y=g(x)的图象 C2 与 C1 关于直线 y=x 对称. (1)求函数 y=g(x)的解析式及定义域 M; (2)对于函数 y=h(x),如果存在一个正的常数 a,使得定义域 A 内的任意两个不等的值 x1,x2 都有|h(x1)-h(x2)|≤a|x1-x2|成立,则称函数 y=h(x)为 A 的利普希茨Ⅰ类函数.试证明:y=g(x) 是 M 上的利普希茨Ⅰ类函数. 11 y x0 c1 c2 必修 1 第 2 章 函数概念与基本初等函数Ⅰ §2.4 幂函数 重难点:掌握常见幂函数的概念、图象和性质,能利用幂函数的单调性比较两个幂值的大小. 考纲要求:①了解幂函数的概念; ②结合函数 1 23 21, , , ,y x y x y x y y x x      的图像,了解他们的变化情况. 经典例题:比较下列各组数的大小: (1)1.5 3 1 ,1.7 3 1 ,1; (2)(- 2 2 ) 3 2 ,(- 10 7 ) 3 2 ,1.1 3 4 ; (3)3.8 3 2 ,3.9 5 2 ,(-1.8) 5 3 ; (4)31.4,51.5. 当堂练习: 1.函数 y=(x2-2x) 2 1- 的定义域是( ) A.{x|x≠0 或 x≠2} B.(-∞,0) (2,+∞) C.(-∞,0) [2,+∞ ) D.( 0, 2) 3.函数 y= 5 2 x 的单调递减区间为( ) A.(-∞,1) B.(-∞,0) C.[ 0,+∞ ] D.(-∞,+∞) 3.如图,曲线 c1, c2 分别是函数 y=xm 和 y=xn 在第一象限的图象, 那么一定有( ) A.nn>0 D.n>m>0 4.下列命题中正确的是( ) A.当 0  时,函数 yx 的图象是一条直线 B.幂函数的图象都经过(0,0),( 1,1)两 点 12 C.幂函数的 yx 图象不可能在第四象限内 D.若幂函数 yx 为奇函数,则在定义域内 是增函数 5.下列命题正确的是( ) 幂函数中不存在既不是奇函数又不是偶函数的函数 图象不经过(—1,1)为点的幂函数一定不是偶函数 如果两个幂函数的图象具有三个公共点,那么这两个幂函数相同 如果一个幂函数有反函数,那么一定是奇函数 6.用“<”或”>”连结下列各式: 0.60.32 0.50.32 0.50.34, 0.40.8 0.40.6 . 7.函数 y= 22 1 mmx - - 在第二象限内单调递增,则 m 的最大负整数是_______ _. 8.幂函数的图象过点(2, 1 4 ), 则它的单调递增区间是 . 9.设 x∈(0, 1),幂函数 y= ax 的图象在 y=x 的上方,则 a 的取值范围是 . 10.函数 y= 3 4x  在区间上 是减函数. 11.试比较 53 0.75380.16 ,1.5 , 6.25 的大小. 12.讨论函数 y=x 5 4 的定义域、值域、奇偶性、单调性。 13.一个幂函数 y=f (x)的图象过点(3, 4 27 ),另一个幂函数 y=g(x)的图象过点(-8, -2), 13 (1)求这两个幂函数的解析式; (2)判断这两个函数的奇偶性; (3)作出这两个函数 的图象,观察得 f (x)< g(x)的解集. 14.已知函数 y= 4 2215 xx-- . (1)求函数的定义域、值域; (2)判断函数的奇偶性; (3)求函数的单调区间. 必修 1 第 2 章 函数概念与基本初等函数Ⅰ §2.5 函数与方程 重难点:理解根据二次函数的图象与 x 轴的交点的个数判断一元二次方程的根的个数及函数零 点的概念,对“在函数的零点两侧函数值乘积小于 0”的理解;通过用“二分法”求方程的近 似解,使学生体会函数的零点与方程根之间的关系,初步形成用函数观点处理问题的意识. 考纲要求:①结合二次函数的图像,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的 存在性及根的个数; ②根据具体函数的图像,能够用二分法求相应方程的近似解. 经典例题:研究方程|x2-2x-3|=a(a≥0)的不同实根的个数. 当堂练习: 1.如果抛物线 f(x)= x2+bx+c 的图象与 x 轴交于两点(-1,0)和(3,0),则 f(x)>0 的解集是( ) 14 A. (-1,3) B.[-1,3] C.( , 1) (3, )    D. ( , 1] [3, )    2.已知 f(x)=1-(x-a)(x-b),并且 m,n 是方程 f(x)=0 的两根,则实数 a,b,m,n 的大小关系可能是 ( ) A. m4 C.x<1 或 x>3 D.x<1 4. 设方程 2x+2x=10 的根为  ,则  ( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 5.如果把函数 y=f(x)在 x=a 及 x=b 之间的一段图象近似的看作直线的一段,设 a≤c≤b,那么 f(c)的近似值可表示为( ) A. 1 [ ( ) ( )] 2 f a f b B. ( ) ( )f a f b C.f(a)+ [ ( ) ( )]caf b f a ba    D.f(a)- [ ( ) ( )]caf b f a ba    6.关于 x 的一元二次方程 x2+2(m+3)x+2m+14=0 有两个不同的实根,且一根大于 3,一根小于 1, 则 m 的取值范围是 . 7. 当 a 时,关于 x 的一元二次方程 x2+4x+2a-12=0 两个根在区间[-3,0]中. 8.若关于 x 的方程 4x+a·2x+4=0 有实数解,则实数 a 的取值范围是___________. 9.设 x1,x2 分别是 log2x=4-x 和 2x+x=4 的实根,则 x1+x2= . 10.已知 32()f x x bx cx d    ,在下列说法中: (1)若 f(m)f(n)<0,且 m0,且 m0,且 m
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