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文档介绍
2019版高考数学(文科 课标版)一轮复习题组训练:第7章 第2讲 二元一次不等式(组) (含最新模拟题)
第二讲 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 题组1 二元一次不等式(组)表示的平面区域 1.[2016浙江,4,5分][文]若平面区域x+y-3≥0,2x-y-3≤0,x-2y+3≥0夹在两条斜率为1的平行直线之间,则这两条平行直线间的距离的最小值是( ) A.355 B.2 C.322 D.5 2.[2015重庆,10,5分][文]若不等式组x+y-2≤0,x+2y-2≥0,x-y+2m≥0表示的平面区域为三角形,且其面积等于43,则m的值为( ) A.-3 B.1 C.43 D.3 3.[2014安徽,13,5分][文]不等式组x+y-2≥0,x+2y-4≤0,x+3y-2≥0表示的平面区域的面积为 . 4.[2013山东,14,4分][文]在平面直角坐标系xOy中,M为不等式组2x+3y-6≤0,x+y-2≥0,y≥0所表示的区域上一动点,则|OM|的最小值是 . 题组2 线性目标函数的最值及取值范围问题 5.[2017全国卷Ⅰ,7,5分][文]设x,y满足约束条件x+3y≤3,x-y≥1,y≥0,则z=x+y的最大值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 6.[2017全国卷Ⅱ,7,5分][文]设x,y满足约束条件2x+3y-3≤0,2x-3y+3≥0,y+3≥0,则z=2x+y的最小值是( ) A.-15 B.-9 C.1 D.9 7.[2017全国卷Ⅲ,5,5分][文]设x,y满足约束条件3x+2y-6≤0,x≥0,y≥0,则z=x-y的取值范围是( ) A.[-3,0] B.[-3,2] C.[0,2] D.[0,3] 8.[2014新课标全国Ⅰ,11,5分][文]设x,y满足约束条件x+y≥a,x-y≤-1,且z=x+ay的最小值为7,则a=( ) A.-5 B.3 C.-5或3 D.5或-3 9.[2014山东,10,5分][文]已知x,y满足约束条件x-y-1≤0,2x-y-3≥0,当目标函数z=ax+by(a>0,b>0)在该约束条件下取到最小值25时,a2+b2的最小值为( ) A.5 B.4 C.5 D.2 10.[2014广东,3,5分]若变量x,y满足约束条件y≤x,x+y≤1,y≥-1,且z=2x+y的最大值和最小值分别为m和n,则m-n=( ) A.8 B.7 C.6 D.5 11.[2014安徽,5,5分]x,y满足约束条件x+y-2≤0,x-2y-2≤0,2x-y+2≥0.若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为( ) A.12或-1 B.2或12 C.2或1 D.2或-1 12.[2014北京,6,5分]若x,y满足x+y-2≥0,kx-y+2≥0,y≥0,且z=y-x的最小值为-4,则k的值为( ) A.2 B.-2 C.12 D.-12 13.[2016全国卷Ⅲ,13,5分][文]设x,y满足约束条件2x-y+1≥0,x-2y-1≤0,x≤1,则z=2x+3y-5的最小值为 . 题组3 线性规划的实际应用 14.[2017天津,16,13分][文]电视台播放甲、乙两套连续剧,每次播放连续剧时,需要播放广告.已知每次播放甲、乙两套连续剧时,连续剧播放时长、广告播放时长、收视人次如下表所示: 连续剧播放时长/分钟 广告播放时长/分钟 收视人次/万 甲 70 5 60 乙 60 5 25 已知电视台每周安排的甲、乙连续剧的总播放时间不多于600分钟,广告的总播放时间不少于30分钟,且甲连续剧播放的次数不多于乙连续剧播放次数的2倍.分别用x,y表示每周计划播出的甲、乙两套连续剧的次数. (Ⅰ)用x,y列出满足题目条件的数学关系式,并画出相应的平面区域; (Ⅱ)问电视台每周播出甲、乙两套连续剧各多少次,才能使总收视人次最多? A组基础题 1.[2018广东七校联考,3]设x,y满足约束条件2x+y-6≥0,x+2y-6≤0,y≥0,则目标函数z=x+y的最大值是( ) A.3 B.4 C.6 D.8 2.[2018惠州市一调,5]点P(x,y)为不等式组2x-y-2≥0,3x+y-8≤0,x+2y-1≥0所表示的平面区域内的动点,则yx的最小值为( ) A.-12 B.-2 C.-3 D.-13 3.[2018武汉市部分学校调研测试,8]某公司生产甲、乙两种桶装产品,已知生产甲产品1桶需耗A原料2千克,B原料3千克;生产乙产品1桶需耗A原料2千克,B原料1千克,每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元,公司在每天消耗A,B原料都不超过12千克的条件下,生产这两种产品可获得的最大利润为( ) A.1 800元 B.2 100元 C.2 400元 D.2 700元 4.[2018武汉市部分重点中学高三起点考试,9]若x,y满足条件x+y-2≥0,x-2y+6≥0x≤2,,则目标函数z=x2+y2的最小值是( ) A.2 B.2 C.4 D.689 5.[2017长沙五月模拟,3]已知变量x,y满足2x-y≤0,x-2y+3≥0,x≥0,则z=8x·2y的最大值是( ) A.33 B.32 C.35 D.34 6.[2017合肥市第三次质量监测,10]设x,y满足x≥0,x+y-2≤0,ax-y-a≤0,若z=2x+y的最大值为72,则a的值为( ) A.-72 B.0 C.1 D.-72或1 7.[2017甘肃兰州高考实战模拟,6]已知M(-4,0),N(0,-3),P(x,y)的坐标x,y满足x≥0,y≥0,3x+4y≤12,则△PMN面积的取值范围是( ) A.[12,24] B.[12,25] C.[6,12] D.[6,252] B组提升题 8.[2018辽宁五校联考,8]已知实数x,y满足x-y+6≥0,x+y≥0,x≤3,若目标函数z=ax+y的最大值为3a+9,最小值为3a-3,则实数a的取值范围是( ) A.{a|-1≤a≤1} B.{a|a≤-1} C.{a|a≤-1或a≥1} D.{a|a≥1} 9.[2017海南省五校二模,9]已知实数x,y满足不等式组x≥1,y≥2,x+y≤4,若点P(2a+b,3a-b)在该不等式组所表示的平面区域内,则b+2a-1的取值范围是( ) A.[-12,-7] B.[-7,-92] C.[-12,-92] D.[-12,-2] 10.[2017天星第二次大联考,10]已知不等式组x-y≥0,x≤4,y≥0的解集为D,有下面四个命题: p1:∀(x,y)∈D,2y≤x的概率为12;p2:∀(x,y)∈D,x+2y的最大值为12;p3:∃(x0,y0)∈D,2x0-y0≤0;p4:∀(x,y)∈D,x2+y2+2x+4y+5的最大值为64. 其中真命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 11.[2018洛阳市尖子生第一次联考,13]已知x,y满足条件x≥0,y≥x,3x+4y≤12,则x+2y+3x+1的取值范围是 . 12.[2017沈阳三模,14]已知x,y满足x-y+1≥0,x+y-3≥0,x≤2,若x2+y2的最大值为m,最小值为n,则mx+ny的最小值为 . 13.[2017重庆七校联考,15]已知实数x,y满足x-y-1≤0,x+y-5≤0,4x+y-8≥0,若目标函数z=x+ay取得最小值的最优解有无数多个,则z=x+ay的最大值为 . 14.[2017陕西省六校第三次适应性训练,15]已知x,y满足约束条件x+y-2≤0,x-2y-2≤0,2x-y+2≥0,若2x+y+k≥0恒成立,则实数k取最小值时,直线2x+y+k=0被圆(x-1)2+(y-2)2=25截得的弦长为 . 答案 1.B 不等式组x+y-3≥0,2x-y-3≤0,x-2y+3≥0表示的平面区域如图D 7-2-9中阴影部分所示,其中A(1,2),B(2,1),当这两条平行直线间的距离最小时,这两平行直线分别过点A,B,又两平行直线的斜率为1,直线AB的斜率为-1,所以线段AB的长度就是分别过点A,B的两条平行直线间的距离,易得|AB|=2,即这两条平行直线间的距离的最小值是2,故选B. 图D 7-2-9 2.B 作出不等式组表示的平面区域如图D 7-2-10中阴影部分所示,由图可知,要使不等式组表示的平面区域为三角形,则m>-1.由x+y-2=0,x-y+2m=0,得x=1-m,y=1+m,即A(1-m,1+m).由x+2y-2=0,x-y+2m=0,得x=23-43m,y=23+23m,即B(23-43m,23+23m).因为S△ABC=S△ADC-S△BDC=12(2+2m)[(1+m)-(23+23m)]=13(m+1)2=43,所以m=1或m=-3(舍去),故选B. 图D 7-2-10 3.4 作出不等式组表示的平面区域如图D 7-2-11中阴影部分所示,可知S△ABC=12×2×(2+2)=4. 图D 7-2-11 4.2 作出不等式组表示的可行域,如图D 7-2-12中阴影部分所示,因此|OM|的最小值为点O到直线x+y-2=0的距离,所以|OM|min=|-2|2=2. 图D 7-2-12 5.D 作出不等式组表示的平面区域如图D 7-2-13中阴影部分所示,平移直线y=-x,当直线经过点A(3,0)时,z=x+y取得最大值,所以zmax=3+0=3.故选D. 图D 7-2-13 6.A 依题意,在平面直角坐标系内画出不等式组表示的平面区域及直线2x+y=0(图略),平移直线y=-2x,当直线经过点(-6,-3)时,其在x轴上的截距最小,此时z=2x+y取得最小值,所以zmin=2×(-6)+(-3)=-15,故选A. 7.B 作出不等式组3x+2y-6≤0,x≥0,y≥0表示的平面区域如图D 7-2-14中阴影部分所示,作出直线l0: y=x,平移直线l0,当直线z=x-y过点A(2,0)时,z取得最大值2,当直线z=x-y过点B(0,3)时,z取得最小值-3,所以z=x-y的取值范围是[-3,2],故选B. 图D 7-2-14 8.B 联立方程x+y=a,x-y=-1,解得x=a-12,y=a+12,代入x+ay=7中,解得a=3或a=-5,当a=-5时,z=x+ay的最大值是7;当a=3时,z=x+ay的最小值是7,故选B. 9.B 解法一 作出不等式组表示的平面区域如图D 7-2-15所示,根据目标函数的几何意义可知,目标函数在点A(2,1)处取得最小值,故2a+b=25,两端平方得4a2+b2+4ab=20,又4ab=2×a×2b≤a2+4b2,所以20≤4a2+b2+a2+4b2=5(a2+b2),所以a2+b2≥4,即a2+b2的最小值为4,当且仅当a=2b,即b=25,a=45时等号成立. 图D 7-2-15 解法二 由解法一可知2a+b=25,把2a+b=25看作平面直角坐标系aOb中的直线,则a2+b2的几何意义是直线上的点与坐标原点距离的平方,显然a2+b2的最小值是坐标原点到直线2a+b=25距离的平方,即(|-25|5)2=4. 10.C 作出可行域(如图D 7-2-16中阴影部分所示)后,结合目标函数可知,当直线y=-2x+z经过点A时,z的值最大,由y=-1,x+y=1,得x=2,y=-1,则m=zmax=2×2-1=3.当直线y=-2x+z经过点B时,z的值最小,由y=-1,y=x,得x=-1,y=-1,则n=zmin=2×(-1)-1=-3.故m-n=6.故选C. 图D 7-2-16 11.D 由题中条件画出可行域如图D 7-2-17,可知A(0,2),B(2,0),C(-2,-2). 解法一 则zA=2,zB=-2a,zC=2a-2,要使目标函数取得最大值的最优解不唯一,只要zA=zB>zC或zA=zC>zB或zB=zC>zA,解得a=-1或a=2. 解法二 目标函数z=y-ax可化为y=ax+z,令l0:y=ax,平移l0,则当l0∥AB或l0∥AC时符合题意,故a=-1或a=2. 图D 7-2-17 12.D 作出线性约束条件x+y-2≥0,kx-y+2≥0,y≥0的可行域.当k>0时,如图D 7-2-18(1)所示,此时可行域为y轴上方、直线x+y-2=0的右上方、直线kx-y+2=0的右下方的区域,显然此时z=y-x无最小值.当k<-1时,z=y-x取得最小值2;当k=-1时,z=y-x取得最小值-2,均不符合题意.当-1查看更多