- 2021-06-19 发布 |
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文档介绍
数学卷·2019届江苏省清江中学高二12月月考试题(解析版)x
全*品*高*考*网, 用后离不了! 江苏省清江中学2017-2018学年高二12月月考 数学试题 第Ⅰ卷(共60分) 一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分. 1. 命题“”的否定是_______. 【答案】 【解析】由含一个量词的命题的否定可得,所给命题的否定是:。 答案:。 2. 抛物线上一点到焦点的距离是2,则点坐标为_______. 【答案】 【解析】由题意得抛物线的准线方程为。 设点的坐标为,则由抛物线的定义得,解得。 此时,解得。 所以点坐标为。 答案: 3. 如图,函数的图象在点处的切线方程是,则______. 【答案】2 【解析】试题分析:由图及导数的几何意义知,又f(5)=-5+8=3,故2 考点:本题考查了导数的几何意义 点评:函数在的导数值即是过点所作该函数所表示的曲线切线的斜率 4. 已知正四棱锥中,底面面积为16,一条侧棱的长为3,则该棱锥的高为______. 【答案】1 【解析】设正四棱锥的底面边长为,高为。 则有,故。 由题意可得,解得。 所以该棱锥的高为1. 答案:1 5. 若条件:,条件:,且是的充分不必要条件,则的取值范围是_______. 【答案】 【解析】由得。 若是的充分不必要条件,则, 故。 所以实数的取值范围为. 答案:。 6. 以双曲线的右焦点为圆心,且与双曲线的渐近线相切的圆的方程为________. 【答案】 【解析】试题分析:双曲线右焦点为,其中一条渐近线为,因为圆与渐近线相切,由点到直线距离公式得半径. 考点:圆的方程. 7. 已知互不重合的直线,互不重合的平面,给出下列四个命题,其中错误的命题是_______. ①若,,则 ②若,,则 ③若,,则 ④若,,则 【答案】④ 【解析】①中,由线面平行的判定和性质得满足条件的直线平行,故正确。 ②中,满足条件的直线垂直,故正确。 ③中,由面面垂直的性质可得,交线与垂直,故正确。 ④中,直线与可能平行,也可能在内,故不正确。 综上④不正确。 答案:④ 8. 若椭圆的离心率,则________. 【答案】3或 【解析】试题分析:当焦点在x轴时,同理可知当焦点在y轴时,所以m的值为或 考点:椭圆性质 9. 已知,函数在上是单调递增函数,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】∵, ∴, 又函数在单调递增, ∴在上恒成立, 即在上恒成立。 又当时,, ∴。 又, ∴。 故实数的取值范围是。 答案: 点睛:对于导函数和函数单调性的关系要分清以下结论: (1)当时,若,则在区间D上单调递增(减); (2)若函数在区间D上单调递增(减),则在区间D上恒成立。即解题时可将函数单调性的问题转化为的问题,但此时不要忘记等号。 10. 已知圆锥底面半径为,母线长是底面半径的3倍,底面圆周上有一点,则一个小虫自点出发在侧面上绕一周回到点的最短路程为_______. 【答案】 【解析】 如图,作出圆锥的侧面展开图。 由几何知识可得动点P自A出发在侧面上绕一周回到A点的最短路程为弧所对的弦AA′的长。 设展开图扇形的圆心角为, ∵圆锥底面半径为r,母线长是底面半径的3倍, ∴由弧长公式得到, 解得。 ∴。 答案:。 点睛: 研究几何体表面上两点的最短距离问题时,常选择恰当的母线或棱将几何体剪开后展开,转化为平面上两点间的最短距离问题.这种方法体现了解决立体几何问题时常用的一种基本思想,即把空间问题转化为平面问题处理。 11. 设函数,若对任意的,都有,则实数的取值范围是___. 【答案】 【解析】∵, ∴, ∴当或时,单调递增; 当时,单调递减。 ∵, ∴。 ∴。 故实数的取值范围是。 答案: 12. 已知函数的图象在点处的切线恰好与直线平行,若在区间上单调递减,则实数的取值范围是_______. 【答案】 【解析】∵, ∴。 由题意得,解得, ∵, ∴, 由,得, 所以函数的单调减区间为。 由题意得 , ∴,解得。 ∴实数的取值范围是。 答案: 点睛:由函数的单调性求参数取值范围的方法 ................................. (2)若已知在区间I上的单调性,区间I中含有参数时,可先求出的单调区间,令I是其单调区间的子集,从而可求出参数的取值范围. 13. 已知椭圆的一个顶点为,离心率,直线交椭圆于两点,如果的重心恰好为椭圆的右焦点,直线方程为________. 【答案】 【解析】 由题意得, 又,解得。 ∴椭圆的方程为。 ∴椭圆右焦点的坐标为, 设线段的中点为, 由三角形重心的性质知,从而, 解得, 所以点Q的坐标为。 设,则,且, 以上两式相减得, ∴, 故直线的方程为,即. 答案: 点睛:弦中点问题的解决方法 (1)用“点差法”求解弦中点问题的解题步骤 ①设点——设出弦的两端点坐标; ②代入——代入圆锥曲线方程; ③作差——两式相减,再用平方差公式把上式展开; ④整理——转化为斜率与中点坐标的关系式,然后求解。 (2)对于弦中点问题常用“根与系数的关系”或“点差法”求解,在使用根与系数的关系时,要注意使用条件Δ>0;在用“点差法”时,要检验直线与圆锥曲线是否相交。 14. 设是定义在上的可导函数,且满足,则不等式的解集为________. 【答案】 【解析】∵, ∴函数在上单调递增。 ∵, ∴, 即, ∴, ∴,解得。 所以原不等式的解集为。 答案:。 二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. (理)已知在平面直角坐标系中,直线的参数方程是(为参数),以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标,曲线的极坐标方程. (1)判断直线与曲线的位置关系; (2)设为曲线上任意一点,求的取值范围. 【答案】(1)直线与曲线相离(2) 【解析】试题分析: 试题解析: (1)由,消去得直线的普通方程为: 由,得. ∴ , 即 . 化为标准方程得:. ∴ 圆心坐标为,半径为1, ∵ 圆心到直线的距离, ∴ 直线与曲线相离. (2)由为曲线上任意一点,可设, 则, ∵, ∴ ∴的取值范围是. 16. (文)已知:,:,若是的成分而不必邀条件,求实数的取值范围. 【答案】 【解析】试题分析:由题意 p:∴∴ q:∴: 又∵是充分而不必要条件 ∴∴ 考点:本题考查了不等式的解法及充要条件的判断 点评:简易逻辑是高中数学的基础知识,命题热点有以下两个方面:一是判断命题的真假、四种命题的关系、充要条件的判定等作基础性的考查,题型多以选择、填空题的形式出现;二是以函数、方程、三角、不等式等知识为载体,结合简易逻辑知识考查学生的数学思想、数学方法和数学能力 17. 如图,在四棱锥中,,,,. (1)在平面内找一点,使得直线平面,并说明理由; (2)证明:平面平面. 【答案】(1)棱的中点,证明见解析(2)见解析 【解析】试题分析: 本题考查直线和平面平行的判断和平面与平面垂直的判断。(1)先猜测点为棱 的中点,然后再证明平面即可。(2)先证明,,从而可得平面,所以可证得平面平面. 试题解析: (1)取棱的中点,点即为所求的一个点。理由如下: 连,因为,, 所以,且, 所以四边形是平行四边形, 所以, 又平面,平面, 所以平面. (2)证明:由已知得, 因为,, 所以直线与相交, 所以平面, 又平面, 所以. 因为,, 所以,且, 连,则四边形是平行四边形. 所以, 所以, 又, 所以平面, 又平面, 所以平面平面. 18. (理)如图,在三棱柱中,是边长为4的正方形,平面平面,,. (1)求证:平面; (2)求二面角的余弦值. 【答案】(1)见解析(2) 【解析】试题分析: 本题考查线面垂直的判定和二面角的求法。(1)利用面面垂直的性质证明即可。(2)建立空间直角坐标系,利用平面的法向量求解。 试题解析: (1)证明:因为为正方形,所以. 又平面平面,平面平面, 所以平面. (2)由(1)知,, 又,所以. 所以两两垂直。 以为原点建立如图所示的空间直角坐标系, 则,. 设平面的法向量为,则 即, 令,则得。 同理可得平面的法向量为, 所以. 由图形知二面角为锐角, 所以二面角的余弦值为。 点睛: 用法向量法求二面角的大小时,两个法向量的夹角与二面角大小不一定相等,这里有两种情形,即法向量的夹角可能与二面角相等,也可能互为补角.解题时,在求得两个法向量的夹角的基础上,再根据所给的图形判断出二面角是锐角还是钝角,然后再得出二面角的大小. 19. (文)已知椭圆:的离心率为,其中左焦点. (1)求椭圆的方程; (2)若直线与椭圆交于不同的两点,且线段的中点在圆上,求的值. 【答案】(1)(2) 【解析】试题分析:(I)由椭圆的离心率和焦点坐标,可列关于的方程组,解得即可;(II)设,线段的中点,联立直线与椭圆的方程,由韦达定理表示出,由点在圆外得,解得即可. 试题解析: (I)由题得:, 解得,所以椭圆方程为; (II)设,线段的中点, 由,消去得:, ,, ,, 在圆外, ,所以或, 所以或. 考点:1、椭圆的几何性质;2、直线与椭圆的位置关系. 20. 某企业拟建造如图所示的容器(不计算厚度,长度单位:米),其中容器的中间为圆柱形,左右两端均为半球形,按照设计要求容器的容积为立方米,且.假设该容器的建造费用仅与其表面积有关.已知圆柱形部分每平方米建造费用为3千元,半球形部分每平方米建造费用为()千元,设该容器的建造费用为千元. (1)写出关于的函数表达式,并求该函数丶定义域; (2)求该容器的建造费用最小时的. 【答案】(1),(2)当时,建造费用最小时; 当时,建造费用最小时 . 【解析】(1)由体积V=,解得l=, ∴y=2πrl×3+4πr2×c =6πr×+4cπr2 =2π•, 又l≥2r,即≥2r,解得0<r≤2 ∴其定义域为(0,2]. (2)由(1)得,y′=8π(c﹣2)r﹣, =,0<r≤2 由于c>3,所以c﹣2>0 当r3﹣=0时,则r= 令=m,(m>0) 所以y′= ①当0<m<2即c>时, 当r=m时,y′=0 当r∈(0,m)时,y′<0 当r∈(m,2)时,y′>0 所以r=m是函数y的极小值点,也是最小值点. ②当m≥2即3<c≤时, 当r∈(0,2)时,y′<0,函数单调递减. 所以r=2是函数y的最小值点. 综上所述,当3<c≤时,建造费用最小时r=2; 当c>时,建造费用最小时r= 21. 如图,在平面直角坐标系中,椭圆:的离心率为,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线相切. (1)求椭圆的方程; (2)已知点,设是椭圆上关于轴对称的不同两点,直线与相交于点,求证:点在椭圆上. 【答案】(1)(2)见解析 【解析】(1)解:由题意知b==. 因为离心率e==,所以==.所以a=2. 所以椭圆C的方程为=1. (2)证明:由题意可设M,N的坐标分别为(x0,y0),(-x0,y0),则直线PM的方程为y=x+1,① 直线QN的方程为y=x+2.② (证法1)联立①②解得x=,y=,即T. 由=1可得=8-4. 因为 ==1,所以点T坐标满足椭圆C的方程,即点T在椭圆C上. (证法2)设T(x,y).联立①②解得x0=,y0=. 因为=1,所以=1.整理得=(2y-3)2,所以-12y+8=4y2-12y+9,即=1. 所以点T坐标满足椭圆C的方程,即点T在椭圆C上. 22. 设,函数. (1)求的单调递增区间; (2)设,问是否存在极值,若存在,请求出极值,若不存在,请说明理由; (3)设是函数图象上任意不同的两点,线段的中点为,直线的斜率为,证明:. 【答案】(1)当时,的单调递增区间为;当时,的单调递增区间为 (2)时,无极值;,有极大值,无极小值.(3)见解析. 【解析】试题分析: 本题考查导数在研究函数中的应用以及不等式的证明。(1)求导后根据导函数的符号判断求解。(2)由题意得,求导数后根据函数的单调性求极值即可。(3)由题意要证,即证,即证,即证,令,,故只需证,构造函数根据单调性证明即可。 试题解析: (1)解:函数的定义域为上, 由题意得。 ①当时,则恒成立,上单调递增。 ②当时,由,得, ∴ 的单调递增区间为。 综上可得,当时,的单调递增区间为;当时,的单调递增区间为 (2)由题意得, ∴ 当时,恒有,在单调递增,故无极值; 当时,令,得 当,,单调递增; 当,,单调递减. ∴当时,有极大值,且极大值为,无极小值。 综上所述,当时,无极值;当,有极大值,无极小值. (3)证明:由题意得 又, ∴。 要证,即证, 设, 即证, 即证 设,只需证 即证, 设, 则 ∴在上单调递增, 因此, ∴。 ∴成立. 点睛: ①求函数的单调区间时,常常通过求导,转化为解方程或不等式,解题时常用到分类讨论思想,分类时要根据参数的特点选择合适的标准进行分类。 ②求函数的极值时要根据函数的单调性去解,注意导函数的零点与函数极值点之间的关系,不要将导函数的零点与极值点混为一谈。 ③利用单调性证明不等式或比较大小时,常用构造函数的方法进行求解。构造时要根据所证不等式的特点并选择适当的变量构造出函数,再根据函数的单调性证明。 查看更多