- 2021-06-19 发布 |
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文档介绍
高中数学(人教A版)必修4:1-1-2同步试题(含详解)
高中数学(人教A版)必修4同步试题 1.下列各命题中,假命题是( ) A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位 B.1度的角是周角的,1弧度的角是周角的 C.根据弧度的定义,180°一定等于π弧度 D.不论用角度制还是弧度制度量角,它们均与圆的半径长短有关 解析 在弧度制中,|α|=,它是一个比值,可见与半径并无关系.故选D. 答案 D 2.在半径为5 cm的圆中,圆心角为周角的的角所对的圆弧长为( ) A.cm B.cm C.cm D.cm 解析 记r=5,圆心角α=×2π=, ∴l=|α|r=π. 答案 B 3.将-1485°化成α+2kπ(0≤α<2π,k∈Z)的形式是( ) A.--8π B.π-8π C.-10π D.-10π 解析 ∵-1485°=-5×360°+315°, 又2π=360°,315°=π, ∴-1485°=-5×2π+π=-10π. 答案 D 4.把-π表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式,使|θ|最小的θ为( ) A.-π B. C.π D.- 解析 ∵-=-2π-,∴θ=-π. 又-=-4π+,∴θ=. ∴使|θ|最小的θ=-. 答案 A 5.若α=-3,则角α的终边在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析 ∵-π<-3<-,∴-3在第三象限. 答案 C 6.圆的半径变为原来的,而弧长不变,则该弧所对的圆心角变为原来的________倍. 解析 由公式θ=知,半径r变为原来的,而弧长不变,则该弧所对的圆心角变为原来的2倍. 答案 2 7.将下列弧度转化为角度: (1)=________; (2)-=________; (3)=________; (4)-π=________. 答案 (1)15° (2)-157°30′ (3)390° (4)-75° 8.将下列角度化为弧度: (1)36°=________rad; (2)-105°=________rad; (3)37°30′=________rad; (4)-75°=________rad. 解析 利用1°=rad计算. 答案 (1) (2)- (3) (4)- 9.如图所示,分别写出适合下列条件的角的集合: (1)终边落在射线OM上; (2)终边落在直线OM上; (3)终边落在阴影区域内(含边界). 解 (1)终边落在射线OM上的角的集合为 A={α|α=45°+k·360°,k∈Z}. (2)终边落在射线OM上的角的集合为 A={α|α=45°+k·360°,k∈Z},终边落在射线OM的反向延长线上的角的集合为 B={α|α=225°+k·360°,k∈Z}, ∴终边落在直线OM上的角的集合为 A∪B={α|α=45°+k·360°,k∈Z}∪{α|α=225°+k·360°,k∈Z} ={α|α=45°+2k·180°,k∈Z}∪{α|α=45°+(2k+1)·180°,k∈Z} ={α|α=45°+n·180°,n∈Z}. (3)同理可得终边落在直线ON上的角的集合为{β|β=60°+n·180°,n∈Z}. ∴终边落在阴影区域内(含边界)的角的集合为 {α|45°+n·180°≤α≤60°+n·180°,n∈Z}. 10.扇形AOB的周长为8 cm. (1)若这个扇形的面积为3 cm2,求圆心角的大小; (2)求这个扇形的面积取得最大值时圆心角的大小和弦长AB. 解 (1)设扇形的圆心角为θ,扇形所在圆的半径为R,依题意有 解得θ=或6. 即圆心角的大小为弧度或6弧度. (2)设扇形所在圆的半径为 x cm,则扇形的圆心角θ=,于是扇形的面积是 S=x2·=4x-x2=-(x-2)2+4. 故当x=2 cm时,S取到最大值. 此时圆心角θ==2弧度,弦长AB=2 ·2sin 1 =4sin1 (cm). 即扇形的面积取得最大值时圆心角等于2弧度,弦长AB等于4sin1 cm. 教师备课资源 1.若角α,β的终边关于y轴对称,则α与β的关系一定是(其中k∈Z)( ) A.α+β=π B.α-β= C.α-β=+2kπ D.α+β=(2k+1)π 解析 取特殊值验证知,应选D. 答案 D 2.已知集合M={x|x=+,k∈Z},N={x|x=-,k∈Z},则( ) A.M∩N=Φ B.NM C.MN D.M∪N=M 解析 M= =, N==, ∴MN. 答案 C 3.若α,β满足-<α<β<,则α-β的取值范围是________. 解析 由已知,-<α<,-<β<, ∴-<-β<,∴-π<α-β<π. 又α<β,∴-π<α-β<0. 答案 (-π,0) 4.已知△ABC三内角之比为123,则三个内角的弧度数依次为________. 解析 ∵△ABC内角和为π, ∴三个内角分别为π×=,π×=,π×=. 答案 ,, 5.一条铁路在转弯处成圆弧形,圆弧的半径为2 km,一列火车用以每小时30 km的速度通过,求10秒间转过的弧度数. 解 ∵圆弧半径r=2 km=2000 m,v=30 km/h=m/s, 10秒中转过的弧长为×10= m, ∴|α|===. 即10秒间转过的弧度数为.查看更多