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文档介绍
2018-2019学年河北省临漳县第一中学高二上学期第一次月考数学试题 Word版
2018-2019学年河北省临漳县第一中学高二上学期第一次月考数学卷 注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。 第I卷 一、 选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1. 已知等差数列{an}前9项的和为27,a10=8,则a100=( ) A. 100 B. 99 C. 98 D. 97 2. 设集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|2x-3>0},则A∩B=( ) A. (-3,-) B. (-3,) C. (1,) D. (,3) 3. 设△ABC的内角A,B,C所对边分别为a,b,c若a=3,,,则B=( ) A. B. C. 或 D. 4. 在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且.若sinB·sinC=sin2A,则△ABC的形状是() A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 等腰直角三角形 5. 设x,y满足约束条件,则z=2x+y的最小值是( ) A. -15 B. -9 C. 1 D. 9 6. 已知数列满足递推关系:,,则 A. B. C. D. 7. 当时,不等式恒成立,则k的取值范围是 2018-2019学年河北省临漳县第一中学高二上学期第一次月考数学卷 注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。 第I卷 一、 选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1. 已知等差数列{an}前9项的和为27,a10=8,则a100=( ) A. 100 B. 99 C. 98 D. 97 2. 设集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|2x-3>0},则A∩B=( ) A. (-3,-) B. (-3,) C. (1,) D. (,3) 3. 设△ABC的内角A,B,C所对边分别为a,b,c若a=3,,,则B=( ) A. B. C. 或 D. 4. 在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且.若sinB·sinC=sin2A,则△ABC的形状是() A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 等腰直角三角形 5. 设x,y满足约束条件,则z=2x+y的最小值是( ) A. -15 B. -9 C. 1 D. 9 6. 已知数列满足递推关系:,,则 A. B. C. D. 7. 当时,不等式恒成立,则k的取值范围是 A. B. C. D. 1. 已知两个正数a,b满足3a+2b=1,则+的最小值是( ) A. 23 B. 24 C. 25 D. 26 2. 我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( ) A. 1盏 B. 3盏 C. 5盏 D. 9盏[] 3. 设a=log73,,c=30.7,则a,b,c的大小关系是( ) A. a<b<c B. c<b<a C. b<c<a D. b<a<c 4. 等差数列和,和的前n项和分别为与,对一切自然数n,都有,则等于 A. B. C. D. 5. 设x. y. z为正数,且,则 A. 2x<3y<5z B. 5z<2x<3y C. 3y<5z<2x D. 3y<2x<5z 第II卷 二、填空题(本大题共4小题,共20分) 6. 设等比数列{an}满足a1+a2=-1,a1-a3=-3,则a4=______. 7. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cosA=,cosC=,a=1,则b=______. 8. 已知实数x,y满足x2+y2=1,则的取值范围是______ . 1. 若两个正实数x,y满足,且不等式有解,则实数m的取值范围是______ . 三、 解答题(本大题共6小题,共70分) 2. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA) =c. (Ⅰ)求C; (Ⅱ)若c=,△ABC的面积为,求△ABC的周长. 18.已知{an}是等差数列,{bn}是等比数列,且b2=3,b3=9,a1=b1,a14=b4. (1)求{an}的通项公式; (2)设cn=an+bn,求数列{cn}的前n项和. 3. 已知集合A={x|m-1≤x≤2m+3},函数f(x)=lg(-x2+2x+8)的定义域为B. (1)当m=2时,求A∪B、(∁RA)∩B; (2)若A∩B=A,求实数m的取值范围. 1. 已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C的对边,且满足(b-c)2=a2-bc. (1)求角A的大小; (2)若a=3,sinC=2sinB,求△ABC的面积. 2. △ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知(2a+b)sinA+(2b+a)sinB=2csinC. (Ⅰ)求C的大小; (Ⅱ)若,求△ABC周长的最大值. 3. 设数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,满足,,. (1)求证:数列为等比数列; (2)求数列{Sn}的前n项和Tn. 答案和解析 【答案】 1. C 2. D 3. A 4. C 5. A 6. C 7. C 8. C 9. B 10. D 11. C 12. D 13. -8 14. 15. [,+∞). 16. (-∞,-1)∪(4,+∞) [] 17. 解:(Ⅰ)∵在△ABC中,0<C<π,∴sinC≠0 已知等式利用正弦定理化简得:2cosC(sinAcosB+sinBcosA)=sinC, 整理得:2cosCsin(A+B)=sinC, 即2cosCsin(π-(A+B))=sinC 2cosCsinC=sinC ∴cosC=, ∴C=; (Ⅱ)由余弦定理得7=a2+b2-2ab•, ∴(a+b)2-3ab=7, ∵S=absinC=ab=, ∴ab=6, ∴(a+b)2-18=7, ∴a+b=5, ∴△ABC的周长为5+. 18. 解:(1)设{an}是公差为d的等差数列, {bn}是公比为q的等比数列, 由b2=3,b3=9,可得q==3, bn=b2qn-2=3•3n-2=3n-1; 即有a1=b1=1,a14=b4=27, 则d==2, 则an=a1+(n-1)d=1+2(n-1)=2n-1; (2)cn=an+bn=2n-1+3n-1, 则数列{cn}的前n项和为 (1+3+…+(2n-1))+(1+3+9+…+3n-1)=n•2n+ =n2+. 19. 解:(1)根据题意,当m=2时,A={x|1≤x≤7},B={x|-2<x<4}, 则A∪B={x|-2<x≤7}, 又∁RA={x|x<1或x>7}, 则(∁RA)∩B={x|-2<x<1} , (2)根据题意,若A∩B=A,则A⊆B, 分2种情况讨论: ①、当A=∅时,有m-1>2m+3,解可得m<-4, ②、当A≠∅时, 若有A⊆B,必有,解可得-1<m<, 综上可得:m的取值范围是:(-∞,-4)∪(-1,). 20. 解:(1)∵(b-c)2=a2-bc,可得:b2+c2-a2=bc, ∴由余弦定理可得:cosA===, 又∵A∈(0,π), ∴A=, (2)由sinC=2sinB及正弦定理可得:c=2b, ∵a=3,A=, ∴由余弦定理可得:a2=b2+c2-2bccosA=b2+c2-bc=3b2, ∴解得:b=,c=2, ∴S△ABC=bcsinA==. 21. 解:(Ⅰ)∵△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c, (2a+b)sinA+(2b+a)sinB=2csinC. ∴由已知,得, 即a2+b2-c2=-ab, ∴, 由0<C<π, ∴. (Ⅱ)∵,∴, ∴a=2sinA,b=2sinB. 设周长为l,则 = = ∵,∴2<2sin(A+)+≤2+, ∴△ABC周长的最大值为. 22. 证明:(1),,, ∴n(Sn+1-2Sn)=2Sn, ∴=2•, ∴a1=1, ∴=1, ∴数列是以1为首项,以2为公比的等比数列, (2)由(1)知, ∴, ∴Tn=1×20+2×21+3×22+…+n•2n-1, ∴2Tn=1×21+2×22+…+(n-1)•2n-1+n•2n, 由错位相减得-Tn=1+21+22+…+2n-1-n•2n=-n•2n=2n-1-n•2n=(1-n)2n-1, ∴Tn=(n-1)2n+1. 【解析】 1. 【分析】 本题考查的知识点是数列的性质,熟练掌握等差数列的性质,是解答的关键,根据已知可得a5=3,进而求出公差,可得答案,属基础题. 【解答】 解:∵等差数列{an}前9项的和为27, ∴9a5=27,a5=3, 又∵a10=8, ∴d=1, ∴a100=a5+95d=98, 故选C. 2. 【分析】 本题考查的知识点是集合的交集及其运算,难度不大,属于基础题.解不等式求出集合A,B,结合交集的定义,可得答案. 【解答】 解:∵集合A={x|x2-4x+3<0}=(1,3), B={x|2x-3>0}=(,+∞), ∴A∩B=(,3), 故选D. 3. 【分析】 本题主要考查正弦定理,特殊角的三角函数值在解三角形中的应用,属于基础题. 由已知及正弦定理可求sinB==,利用小边对小角可知B为锐角,利用特殊角的三角函数值即可解得B的值. 【解答】 解:∵a=3,,, ∴由正弦定理可得:sinB===, ∵a>b, ∴B为锐角,B=. 故选A. 4. 【解析】b2+c2=a2+bc,利用余弦定理可得cosA=,可得.由sinB•sinC=sin2A,利正弦定理可得:bc=a2,代入b2+c2=a2+bc,可得b=c.本题考查了正弦定理余弦定理、等边三角形的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 本题主要考查了正余弦定理的应用,运用正余弦定理来判断三角形各个角之间的关系,属于简单题. 【答案】 解:在△ABC中,∵b2+c2=a2+bc,∴cosA===, ∵A∈(0,π),∴. ∵sinB•sinC=sin2A, ∴bc=a2, 代入b2+c2=a2+bc,∴(b-c)2=0,解得b=c. ∴△ABC的形状是等边三角形. 故选:C. 5. 解:x、y满足约束条件的可行域如图: z=2x+y 经过可行域的A时,目标函数取得最小值, 由解得A(-6,-3), 则z=2x+y 的最小值是:-15. 故选:A. 画出约束条件的可行域,利用目标函数的最优解求解目标函数的最小值即可. 本题考查线性规划的简单应用,考查数形结合以及计算能力. 6. 【分析】[] 本题考查了数列递推关系、等差数列的通项公式,,a1=,可得.再利用等差数列的通项公式即可得出,属于中档题. 【解答】 解:∵,a1=,∴. ∴数列是等差数列,首项为2,公差为1. ∴=2+2016=2018 . 则. 故选C. 7. 【分析】 本题主要考查了二次不等式的恒成立问题的求解,解题的关键是熟练应用二次函数的性质. 当k=0时,不等式kx2-kx+1>0可化为不等式1>0,显然成立;当k≠0时,不等式kx2-kx+1>0恒成立,则,解不等式可求k的范围. 【解答】 解:当k=0时,不等式kx2-kx+1>0可化为1>0,显然恒成立; 当k≠0时,若不等式kx2-kx+1>0恒成立, 则对应函数的图象开口朝上且与x轴无交点, 则 解得:0<k<4, 综上k的取值范围是[0,4), 故选C. 8. 【分析】 本题考查基本不等式的性质以及应用,关键是掌握基本不等式应用的条件.根据题意,分析可得,对其变形可得,由基本不等式分析可得答案. 【解答】 解:根据题意,正数a,b满足3a+2b=1, 则, 即的最小值是25. 故选C. 9. 【分析】 本题考查了等比数列的定义,以及等比数列的前n项和公式的实际应用,属于基础题. 设这个塔顶层有a盏灯,由题意和等比数列的定义可得:从塔顶层依次向下每层灯数是等比数列,结合条件和等比数列的前n项公式列出方程,求出a的值. 【解答】 解:设这个塔顶层有a盏灯, ∵宝塔一共有七层,每层悬挂的红灯数是上一层的2倍, ∴从塔顶层依次向下每层灯数是以2为公比、a为首项的等比数列, 又总共有灯381盏, ∴381==127a,解得a=3 , 则这个塔顶层有3盏灯, 故选B. 10. 解:0=log71<a=log73<log77=1, <=0, c=30.7>30=1, ∴b<a<c. 故选:D. 利用指数函数和对数函数的单调性求解. 本题考查三个数的大小的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用. 11. 解:∵S9==9a5,T9==9b5, ∴a5=S9,b5=T9, 又∵当n=9时,=, ∴==, 故选:C. 利用等差数列的前n项和公式分别表示出等差数列{an}和{bn}的前n项的和分别为Sn和Tn,利用等差数列的性质化简后,得到a5=S9,b5=T9,然后将n=9代入已知的等式中求出的值,即为所求式子的值. 此题考查了等差数列的性质,以及等差数列的前n项和公式,熟练掌握等差数列的性质及求和公式是解本题的关键. 12. 解:x、y、z为正数, 令2x=3y=5z=k>1.lgk>0. 则x=,y=,z=. ∴3y=,2x=,5z=. ∵==,>=. ∴>lg>>0. ∴3y<2x<5z. 故选:D. x、y、z为正数,令2x=3y=5z=k>1.lgk>0.可得x=,y=,z=.可得3y=,2x=,5z=.根据==,>=.即可得出大小关系. 本题考查了对数函数的单调性、换底公式、不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 13. 解:设等比数列{an}的公比为q,∵a1+a2=-1,a1-a3=-3, ∴a1(1+q)=-1,a1(1-q2)=-3 , 解得a1=1,q=-2. 则a4=(-2)3=-8. 故答案为:-8. 设等比数列{an}的公比为q,由a1+a2=-1,a1-a3=-3,可得:a1(1+q)=-1,a1(1-q2)=-3,解出即可得出. 本题考查了等比数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 14. 解:由cosA=,cosC=,可得 sinA===, sinC===, sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=×+×=, 由正弦定理可得b= ==. 故答案为:. 运用同角的平方关系可得sinA,sinC,再由诱导公式和两角和的正弦公式,可得sinB,运用正弦定理可得b=,代入计算即可得到所求值. 本题考查正弦定理的运用,同时考查两角和的正弦公式和诱导公式,以及同角的平方关系的运用,考查运算能力,属于中档题. 15. 解:由题意作出如下图形: 令k=,则k可看作圆x2+y2=1上的动点P到定点A(-1,-2)的连线的斜率而相切时的斜率, 由于此时直线与圆相切,设直线方程为:y+2=k(x+1), 化为直线一般式为:kx-y+k-2=0, 利用直线与圆相切建立关于k的方程为:=1, ∴k= 而由题意及点P所在的位置图可以知道斜率k临界下时斜率为,而由于点A的横坐标与单位圆在x轴的交点横坐标一样,此时过点A与单位圆相切的直线的倾斜角为90°,所以斜率无最大值. 综合可得,的取值范围是[,+∞). 故答案为:[,+∞). 由题意,借助已知动点在单位圆上任意动,而所求式子形式可以联想成在单位圆上动点P与定点A构成的斜率,进而求解. 此题重点考查了已知两点坐标写斜率,及直线与圆的相切与相交的关系,还考查了利用几何思想解决代数式子的等价转化的思想. 16. 【分析】 本题考查不等式成立的条件,注意运用转化思想,求最值,同时考查乘1法和基本不等式的运用,注意满足的条件:一正二定三等,考查运算能力,属于中档题和一小题. 【解答】 解:正实数x,y满足+=1, 则x+=(+)(x+)=2++≥2+2=4, 当且仅当y=4x=8,x+取得最小值4. 由x+<m2-3m有解,可得m2-3m>4, 解得m>4或m<-1. 故答案为(-∞,-1)∪(4,+∞). 17. 此题考查了正弦、余弦定理,三角形的面积公式,以及三角函数的恒等变形,熟练掌握定理及公式是解本题的关键. (I)已知等式利用正弦定理化简,整理后利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式化简,根据sinC不为0求出cosC的值,即可确定出出C的度数; (II)利用余弦定理列出关系式,利用三角形面积公式列出关系式,求出a+b的值,即可求△ABC的周长. 18. (1)设{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列,运用通项公式可得q=3,d=2,进而得到所求通项公式; (2)求得cn=an+bn=2n-1+3n-1,再由数列的求和方法:分组求和,运用等差数列和等比数列的求和公式,计算即可得到所求和. 本题考查等差数列和等比数列的通项公式和求和公式的运用,同时考查数列的求和方法:分组求和,考查运算能力,属于基础题. 19. (1)根据题意,由m=2可得A={x|1≤x≤7},由并集定义可得A∪B的值,由补集定义可得∁RA={x|x<1或x>7},进而由交集的定义计算可得(∁RA)∩B,即可得答案; (2)根据题意,分析可得A⊆B,进而分2种情况讨论:①、当A=∅时,有m-1>2m+3,②、当A≠∅时,有,分别求出m的取值范围,进而对其求并集可得答案. 本题考查集合间关系的判定,涉及集合间的混合运算,(2)中注意A可能为空集. 20. (1)由已知等式可得b2+c2-a2=bc,由余弦定理可得cosA=,结合范围A∈(0,π),即可求得A的值. (2)由sinC=2sinB及正弦定理可得c=2b,又a=3,A=,由余弦定理可解得b,c的值,利用三角形面积公式即可得解. 21. (Ⅰ)由正弦定理得到a2+b2-c2=-ab,由此利用余弦定理能求出. (Ⅱ)由正弦定理求出a=2sinA,b=2sinB.由此利用正弦加法定理求出周长l=,由此能求出△ABC 周长的最大值. 本题三角形周长的最大值的求法,考查余弦定理、正弦定理等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、方程与函数思想、数形结合思想,是中档题. 22. (1)先根据向量的平行得到n(Sn+1-2Sn)=2Sn,继而得到=2•,问题得以证明, (2)由(1)可得以,由错位相减法即可求出数列{Sn}的前n项和Tn. 本题考查了向量的平行和等比数列的定义和错位相减法求和,属于中档题.查看更多