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文档介绍
【数学】2018届一轮复习人教A版 数学归纳法 学案
专题37 数学归纳法 1.了解数学归纳法的原理; 2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。 1.数学归纳法 证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立; (2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立. 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立. 2.数学归纳法的框图表示 高频考点一 算法的顺序结构 例1、f(x)=x2-2x-3.求f(3)、f(-5)、f(5),并计算f(3)+f(-5)+f(5)的值.设计出解决该问题的一个算法,并画出程序框图. 第七步,把y1,y2,y3的值代入y=y1+y2+y3. 第八步,输出y1,y2,y3,y的值. 该算法对应的程序框图如图所示: 【特别提醒】(1)顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间、框与框之间是按从上到下的顺序进行的. (2)解决此类问题,只需分清运算步骤,赋值量及其范围进行逐步运算即可. 【变式探究】如图所示的程序框图,根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题. (1)该程序框图解决的是一个什么问题? (2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,问当输入的x的值为3时,输出的值为多大? (3)在(2)的条件下要想使输出的值最大,输入的x的值应为多大? 则f(3)=-32+4×3=3, 所以当输入的x的值为3时,输出的f(x)的值为3; (3)因为f(x)=-x2+4x=-(x-2)2+4, 当x=2时,f(x)最大值=4, 所以要想使输出的值最大,输入的x的值应为2. 高频考点二 算法的条件结构 例2、如图中x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分.当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于( ) A.11B.10C.8D.7 思维点拨 依据第二个判断框的条件关系,判断是利用“x2=x3”,还是利用“x1=x3”,从而验证p是否为8.5. 【答案】C 【特别提醒】 (1)条件结构中条件的判断关键是明确条件结构的功能,然后根据“是”的分支成立的条件进行判断; (2)对条件结构,无论判断框中的条件是否成立,都只能执行两个分支中的一个,不能同时执行两个分支. 【变式探究】(2014·四川)执行如图所示的程序框图,如果输入的x,y∈R,那么输出的S的最大值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 高频考点三 算法的循环结构 例3、执行如图所示的程序框图,则输出s的值为( ) A.10 B.17 C.19 D.36 【答案】C 【解析】开始s=0,k=2; 第一次循环s=2,k=3; 第二次循环s=5,k=5; 第三次循环s=10,k=9; 第四次循环s=19,k=17, 不满足条件,退出循环,输出s=19,故选C. 【特别提醒】 利用循环结构表示算法,第一要确定是利用当型还是直到型循环结构;第二准确表示累计变量;第三要注意从哪一步开始循环.弄清进入或终止的循环条件、循环次数是做题的关键. 【变式探究】当m=7,n=3时,执行如图所示的程序框图,输出的S值为( ) A.7B.42C.210D.840 【答案】C 高频考点四 基本算法语句 例4、阅读下面两个算法语句: i=1 WHILE i*(i+1)<20 i=i+1 WEND PRINT “i=”;i END 图1 i=1 DO i=i+1 LOOP UNTIL i*(i+1)<20 PRINT “i=”;i END 图2 执行图1中语句的结果是输出________; 执行图2中语句的结果是输出________. 【答案】i=4 i=2 【特别提醒】解决算法语句有三个步骤:首先通读全部语句,把它翻译成数学问题;其次领悟该语句的功能;最后根据语句的功能运行程序,解决问题. 【变式探究】 设计一个计算1×3×5×7×9×11×13的算法.图中给出了程序的一部分,则在横线上不能填入的数是( ) S=1 i=3 WHILE i< S=S×i i=i+2 WEND PRINT S END A.13 B.13.5 C.14 D.14.5 【答案】A 【解析】当填i<13时,i值顺次执行的结果是5,7,9,11,当执行到i=11时,下次就是i=13,这时要结束循环,因此计算的结果是1×3×5×7×9×11,故不能填13,但填的数字只要超过13且不超过15均可保证最后一次循环时,得到的计算结果是1×3×5×7×9×11×13. 1.【2016江苏高考,26】(1)求的值; (2)设m,nN*,n≥m,求证: (m+1)+(m+2)+(m+3)++n+(n+1)=(m+1). 【答案】(1)0(2)详见解析 1.【2015江苏高考,23】(本小题满分10分) 已知集合,, ,令表示集合所含元素的个数. (1)写出的值; (2)当时,写出的表达式,并用数学归纳法证明. 【答案】(1)13(2) 下面用数学归纳法证明: ①当时,,结论成立; ②假设()时结论成立,那么时,在的基础上新增加的元素在,,中产生,分以下情形讨论: 1)若,则,此时有 ,结论成立; 2)若,则,此时有 ,结论成立; 3)若,则,此时有 ,结论成立; 6)若,则,此时有 ,结论成立. 综上所述,结论对满足的自然数均成立. 2.【2015高考北京,理20】已知数列满足:,,且. 记集合. (Ⅰ)若,写出集合的所有元素; (Ⅱ)若集合存在一个元素是3的倍数,证明: 的所有元素都是3的倍数; (Ⅲ)求集合的元素个数的最大值. 【答案】(1),(2)证明见解析,(3)8 【解析】(Ⅰ)由已知可知: (Ⅱ)因为集合存在一个元素是3的倍数,所以不妨设是3的倍数,由已知,可用用数学归纳法证明对任意,是3的倍数,当时,则M中的所有元素都是3的倍数,如果时,因为或,所以是3的倍数,于是是3的倍数,类似可得,都是3的倍数,从而对任意,是3的倍数,因此的所有元素都是3的倍数. (Ⅲ)由于中的元素都不超过36,由,易得,类似可得,其次中的元素个数最多除了前面两个数外,都是4的倍数,因为第二个数必定为偶数,由的定义可知,第三个数及后面的数必定是4的倍数,另外,M中的数除以9的余数,由定义可知,和除以9的余数一样, ①若中有3的倍数,由(2)知:所有的都是3的倍数,所以都是3的倍数,所以除以9的余数为为3,6,3,6,...... ,或6,3,6,3......,或0,0,0,...... ,而除以9余3且是4的倍数只有12,除以9余6且是4的倍数只有24,除以9余0且是4的倍数只有36,则M中的数从第三项起最多2项,加上前面两项,最多4项. 3.(2014·安徽卷) 设实数c>0,整数p>1,n∈N*. (1)证明:当x>-1且x≠0时,(1+x)p>1+px; (2)数列{an}满足a1>c,an+1=an+a,证明:an>an+1>c. 【解析】证明:(1)用数学归纳法证明如下. ①当p=2时,(1+x)2=1+2x+x2>1+2x,原不等式成立. ②假设p=k(k≥2,k∈N*)时,不等式(1+x)k>1+kx成立. 当p=k+1时,(1+x)k+1=(1+x)(1+x)k>(1+x)(1+kx)=1+(k+1)x+kx2>1+(k+1)x. 所以当p=k+1时,原不等式也成立. 综合①②可得,当x>-1,x≠0时,对一切整数p>1,不等式(1+x)p>1+px均成立. (2)方法一:先用数学归纳法证明an>c. ①当n=1时,由题设知a1>c成立. ②假设n=k(k≥1,k∈N*)时,不等式ak>c成立. 由an+1=an+a易知an>0,n∈N*. 当n=k+1时,=+a= 1+. 由ak>c>0得-1<-<<0. 综上所述,an>an+1>c,n∈N*. 方法二:设f(x)=x+x1-p,x≥c,则xp≥c, 所以f′(x)=+(1-p)x-p=>0. 由此可得,f(x)在[c,+∞)上单调递增,因而,当x>c时,f(x)>f(c)=c. ①当n=1时,由a1>c>0,即a>c可知 a2=a1+a=a1查看更多
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