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文档介绍
河北省张家口市第一中学(实验班)2019-2020学年高二上学期12月月考数学试题
张家口市第一中学2019-2020学年级高二12月考试 数学试卷(普实班) 一、选择题(本大题共12小题,共60分) 1.某工厂甲,乙,丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为600件,400件,300件,用分层抽样方法抽取容量为的样本,若从丙车间抽取6件,则的值为( ) A. 18 B. 20 C. 24 D. 26 【答案】D 【解析】 由分层抽样的定义可得:,解得:. 本题选择D选项. 2.若,则“”是 “”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 本题根据基本不等式,结合选项,判断得出充分性成立,利用“特殊值法”,通过特取的值,推出矛盾,确定必要性不成立.题目有一定难度,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查. 【详解】当时,,则当时,有,解得,充分性成立;当时,满足,但此时,必要性不成立,综上所述,“”是“”的充分不必要条件. 【点睛】易出现的错误有,一是基本不等式掌握不熟,导致判断失误;二是不能灵活的应用“赋值法”,通过特取的值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果. 3. 《史记》中讲述了田忌与齐王赛马的故事.“田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马;田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马;田忌的下等马劣于齐王的下等马.”双方从各自的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 分析:由题意结合古典概型计算公式即可求得最终结果. 详解:记田忌的上等马、中等马、下等马分别为a,b,c,齐王的上等马、中等马、下等马分别为A,B,C,由题意可知,可能的比赛为:Aa,Ab,Ac,Ba,Bb,Bc,Ca,Cb,Cc,共有9种,其中田忌可以获胜的事件为:Ba,Ca,Cb,共有3种,则田忌马获胜的概率为.本题选择A选项. 点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数.(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举.(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用. 4.随机调查某学校50名学生在学校的午餐费,结果如表: 餐费(元) 6 7 8 人数 10 20 20 这50个学生的午餐费的平均值和方差分别是( ) A. 7.2元,0.56元2 B. 7.2元,元 C. 7元,0.6元2 D. 7元,元 【答案】A 【解析】 【分析】 直接利用平均数公式与方差公式求解即可. 【详解】先计算这50个学生午餐费的平均值是, 所以方差是,故选A. 【点睛】本题主要考查平均数公式与方差公式的应用,属于基础题. 样本数据的算术平均数公式:;样本方差公式:. 5.方程表示焦点在轴上的椭圆,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 根据题意,方程表示焦点在x轴上的椭圆, 则有, 解可得2<m<6; 故答案为D. 6.已知双曲线C的离心率为2,焦点为、,点A在C上,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:由已知设则由定义得 在中,由余弦定理得,故选A. 考点:1.双曲线的几何性质(焦点三角形问题);2.余弦定理. 【此处有视频,请去附件查看】 7.已知抛物线,过焦点且倾斜角为60°的直线与抛物线交于A、B两点,则△AOB的面积为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由题意知,直线的方程为,联立直线与抛物线的方程可得: ,解之得:,,所以,而原点到直线的距离为,所以,故应选. 考点:1、抛物线的简单几何性质;2、直线与抛物线的相交问题; 8.已知动点的坐标满足方程,则的轨迹方程是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】此方程表示点到点的距离与到点的距离之差为8,而这正好符合双曲线的定义,点的轨迹是双曲线的右支, ,的轨迹方程是,故选C. 9.已知非零向量不共线,如果,,,则四点A,B,C,D( ) A. 一定共线 B. 恰是空间四边形的四个顶点 C. 一定共面 D. 可能不共面 【答案】C 【解析】 【分析】 通过已知向量关系,求出,说明四点A,B,C,D共面. 【详解】非零向量不共线, ,,, , , 由平面向量基本定理可知,四点A,B,C,D共面. 故选:C 【点睛】本题主要考查了平面向量基本定理的应用,平面向量的基本运算,属于中档题. 10.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,曲线C:就是其中之一(如图).给出下列三个结论: ①曲线C恰好经过6个整点(即横、纵坐标均为整数的点); ②曲线C上任意一点到原点的距离都不超过; ③曲线C所围成“心形”区域的面积小于3. 其中,所有正确结论的序号是 A. ① B. ② C. ①② D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】 将所给方程进行等价变形确定x的范围可得整点坐标和个数,结合均值不等式可得曲线上的点到坐标原点距离的最值和范围,利用图形的对称性和整点的坐标可确定图形面积的范围. 【详解】由得,,, 所以可为的整数有0,-1,1,从而曲线恰好经过(0,1),(0,-1),(1,0),(1,1), (-1,0),(-1,1)六个整点,结论①正确. 由得,,解得,所以曲线上任意一点到原点的距离都不超过. 结论②正确. 如图所示,易知, 四边形的面积,很明显“心形”区域的面积大于,即“心形”区域的面积大于3,说法③错误. 故选C. 【点睛】本题考查曲线与方程、曲线的几何性质,基本不等式及其应用,属于难题,注重基础知识、基本运算能力及分析问题解决问题的能力考查,渗透“美育思想”. 11.如图,设动点P在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1的对角线BD1上,记,当∠APC为钝角时,λ的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 分析】 建立空间直角坐标系,利用∠APC不是平角,∠APC为钝角等价于,即,从而可求λ的取值范围. 【详解】由题设,建立如图所示空间直角坐标系: 则有, , , , 显然∠APC不是平角, 所以∠APC为钝角等价于, , , 得, 因此,λ的取值范围是, 故选:B 【点睛】本题主要考查了利用空间向量求向量的夹角,解一元二次不等式,属于中档题. 12.设f(x)在x处可导,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用导数的定义即可求解. 【详解】在处可导, . 故选:C 【点睛】本题主要考查了导数的定义,属于容易题. 二、填空题(本大题共4小题,共20分) 13.若向量1,,且,则______. 【答案】或 【解析】 【分析】 设(2λ,λ,﹣2λ),则||1,由此能求出结果. 【详解】∵向量(2,1,﹣2),∥且||=1, ∴设(2λ,λ,﹣2λ), 则||1, 解得, ∴()或(,,). 故答案为()或(,,). 【点睛】本题考查向量的求法,考查向量平行的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题. 14.如图茎叶图记录了甲.乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分)已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为______,______. 【答案】 (1). 5 (2). 8 【解析】 【分析】 根据茎叶图中的数据,结合中位数与平均数的概念,求出x、y的值. 【详解】根据茎叶图中的数据,得: ∵甲组数据的中位数为15,∴x=5; 又∵乙组数据的平均数为16.8, ∴16.8, 解得:y=8; 综上,x、y的值分别为5、8. 故答案为(1). 5 (2). 8 【点睛】本题考查了利用茎叶图求数据的中位数与平均数的问题,是基础题. 15.如图,在平面直角坐标系中,是椭圆的右焦点,直线 与椭圆交于两点,且,则该椭圆的离心率是__________. 【答案】 【解析】 由题意得,故,, 又,所以 【考点】椭圆离心率 【名师点睛】椭圆离心率的考查,一般分两个层次,一是由离心率的定义,只需分别求出,这注重考查椭圆标准方程中量的含义,二是整体考查,求的比值,这注重于列式,即需根据条件列出关于的一个等量关系,通过解方程得到离心率的值. 【此处有视频,请去附件查看】 16.函数y=x3-ax2+x-2a在R上不是单调函数,,则a的取值范围是________. 【答案】(-∞,-1)∪(1,+∞) 【解析】 试题分析:函数导数,因为函数在R上不是单调函数,所以导数值有正有负,即导函数与x轴有两个交点或 考点:函数单调性 点评:本题通过函数导数判定函数单调性,在R上不是单调函数,则存在极值点,即存在导数值大于零和小于零的情况 三、解答题(本大题共6小题,共72分) 17.已知命题p:“曲线C1:=1表示焦点在x轴上的椭圆”,命题q:“曲线C2:表示双曲线”. (1)若命题p是真命题,求m的取值范围; (2)若p是q的必要不充分条件,求t的取值范围. 【答案】(1)-4<m<-2,或m>4;(2)-4≤t≤-3或t≥4 【解析】 【分析】 (1)方程表示焦点在轴上的椭圆需满足,解不等式即可求解(2)化简命题q可得t<m<t+1,利用p是q的必要不充分条件可知{m|t<m<t+1}{m|-4<m<-2,或m>4},建立不等式求解即可. 【详解】(1)若p为真:则,解得-4<m<-2,或m>4; (2)若q为真,则(m-t)(m-t-1)<0,即t<m<t+1,∵p是q的必要不充分条件, 则{m|t<m<t+1}{m|-4<m<-2,或m>4}, 即或t≥4,解得-4≤t≤-3或t≥4. 【点睛】本题主要考查了椭圆、双曲线的简单几何性质,必要不充分条件,真子集,属于中档题. 18.20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如下: (1)求频率直方图中a的值; (2)分别求出成绩落在[50,60)与[60,70)中的学生人数; (3)从成绩在[50,70)的学生中人选2人,求这2人的成绩都在[60,70)中的概率. 【答案】(1)0.005,(2)2,3,(3)0.3 【解析】 【详解】(1)据直方图知组距=10, 由,解得 (2)成绩落在中的学生人数为 成绩落在中的学生人数为 (3)记成绩落在中的2人为,成绩落在中的3人为、、, 则从成绩在的学生中人选2人的基本事件共有10个: 其中2人的成绩都在中的基本事伯有3个: 故所求概率为 【此处有视频,请去附件查看】 19.如图,已知三棱锥D-ABC中,二面角A-BC-D的大小为90°,且∠BDC=90°,∠ABC=30°,BC=3,. (1)求证:AC⊥平面BCD; (2)二面角B-AC-D为45°,且E为线段BC的中点,求直线AE与平面ACD所成的角的正弦值. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】 【分析】 (1))△ABC中,根据条件利用余弦定理求出AC,根据勾股定理证明垂直即可(2)以C为原点,CB所在直线为x轴,CA所在直线为y轴,过点C作垂直于平面ABC的直线为z轴建立空间直角坐标系,求出平面ACD的法向量,利用直线与平面所成角公式计算即可. 【详解】(1)△ABC中,由, 解得,从而AC2+BC2=AB2,∴AC⊥BC;又二面角A-BC-D的大小为90°,即平面BCD⊥平面ABC, 而平面BCD∩平面ABC=BC,AC平面ABC,故AC⊥平面BCD; (2)以C为原点,CB所在直线为x轴,CA所在直线为y轴,过点C作垂直于平面ABC的直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 故平面ABC的法向量=(0,0,1), 设平面ACD的法向量=(1,m,n),由,易知m=0, 从而=(1,0,n),, 解得n=±1,结合实际图形,可知n取1时,二面角为135°,应舍去, 所以=(1,0,-1), 易知,B(3,0,0),故,则, 设直线AE与平面ACD所成的角为θ, 则,即直线AE与平面ABC所成的角的正弦值为. 【点睛】本题主要考查了余弦定理,利用空间向量求直线与平面所成的角,二面角,属于中档题. 20.若直线l为曲线C1:y=x2与曲线C2:y=x3的公切线,求直线l的斜率. 【答案】0或 【解析】 【分析】 分别设l与C1, C2的切点分别为(a,b),(m,n),利用导数分别求出切线方程,由l为公切线可知两切线重合,即可求解. 【详解】曲线C1:y=x2,则y′=2x,曲线C2:y=x3,则y′=3x2, 直线l与曲线C1的切点坐标为(a,b),则切线方程为y=2ax-a2, 直线l与曲线C2的切点坐标为(m,n),则切线方程为y=3m2x-2m3, ∴2a=3m2,a2=2m3,∴m=0或m=, ∴直线l的斜率为0或 【点睛】本题主要考查了利用导数的几何意义求切线,属于中档题. 21.已知椭圆过点,且离心率 (1)求椭圆方程; (2)设直交椭圆于两点,判断点与以线段为直径的圆的位置关系,并说明理由. 【答案】(1) (2) 点G在以AB为直径的圆外 【解析】 解法一:(Ⅰ)由已知得 解得 所以椭圆E的方程为. (Ⅱ)设点AB中点为. 由 所以从而. 所以. , 故 所以,故G在以AB为直径的圆外. 解法二:(Ⅰ)同解法一. (Ⅱ)设点,则 由所以 从而 所以不共线,所以锐角. 故点G在以AB为直径的圆外. 考点:1、椭圆的标准方程;2、直线和椭圆的位置关系;3、点和圆的位置关系. 【此处有视频,请去附件查看】 22.已知抛物线C;过点. 求抛物线C的方程; 过点的直线与抛物线C交于M,N两个不同的点均与点A不重合,设直线AM,AN的斜率分别为,,求证:为定值. 【答案】(1).(2)见解析. 【解析】 【分析】 (1)利用待定系数法,可求抛物线的标准方程; (2)设过点P(3,﹣1)的直线MN的方程为,代入y2=x利用韦达定理,结合斜率公式,化简,即可求k1•k2的值. 【详解】(1)由题意得,所以抛物线方程为. (2)设,,直线MN的方程为, 代入抛物线方程得. 所以,,. 所以, 所以,是定值. 【点睛】求定值问题常见的方法 ①从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关. ②直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值. 查看更多