- 2021-06-16 发布 |
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文档介绍
河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题
高一10月月考数学试题 一、选择题(共60分,每题5分) 1.设集合, A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:依题意. 考点:集合的运算 【此处有视频,请去附件查看】 2.已知函数,则( ) A. 32 B. C. 16 D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据自变量符合的范围代入对应的解析式即可求得结果. 【详解】 本题正确选项: 【点睛】本题考查分段函数函数值的求解问题,属于基础题. 3.设M为非空的数集,M⊆{7,8,9,10},且M中至少含有一个偶数元素,则这样的集合M共有( ) A. 12个 B. 13个 C. 14个 D. 15个 【答案】A 【解析】 【分析】 由题意结合子集个数公式求解满足题意的集合个数即可. 【详解】由题意可知,集合M的非空子集个数为个, 不含有偶数的集合的个数为个,故满足题意的集合的个数为. 本题选择A选项. 【点睛】本题主要考查子集个数公式及其应用,属于基础题. 4.若集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 解出A,B集合,即可选出答案. 【详解】A集合:或 B集合: 根据不等式关系知. 选A 【点睛】本题主要考查集合与集合之间的关系,属于基础题. 5.若函数f(x)=为奇函数,则a等于( ) A. 1 B. 2 C. D. - 【答案】A 【解析】 【分析】 由于函数为奇函数,则,化简后可求得的值. 【详解】依题意得,由于函数为奇函数,故,即,对比可得,故选. 【点睛】本小题主要考查函数的奇偶性,考查利用函数的奇偶性来求参数即求函数的解析式.在利用奇偶性来解题时,主要把握的是,或者.属于基础题. 6.已知,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先将转换为同为2为底的指数,,可以转换为指数相同.所以. 【详解】因为,,所以,故选A. 【点睛】1.比较幂值大小时,要注意区分底数相同还是指数相同.是用指数函数的单调性,还是用幂函数的单调性或指数函数的图象解决.要注意图象的应用,还应注意中间量0、1等的运用. 2.指数函数的图象在第一象限内底大图高(逆时针方向底数依次变大).当幂的底数不确定时,要注意讨论底数的不同取值情况. 3.根据指数函数图象判断底数大小的问题,可以通过直线x=1与图象的交点进行判断.如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系为c>d>1>a>b. 规律:在y轴右(左)侧图象越高(低),其底数越大.属于较易题目. 7.已知函数(其中是圆周率,),则下列结论正确的是( ) A. 是偶函数,且 B. 是奇函数,且 C. 是偶函数,且 D. 是奇函数,且 【答案】B 【解析】 ,故函数是奇函数;又是减函数,则是增函数,所以是增函数, 故,选B. 8. 已知f(x)是定义在[m,n]上的奇函数,且f(x)在[m,n]上的最大值为a,则函数F(x)=f(x)+3在[m,n]上的最大值与最小值之和为 ( ) A. 2a+3 B. 2a+6 C. 6-2a D. 6 【答案】D 【解析】 因为奇函数f(x)在[m,n]上的最大值为a,所以它在[m,n]上的最小值为-a,所以函数F(x)=f(x)+3在[m,n]上的最大值与最小值之和为a+3+(-a+3)=6,故选D. 考点:奇函数的性质及最值 9.函数在的图像大致为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由解析式研究函数的性质奇偶性、特殊函数值的正负,可选择正确的图象. 【详解】易知函数()是偶函数,图象关于轴对称,可排除BD, 时,,可排除A. 故选C. 【点睛】本题考查由函数解析式选择函数图象,解题方法是由解析式分析函数的性质,如单调性、奇偶性、函数的极值、最值、特殊值、函数的值的正负等等. 10.已知是定义在上的偶函数,且在上为增函数,则的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 是定义在上的偶函数, ,即, 则函数的定义域为 函数在上为增函数, 故两边同时平方解得, 故选 11.已知函数是R上增函数,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据分段函数的单调性特点,两段函数在各自的定义域内均单调递增,同时要考虑端点处的函数值. 【详解】要使函数在R上为增函数,须有在上递增,在上递增, 所以,解得. 故选D. 【点睛】本题考查利用分段函数的单调性求参数的取值范围,考查数形结合思想、函数与方程思想的灵活运用,求解时不漏掉端点处函数值的考虑. 12.设函数,若互不相等的实数满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 画出函数的图象,不妨令,则.结合图象可得,从而可得结果. 【详解】画出函数的图象如图所示. 不妨令,则,则. 结合图象可得,故. ∴.选B. 【点睛】数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,.函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性.归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:1、确定方程根的个数;2、求参数的取值范围;3、求不等式的解集;4、研究函数性质. 二、填空题(共20分,每题5分) 13.函数(,)的图象恒过定点,则点的坐标为__________. 【答案】 【解析】 因为当时,,所以函数图象恒过点,故填. 14.若函数是偶函数,则该函数的定义域是_______________. 【答案】 【解析】 因为函数是偶函数,则函数的定义域 解得 故函数的定义域为. 及答案为. 15.若集合A={x|2≤x≤3},集合B={x|ax-2=0,a∈Z},且B⊆A,则实数a=________. 【答案】0或1 【解析】 【分析】 根据B⊆A,讨论两种情况:①B=∅;②B≠∅,分别求出a的范围; 【详解】∵B⊆A, 若B=∅,则a=0; 若B≠∅,则因为若2∈B,∴2a﹣2=0,∴a=1, 若3∈B,则3a﹣2=0,∴a=,∵a∈Z,∴a≠, ∴a=0或1, 故答案为a=0或1. 【点睛】此题主要考查集合关系中的参数的取值问题,此题是一道基础题,注意a是整数. 16.已知函数是定义在上的奇函数,且当时,,且不等式对任意的恒成立,则实数的取值范围是_____. 【答案】答案: 【解析】 【分析】 先根据函数奇偶性得函数解析式以及单调性,再根据单调性化简不等式,最后将不等式恒成立问题转化为对应函数最值问题,解得结果. 【详解】由为奇函数,. 设,,,即,故, 从而 , 故不等式同解于, 又为上的单调增函数,故, 即对任意的恒成立,,即或. 【点睛】本题考查函数奇偶性、单调性以及不等式恒成立问题,考查基本分析转化求解能力,属中档题. 三,解答题(共70分) 17.已知集合,. (1)若,求; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1);(2)或 【解析】 【分析】 (1)由题意,代入,得到集合,利用交集的运算,即可得到答案; (2)由题意,集合,分和两种情况讨论,即可得到答案. 【详解】(1)由题意,代入,求得结合, 所以. (2)因为 ①当,解得,此时满足题意. ②,则 则有, 综上:或. 【点睛】本题主要考查了集合的运算,以及利用集合之间的包含关系求解参数问题,其中解答中熟记集合的交集的运算,以及合理分类讨论求解是解答本题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 18.计算 (1) (2)已知:,求 【答案】(1)4;(2) 【解析】 【分析】 (1)利用根式与指数幂的运算性质直接求解即可; (2)利用分数指数幂的运算性质,运算法则和完全平方式求解即可. 【详解】原式; ; ; ; ; ; . 【点睛】本题考查了根式,分数指数幂的运算性质,是基础题. 19.已知函数,若在区间上有最大值1. (1)求的值; (2)若在上单调,求数的取值范围. 【答案】(1)-1;(2). 【解析】 【分析】 (1)根据函数的开口方向和对称轴,求出函数的单调区间,从而求出函数的最大值是f(2)=1,求出a的值即可;(2)求出f(x)的解析式,求出g(x)的表达式,根据函数的单调性求出m的范围即可. 【详解】因为函数的图象是抛物线,, 所以开口向下,对称轴是直线, 所以函数在单调递减, 所以当时,, 因为,, 所以, , 在上单调, ,或. 从而,或 所以,m的取值范围是. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,考查函数的单调性、最值问题,是一道中档题;二次函数在小区间上的单调性,需要讨论二次函数对称轴和区间的位置关系,结合函数图像的特点得到函数的单调性,进而得到最值. 20.已知函数,且 (1)求a,b的值 (2)判断单调性,并用定义证明你的结论; (3)求的最大值和最小值. 【答案】(1) (2)减函数,证明见解析(3)最大值3,最小值 【解析】 【分析】 (1)由 利用待定系数法直接求解即可; (2)根据单调性的定义即可证明函数的单调性; (3)由(2)可得函数在区间上是减函数,进而可得函数f(x)的最值 【详解】(1) (2)在区间上是减函数 证明:设,是区间上的任意两个实数,且, 则 由,得,, 于是,即 所以,函数是区间上的减函数 (3)由函数在区间上是减函数, 所以当时,取最大值; 当时,取最小值. 【点睛】本题考查待定系数法求解析式,单调性的定义,根据单调性求函数的最值,是基础题. 21.设函数的定义域为(﹣3,3),满足,且对任意,都有当时,,. (1)求的值; (2)判断的单调性,并证明; (3)若函数求不等式解集. 【答案】(1)-4(2)单调递减(3)(0,2]. 【解析】 试题分析:(1)通过赋值法,令x=2,y=1代入即得; (2)利用单调性定义证明即可; (3)由奇函数条件得到f(x-1)≤f(2x-3),结合单调性和定义即可解得. 试题解析: (1)在f(x)-f(y)=f(x-y)中, 令x=2,y=1,代入得:f(2)-f(1)=f(1),所以f(2)=2f(1)=-4. (2)f(x)在(-3,3)上单调递减.证明如下: 设-3查看更多
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