- 2021-06-15 发布 |
- 37.5 KB |
- 18页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2019届二轮复习抛物线几何性质的应用很关键学案(全国通用)
考纲要求: 1.掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程. 2.了解抛物线的实际背景及抛物线的简单应用. 3.掌握抛物线的简单几何性质,理解数形结合的思想. 基础知识回顾: 1.抛物线的概念 平面内与一个定点F和一条定直线l(F∉l)的距离 的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的 ,直线l叫做抛物线的 . 答案:相等 焦点 准线 +x0 -x0 +y0 -y0 图1 2.与焦点弦有关的常用结论(以图1为依据) (1)y1y2=-p2,x1x2=. (2)|AB|=x1+x2+p=(θ为AB的倾斜角). (3)+为定值. (4)以AB为直径的圆与准线相切. (5)以AF或BF为直径的圆与y轴相切. 应用举例: 类型一、求抛物线的标准方程 【例1】【辽宁省沈阳市东北育才学校2018届高三第八次模拟考试】已知抛物线的焦点在轴负半轴,若,则其标准方程为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 首先根据题中所给的条件,确定出抛物线的焦点所在轴以及开口方向,从而根据p的大小求得其标准方程. 【点睛】 该题考查的是有关抛物线的标准方程的问题,注意根据题中的条件,首先确定出抛物线的焦点所在轴和开口方向,结合p的值求得抛物线的标准方程. 【例2】【江西省南昌市2017-2018学年度高三第二轮复习测试卷】如图,设抛物线的焦点为,过轴上一定点作斜率为的直线与抛物线相交于两点,与轴交于点,记面积为,面积为,若,则抛物线的标准方程为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据斜率与定点,求得直线方程,联立抛物线方程,并解得直线与抛物线的两个交点横坐标;根据三角形面积比值,转化为两个交点的横坐标比值,进而求得参数p的值。 联立方程 ,化简得 根据一元二次方程的求根公式,得 所以 因为,所以 化简得 ,即 因为 ,所以 即, 所以选C 【点睛】 本题考查了直线与抛物线的位置关系,并根据方程思想求得参数值,计算量较为复杂,属于难题。 【例3】【湖北省黄冈中学2018届高三5月第三次模拟考试】已知点,过点恰存在两条直线与抛物线有且只有一个公共点,则抛物线的标准方程为( ) A. B. 或 C. D. 或 【答案】D 【解析】分析:由过点恰存在两条直线与抛物线有且只有一个公共点,可判定一定在抛物线上,讨论抛物线焦点位置,设出方程,将点代入即可得结果.学 ] 若抛物线焦点在轴上,设抛物线方程为, 代入方程可得得, 将物线的标准方程为,故选D. 点睛:本题主要考查抛物线的标准方程,以及直线与抛物线、点与抛物线的位置关系,属于中档题. 求抛物线的标准方程,首项要判断抛物线的焦点位置以及开口方向,其次根据题意列方程求出参数,从而可得结果. 2、求抛物线标准方程的常用方法是待定系数法,其关键是判断焦点位置,开口方向,在方程的类型已经确定的前提下,由于标准方程只有一个参数p,只需一个条件就可以确定抛物线的标准方程. 类型二、抛物线的焦点弦问题 1、焦点弦的弦长问题 【例4】【四川省成都市双流中学2017-2018学年数学考前模拟】过抛物线y2=mx(m>0)的焦点作直线交抛物线于P,Q两点,若线段PQ中点的横坐标为3,,则m=( ) A. 6 B. 4 C. 10 D. 8 【答案】D 【解析】 分析:利用抛物线的定义可得,|PQ|=|PF|+|QF|=x1 x2 +p,把线段PQ中点的横坐标为3,代入,可得m值 点睛:本题考查抛物线的定义、标准方程,以及简单性质的应用,利用抛物线的定义是解题的关键. 2、焦点弦中距离之和最小 【例5】【河北衡水金卷2018届高三高考模拟一】已知抛物线: 的焦点为,过点分别作两条直线, ,直线与抛物线交于、两点,直线与抛物线交于、两点,若与的斜率的平方和为1,则的最小值为( ) A. 16 B. 20 C. 24 D. 32 【答案】C 【解析】易知直线, 的斜率存在,且不为零,设 ,直线的方程为,联立方程,得, ,同理直线与抛物线的交点满足,由抛物线定义可知 ,又 (当且仅当 时取等号),的最小值为,故选C. 3、焦点三角形问题 【例6】已知抛物线的焦点为,过焦点的直线交抛物线于两点, 坐标原点,若的面积为,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 类型三、与抛物线有关的最值问题 1、动弦中点到坐标轴距离最短问题 【例7】已知抛物线x2=4y上有一条长为6的动弦AB,则AB的中点到x轴的最短距离为( ) A. B. C.1 D.2 解析:由题意知,抛物线的准线l:y=-1,过点A作AA1⊥l交l于点A1,过点B作BB1⊥l交l于点B1,设弦AB的中点为M,过点M作MM1⊥l交l于点M1,则|MM1|=.因为|AB|≤|AF|+|BF|(F为抛物线的焦点),即|AF|+|BF|≥6,所以|AA1|+|BB1|≥6,2|MM1|≥6,|MM1|≥3,故点M到x轴的距离d≥2,故选D. 2、到焦点与定点距离之和最小问题 【例8】【2017届黑龙江省佳木斯市第一中学高三下第三次模拟】为抛物线上任意一点, 在轴上的射影为,点,则与长度之和的最小值为 . 【答案】 3、到点与准线的距离之和最小问题 【例9】已知P为抛物线y2=4x上一个动点,Q为圆x2+(y-4)2=1上一个动点,那么点P到点Q的距离与 点P到抛物线准线的距离之和的最小值是 . 解析:由题意知,圆x2+(y-4)2=1的圆心为C(0,4),半径为1,抛物线的焦点为F(1,0).根据抛物线的 定义,点P到点Q的距离与点P到抛物线准线的距离之和即点P到点Q的距离与点P到抛物线焦点的距离之和,因此|PQ|+|PF|≥|PC|+|PF|-1≥|CF|-1=-1. 4、到直线与准线的距离之和最小问题 【例10】已知直线和直线,抛物线上一动点到直线和的距离之和的最小值是 . 【答案】2 【解析】试题分析:设抛物线上的一点的坐标为,则到直线的距离; 5、到定直线的距离最小问题 【例11】抛物线y=-x2上的点到直线4x+3y-8=0距离的最小值是 . 图4 故切线方程为4x+3y-=0,抛物线y=-x2上的点到直线4x+3y-8=0 距离的最小值是这两条平行线间的距离d==.学 法二:对y=-x2,有y′=-2x.如图,设与直线4x+3y-8=0平行且与 学, , ,X,X,K] 抛物线y=-x2相切的直线与抛物线的切点是T(m,-m2),则切线斜率 k=y′|x=m=-2m=-,所以m=,即切点T,点T到直线4x+3y-8=0的距离 d==,由图知抛物线y=-x2上的点到直线4x+3y-8=0距离的最小值是. 点评:与抛物线有关的最值问题,一般情况下都与抛物线的定义有关.由于抛物线的定义在运用上有较大的灵活性,因此此类问题也有一定的难度.“看到准线想焦点,看到焦点想准线”,这是解决抛物线焦点弦有关问题的重要途径. 方法、规律归纳: 1、与抛物线有关的最值问题的解题策略 该类问题一般情况下都与抛物线的定义有关.实现由点到点的距离与点到直线的距离的相互转化. (1)将抛物线上的点到准线的距离转化为该点到焦点的距离,构造出“两点之间线段最短”,使问题得解. (2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,利用“与直线上所有点的连线中垂线段最短”原理解决. 图1 2.与焦点弦有关的常用结论(以图1为依据) (1)y1y2=-p2,x1x2=. (2)|AB|=x1+x2+p=(θ为AB的倾斜角). (3)+为定值. (4)以AB为直径的圆与准线相切. (5)以AF或BF为直径的圆与y轴相切. 实战演练: 1.【山东省青岛市2019届高三9月期初调研检测】已知抛物线的焦点为,准线为,为上一点,垂直于点分别为,的中点,与轴相交于点,若,则等于( ) A. B. 1 C. 2 D. 4 【答案】B 2.【河北省石家庄市2017届高三冲刺模考】正三角形的两个顶点在抛物线上,另一个顶点是此抛物线焦点,则满足条件的三角形的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 学 ] 由题可知其焦点为作倾斜角为与倾斜角为的直线,分别与抛物线相交天两点.如图,则均为正三角形.故本题答案选. 3.【山西省太原市2017届高三第三次模拟】已知点在抛物线上,点在圆上,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 由导函数与原函数的关系可得函数在区间 上单调递减,在区间 上单调递增,函数的最小值为 , 由几何关系可得: 的最小值为 . 本题选择A选项. 4.【2017届江西省吉安一中、九江一中等八所重点中学高三4月联考】如图在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是上底面A1B1C1D1内一动点,PM垂直AD于M,PM=PB,则点P的轨迹为( ) A. 线段 B. 椭圆一部分 C. 抛物线一部分 D. 双曲线一部分 【答案】C 【解析】过做,连接,由于,所以,即到点的距离等于到直线的距离,故轨迹为抛物线的一部分. 5.【2017届湖南省邵阳市高三下学期第二次联考】已知抛物线的焦点为F,点是抛物线C上一点,圆M与线段MF相交于点A,且被直线截得的弦长为,若,则 A. B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 由,在Rt△MDE中,丨DE丨2+丨DM丨2=丨ME丨2,即 , 代入整理得: ②, 由①②,解得:x0=2,p=2, ∴ , 故选:B. 【点睛】本题考查抛物线的简单几何性质,考查了抛物线的定义,考查勾股定理在抛物线的中的应用,考查数形结合思想,转化思想,属于中档题,将点A到焦点的距离转化为点A到其准线的距离是关键. 6.【2017届黑龙江省哈尔滨市第九中学高三二模】已知抛物线的焦点为,准线为, 是上一点, 是直线与的一个交点,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】依题意,焦点为,准线为,焦点到准线的距离为.设,则, ,根据抛物线的定义, 到焦点的距离等于到准线的距离,有,故. 7.【天津市十二重点中学2017届高三第二次联考】已知双曲线的离心率为,圆心在轴的正半轴上的圆与双曲线的渐近线相切,且圆的半径为2,则以圆的圆心为焦点的抛物线的标准方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【方法点晴】本题主要考查利用双曲线的简单性质、双曲线的离心率双曲线的渐近线及抛物线的标准方程与性质,属于难题.求解与双曲线、抛物线性质有关的问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、实轴、虚轴、渐近线等双曲线的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系. 8.【2017届江西省南昌市高三第一次模拟考试】抛物线的焦点为,设, 是抛物线上的两个动点, ,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由抛物线定义得所以由得,因此 所以,选D. 点睛:1.凡涉及抛物线上的点到焦点距离时,一般运用定义转化为到准线距离处理. 2.若为抛物线上一点,由定义易得;若过焦点的弦 AB的端点坐标为 ,则弦长为可由根与系数的关系整体求出;若遇到其他标准方程,则焦半径或焦点弦长公式可由数形结合的方法类似地得到. 9.【山东省淄博市2017届高三第二次模拟考试】若角终边上的点在抛物线的准线上,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】抛物线的准线为,即,所以,选A. 【点睛】 抛物线需化标准式,如本题先化为准线为一次项系数除以-4,所以准线为. 10.【山西省太原市2018届高三3月模拟考试(一)】已知抛物线的焦点为,准线为是抛物线上的两个动点,且满足.设线段的中点在上的投影为,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由抛物线定义得 ,在三角形AFB中 ,所以 ,选D. 11.【黑龙江省2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(八)】抛物线上的动点 到其焦点的距离的最小值为1,则( ) A. B. 1 C. 2 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意结合抛物线的定义确定点的位置,然后求解p的值即可. 【点睛】 本题主要考查抛物线的定义及其应用,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 12.【黑龙江省2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(七)】已知抛物线的焦点为,过点的直线与抛物线交于,两点,线段的垂直平分线交轴于点,若,则点的横坐标为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】 由题意结合抛物线的性质首先求得直线AB的方程,然后利用直线方程求解点D的横坐标即可. 【详解】 设AB的中点为H,抛物线y2=4x的焦点为F(1,0),准线为, 设A、B、H在准线上的射影分别为A',B',H', 则,由抛物线的定义可得: ,,即, 则, 即点H的横坐标为2,设直线AB:y=kx+3, 代入抛物线方程整理得k2x2+(6k-4)x+9=0. 【点睛】 本题主要考查抛物线的几何性质及其应用,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 13.【江西省景德镇市第一中学等盟校2018届高三第二次联考】已知抛物线,过其焦点的直线交抛物线于两点,若,且抛物线上存在点与轴上一点关于直线对称,则该抛物线的焦点到准线的距离为( ) A. 4 B. 5 C. D. 6 【答案】D 【解析】分析:设抛物线与的准线为,如图所示,当直线的倾斜角为锐角时,分别过点作,垂足为,过点作交于点,则,,,在中,由, 可得,由于,可得即可得到,当直线的倾斜角为钝角时,同理可得. 详解: 轴,,, 直线方程, 由可得 点的坐标:, , 代入抛物线的方程化简可得: , 该抛物线的焦点到准线的距离为,故选D. 点睛:本题主要考查抛物线的定义和几何性质,属于难题.抛物线中与焦点、准线有关的问题一般情况下都与拋物线的定义有关,解决这类问题一定要注意点到点的距离与点到直线的距离的转化:(1)将抛线上的点到准线距离转化为该点到焦点的距离;(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,使问题得到解决. 14.【安徽省芜湖市2017届高三5月教学质量检测】抛物线的焦点为,过作斜率为的直线与抛物线在轴右侧的部分相交于点,过作抛物线准线的垂线,垂足为,则的面积是( ) A. B. C. D. 【答案】C 15.【山西省大同市灵丘豪洋中学2017届高三下学期第三次模拟】已知是抛物线的焦点,过点且斜率为的直线交抛物线于, 两点,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】直线AB方程为: 设,联立直线与抛物线方程可得: , , = 点睛:考察直线与抛物线的性质综合,要注意过焦点直线的弦的特征查看更多