- 2021-06-15 发布 |
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文档介绍
陕西省延安市吴起县高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试数学(文)试题
吴起高级中学2019-2020学年第一学期中期考试高二文科数学能力卷 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列说法正确的是 ( ) A. 数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7} B. 数列1,0,−1,−2与数列−2,−1,0,1是相同的数列 C. 数列{}的第k项为1+ D. 数列0,2,4,6,…可记为{2n} 【答案】C 【解析】 由数列的定义可知A中{1,3,5,7}表示的是一个集合,而非数列,故A错误; B中,数列中各项之间是有序的,故数列1,0,−1,−2与数列−2,−1,0,1是不同的数列,故B错误; C中,数列{}的第k项为=1+,故C正确; 数列0,2,4,6,…的通项公式为an=2n−2,故D错. 故选C. 考点:数列的概念,数列的通项公式. 2.正项等比数列{}中,若a1+a2=1,a3+a4=9,那么公比q等于 A. 3 B. 3或-3 C. 9 D. 9或-9 【答案】A 【解析】 因为为正项等比数列,所以其公比。由可得,所以,故选A 3.已知,,且,不为0,那么下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:根据不等式的性质,可知,则,故选D. 考点:不等式的性质. 4.命题“若,则”的逆命题是( ) A. 若,则 B. 若,则. C. 若,则 D. 若,则 【答案】A 【解析】 【分析】 根据命题“若,则”逆命题为“若,则”即可得结果. 【详解】由于命题“若,则”的逆命题为“若,则”, 故命题“若,则”的逆命题是“若,则” 故选:A. 【点睛】本题主要考查了逆命题的概念,属于基础题. 5.不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:且且 ,化简得解集 考点:分式不等式解法 6.在中,角A,B,C所对的边为a,b,c,,,则外接圆的面积是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用正弦定理即可得出外接圆的半径,即可得出外接圆的面积. 【详解】设外接圆的半径, 则,解得, ∴外接圆的面积, 故选:B. 【点睛】本题考查了利用正弦定理求外接圆的半径、圆的面积,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 7.若实数,满足约束条件,则的最大值为( ) A. -3 B. 1 C. 9 D. 10 【答案】C 【解析】 【分析】 画出可行域,向上平移基准直线到可行域边界的位置,由此求得目标函数的最大值. 【详解】画出可行域如下图所示,由图可知,向上平移基准直线到的位置,此时目标函数取得最大值为. 故选C. 【点睛】本小题主要考查利用线性规划的知识求目标函数的最大值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题. 8.若的三个内角满足,则( ) A. 一定是锐角三角形 B. 一定是直角三角形 C. 一定是钝角三角形 D. 可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形 【答案】C 【解析】 【分析】 由,得出,可得出角为最大角,并利用余弦定理计算出,根据该余弦值的正负判断出该三角形的形状. 【详解】由,可得出, 设,则,,则角为最大角, 由余弦定理得,则角为钝角, 因此,为钝角三角形,故选:C. 【点睛】本题考查利用余弦定理判断三角形的形状,只需得出最大角的属性即可,但需结合大边对大角定理进行判断,考查推理能力与计算能力,属于中等题. 9.在△ABC中,“”是“A<B”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】 先利用大角对大边得到,进而利用正弦定理将边边关系得到,即证明了必要性,再同理得到充分性. 【详解】在三角形中,若A<B,则边a<b,由正弦定理,得.若,则由正弦定理,得a<b,根据大边对大角,可知A<B,即是A<B的充要条件.故选C. 【点睛】本题主要考查充分条件、必要条件的判定以及正弦定理,意在考查学生的逻辑推理能力,属于基础题.解决此题的关键是利用“大边对大角,大角对大边”进行与的转化. 10.等比数列的各项均为正数,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 由等比数列的性质可得:,所以. . 则, 故选:B. 11.条件或,条件,p是q( )条件 A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要 【答案】B 【解析】 【分析】 通过举反例,判断出成立推不出成立,通过判断逆否命题真假,判断出原命题的真假得到后者成立能推出前者成立,由充分条件、必要条件的定义得到结论. 【详解】若成立,例如当,时,不成立,即不成立, 反之,若且,则是真命题, 所以若,则或是真命题,即成立, 所以是的必要而不充分条件, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了判断一个命题是另一个命题的什么条件,一般先判断前者成立是否能推出后者成立,再判断后者成立能否推出前者成立,属于中档题. 12.已知,,,则的最小值为( ) A. 4 B. 2 C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】 把看成的形式,把“4”换成,整理后积为定值,然后用基本不等式求最小值. 【详解】∵,,且, ∴, 等号成立的条件为, 所以的最小值为1, 故选:C. 【点睛】本题主要考查了基本不等式在求最值中的应用,解决本题的关键是写成形式,属于中档题. 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.要求每小题写出最简结果) 13.命题“”的否定是 . 【答案】 【解析】 【分析】 本题可以先观察题目所给命题,通过命题特征可知其为全称命题,再通过全称命题的相关性质以及全称命题的否定形式即可得出答案。 【详解】由全称命题的否定为特称命题可知, 命题“”的否定是“”, 故答案为。 【点睛】本题主要考查了命题的否定,特别注意,命题中有全称量词时命题是全称命题,全称命题的否定为特称命题,属于基础题。 14.等差数列中,已知,则____________. 【答案】16 【解析】 【分析】 直接利用等差数列的性质得答案. 【详解】∵数列是等差数列,且, ∴由等差数列的性质,得. 故答案为:16. 【点睛】本题考查了等差数列的性质,在等差数列中,若,,,,且,则,属于基础题. 15.已知命题:“,使”为真命题,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 依题意,函数开口向上,且对称轴为,在上单调递增, 故. 16.《九章算术》中记载了一个“折竹抵地”问题,今年超强台风“山竹”登陆时再现了这一现象(如图所示),不少大树被大风折断.某路边一树干被台风吹断后(没有完全断开),树干与底面成角,折断部分与地面成角,树干底部与树尖着地处相距米,则大树原来的高度是____米(结果保留根号). 【答案】 【解析】 【分析】 先设树干底部为,树尖着地处为,折断点为,得到三角形的三个角的大小,再由正弦定理即可求解. 【详解】如图所示,设树干底部为,树尖着地处为,折断点为, 则,, 所以.由正弦定理知, ,所以(米), (米), (米).答案: 【点睛】 本题主要考查解三角形的应用,常用正弦定理和余弦定理等来解题,难度不大. 三、解答题:(本题共六大题,共70分) 17.已知条件,条件,若“”为真,求的取值范围. 【答案】 【解析】 【分析】 根据不等式的解法求出命题的等价条件,结合复合命题真假关系进行求解即可. 【详解】由,得或; 由,得,; 又∵为真时,∴为真,为真,即, 则x的取值范围是. 【点睛】本题主要考查复合命题真假关系的判断,根据不等式的解法求出命题的等价条件是解决本题的关键,属于中档题. 18.在等差数列中,已知,,求当取何值时,数列的前n项和最大,并求此最大值. 【答案】当时,最大,最大值为169 【解析】 【分析】 令公差为,根据等差数列前项和公式列出关于的方程,解出可得的通项公式,根据求出即可求出最大值. 【详解】令公差为,依题意: , ∴,∴. 由, ∴,∴. 【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 19.解关于的不等式:<. 【答案】 【解析】 试题分析:<即。 所以, 考点:含参数一元二次不等式的解法。 点评:中档题,含参数一元二次不等式的求解,首先应考虑因式分解法,讨论根的大小,写出解集。 20.某工厂拟建一座底为矩形且面积为的三级污水处理池(平面图如图所示),如果池四周的围墙建造单价为每米400元,中间两道隔墙单价为每米248元,池底建造单价为每平方米80元.请你设计:污水处理池的长和宽为多少米时,总造价最低,并求出总造价. 【答案】污水处理池的长为18米,宽为米,总造价最低,为44800元. 【解析】 【分析】 令池底长为x米,宽为米,总造价为y元,依题意化简得,利用基本不等式求解即可. 【详解】令池底长为x米,宽为米,总造价为y元,依题意: , 取等号的条件是,则长为18米,宽为米,总造价最低,为44800元. 【点睛】本题考查了基本不等式的应用、造价与建筑面积和单价的关系等基础知识与基本方法,属于中档题. 21.在中,角所对的边分别是,. (1)求角的大小; (2)是边上的中线,若,,求的长. 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】 (1)由正弦定理化简已知等式可得:,由于,可得:,结合范围,可求的值. (2)由三角形面积公式可求,进而利用余弦定理可得,即可解得的值. 【详解】解:(1)在中,,由正弦定理得, ∵,∴, ∴,即, ∵,∴. (2)在中,,,,∴, ∴, ∵是的中线,∴, 在中,由余弦定理得 . 【点睛】本题主要考查了正弦定理,三角形面积公式,余弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题. 22.已知数列满足 (1)若数列满足,求证:等比数列; (2)求数列的前项和 【答案】(1) 见解析;(2) . 【解析】 试题分析:(1)通过恒等变形,得到即,结论得证; (2)由(1)可得,分成一个等比数列,一个常数列求和即可. 试题解析: (1) 由题可知,从而有,,所以是以1为首项,3为公比的等比数列. (2) 由(1)知,从而, 有. 点晴:本题考查的是数列中的递推关系和数列求和问题.第一问中关键是根据得到,即证得是等比数列;第二问中的通项由 ,比较明显地可以分成一个等比数列,一个常数列求和即可.查看更多